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（實用）四年級周記
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的四年級周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級周記 篇1
暑假里我做了許多有意義的事情，過得很快樂。比如：旅游、滑冰、讀書等，但是我覺得最快樂的一件事，就是我們小記者去體驗生活，賣報紙。
那一天，萬里無云，驕陽似火。王老師領(lǐng)著我們小記者來到一家超市門口，把報紙分發(fā)給大家。王老師告訴我們，賣報紙的錢歸我們自己。我們一聽可高興了，這下有了零花錢。
我拿著報紙，心想，怎么賣呀，人家要是不買怎么辦啊。我看看別的.小記者，有的正笑著喊人家叔叔呢。于是我也學(xué)著他們的樣子走到一位叔叔身邊小聲說：“叔叔，你買份報紙吧!”沒想到他說好，就拿錢真買了。我高興極了，說：“謝謝叔叔！”他說，不客氣。我又看到一位阿姨，又去喊她，她也買了我的報紙。我真是太高興了，一會兒我的報紙賣完了，還得到老師的表揚了呢!
那一天我真快樂!不是因為我賣報紙得了零花錢，而是因為我體驗了生活，學(xué)會與人交流。以前我都不敢和別人說話，通過賣報紙這件事，我有了自信，你說我能不快樂嗎？今年的暑假過的真是快樂啊！
四年級周記 篇2
早晨，我推開門一看，哇，好多雪呀！
雪花落在樹姑娘身上，樹姑娘像穿上了雪白雪白的輕紗；雪花落在草地上，草地上像蓋了一層棉被；雪花落在屋頂上，屋子像戴上了雪白雪白的帽子。
我和小伙伴們在雪地上堆雪人，我們找來了胡蘿卜當她的.鼻子，還找來了兩顆羊屎做她的眼睛。小明把他的帽子給雪人戴上，還有兩個小伙伴正在起勁地打雪仗，你投過來，我投過去，玩得很開心 ！
四年級周記 篇3
開朗，幽默，大大咧咧，太多優(yōu)點和缺點構(gòu)成了我，一個快樂成長的陽光BOY。我的自畫像
我是一個快樂，無憂無慮的“小笨蛋”，每天都不會忘記起床，洗臉，刷牙，吃飯，上學(xué)，等習慣。
我“琴棋說話”無所不通。就在今天，我跟號稱“五子棋”的徐文靜展開了一場“生死對決”。第一局我沒輸，第二局她沒贏，第三局又是平局，可她不服氣，非要再戰(zhàn)一回。我摸摸肚子，說：“對不起，我的'肚子在鬧空城計了，我要先去吃飯啦，下周六，不不，下下周六再見！拜拜！”
我的愛好是文學(xué)。爸爸給我買了好多愛看的書：《四大名著》、《昆蟲記》、《沈石溪動物小說》、《上下五千年》、《笑貓日記》等等；還給我訂了《小哥白尼》等科學(xué)雜志。每當捧起書本，我就像插上了自由的翅膀，在知識的海洋里自在翱翔。
呀，不知不覺寫了這么多，我還沒開始介紹自己呢！
我的名字：宣睿涵的宣，宣睿涵的睿，宣睿涵的涵，總稱宣睿涵。
性別：我和媽媽相反
年齡：比九歲大，比十一歲小
相貌：大大眼睛，長長的睫毛，圓圓的腦袋，黑黑的皮膚
愛好：羽毛球，五子棋，籃球，文學(xué)，樂高......
這就是我，你們喜歡我嗎？
四年級周記 篇4
老師雖然是老師，但還是有缺點的。
比如說我們學(xué)校新來的王老師吧，她知道我們已經(jīng)是很重要的畢業(yè)班了，學(xué)習很緊張，作業(yè)挺多的，可是她讓朋友們用他習慣的格式寫作業(yè)，我們非常不習慣，要么以以前的格式寫，要么把心緒都放在格式上，作業(yè)做得一塌糊涂，哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續(xù)教我們��！
說到朱老師，其實朱老師的缺點也不少。比如說上講話愛噴口水啊;中午吃飯時嘴里含著吃的同人說話、聊天，還不時有許多米粒噴出來呢！有他喜歡在午飯吃得正香的時候在地上放一張報紙，把皮鞋脫掉，人后把臭腳擱在報紙上，頓時周圍的空氣凝固了，就如屎殼郎坐飛機----臭氣熏天��！
六年級了一月一度的考試是必不可少的。今日，我們就在最后2節(jié)自習課上進行了調(diào)研�？次覀儼嗾{(diào)研的高老師也有不少缺點。他一直在咳嗽，這還不算什么，最重要的`是有一道題我不會做在那里絞盡腦汁地冥思苦想，好不容易想出來了，剛準備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲，天那！剛才想出來的方法全部忘記地一干二凈了��！
他在那里閑無聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來看我們完成的情況，看到一半就突然跑回講臺邊的椅子上坐下，脫掉皮鞋，用手用力的撓腳，然后就繼續(xù)看我門寫卷子。
四年級周記 篇5
我最熟悉的人—張老師。張老師是我們?nèi)昙壎嗟陌嘀魅�，張老師大約40歲，苗條的`身材，還有一雙“會說話”的大眼睛，張老師負責給我們上語文課。張老師上的語文生動、有趣，我們都非常喜歡。
有一次，張老師講《葡萄溝》一課時，講到了梯田，一位同學(xué)問：“梯田什么樣？”我們大家都不知道梯田的樣子，你看看我，我看看你，互相對視。張老師看著我們好奇的目光，笑著說：“想知道梯田的樣子嗎？我給你們畫出來！”張老師拿出綠色的粉筆把梯田的樣子形象地畫在了黑板上，并給大家聲情并茂地講解了一番。大家聽得津津有味，讓我們知道梯田修在山層上，一層一層的像梯子，可以種各種各樣的農(nóng)作物，大大提高了我們的學(xué)習水平。
這就是我們的張老師，我們永遠喜歡張老師！
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