傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。下面是語(yǔ)文迷小編整理的2017學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家閱讀!
【2017學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)總結(jié)1】
為傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日在培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的重要作用，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，根據(jù)福州市教育局文件，我校組織開(kāi)展了關(guān)于“我們的節(jié)日·元宵”主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)中，我們兼具傳統(tǒng)元素和現(xiàn)代元素。不僅有觀賞花燈、制作“節(jié)日小報(bào)”、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，這些傳統(tǒng)的節(jié)日文化活動(dòng)，豐富了青少年學(xué)生的精神文化生活，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)節(jié)日文化，了解節(jié)日文化;還組織學(xué)生參與福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)開(kāi)展的“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)站上的節(jié)日民俗知識(shí)、電子賀卡、網(wǎng)上送祝福以及經(jīng)典詩(shī)詞鑒賞等活動(dòng)，倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化;最后，組織學(xué)生觀看《我們的節(jié)日——中華長(zhǎng)歌行》元宵特別節(jié)日福州行，通過(guò)觀看紀(jì)錄片，學(xué)生們能感受到一些在生活中消逝或者遠(yuǎn)離的傳統(tǒng)節(jié)日文化，從另一個(gè)角度進(jìn)一步了解元宵節(jié)。
在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)“節(jié)日小報(bào)”的制作熱情高漲，大家廣泛調(diào)查、查閱資料，充分感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力，然后將自己的所見(jiàn)、所聞、所想、所感通過(guò)手抄報(bào)的形式表現(xiàn)出來(lái)。促進(jìn)我校學(xué)生在創(chuàng)作中培養(yǎng)綜合素質(zhì)、在參與中感悟民族精神、在實(shí)踐中激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感，進(jìn)一步增強(qiáng)了了學(xué)生的民族傳統(tǒng)意識(shí)和愛(ài)國(guó)意識(shí)。
【2017學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)總結(jié)2】
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來(lái)，為了讓孩子們從家庭到幼兒園后，繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息。我們開(kāi)展了元宵節(jié)系列主題活動(dòng)。本次活動(dòng)主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習(xí)俗，知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂(lè)。
活動(dòng)初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)知識(shí)，讓孩子們了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來(lái)歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境，環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一。于是，我們針對(duì)孩子們所處的環(huán)境——幼兒園和教室，進(jìn)行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長(zhǎng)們參考，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個(gè)孩子都精心制作了花燈，有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過(guò)節(jié)都是買(mǎi)花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義，看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈，孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們?cè)诮淌疫�進(jìn)行了折紙活動(dòng)，根據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠，接著進(jìn)行裝飾，布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級(jí)呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。
接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展，事先我們?cè)诮淌揖驼?qǐng)孩子們猜燈謎，孩子們很有興趣。然后家長(zhǎng)們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛。我們也是第一次進(jìn)行這樣的猜燈謎活動(dòng)，在尋找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡(jiǎn)單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆?/p>
最后終于在本周五進(jìn)行了搓元宵活動(dòng)，孩子們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)更是滿心期待呢，時(shí)不時(shí)的問(wèn)我：“老師，我們什么時(shí)候搓元宵呀。”孩子們升入到大班，所以加大難度，我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂(lè)聲中，孩子們迫不及待的開(kāi)始搓湯圓。別看這個(gè)小湯圓可不好搓哦，元宵粉很容易就裂開(kāi)，特別是放入餡后再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難，很有耐心的搓，我們指導(dǎo)孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子觀察了煮元宵的過(guò)程，感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)，最后看到自己的勞動(dòng)成果是滿心歡喜。
在元宵節(jié)系列活動(dòng)中，不管是孩子還是家長(zhǎng)、老師都感受到了節(jié)日給我們帶來(lái)的歡樂(lè)�；顒�(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了家長(zhǎng)們、孩子們和老師們的智慧和心血，少不了每個(gè)人的努力和力量。我們引導(dǎo)孩子在幸福與歡樂(lè)之時(shí)，感受到了元宵節(jié)喜氣洋洋的氣息，體驗(yàn)民俗節(jié)日的情趣。并能通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)手段真切自然的地表現(xiàn)元宵節(jié)濃厚的歡樂(lè)氣氛。通過(guò)二周的元宵節(jié)系列活動(dòng)，孩子們對(duì)元宵節(jié)的了解增多了，了解湯圓(元宵)代表著一家人團(tuán)圓，也知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手制作花燈、猜燈謎、做元宵和自己嘗元宵的快樂(lè)。這樣有意義的活動(dòng)我相信會(huì)成為孩子們成長(zhǎng)道路上一段寶貴的經(jīng)歷，幼兒園也會(huì)多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，真正做到讓孩子們?cè)谧鲋袑W(xué)、游戲中學(xué)、生活中學(xué)習(xí)。希望家長(zhǎng)們積極參與，并提出好的建議，讓我們一起為孩子們的健康成長(zhǎng)而努力!
【2017學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)總結(jié)3】
為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)上級(jí)通知以及校德育處要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真組織
為確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，我校高度重視，開(kāi)學(xué)初召開(kāi)班主任例會(huì)就對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了進(jìn)行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作，同時(shí)強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)活動(dòng)是項(xiàng)持續(xù)性的活動(dòng)，要求各班將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)年中，要求各班要精心組織，及時(shí)總結(jié)。
二、精心策劃，豐富內(nèi)容
突出“我們的節(jié)日”的思想內(nèi)涵，更好地發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用。春節(jié)、元宵節(jié)，突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、尊老愛(ài)幼的主題;清明節(jié)，突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題;端午節(jié)，突出人與自然和諧共處的主題;中秋節(jié)，突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的主題;重陽(yáng)節(jié)，突出愛(ài)情忠貞、家庭幸福、孝老愛(ài)親的主題，圍繞這些主題，主要策劃了以下活動(dòng)：
1.尋找經(jīng)典活動(dòng)。利用節(jié)假期間，讓學(xué)生尋找關(guān)于福州的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞各節(jié)日文化內(nèi)涵，通過(guò)收集“節(jié)日的由來(lái)、節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)民族情感。
2.開(kāi)展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)、老人院等清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí)。
3.創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。我校組織了春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)和拗九節(jié)節(jié)日小報(bào)的制作，并通過(guò)自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示了節(jié)日收獲和感悟。
4.各班利用班會(huì)課組織了關(guān)于“我們的節(jié)日”主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解節(jié)日的由來(lái)、節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)等，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加深對(duì)本土文化的理解。
5.利用清明假期，開(kāi)展了網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，同學(xué)通過(guò)紀(jì)念先人、緬懷先烈，紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過(guò)先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。
三、強(qiáng)化措施，落到實(shí)處
1.加強(qiáng)宣傳，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍
春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。學(xué)校在每個(gè)節(jié)日前都開(kāi)展了相關(guān)節(jié)日文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)，積極開(kāi)展節(jié)日文化宣傳，弘揚(yáng)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)、勤儉過(guò)節(jié)。
2.制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。每個(gè)節(jié)日前，每位學(xué)生都按照學(xué)校要求，制定了計(jì)劃書(shū)和時(shí)間表，確立了活動(dòng)辦法，使主題教育活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色。
3.結(jié)合實(shí)際，組織開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。
春節(jié)期間，各班活動(dòng)小組開(kāi)展了以扶老助殘、社會(huì)治安、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，積極為殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、福利院提供幫助、進(jìn)行慰問(wèn)等。
本項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
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