【推薦】四年級(jí)周記模板合集八篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)周記 篇1

　　中秋節(jié)到了，爸爸買了一盒月餅。里面有8個(gè)，各種味道的都有。今天晚上，爸爸把月餅擺在桌上，我們圍著桌子坐下。開始吃月餅了！我說："今天我來分月餅。"我把兩個(gè)大的給爸爸，兩個(gè)大的給媽媽，我自己要了兩個(gè)小的。我說："剩下的`兩個(gè)給姐姐留著吧。"爸爸說我長(zhǎng)大了，懂事了。我高興極了。

　　一個(gè)多么快樂的中秋節(jié)��！

四年級(jí)周記 篇2

　　今天，沒有什么事情，我呆呆地望著窗外，心想：明天就是春節(jié)了，面對(duì)新年的到來，我應(yīng)該說新年是好還是不好呢?

　　說它不好，是時(shí)間過去，又一年開始啦!我的壽命也和時(shí)間一起短去了一年，而我在飛逝的時(shí)光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的`話，我何時(shí)才可以把這些事做完呢?

　　說它好，是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我終于又長(zhǎng)大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個(gè)小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落：大人的事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進(jìn)步了許多，我會(huì)打羽毛球了，而且打得還不錯(cuò);我的英語(yǔ)水平又進(jìn)步了不少……

四年級(jí)周記 篇3

　　星期天，我們一家閑的沒事做，老爸坐在沙發(fā)上悠閑地看著報(bào)紙，老媽坐在一邊嗑著瓜子，我就懶洋洋的躺在沙發(fā)上。忽然，我看到了茶機(jī)上的一副撲克牌，一個(gè)主意從我腦中閃過——反正閑著也是閑著倒不如打打撲克！

　　我大聲喊道：“老爸，老媽！咱們打打撲克吧！”爸爸一聽趕忙放下手中的.報(bào)紙嘴里還喊著著：“來來來，趕緊的！”老媽也沒心思織毛衣了，手忙腳亂的跑了過來。

　　洗好牌我們就開始抓了起來�！肮�哈，紅桃三！”“嘻嘻老鬼”“吼吼吼，紅桃五！”····· 唉，老鬼被老爸給拿走了，這回肯定完了。只見老爸一臉壞笑，“刷刷刷！”老爸出了個(gè)連對(duì)。我一看我的牌全是單兵獨(dú)將，只能唉聲嘆氣，回頭看看老媽，結(jié)果她也是連連搖頭。這時(shí)，爸爸把手中的牌全部重重的摔在了桌子上。我乍眼一看，乖乖！從3到a！這可是最大的，我們只能自認(rèn)倒霉了。

　　這次我雖然輸給了老爸，但是卻給這個(gè)星期天增加了許多樂趣。也算是意件好事吧。

四年級(jí)周記 篇4

　　不少同學(xué)又開始問了，周記怎么寫？四年級(jí)的周記怎么寫？初一的周記怎么寫？周記開頭怎么寫？

　　其實(shí)周記就是每周一記，四年級(jí)也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫周記，就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則。

　　如果是一個(gè)片斷，將事情寫清就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無(wú)論，周記沒有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個(gè)想法。

　　周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的.、正思考的事，對(duì)提初中周記怎么寫

　　高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。

四年級(jí)周記 篇5

　　暑假里，爸爸帶我和哥哥回了老家，于是，我就想起了去捉蟬。

　　我讓爸爸準(zhǔn)備好捉蟬的`工具，先找來一根蘆葦桿，用鐵絲在蘆葦上圈個(gè)圈圈，在繞上幾盤蜘蛛網(wǎng)，就可以去捉蟬了。

　　之前見了幾只，可是一只也沒有抓到。我開始灰心，爸爸卻不緊不慢的教我：動(dòng)作要輕，快碰到的時(shí)候猛一加速就行了。我按照爸爸說的做，沒成功，我又試了一次，成功了，真高興。

　　抓著抓著，蜘蛛網(wǎng)破了，我又重新纏了一張。一個(gè)上午下來，我抓了不少蟬。

四年級(jí)周記 篇6

　　夏日，酷暑讓人難耐，可是夏日也有醉人的美景——荷花池。我家后院有一個(gè)荷花池，沒到荷花開放時(shí)節(jié)，便成了我最的去處。

　　荷花真美��！看！有的像亭亭玉立的少女正在微風(fēng)中翩翩起舞；有的`像小女孩害羞地躲在荷葉媽媽的懷抱里含苞怒放；有的像乖巧的嬰兒帶著甜蜜的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　荷花池里不但荷花美麗，而且荷葉也很美麗。

　　看！荷葉伸直了腰板矗立在那水平如鏡的池水中，它們是如此巨大像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤；它們是那么的善良，用自己的身軀擋住了火辣辣的太陽(yáng)，讓小魚兒歡快地戲水。它們是那么的勇敢，在太陽(yáng)下不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。你瞧，荷葉美不？

　　一陣風(fēng)吹過，荷花和荷葉便跳起了柔美的舞蹈。池水伯伯看了這樣令人陶醉的舞蹈也不禁唱起歌來。

　　這樣的水倒映著這樣的荷花和荷葉，這樣的荷花和荷葉矗立在這樣的水面上，多像一幅美麗的山水畫呀！

四年級(jí)周記 篇7

　　進(jìn)入四年級(jí)后，我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我爸爸媽媽還是覺得我是個(gè)什么都不懂的孩子。

　　今天在上課的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的同桌臉色很不好，還冒冷汗，我立刻就明白我同桌生病了。于是我趕緊和老師請(qǐng)假，并且和另外一個(gè)同學(xué)一起把我同桌送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，等醫(yī)生等她輸液，然后我讓另一個(gè)同學(xué)先回去上課，然后我陪著同桌在這里輸液，直到中午我和同桌才回去，看著同桌的臉色已經(jīng)好很多了，我覺得今天我長(zhǎng)大了。

　　雖然耽誤了兩節(jié)課，但是我還是找同學(xué)借了上課的筆記抄好，然后完成了老師布置的作業(yè)。開始自身看書，了解今天我沒上的內(nèi)容，遇到不懂的，我還跑過去問了老師，而且我還幫助我同桌補(bǔ)習(xí)了今天的內(nèi)容哦。

　　回家之后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說我終于長(zhǎng)大了。

四年級(jí)周記 篇8

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們好像老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗，有的喝水，有的忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的。

　　聽到黃老師的腳步聲，同學(xué)們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進(jìn)來。同學(xué)們隨著黃老師的眼光望去，原來黑板還是白茫茫的一片�！霸愀�！忘擦黑板了！”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺(tái)，抓起黑板刷使勁地擦起來。

　　只見王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活好像一只正在覓食的青蛙。同學(xué)們看著王杰那滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時(shí)又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴(yán)肅的神情，同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng)，跳躍。終于，黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。

　　我相信王杰以后再也不會(huì)健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的'表演。同學(xué)們?nèi)粲兴�思，雖然黃老師沒有批評(píng)王杰，但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會(huì)因此而錯(cuò)失良機(jī)。

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