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        2016年第三個烈士紀(jì)念日活動總結(jié)

        發(fā)布時間:2017-09-30  編輯:謝友念 手機版

          我國將每年的9月30日設(shè)立為“烈士紀(jì)念日”,這是為了讓全體國民在國慶節(jié)前夕,不忘建國先烈,凸顯“吃水不忘挖井人”、國慶不忘祭先烈的情懷。下面請看小編為大家?guī)淼幕顒涌偨Y(jié),希望對你有幫助。

          【第一篇】2016年第三個烈士紀(jì)念日活動總結(jié)

          為了加強對廣大未成年人進行歷史和革命傳統(tǒng)、理想信念及民族精神教育,我校于9月30日開展了“緬懷先烈 繼承遺志 弘揚‘四品八德’品質(zhì)”烈士紀(jì)念日主題教育實踐活動

          上午7點30分,全體師生肅立,鮮艷的五星紅旗伴隨莊嚴(yán)的國歌聲,迎著晨曦緩緩升起。隨后,伴著無限的哀思與沉痛,全場師生為先烈們默哀。

          默哀結(jié)束后,我校廣播站成員、八年(3)班黃佩雯同學(xué)作《緬懷革命先烈 弘揚愛國精神》的國旗下講話。她提醒同學(xué)們要牢記先烈們的英雄壯舉,要銘記他們直面犧牲時所秉持的崇高信仰,更要繼承先烈們的遺志,努力學(xué)習(xí),提高本領(lǐng),把愛國之情、報國之志真正落到實處,立志成為有責(zé)任感的一代人。接著,她帶領(lǐng)全體同學(xué)面對國旗宣誓:銘記歷史、珍愛和平、振興中華、勇于擔(dān)當(dāng)!

          校長助理兼政教主任高毅老師作總結(jié)講話。他指出,中華民族是一個偉大的民族,近代以來,中華民族雖幾經(jīng)周折,卻最終因無數(shù)英烈們可歌可泣的彪炳功勛換來了國家的獨立、人民的尊嚴(yán)和中華民族的崛起。中學(xué)生是國家的未來、民族的希望,應(yīng)當(dāng)勇敢地擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。

          中午,我校舉行“緬懷先烈 繼承遺志 弘揚‘四品八德’品質(zhì)”簽名活動。同學(xué)們在橫幅上鄭重地簽下自己的名字,表達了對先烈深深的敬意。同時,學(xué)校還通過校園廣播站和電子顯示屏等進行宣傳教育。

          【第二篇】2016年第三個烈士紀(jì)念日活動總結(jié)

          “這次活動讓我學(xué)到了很多,除了先烈們的故事讓我感動外,我終于知道‘習(xí)友’原來是一個英烈的名字!苯葱∮浾咧茉侁快t腆地撓了撓頭說。9 月27 日上,50 名江淮小記者們穿戴整齊,手拿鮮花,在天樂社區(qū)和江淮晨報工作人員的帶領(lǐng)下走進了合肥市大蜀山烈士陵園,向烈士致敬。

          獻花致敬冒雨緬懷先烈

          當(dāng)天上午9點,正準(zhǔn)備走入陵園時,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。盡管如此,小記者們依然按著原先的隊伍有序地踏上一級級臺階。

          “這點小雨不算什么,比起革命先烈們經(jīng)歷的那真的是毛毛雨呢!毙∮浾咧茉侁空f,之前聽過許多先烈的革命故事,“只是我聽的那些基本上都是書本里的,像我們合肥本地的烈士故事基本沒聽過呢。”

          9:20左右,大家開始有秩序地進入安徽革命烈士事跡陳列館第一展室大廳。認真聽完工作人員的講解后,小記者代表王逸倩聲情并茂帶領(lǐng)大家宣讀誓詞,齊聲唱國歌。隨后,小記者們在烈士像前獻上了花籃并依次為革命烈士獻上自己帶來的鮮花,然后深深地鞠躬致敬。

          “習(xí)友”原是革命烈士的名字

          9:30左右,小記者們在安徽革命烈士事跡陳列館工作人員王華麗的帶領(lǐng)下開始參觀每一間陳列室,這里陳列著先烈們遺像和他們留下的紀(jì)念章以及生前所用的紅軍大刀、子彈,還有他們曾經(jīng)獲得的獎?wù)录o(jì)念章等物品。據(jù)悉,王華麗2003 年進入該館擔(dān)任講解員,曾榮獲全國英烈紀(jì)念機構(gòu)講解員大賽“優(yōu)秀講解員”多項榮譽。當(dāng)天,她詳細地為大家講述革命烈士的英雄事跡,其中,最吸引小記者和家長注意的是一名叫盛習(xí)友的革命烈士。原來,合肥除了有盛習(xí)友紀(jì)念走廊,就連現(xiàn)在的“習(xí)友路”和“習(xí)友小學(xué)”也都是以這位烈士的名字命名的。

          能讓孩子感受英雄不易挺好

          “我早上六點就起床了,睡不著!毙∮浾咧茉侁空f,這是她第一次參加烈士紀(jì)念活動。從8 月份報名參加江淮小記者以來,她已經(jīng)參加了四次小記者的集體活動。對于本次活動,爸爸周先生表示,緬懷先烈本身就具有教育意義,孩子們多了解一點,對他們有好處。

          另外一名小記者陳玉可說:“我記住了一件帶血的上面有大洞的棉襖,那是烈士受傷時留下來的!焙芏嗉议L都表示,讓孩子們知道這些英雄的不易,能更好地培養(yǎng)孩子的愛國情懷。