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        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2024-06-07 12:42:37 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是小編整理的社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)1

          舞蹈是一門(mén)“美”的藝術(shù)科學(xué),是人體動(dòng)作下的肢體語(yǔ)言。通過(guò)抒發(fā)感情、塑造藝術(shù)形象是表達(dá)感情的一種視覺(jué)藝術(shù)。

          舞蹈社是由大學(xué)舞蹈愛(ài)好者的學(xué)生團(tuán)體。自20xx年創(chuàng)立以來(lái),就本著“展示自我”的宗旨,以“舞之夢(mèng)幻、我心飛翔、舞動(dòng)奇跡、炫舞青春”為口號(hào),致力于舞蹈在學(xué)院內(nèi)普及,培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛(ài)好,豐富同學(xué)們的課余生活,同時(shí),作為職院的一個(gè)學(xué)生舞蹈社團(tuán),積極配合學(xué)院各種文藝晚會(huì)的演出,為晚會(huì)輸入了大量高質(zhì)量的`舞蹈節(jié)目。學(xué)期末如期而至,舞蹈協(xié)會(huì)的工作以即將告一段落,回首本學(xué)期平時(shí)的工作,將作以下工作總結(jié);

          一、及時(shí)召開(kāi)社團(tuán)會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)精神

          本學(xué)期,本社團(tuán)從社長(zhǎng)到各社員深入學(xué)習(xí)學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”等各項(xiàng)思想,并從實(shí)際出發(fā),提出“在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新”的口號(hào)。在平時(shí)的工作中,加強(qiáng)舞蹈協(xié)會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位。

          二、積極響應(yīng)學(xué)院的各種活動(dòng)

          5月份學(xué)校舉行了大型的“慶祝5.12護(hù)士節(jié)暨護(hù)理學(xué)院護(hù)士風(fēng)采大賽頒獎(jiǎng)典禮”文藝晚會(huì),作為學(xué)院的一支社團(tuán)隊(duì)伍,舞蹈社團(tuán)從4月4日起開(kāi)始編排舞蹈開(kāi)場(chǎng)舞《青春紀(jì)念冊(cè)》,屢次開(kāi)始排練結(jié)束舞《讓我們舞起來(lái)》以及拉丁舞《時(shí)尚夏日》,希望能在5·12日護(hù)士節(jié)上成功的演出,給學(xué)校師生帶來(lái)護(hù)理學(xué)院舞蹈社團(tuán)的風(fēng)采,我們一定會(huì)在訓(xùn)練過(guò)程中沖破種種困難,達(dá)到最佳表演狀態(tài),不讓老師跟同學(xué)們失望,成員們也積極準(zhǔn)備著。成員們不僅抓緊對(duì)原有大眾舞蹈的訓(xùn)練,而且學(xué)習(xí)了更好更多的舞蹈,以便提高本社團(tuán)的含金量,為“慶祝5.12護(hù)士節(jié)暨護(hù)理學(xué)院護(hù)士風(fēng)采大賽頒獎(jiǎng)典禮”這次文藝晚會(huì),的順利舉辦增添了色彩。

          三、合理的調(diào)整練舞時(shí)間

          由于大家的上課和休息時(shí)間的差異,我們總是在第一時(shí)間里調(diào)整好了練舞的時(shí)間,練習(xí)授課時(shí)間都在每周星期二、星期四下午5:00—6:00。這樣不僅解決了大家時(shí)間上的沖突。而且更加合理的安排了時(shí)間。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)新舞,創(chuàng)新舞蹈等方面提供了良好的時(shí)差。

          四、外聯(lián)活動(dòng)

          為了除與本社團(tuán)成員交流,加強(qiáng)同全校師生聯(lián)系,本社團(tuán)與多個(gè)協(xié)會(huì)合作交流,如合唱協(xié)會(huì)的5·12上結(jié)束的歌舞《讓我們舞起來(lái)》、天使文學(xué)社的《祖國(guó)不會(huì)忘記》,以及接下與健美操協(xié)會(huì)一同協(xié)辦的“啦啦操”社團(tuán),并且盡力協(xié)助學(xué)校搞好一切宣傳活動(dòng)。

          然而看到我們這幾個(gè)月所換來(lái)的成果,我感到很大欣慰,希望在下學(xué)期能夠繼續(xù)努力,一期比一期棒,總之,在20xx年上學(xué)期舞蹈社的各位成員認(rèn)真負(fù)責(zé),都積極的參加各項(xiàng)活動(dòng),完成各項(xiàng)任務(wù),我們會(huì)在從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做到更好,讓舞蹈社越辦越好,讓熱愛(ài)舞蹈的同學(xué),走進(jìn)護(hù)理學(xué)院舞蹈社,讓你發(fā)覺(jué)不一樣的精彩人生。

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)2

          一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

          盤(pán)子社團(tuán)是我們學(xué)校最具特色和影響力的社團(tuán)之一。我們以烹飪與美食文化為主題,旨在通過(guò)各種活動(dòng)傳遞美食的樂(lè)趣和知識(shí),提升同學(xué)們的飲食素養(yǎng)和烹飪技能。近期,我們舉辦了一系列精彩而有意義的社團(tuán)活動(dòng)。以下將詳細(xì)介紹并總結(jié)這些活動(dòng)。

          二、活動(dòng)一:美食文化講座

          盤(pán)子社團(tuán)于xx月xx日在學(xué)校大禮堂舉辦了一場(chǎng)美食文化講座。本次講座邀請(qǐng)了李明廚師作為主講嘉賓,他結(jié)合自己多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),詳細(xì)講解了中外各大菜系的發(fā)展歷程和特點(diǎn)。他生動(dòng)的口述和精美的圖片讓同學(xué)們仿佛身臨其境,領(lǐng)略到了不同菜系所帶來(lái)的美食風(fēng)情。此外,李明廚師還分享了一些烹飪技巧和食材選購(gòu)小竅門(mén),使同學(xué)們受益匪淺。

          三、活動(dòng)二:烹飪大賽

          為了提升同學(xué)們的烹飪技能和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),盤(pán)子社團(tuán)舉辦了一場(chǎng)激烈而有趣的烹飪大賽。比賽分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩個(gè)部分。在個(gè)人賽中,參賽選手們需要根據(jù)指定的食材和主題,設(shè)計(jì)并烹飪出一道美味的菜肴。在團(tuán)隊(duì)賽中,社團(tuán)成員們組成小組,共同分工合作完成一道精致菜品。比賽過(guò)程緊張又歡樂(lè),每個(gè)人都充分發(fā)揮了自己的烹飪才華,不僅展現(xiàn)了個(gè)人實(shí)力,也展示了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

          四、活動(dòng)三:美食展覽

          為了讓同學(xué)們更深入了解不同地區(qū)的美食文化,盤(pán)子社團(tuán)特別舉辦了一場(chǎng)美食展覽。展覽涵蓋了中外各種傳統(tǒng)美食的圖片、介紹和制作過(guò)程。同學(xué)們通過(guò)參觀(guān)展覽,可以感受到食物背后的故事和文化內(nèi)涵,增長(zhǎng)了對(duì)美食的認(rèn)知和欣賞能力。此外,為了呼應(yīng)展覽的主題,社團(tuán)還特邀了一些知名餐廳的大廚現(xiàn)場(chǎng)制作特色菜肴,并邀請(qǐng)同學(xué)們品嘗。整個(gè)展覽活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)和味覺(jué)的盛宴。

          五、活動(dòng)總結(jié)

          通過(guò)以上三個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒。首先,同學(xué)們的烹飪技能得到了較大程度的提升,他們學(xué)會(huì)了更多的烹飪技巧,并且掌握了菜肴的設(shè)計(jì)和制作方法。其次,同學(xué)們的美食文化素養(yǎng)得到了提高,他們對(duì)不同菜系的了解更加全面,對(duì)美食背后的文化內(nèi)涵也有了較為深入的理解。最后,社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力,使他們?cè)诨ブ泄餐M(jìn)步,更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。

          盤(pán)子社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)能讓同學(xué)們更好地享受美食文化的魅力,提高飲食素養(yǎng)和烹飪技術(shù),同時(shí)也增進(jìn)了互相間的友誼和理解。我相信通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,我們的社團(tuán)會(huì)越來(lái)越壯大,也會(huì)為更多同學(xué)帶來(lái)更多美味的味蕾享受。

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)3

          小學(xué)排球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

          隨著我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展,越來(lái)越多的小學(xué)開(kāi)始在校內(nèi)成立各種體育社團(tuán),其中排球社團(tuán)無(wú)疑是備受歡迎的之一。為了讓更多的孩子喜歡上排球,提高孩子的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我校連續(xù)幾年成立了小學(xué)排球社團(tuán),開(kāi)展了一系列的活動(dòng),讓小學(xué)生們從中受益匪淺。

          一、社團(tuán)活動(dòng)的組織與管理

          小學(xué)排球社團(tuán)的活動(dòng)通常安排在放學(xué)后的課余時(shí)間或者周末,為了保證社團(tuán)的順利開(kāi)展,活動(dòng)的組織和管理顯得尤為重要。首先是社團(tuán)教練的選聘,一名優(yōu)秀的教練對(duì)于社團(tuán)內(nèi)的孩子來(lái)說(shuō)是極為重要的,他不僅需要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還需要具備較高的排球運(yùn)動(dòng)水平,同時(shí)還需要有較好的溝通能力和心理素質(zhì)。為了確保社團(tuán)的管理工作順利開(kāi)展,我們還需要定期召開(kāi)會(huì)議,制定活動(dòng)計(jì)劃和管理規(guī)定,以便更好的推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。

          二、社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和形式

          小學(xué)排球社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞排球運(yùn)動(dòng)展開(kāi),包括基本技能練習(xí)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、比賽和交流等方面。排球技能訓(xùn)練是社團(tuán)活動(dòng)的核心部分,教練根據(jù)孩子的年齡和技能水平,適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練難度和訓(xùn)練方法。在基本技能練習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要進(jìn)行對(duì)抗性訓(xùn)練,以提高孩子的競(jìng)技能力。比如進(jìn)行球網(wǎng)挑戰(zhàn)賽,將球網(wǎng)設(shè)置在一定高度,讓孩子們嘗試跳高、攔網(wǎng)等技能,看誰(shuí)能做得更好。在社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中,我們還組織過(guò)多場(chǎng)排球友誼賽,讓孩子們學(xué)以致用,鍛煉自己的技術(shù)和心理素質(zhì)。

          三、社團(tuán)活動(dòng)的收獲和啟示

          在小學(xué)排球社團(tuán)活動(dòng)中,孩子們不僅僅學(xué)習(xí)了排球運(yùn)動(dòng)技能,還鍛煉了自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在比賽中,孩子們深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的.意義,了解到了互幫互助、信任協(xié)作和尊重對(duì)手的重要性。同時(shí),還培養(yǎng)了孩子們的勇氣和創(chuàng)新精神,以便他們能夠在不同的環(huán)境下應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。

          總之,小學(xué)排球社團(tuán)活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)寬廣的舞臺(tái),讓他們?cè)谄渲袑ふ易晕,鍛煉自己的身體、智力和心理素質(zhì)。我們希望,未來(lái)的小學(xué)排球社團(tuán)活動(dòng)能夠在不斷改進(jìn)中不斷提高,激勵(lì)更多孩子喜愛(ài)排球運(yùn)動(dòng),追逐自己的夢(mèng)想。

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)4

          隨著新學(xué)期的開(kāi)始,各種社團(tuán)的新成員紛紛加入。社聯(lián)值此之際承辦了社團(tuán)大聯(lián)歡這一活動(dòng),由此,表達(dá)對(duì)廣大新會(huì)員加入的歡迎,提供給新會(huì)員們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的平臺(tái)。同時(shí),通過(guò)此次舉辦社團(tuán)大聯(lián)歡,可以加強(qiáng)各類(lèi)社團(tuán)之間的交流,增進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的凝聚力,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的蓬勃發(fā)展。

          在各社團(tuán)的大力支持和社聯(lián)內(nèi)部人員的共同努力下,活動(dòng)于11月16號(hào)晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)半在塑膠籃球場(chǎng)成功舉辦。

          為了慶祝活動(dòng)的成功,我們還對(duì)活動(dòng)做了以下總結(jié):;

          總的來(lái)說(shuō),我們的活動(dòng)是成功的。今天,我們總結(jié)以下成功的原因:

          1、準(zhǔn)備較充分 ,事先有進(jìn)行簡(jiǎn)單彩排;

          2、各個(gè)社團(tuán)積極密切配合;

          3、分工具體、安排合理 ;

          4、參加演出的協(xié)會(huì)會(huì)員和社會(huì)成員的共同努力;

          5、社外部成員所拉到贊助的大力支持;

          在成功的背后,我們也看到了很多不足之處,這是我們應(yīng)該反思的

          1、時(shí)間問(wèn)題。在選擇時(shí)間上和運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間沖突了,這不僅讓社聯(lián)內(nèi)部人員兩頭忙,還因工作沖突導(dǎo)致兩邊都出現(xiàn)人手欠缺的情況;同時(shí),彩排方面,社團(tuán)參演人員因運(yùn)動(dòng)會(huì)事情前期彩排時(shí)間沒(méi)協(xié)調(diào)好。其次就是活動(dòng)舉辦時(shí)間太晚,本來(lái)定于九月份,但由于場(chǎng)地和各種問(wèn)題導(dǎo)致活動(dòng)推遲到十一月份,因本次活動(dòng)目的在迎接新會(huì)員,時(shí)間的`推遲直接影響到新會(huì)員參加活動(dòng)的積極性。

          總結(jié)可得出,時(shí)間定xxx份社團(tuán)納新結(jié)束后且沒(méi)有和其他大型活動(dòng)沖突為最佳。

          2、 策劃對(duì)象選擇欠缺考慮。本次活動(dòng)采用社聯(lián)策劃,特色社團(tuán)出活動(dòng)節(jié)目,各個(gè)社團(tuán)集體參加的模式,以至于在活動(dòng)準(zhǔn)備中社團(tuán)出現(xiàn)缺少積極性等問(wèn)題,特別在硬性要求各社團(tuán)必須出兩名成員參加集體舞蹈排練的時(shí)候,個(gè)別會(huì)長(zhǎng)表現(xiàn)不積極。原意是會(huì)長(zhǎng)帶動(dòng)自己會(huì)員嗨起來(lái),沒(méi)想到事與愿違。

          那么,如果所有社團(tuán)都能參與到活動(dòng)策劃中來(lái),而社會(huì)理事會(huì)只負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督活動(dòng)的工作時(shí)間,社團(tuán)會(huì)不會(huì)更積極一些呢?活動(dòng)是否能夠更成功?

          3、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備問(wèn)題。前期的彩排工作沒(méi)有做到位,雖然進(jìn)行過(guò)多次彩排,但由于各個(gè)節(jié)目人員存在沒(méi)有到齊的情況,以至于彩排無(wú)法完整走場(chǎng)一遍;從而導(dǎo)致活動(dòng)當(dāng)晚出現(xiàn)短暫混亂、冷場(chǎng)的情況。所以還是要重視活動(dòng)的前期彩排工作,并且在確保節(jié)目質(zhì)量的同時(shí)要注意節(jié)目的銜接,一定要正式的彩排至少一遍。

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)5

          時(shí)間過(guò)得很快,一學(xué)期的中國(guó)象棋第二課堂活動(dòng)結(jié)束了,現(xiàn)在總結(jié)如下:中國(guó)象棋有著悠久的歷史,“棋琴書(shū)畫(huà)”并稱(chēng)我國(guó)的四大藝術(shù)修養(yǎng)項(xiàng)目,而棋擺在了第一位,可見(jiàn)中國(guó)古人對(duì)棋的重視,到了今天,下棋仍然是流行極為廣泛的活動(dòng),它集科學(xué)性、藝術(shù)性、文化性、趣味性和競(jìng)技性與一體。本著下象棋的如此廣泛,在主動(dòng)發(fā)展日活動(dòng)中我校開(kāi)設(shè)了中國(guó)象棋這個(gè)興趣活動(dòng)內(nèi)容。

          在開(kāi)設(shè)這個(gè)活動(dòng)之前,我設(shè)想經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)ο笃逵幸粋(gè)初步的認(rèn)識(shí)并知道基本的開(kāi)局、中局和殘局,為學(xué)生以后在象棋這個(gè)領(lǐng)域更上一層樓打下基礎(chǔ)。為了達(dá)成這個(gè)目的,在第一節(jié)課我讓學(xué)生兩兩分組,互相幫助、互相學(xué)習(xí),在上課時(shí)我采取了把課時(shí)一分為二的辦法,前一段時(shí)間采取我講為主,學(xué)生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢,在后一段時(shí)間則采取組內(nèi)活動(dòng),鞏固這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后則分組比賽,決出一二三名,并檢測(cè)學(xué)生一段時(shí)間的`學(xué)習(xí)成果。最后通過(guò)學(xué)生下棋時(shí)檢查有沒(méi)有注意我在平時(shí)提到的需要注意的地方來(lái)評(píng)價(jià)他們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)下棋有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,知道了如何開(kāi)局,開(kāi)局時(shí)需要注意的地方,在中局時(shí)如何爭(zhēng)取先手,在殘局時(shí)如何抓住對(duì)手的漏洞取得勝利。

          我覺(jué)得通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的第二課堂活動(dòng),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),他們對(duì)象棋有了全面的認(rèn)識(shí),對(duì)下象棋也有了一定的興趣,對(duì)我來(lái)說(shuō),通過(guò)他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學(xué)到了如何才能將一樣?xùn)|西學(xué)好,可以說(shuō)是教學(xué)相長(zhǎng)吧。

          下一個(gè)學(xué)期要做到如下的改進(jìn):

          一、可引入加分機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生加分,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣。

          二、不是簡(jiǎn)單的就下象棋而教象棋,實(shí)際上象棋和我們的生活還是有緊密的關(guān)聯(lián)的,比如下象棋時(shí)各兵種的協(xié)同作戰(zhàn)和當(dāng)代社會(huì)的合作意識(shí)是相同的,下象棋時(shí)如果只注重一種棋子,而不考慮其他的棋子是很難贏的,當(dāng)代社會(huì)如何不注重合作也是很難有所做為的,所以在教象棋時(shí)可以把一些人生哲理潛移默化的給學(xué)生。

          當(dāng)然象棋是一門(mén)歷史悠久、有一定難度的活動(dòng),在教學(xué)時(shí)會(huì)遇到一系列問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我會(huì)盡量去想辦法解決的。

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)6

          本次大學(xué)寒假書(shū)法社團(tuán)活動(dòng),旨在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生的書(shū)法技藝和審美素養(yǎng)。活動(dòng)自始至終都充滿(mǎn)了濃厚的文化氛圍,參與者們通過(guò)練習(xí)、交流和創(chuàng)作,深入體驗(yàn)了書(shū)法的魅力。

          在活動(dòng)中,同學(xué)們積極投入,不僅認(rèn)真練習(xí)了楷書(shū)、行書(shū)等基本筆畫(huà),還嘗試了隸書(shū)、篆書(shū)等不同風(fēng)格的`書(shū)法。通過(guò)互相學(xué)習(xí)和點(diǎn)評(píng),許多同學(xué)在書(shū)法技藝上有了顯著的提高。此外,我們還組織了書(shū)法創(chuàng)作比賽,同學(xué)們揮毫潑墨,展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才華。

          此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,同學(xué)們不僅提高了書(shū)法水平,還對(duì)中華文化有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。這為今后社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們將繼續(xù)努力,為同學(xué)們提供更多有意義、有價(jià)值的文化活動(dòng)。

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)7

          本學(xué)期我組織朗讀演講社團(tuán)工作,我和社團(tuán)隊(duì)員們不斷探索,積極進(jìn)取,通過(guò)一學(xué)期的努力,我們還是取得了不少成績(jī),基本完善了我們社團(tuán)的組織結(jié)構(gòu),運(yùn)用研討、范讀等形式成員們?cè)诶首x演講上也得到了不少收獲,這讓大家都感覺(jué)很快樂(lè)。同時(shí)我們也看到我們的工作還有一些不足,現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)的工作總結(jié)如下:

          一、工作中的成績(jī):

         。ㄒ唬┙M建社團(tuán)

          朗讀演講是學(xué)生語(yǔ)文教學(xué)中不可缺少的一部分,也是許多喜愛(ài)朗讀喜愛(ài)演講的`學(xué)生非常感興趣的一項(xiàng)活動(dòng)。所以我發(fā)起并組織了這個(gè)朗讀演講社團(tuán)。

          朗讀演講社團(tuán)主要針對(duì)喜愛(ài)朗讀演講并熱愛(ài)朗讀的學(xué)生開(kāi)設(shè),以提高我們學(xué)校學(xué)生的朗誦演講能力為宗旨。

         。ǘ┥鐖F(tuán)平時(shí)活動(dòng)

          朗讀演講社團(tuán)作為學(xué)校的社團(tuán)之一,每周都會(huì)舉行一次社團(tuán)活動(dòng)。時(shí)間定于每周五的下午,進(jìn)行朗讀演講交流學(xué)習(xí)會(huì)。

          在平時(shí)的社團(tuán)活動(dòng)中,我們將嚴(yán)格要求每一位成員進(jìn)行工作。因?yàn)闃?lè)隊(duì)是一個(gè)整體,

          我細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)的紀(jì)律和要求。

          1.不得無(wú)故缺席日常學(xué)習(xí)交流會(huì)和社團(tuán)的其它活動(dòng),如有特殊情況,也須先向老師或社長(zhǎng)說(shuō)明并得到準(zhǔn)許,才可缺席。

          2.每次交流會(huì)都安排一名或二名同學(xué)進(jìn)行演講、配樂(lè)詩(shī)朗誦,演講稿、詩(shī)詞及配樂(lè)帶自選。一般一學(xué)期只有一次展示交流的機(jī)會(huì),所以要求展示的同學(xué)一定要認(rèn)真準(zhǔn)備。

          3、展示的同學(xué)朗誦演講完畢,其他隊(duì)員要給與點(diǎn)評(píng)幫助,共同研討所選詩(shī)詞的朗誦技巧等。注意要帶學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真聆聽(tīng)他人意見(jiàn),積極參與學(xué)習(xí)。

          二、工作上的不足:

          1.社團(tuán)組織人員少,機(jī)構(gòu)還不健全。

          人們都說(shuō)在社團(tuán)事多、工作累,的確如此,一項(xiàng)大型活動(dòng)的開(kāi)展往往要持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒,而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累,一心為社團(tuán)發(fā)展的人,并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的凝聚力和向心力,才創(chuàng)造了社團(tuán)的累累碩果。

          2.社團(tuán)之間缺乏互相支持和配合

          “社團(tuán)一家人”這是每一位社團(tuán)成員值得驕傲的理念,每一個(gè)社團(tuán)要想把活動(dòng)辦好,往往要靠其他社團(tuán)的協(xié)助和支持,正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開(kāi)大船”。

          誠(chéng)然,我們社團(tuán)完全是一群新人組合而成的,它就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問(wèn)題,具體總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面:

          3.活動(dòng)從籌劃到結(jié)束持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)8

          為了豐富本社團(tuán)的調(diào)研成果,突出本社團(tuán)的主體特色。豐富同學(xué)們的課外生活,加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流,以及與其他社團(tuán)的交流,還為了增強(qiáng)社員們之間的團(tuán)結(jié)性。我社團(tuán)于x年xx月xx日星期日下午一點(diǎn)半,我社團(tuán)在x教室順利的舉辦了實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。并邀請(qǐng)了x社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)xx和x協(xié)會(huì)的部長(zhǎng)xx與本社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)xx和會(huì)長(zhǎng)助理xx一同來(lái)?yè)?dān)任本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)嘉賓。

          一、活動(dòng)的基本情況

          1.前期準(zhǔn)備

          第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備前,即在x日前,我社團(tuán)在學(xué)校和社團(tuán)內(nèi)部做了十分全面的宣傳工作,在學(xué)校的宣傳主要有擺臺(tái)和橫幅宣傳,內(nèi)部宣傳主要是由跟部部長(zhǎng)向部員傳達(dá)。我們還邀請(qǐng)了x學(xué)院的x社團(tuán)、老校區(qū)的社團(tuán),和x協(xié)會(huì)的人前來(lái)參與我們的活動(dòng)。

          第二階段:即活動(dòng)當(dāng)天,我們社團(tuán)的一些人員在一點(diǎn)前就來(lái)到了教室,開(kāi)始裝飾教室,女生負(fù)責(zé)吹氣球,男生負(fù)責(zé)搬桌椅,分工合作,在一點(diǎn)二十就把教室布置好了,本社團(tuán)的人員和其他協(xié)會(huì)的人員也早早的就來(lái)到了教室,大家的參與性很高。

          2.活動(dòng)過(guò)程:本次活動(dòng)包括兩個(gè)部分,一部分是各調(diào)研組進(jìn)行各組的調(diào)研成果展示并進(jìn)行講解,以PPT的方式進(jìn)行,在各組放完P(guān)PT后,會(huì)由嘉賓們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

          本次調(diào)研各組的調(diào)研主題涉及方方面面,有本社團(tuán)的關(guān)于大學(xué)生的消費(fèi)觀(guān)、大學(xué)生的飲食健康、跳蚤市場(chǎng)、大學(xué)生與十二五,老校區(qū)社團(tuán)關(guān)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)研以及他們對(duì)大學(xué)生與黨的調(diào)研,x學(xué)院社團(tuán)的關(guān)于大學(xué)生身體鍛煉的調(diào)研,x協(xié)會(huì)的大學(xué)生暑期管理的調(diào)研。各參賽組的`講解都很生動(dòng),讓我印象最深刻的就是老校區(qū)社團(tuán)的代表們,他們穿著正式,是全場(chǎng)衣著最正式的。每組放完P(guān)PT后,嘉賓對(duì)這組的成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng),每位嘉賓的點(diǎn)評(píng),都很深刻的指出了各組存在的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

          第二部分是頒獎(jiǎng)儀式,各參賽組最后按照得分分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)由本社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)xx頒獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)由嘉賓xx和xx頒獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)由會(huì)長(zhǎng)助理xx頒獎(jiǎng),參與獎(jiǎng)由本社團(tuán)的部長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

          二、活動(dòng)意義

          本次活動(dòng)的開(kāi)展,一方面既促進(jìn)了我社團(tuán)與老校區(qū)社團(tuán)、x學(xué)院社團(tuán)的和x協(xié)會(huì)的交流。增進(jìn)了協(xié)會(huì)之間的感情,為我社團(tuán)以后在校園內(nèi)的工作牽好了一些關(guān)系,方便日后的工作開(kāi)展。另一方面,所有參賽組的調(diào)研報(bào)告大都與我們大學(xué)生息息相關(guān),為我們以后的大學(xué)生活提供了許多參考,必將有利于我們少走彎路,留下一個(gè)美好的大學(xué)印象。

          三、經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題

          經(jīng)驗(yàn):

          1.本次活動(dòng)舉行的時(shí)間較比上屆的時(shí)間好,這次活動(dòng)我們定在了五月底,而上屆定在了六月份,我們很好的與同學(xué)們的備考時(shí)間錯(cuò)開(kāi)了,還有就是選在周日下午,這時(shí)候基本上沒(méi)有與同學(xué)們的上課時(shí)間沖突,能夠讓更多的社員前來(lái)參加。

          2.社員們的積極性很高,大家都很賣(mài)力的工作。還有就是各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)很好,各部門(mén)不僅能夠分工協(xié)作,而且還能夠合力完成x些事情,就拿會(huì)場(chǎng)的布置來(lái)說(shuō),各部門(mén)的人員紛紛出力,才能夠?qū)⒍虝r(shí)間內(nèi)將教室布置好。

          3.經(jīng)費(fèi)的安排合理,沒(méi)有造成經(jīng)費(fèi)不足或是多余。打分的細(xì)則制定的很詳細(xì),評(píng)分公道。還有就是獎(jiǎng)品的安排也很好,頒獎(jiǎng)的方式很好,很有層次,很有條理。

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)9

          乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng),通過(guò)乒乓球活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。一學(xué)期又這樣過(guò)去了,回顧這一學(xué)期乒乓球興趣小組的活動(dòng)情況,現(xiàn)在總結(jié)如下:

          一、興趣班中學(xué)生的表現(xiàn):

          學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練中,大多數(shù)積極性都比較高,訓(xùn)練很刻苦,當(dāng)然他們也會(huì)有很大的收獲,乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少!但是,有些同學(xué)卻總是混日子,訓(xùn)練不帶乒乓球拍,課堂紀(jì)律不好。使得老師管理有些困難,主要的是自己學(xué)不到東西,很是好可惜!

          二、訓(xùn)練主要內(nèi)容:

          1、基本站位:基本姿勢(shì)與基本步法。

          2、基本技術(shù):球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對(duì)打技術(shù)等。

          3、打比賽。

          三、基本情況:

          這學(xué)期一共上了16節(jié)課,每周一下午第四節(jié)課進(jìn)行,以實(shí)際教學(xué)訓(xùn)練為主。通過(guò)這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本知識(shí)和技術(shù)。由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)、上學(xué)期上過(guò)乒乓球興趣班的同學(xué),我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù);對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個(gè)項(xiàng)目的,所以學(xué)校乒乓球臺(tái)對(duì)學(xué)生開(kāi)放,正面影響總比負(fù)面影響多,是個(gè)正確的選擇。

          四、存在問(wèn)題:

          1、有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球,

          影響嚴(yán)重;

          2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫,有遲到早退現(xiàn)象;

          3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠;

          五、改進(jìn)和措施:

          1、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長(zhǎng)的理解支持,實(shí)際解決學(xué)生訓(xùn)練沒(méi)

          有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問(wèn)題,這個(gè)我認(rèn)為是最重要的。

          2、總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的.不足,制定措施,在今后的乒

          乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

          3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,

          力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。

          4、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在教學(xué)

          訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,以德治教,加大教學(xué)力度,按計(jì)劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)10

          一、學(xué)生情況分析:

          學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡定向運(yùn)動(dòng)。要利用定向社團(tuán)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ),通過(guò)定向社團(tuán)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,提高身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

          二、任務(wù)完成情況

          本學(xué)期的定向社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,積極籌劃,使定向社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。

          第一階段我們主要解決的問(wèn)題是:

          第一、重新調(diào)整隊(duì)伍,招收新隊(duì)員,做好選材工作,加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育;

          第二、全面發(fā)展隊(duì)員身體素質(zhì),根據(jù)他們自身的特點(diǎn)確定他們各自的主項(xiàng),在本階段后期開(kāi)始讓他們熟悉各個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作以及比賽規(guī)則。

          在學(xué)期初,重新調(diào)整了隊(duì)伍,給學(xué)校定向訓(xùn)練隊(duì)注入新鮮的血液,給訓(xùn)練帶來(lái)了生機(jī),同時(shí)也帶來(lái)了壓力。在正式訓(xùn)練前在各方面作了相關(guān)規(guī)定,制定了一些規(guī)章制度。

          在訓(xùn)練前,制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃;然后根據(jù)包括天氣等客觀(guān)條件在內(nèi)的臨時(shí)變化,及時(shí)對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃做了一些調(diào)整。在訓(xùn)練中我們始終貫徹提高隊(duì)員的自我訓(xùn)練能力,豐富隊(duì)員的體育知識(shí)這一指導(dǎo)思想。定向運(yùn)動(dòng)是各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ),只有定向運(yùn)動(dòng)的充分發(fā)展,其它的體育項(xiàng)目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓(xùn)練的手段及方法,在全面發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,努力提高他們的專(zhuān)項(xiàng)成績(jī),為運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          這學(xué)期的訓(xùn)練是以全面提高隊(duì)員各項(xiàng)身體素質(zhì)為主,由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)本身就較為枯燥的定向運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,后面二個(gè)月的`訓(xùn)練,我們調(diào)整原有的計(jì)劃,減少運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量,相對(duì)的加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的強(qiáng)度,并引入一些游戲和比賽來(lái)加強(qiáng)隊(duì)員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專(zhuān)項(xiàng)做準(zhǔn)備。相信只要運(yùn)動(dòng)員更加努力的訓(xùn)練,把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項(xiàng)事情來(lái)認(rèn)真的做好,而不是天天來(lái)應(yīng)付;作為他們的教練,我們更期待他們通過(guò)一個(gè)大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練,最終在區(qū)運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。

          本學(xué)期的訓(xùn)練工作開(kāi)展得還比較順利,教練和隊(duì)員們努力克服困難,在教師的幫助下對(duì)他們進(jìn)行了長(zhǎng)期的思想教育工作,基本糾正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。所有隊(duì)員的訓(xùn)練態(tài)度較開(kāi)始階段有所好轉(zhuǎn);有了明確的訓(xùn)練目的、參加比賽的信心和為學(xué)校爭(zhēng)光的決心,團(tuán)隊(duì)精神也在逐步開(kāi)始形成。另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外,我們還要致力于做好班主任和學(xué)生家長(zhǎng)的的工作。

          明年訓(xùn)練隊(duì)接下來(lái)要做的工作:

          第一、根據(jù)縣運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)置和我們學(xué)校定向代表隊(duì)的實(shí)際訓(xùn)練情況再次調(diào)整隊(duì)員;

          第二、確定下他們的專(zhuān)項(xiàng);

          第三、加強(qiáng)組織紀(jì)律上的教育工作,強(qiáng)調(diào)重視訓(xùn)練中的安全,防止訓(xùn)練期間的意外傷害事故;

          第四、努力作好學(xué)生家長(zhǎng)和班主任的工作,保障代表隊(duì)訓(xùn)練得以正常的進(jìn)行。

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們希望所有隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,爭(zhēng)取能在下學(xué)期我校參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)有更大的提高,為學(xué)校爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)11

          我校一直重視學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展,把素質(zhì)教育作為學(xué)校特色、校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)校少年宮的開(kāi)辦受到社會(huì)、家庭、孩子的一致好評(píng)。語(yǔ)文社團(tuán)的活動(dòng),營(yíng)造了濃郁的校園讀書(shū)氛圍,創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了特色活動(dòng)的建設(shè),營(yíng)造了書(shū)香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的。

          一、深入宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃郁讀書(shū)氛圍

          根據(jù)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案,我校于新學(xué)期開(kāi)校后舉行了隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,各班以讀書(shū)為主題設(shè)計(jì)墻報(bào)、出黑板報(bào),創(chuàng)建了讀書(shū)與寫(xiě)作社團(tuán),營(yíng)造了讀書(shū)氛圍,使校園文化得到進(jìn)一步提升,為深入落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          二、責(zé)任落實(shí),精心組織

          為確保讀書(shū)與寫(xiě)作社團(tuán)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入開(kāi)展,我校成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以辦公室、教務(wù)處、圖書(shū)室、班級(jí)之間協(xié)同開(kāi)展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書(shū)活動(dòng)體系,確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效開(kāi)展。

          三、特色活動(dòng)豐富多彩

          我校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成“人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)”的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng),收到了非常好的活動(dòng)效果。

         。ㄒ唬┙(jīng)典古詩(shī)文閱讀與創(chuàng)作活動(dòng)

          我校以班級(jí)為單位,利用到校、放學(xué)等時(shí)間,進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng),極大的提高了孩子閱讀與創(chuàng)作詩(shī)詞的能力。除此之外,各班級(jí)還根據(jù)實(shí)際情況確定了主題背誦篇目,在老師與同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們掌握的詩(shī)詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校的要求。

          在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,學(xué)校結(jié)合讀書(shū)與寫(xiě)作社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展了古詩(shī)文創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了人人爭(zhēng)當(dāng)詩(shī)詞創(chuàng)作與誦讀小明星的目標(biāo)。通過(guò)經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與創(chuàng)作活動(dòng),同學(xué)們感受到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的韻律美,經(jīng)典詩(shī)詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛(ài)好。

         。ǘ叭の蹲x書(shū)”與“好書(shū)推薦”活動(dòng)

          讀書(shū)期間,讀書(shū)與寫(xiě)作社團(tuán)以趣味讀書(shū)、好書(shū)推薦為主題,豐富讀書(shū)形式,提高讀書(shū)樂(lè)趣,擴(kuò)大讀書(shū)范圍。同學(xué)們讀書(shū)的興趣與愛(ài)好被進(jìn)一步激發(fā),在趣味活動(dòng)中,切實(shí)感受讀書(shū)的快樂(lè),為形成長(zhǎng)期、廣泛的讀書(shū)局面奠定良好基礎(chǔ)。學(xué)校每周都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo),使此項(xiàng)取得了顯著的效果。

          (三)主題征文活動(dòng)

          在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,我校結(jié)合重要紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日、慶祝建黨等偉大日子,先后開(kāi)展了“英雄在我心中”、“黨在我心中”、“中國(guó)夢(mèng)”、“迎青奧”、“我與美德有約”等不同內(nèi)容的征文競(jìng)賽活動(dòng)。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,在這些征文活動(dòng)中,涌現(xiàn)出一大批喜愛(ài)寫(xiě)作的小明星,不僅豐富了校園生活,也促進(jìn)了大家對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)熱情,鍛煉提高了寫(xiě)作能力。

          (四)“經(jīng)典詩(shī)詞與閱讀”朗誦活動(dòng)

          讀書(shū)活動(dòng)期間,社團(tuán)按年級(jí)段分別開(kāi)展了“經(jīng)典詩(shī)詞與閱讀”主題朗誦活動(dòng);顒(dòng)中同學(xué)們積極踴躍,氣氛異;钴S,大家就讀書(shū)節(jié)開(kāi)展以來(lái)自己的收獲,自己在閱讀過(guò)程中的成長(zhǎng)等內(nèi)容進(jìn)行了表演,并將自己閱讀到的好書(shū)進(jìn)行了介紹推薦。“經(jīng)典詩(shī)詞與閱讀”主題朗誦活動(dòng)使同學(xué)們加強(qiáng)了交流,在讀書(shū)方面取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)與方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽意識(shí)的形成。

         。ㄎ澹┌嗉(jí)讀書(shū)文化評(píng)比活動(dòng)

          為了進(jìn)一步打造書(shū)香校園,豐富校園文化生活,增強(qiáng)文化環(huán)境育人實(shí)效,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂(lè)的讀書(shū)樂(lè)園。學(xué)校成立讀書(shū)文化建設(shè)評(píng)比小組對(duì)個(gè)個(gè)活動(dòng)社團(tuán)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比從讀書(shū)文化建設(shè)的實(shí)用性、豐富性、美觀(guān)性、創(chuàng)新性、整體性五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比,以生動(dòng)活潑的形式,積極健康的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,為同學(xué)們創(chuàng)造

          一個(gè)愉快的、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,借以勵(lì)志,足以怡情,讓學(xué)生在濃厚的.書(shū)香氛圍中努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。

          四、活動(dòng)反思

         。ㄒ唬┳x書(shū)活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí)需要進(jìn)一步挖掘,在今后的讀書(shū)活動(dòng)要及時(shí)開(kāi)展學(xué)生喜愛(ài),有意義和有意思的各類(lèi)活動(dòng),真正讓大家喜愛(ài)讀書(shū)。

         。ǘ┳⒅刈x書(shū)活動(dòng)中孩子的參與面,關(guān)注每一個(gè)孩子的讀書(shū)感受與成長(zhǎng)。

          (三)強(qiáng)化班主任開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的決心和落實(shí)的力度,形成整體發(fā)展,重點(diǎn)突破的局面。

          實(shí)踐證明,正是少年宮的建設(shè),豐富了學(xué)生的課余生活,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神,提升了學(xué)生的人文素養(yǎng),為發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)提供了的新的更大的舞臺(tái),同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校工作的整體優(yōu)化。相信經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們一定會(huì)把江都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年宮辦成資源共享、百姓滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、孩子喜歡的身邊的少年宮。

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)12

          經(jīng)典古詩(shī)文是中華民族文化的瑰寶,以“誦讀千古美文,打造人生底色”為指導(dǎo)思想的經(jīng)典誦讀也是我校的校本課程。本學(xué)期,在林慧玲校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)、積極推進(jìn)下,我校的經(jīng)典誦讀社團(tuán)成立了;顒(dòng)開(kāi)展得有聲有色,學(xué)生受益匪淺。現(xiàn)小結(jié)如下:

          一、營(yíng)造書(shū)香氛圍,拓寬學(xué)生視野。

          青少年時(shí)期,是記憶的黃金時(shí)段。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,燦爛無(wú)比。所以,營(yíng)造書(shū)香氛圍,引導(dǎo)學(xué)生大量誦讀經(jīng)典,是大有裨益的。社團(tuán)能依托校本《經(jīng)典古詩(shī)文》一書(shū),采用形式多樣的教學(xué)方法,如講述法、討論、集體讀、小組讀、挑戰(zhàn)讀、配樂(lè)讀、吟唱、展示背誦等,讓學(xué)生受到古詩(shī)詞及《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《名賢集》等的浸潤(rùn),提升了道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)了做人的道理,拓寬了知識(shí)面,豐富了積累,受益良多。

          二、增強(qiáng)學(xué)生自信,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

          社團(tuán)成立初始,不少學(xué)生性格靦腆,讀書(shū)聲音低沉,缺乏自信,甚至誦讀時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,字音不準(zhǔn)?吹竭@種情況,我先給孩子們講述學(xué)會(huì)當(dāng)眾發(fā)言,自信講話(huà)的重要意義,并經(jīng)常性做示范,不厭其煩地糾正他們的發(fā)音,每節(jié)課都讓所有孩子當(dāng)眾誦讀詩(shī)文,注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),不斷鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)老師一個(gè)學(xué)期的指導(dǎo)、訓(xùn)練,孩子們學(xué)習(xí)興趣濃厚,踴躍發(fā)言,每個(gè)成員都能自信、聲音響亮而有感情地誦讀了。

          三、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能學(xué)以致用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中,拓展了寫(xiě)作素材,提高了語(yǔ)文成績(jī)。

          四、社團(tuán)活動(dòng)鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生在課堂上自編自演節(jié)目,課后搜集資料,理解詩(shī)詞的'含義。思維能力、協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)鑒賞力等等都得到了很好的錘煉。

          五、在開(kāi)學(xué)初霞山區(qū)舉行的中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽中,本社團(tuán)以良好的表現(xiàn)榮獲第四名;在學(xué)校慶元旦文藝匯演中,又展現(xiàn)了自己獨(dú)特的風(fēng)采,獲得全校師生及廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

          經(jīng)典浸潤(rùn)人生,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,借助社團(tuán)活動(dòng)的平臺(tái),綻放最美的光彩!

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)13

          本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長(zhǎng)、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化,全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合,充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。

          本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開(kāi)設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合,設(shè)置了三個(gè)層面四大類(lèi)的社團(tuán)課程。三個(gè)層次分別為校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)。四個(gè)類(lèi)別為書(shū)法藝術(shù)類(lèi)、體育技能類(lèi)、閱讀思維類(lèi)、運(yùn)用創(chuàng)新類(lèi)。

          校級(jí)社團(tuán)以體藝教師為主、外請(qǐng)教師為輔,針對(duì)學(xué)校特色、各項(xiàng)賽事和活動(dòng)需要成立各支隊(duì)伍。此課程建構(gòu)完成后,社團(tuán)做到了全員覆蓋,學(xué)生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類(lèi)社團(tuán)的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)提升為74%,本學(xué)期共開(kāi)設(shè)社團(tuán)xxxx個(gè),xxxx名教師參與社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo),占教師總數(shù)74%,外聘教師xxxx名,占教師總數(shù)11%。

          校本教材開(kāi)發(fā)隨著學(xué)校有層次的推進(jìn)在原先基礎(chǔ)上大幅度提高,閱讀思維類(lèi)已經(jīng)全部開(kāi)發(fā)完畢,下一步逐年完善并推進(jìn),今后學(xué)校會(huì)繼續(xù)研究其他類(lèi)社團(tuán)課程校本教材的開(kāi)發(fā)。

          校本開(kāi)發(fā)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)部分問(wèn)題,比如教師開(kāi)發(fā)教材的能力不一,部分能力強(qiáng)的教師或團(tuán)隊(duì)要將開(kāi)發(fā)校本教材的經(jīng)驗(yàn)、成果輻射至所有社團(tuán),培養(yǎng)所有社團(tuán)教師自主專(zhuān)研、自主開(kāi)發(fā)或團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)教材的能力。

          1、足球特色。

          該社團(tuán)是我校體育明星社團(tuán),也是我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,連續(xù)三年通過(guò)xx傳統(tǒng)項(xiàng)目的審核驗(yàn)收,本年度還通過(guò)xx級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的驗(yàn)收,該項(xiàng)目已經(jīng)輻射至全校進(jìn)行全員普及并每年有班級(jí)、年級(jí)的足球聯(lián)賽。該社團(tuán)在各級(jí)比賽中均獲得好成績(jī),今年度已獲得xxxx杯足球聯(lián)賽、xxxx杯足球聯(lián)賽冠軍,完成了既定目標(biāo)。

          2、舞臺(tái)劇特色。

          該社團(tuán)是我校藝術(shù)特色社團(tuán),也是我校作為藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一,舞臺(tái)劇社團(tuán)開(kāi)展紅火,形成班班有劇目、月月有展示的局面。

          3、書(shū)法特色。

          結(jié)合學(xué)校“xxxx書(shū)法”學(xué)校的創(chuàng)立,今年度重點(diǎn)打造該社團(tuán),從專(zhuān)職教師的配備到兩間專(zhuān)業(yè)書(shū)法教室的打造和書(shū)法教學(xué)軟硬件的添置,已初步完成規(guī)模,相信該社團(tuán)會(huì)成為我校另一支明星社團(tuán)。

          4、外聘教師社團(tuán)。

          學(xué)校本學(xué)期完成了xxxx新民樂(lè)社團(tuán)的第一階段的.建設(shè)、運(yùn)行工作,取得了良好的反響,各器種開(kāi)設(shè)正常,學(xué)生學(xué)習(xí)成果明顯,每學(xué)期開(kāi)設(shè)xxxx課時(shí)。

          為了讓社團(tuán)更好的良性發(fā)展,還需加強(qiáng)社團(tuán)教師更多的理論研究學(xué)習(xí),還需縱深度多元探究發(fā)展,因此學(xué)校將社團(tuán)課程同學(xué)!熬G色課程”的省級(jí)課題融合,從學(xué)校宏觀(guān)發(fā)展上進(jìn)行整體課程架構(gòu)。這樣就能讓社團(tuán)教師一起加入學(xué)校的整體課程建設(shè)中來(lái),一起參與課題研究,從理論上充實(shí)社團(tuán)課程內(nèi)容,并指導(dǎo)社團(tuán)課程的深入開(kāi)發(fā)研究。

          我們?cè)谛@網(wǎng)上建立學(xué)校社團(tuán)專(zhuān)欄,下設(shè)活動(dòng)計(jì)劃、人員、小結(jié)、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績(jī)等子欄目,集中體現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范性和日;顒(dòng)情況,老師們能做到每周上、每月傳,及時(shí)更新社團(tuán)工作的實(shí)時(shí)開(kāi)展。

          學(xué)生社團(tuán)的扎實(shí)有序推進(jìn),涌現(xiàn)了一批品牌社團(tuán)和特長(zhǎng)學(xué)生。在社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生參與率、教師參與率空前,在校內(nèi)、校外,學(xué)生、家長(zhǎng)中已形成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高,學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn),很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。

          社團(tuán)開(kāi)展中很多社團(tuán)成績(jī)顯著,如足球社團(tuán)先后取得xxxx杯、xxxx杯的冠軍。毽繩社團(tuán)也有了歷史性的突破,奪得xx毽繩比賽團(tuán)體第四的好成績(jī)。

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)14

          時(shí)光荏苒又是一學(xué)期,一轉(zhuǎn)眼,我們核工程與地球物理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)又走過(guò)了半年,為發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,進(jìn)一步把工作做到實(shí)在,做出我們學(xué)院自己的風(fēng)格,從而把高尚的道德素質(zhì),先進(jìn)的文化理念和溫暖的人文關(guān)懷帶給真正需要的群體,樹(shù)立核地院青志協(xié)的良好形象,我們不斷探索,不斷完善,是核地院青志協(xié)的工作開(kāi)創(chuàng)了新的局面,先對(duì)整個(gè)協(xié)會(huì)總結(jié)如下:

          一、招新工作及第一次大會(huì)

          1、納新

          在對(duì)我們學(xué)院青協(xié)的宣傳工作后,我們?cè)趚x月份進(jìn)行了新部員的選拔,為了真正地招到一批熱心肯干,有能力有想法的干事,我們經(jīng)過(guò)初選、面試兩重選擇,最后考慮綜合素質(zhì),在全院xxx多位熱心的同學(xué)遞交了入會(huì)申請(qǐng)中挑選出了xx名同學(xué)加入到我們的大家庭中來(lái)。至此,青志協(xié)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)基本形成。

          2、迎新大會(huì)

          xx月底,在各部門(mén)舉行完見(jiàn)面會(huì),新老部員交流都,我們召開(kāi)了青志協(xié)舉行了第一次大會(huì),暨迎新大會(huì)。通過(guò)對(duì)青志協(xié)機(jī)構(gòu)的相關(guān)介紹,使新部員更加明確了自己的職責(zé)和責(zé)任,在張江峰書(shū)記的帶動(dòng)下,活動(dòng)達(dá)到高潮。新部員們對(duì)志愿服務(wù)欲欲預(yù)試,迎新大會(huì)非常成功。

          二、青協(xié)傳統(tǒng)活動(dòng)

          配合校團(tuán)委青志協(xié)舉辦各種活動(dòng),及時(shí)保質(zhì)保量地完成校團(tuán)委分派的任務(wù)以及配合院各部門(mén)活動(dòng)。在過(guò)去的半年里,我們有四名新部員參加了學(xué)校的義務(wù)支教隊(duì),對(duì)蓮松中學(xué)的孩子們進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。我們組織我們協(xié)會(huì)參觀(guān)了八一紀(jì)念館,重溫八一起義,感受革命精神。x月x號(hào),在感恩節(jié)即將來(lái)臨之際,我們筑起感恩墻,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。x月x號(hào),為國(guó)際志愿者日,這這個(gè)特殊的日子里我院開(kāi)展回收廢電池活動(dòng),增強(qiáng)志愿?jìng)儛?ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),并且組織全體部員在青春廣場(chǎng)參見(jiàn)志愿者宣誓儀式。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我們負(fù)責(zé)方陣和體操,并在大本營(yíng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員們提供支持。在校青協(xié)的安排下,我們組織部員們?cè)趫D書(shū)館對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理,這次活動(dòng)也讓大家在學(xué)會(huì)在感受圖書(shū)館濃厚的文學(xué)氣息和涉取知識(shí)的同時(shí)也要保護(hù)公共環(huán)境。x月x號(hào),我們和水環(huán)青協(xié)一起攜手在xx縣敬老院關(guān)愛(ài)老人奉獻(xiàn)愛(ài)心,這次活動(dòng)的意義在于在享受父母和社會(huì)給我們的關(guān)愛(ài)的同時(shí),我們也不能忘記對(duì)老人的關(guān)懷,讓尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德得以流傳。

          三、我們自己的特色

          在完成校青協(xié)安排的的任務(wù)的后,我們整合自己學(xué)院的特色和資源,開(kāi)展了一些列我們自己的特色志愿服務(wù)。首先,我們向中華義工申請(qǐng)了‘世界糧食日—燭光守夜’分會(huì)場(chǎng)。我們結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn),排除困難,此次活動(dòng)取得完美成功。在倡導(dǎo)全校師生節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi),提高大家對(duì)節(jié)約糧食意識(shí),讓每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成節(jié)約糧食的同時(shí),也對(duì)我們協(xié)會(huì)有了很好的鍛煉。我們組織部負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行策劃,保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行、宣傳部對(duì)在、此次活動(dòng)利用海報(bào),網(wǎng)絡(luò),校廣播站,校新聞中心等途徑對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了大力宣傳,負(fù)責(zé)活動(dòng)的新聞稿。外聯(lián)部在聯(lián)系校外各商家對(duì)我們活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并獲得了兩家商家的贊助,很好的補(bǔ)充來(lái)此次活動(dòng)的各種開(kāi)銷(xiāo)。文體部對(duì)我們的會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置,秘書(shū)部派發(fā)宣傳單及對(duì)中個(gè)活動(dòng)進(jìn)行記錄。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)我們內(nèi)部分工更加明確,組織愈加的健全,整個(gè)協(xié)會(huì)的凝聚力空前強(qiáng)大。

          x月x號(hào),為了促進(jìn)部員感情,提高團(tuán)隊(duì)精神,我們?cè)诒眳^(qū)田徑場(chǎng)進(jìn)行了素質(zhì)拓展活動(dòng),各部門(mén)積極參與,讓大家明白我們?cè)诜⻊?wù)他人的同時(shí)也要對(duì)自身神建設(shè)的培養(yǎng)。此次活動(dòng)得到了張書(shū)記的大力支持,讓每個(gè)參與進(jìn)來(lái)的人都獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

          x月x號(hào),我們組織成立的微愛(ài)行動(dòng)隊(duì)出現(xiàn)在了洪城大市場(chǎng),為了能后讓更多的貧困孩子的孩子溫暖的度過(guò)這個(gè)冬天,我們青協(xié)部員冒著寒冷,用行動(dòng)為他們募捐到了一批衣物。之后,我,們?cè)趯W(xué)校為募捐捐到的物資籌集運(yùn)費(fèi)以及在學(xué)校募捐到更多的衣服,呼吁東理學(xué)子奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。這下衣物伴著大家的關(guān)愛(ài),信心與勇氣,伴著社會(huì)的'溫暖送給xx和xx地區(qū)的一些貧困孩子。

          回顧這一學(xué)期走過(guò)的歷程,在大家的共同努力下,看著大家在青協(xié)執(zhí)著的足跡,活動(dòng)比往年有所增加,這不僅表現(xiàn)在數(shù)量,還表現(xiàn)在質(zhì)量以及活動(dòng)的范圍、志愿者服務(wù)的領(lǐng)域。心理確實(shí)有一種厚實(shí)的寬慰,的確我院青志協(xié)在這半年年里還是有很多可圈可點(diǎn)的地方,立足校園,走向社會(huì),雙向發(fā)展,彌補(bǔ)了以前“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”的不足,規(guī)劃擴(kuò)大,影響深遠(yuǎn),利用網(wǎng)絡(luò)的力量對(duì)我們青協(xié)進(jìn)行極力的宣傳。其中,江西日?qǐng)?bào),和江南都市報(bào)都對(duì)我們活動(dòng)進(jìn)行過(guò)報(bào)道。但是,我們?cè)诨顒?dòng)中也出現(xiàn)了許多不足,如由于計(jì)劃不周,溝通不夠,組織不得力等,并且活動(dòng)中,表現(xiàn)出的問(wèn)題是各部之間的合作還欠默契,實(shí)際執(zhí)行還跟不上策劃,所以在今后的發(fā)展中還要加強(qiáng)這方面的努力;不斷吸收成功者的經(jīng)驗(yàn),與自身結(jié)合,做好這方面的工作。而很多客觀(guān)情況學(xué)校資源不足,經(jīng)費(fèi)不夠,時(shí)間場(chǎng)地協(xié)調(diào)不過(guò)來(lái)等原因使我們付出了更多的汗水。協(xié)會(huì)各部成員在及部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下積極配合,踴躍參與,盡職盡責(zé),將自己分內(nèi)事情辦好。我希望有個(gè)別部長(zhǎng)需要反思一下自己。我需要你們的`工作報(bào)告是想讓你們知道你們這半年了做了什么,我們青協(xié)不醬油。

          青志協(xié)做的是奉獻(xiàn)的事業(yè),愛(ài)心使我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的事業(yè)集聚在一起,并且執(zhí)著的為之奮斗,在以后的活動(dòng)開(kāi)展中,我們會(huì)及時(shí)的總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷探索,不斷發(fā)展,把青志協(xié)的工作做上更高的臺(tái)階。

        社團(tuán)的活動(dòng)總結(jié)15

          書(shū)法是中國(guó)所特有的一門(mén)視覺(jué)藝術(shù),它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書(shū)法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書(shū)法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書(shū)法教學(xué)內(nèi)容,技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。

          一、總體規(guī)劃。

          1、低段學(xué)生的書(shū)法入門(mén)教學(xué)。

          心理學(xué)告訴我們,7至8歲兒童的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)是運(yùn)動(dòng)感,運(yùn)動(dòng)感越強(qiáng),能吸引兒童,激發(fā)他們的好奇心,培養(yǎng)書(shū)法的學(xué)習(xí)興趣。以簡(jiǎn)單,兒童易于掌握的字入手,使他們“寫(xiě)得像”來(lái)滿(mǎn)足兒童“成就感”。在這一起始階段,教學(xué)宜“放”,引導(dǎo)學(xué)生“放得開(kāi)”,“放開(kāi)寫(xiě)去”。發(fā)揮想象力,激發(fā)創(chuàng)造力,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

          2、對(duì)中段學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的技法訓(xùn)練。

          中段學(xué)生的自我意識(shí)感逐漸增強(qiáng),并能開(kāi)始意識(shí)到自己身體的動(dòng)作,如手腕的運(yùn)動(dòng),手指的配合等。通過(guò)低段的書(shū)法訓(xùn)練,學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書(shū)法技巧,能較穩(wěn)定地書(shū)寫(xiě),進(jìn)行嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時(shí)。

          3、尊重學(xué)生的主體選擇,確定高年級(jí)的書(shū)法教學(xué)內(nèi)容。

          二、六年級(jí)學(xué)生的自主性更加強(qiáng)。

          學(xué)生對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)書(shū)法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣,形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書(shū)法的第二興奮期。(第一興奮期為一年級(jí)的入門(mén)階段)。高年級(jí)的書(shū)法課氛圍是寬松和諧的。學(xué)生已體驗(yàn)到了書(shū)寫(xiě)的情趣,享受到了精神的愉悅,書(shū)法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。

          技能技巧、理論、欣賞三位一體。

          書(shū)法是一門(mén)技巧性較強(qiáng)的藝術(shù),但如果對(duì)書(shū)法的學(xué)習(xí)只顧技巧而不及其余,總非學(xué)藝之道。所以,我們?cè)谛W(xué)階段一開(kāi)始應(yīng)十分注重學(xué)生書(shū)法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書(shū)法理論與欣賞以提高學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求知欲為目的,應(yīng)以故事性描述為主。中高年級(jí)則逐漸指向書(shū)法藝術(shù)的本質(zhì),使學(xué)生在自覺(jué)或不自覺(jué)的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。

          另外,小學(xué)書(shū)法教學(xué)要注意學(xué)以致用?梢越虒W(xué)生進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,小學(xué)生的書(shū)法創(chuàng)作與成人特別是書(shū)法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作要以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的',教師宜多加采用。集字,顧名思義,根據(jù)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過(guò)的字集起來(lái),統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過(guò)程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來(lái)成一幅作品,另一方面,又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例,“集”出字帖上沒(méi)有的字,為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備。

          三、在具體實(shí)施過(guò)程中我們注重:

          轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,形成特色。書(shū)法課程是以其提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平,堅(jiān)持每天練筆富有成效的教學(xué)活動(dòng),令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實(shí)處。讓學(xué)生堅(jiān)持每天練筆,從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制,變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。隨著書(shū)法教學(xué)的深入與廣泛開(kāi)展活動(dòng),深受師生的重視和家長(zhǎng)的歡迎,大家都認(rèn)識(shí)到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的,學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì),而學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣愛(ài)好,特長(zhǎng)的培養(yǎng)也是十分重要的。

          書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)除了每周五下午進(jìn)行活動(dòng)以外,我們還注重學(xué)生課余時(shí)間的運(yùn)用,讓學(xué)生做到天天練習(xí),周周展示,月月評(píng)比,并定期舉行學(xué)生作品展。我們對(duì)本學(xué)年活動(dòng)作了以上安排,在具體活動(dòng)過(guò)程中我們還會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并不斷完善。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)是快樂(lè)的,是有趣的,又是一個(gè)充滿(mǎn)探索與努力的過(guò)程。小社員們?cè)诓粩嗯χ,朝著自己心目中的榜樣追趕著。在這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,社團(tuán)小組的同學(xué)初步了解了一些書(shū)法知識(shí),基本掌握了漢字八大基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)規(guī)則,5個(gè)常用偏旁的寫(xiě)法,并鍛煉了自己的書(shū)寫(xiě)技能,更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。雖然每個(gè)星期只有短短的1節(jié)課,但來(lái)參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都能很好地利用這段時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣,充實(shí)自己的課余生活,逐步養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真練習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          由于硬筆書(shū)法社團(tuán)是學(xué)生自由報(bào)名的,所以小組中同學(xué)的差別很大,既有曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的,也有從未接觸過(guò)的,這給平時(shí)活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了不小的難度。面對(duì)這個(gè)實(shí)際情況,我只能從漢字基礎(chǔ)筆畫(huà)寫(xiě)法的開(kāi)始輔導(dǎo),嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo),適時(shí)示范。輔導(dǎo)過(guò)程中,我還經(jīng)常讓學(xué)生分析字形結(jié)構(gòu),仔細(xì)觀(guān)察,在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對(duì)自己所寫(xiě)的字進(jìn)行筆畫(huà)、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析。如:無(wú)論在任何字里,橫的寫(xiě)法都是略往右上傾斜的,一個(gè)字里同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)及以上橫時(shí),要注意它們的長(zhǎng)短,并注意橫與橫之間的間距要均衡;豎在一個(gè)字的中間時(shí)就像一個(gè)人的脊柱,一定要寫(xiě)直等等。如此反復(fù),為的是學(xué)生掌握漢字書(shū)寫(xiě)方法,提升書(shū)寫(xiě)能力,從而形成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

          書(shū)法,進(jìn)步比較慢,見(jiàn)效也不明顯,所以不能有急功近利的想法。一學(xué)期中通過(guò)師生的共同努力,社團(tuán)小組同學(xué)在寫(xiě)字姿勢(shì)和習(xí)慣方面有了很大進(jìn)步,寫(xiě)字的基本功也扎實(shí)了許多。一個(gè)學(xué)期在班主任老師的大力支持下,社員們能積極參加活動(dòng),幾乎沒(méi)有遲到、早退或曠課現(xiàn)象,這一點(diǎn)是很難得的。

          當(dāng)然,在輔導(dǎo)過(guò)程中,也存在著一些不足:部分學(xué)生的寫(xiě)字態(tài)度還需端正。

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