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        雷鋒月主題活動總結(jié)

        時(shí)間:2021-03-30 10:28:39 活動總結(jié) 我要投稿

        雷鋒月主題活動總結(jié)

          雷鋒月的主題活動開展過后大家對于活動情況有著什么樣的總結(jié)呢?下面就隨小編一起去閱讀雷鋒月主題活動總結(jié),相信能帶給大家啟發(fā)。

        雷鋒月主題活動總結(jié)

          雷鋒月主題活動總結(jié)一

          陽春三月,春風(fēng)送暖,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),全國的學(xué)雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月,也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初,國紅主任作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外,緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè),組織各項(xiàng)活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子,F(xiàn)將本班三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:

          一、端正思想,提高認(rèn)識

          為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處,我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

          二、廣泛宣傳,讓活動目的深入人心

          3月5日是題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”70周年紀(jì)念日,我班也召開了學(xué)雷鋒月動員會,通過晨讀“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,書寫宣傳標(biāo)語,并充分利用墻報(bào)、手抄報(bào)等宣傳媒介,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,使這次活動深開展,在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。

          三、成立學(xué)雷鋒小組,選出組長。

          學(xué)生以所住村為單位組成學(xué)雷鋒小組,選出小組長,各小組制定活動計(jì)劃。教師對學(xué)生活動進(jìn)行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對活動開展好的的小組進(jìn)行表揚(yáng),對活動開展情況較差的小組進(jìn)行督促與幫助。

          四、活動開展情況

          這次活動主要工作開展如下:

          1、一小組少先隊(duì)員利用節(jié)假日到鎮(zhèn)政府打掃衛(wèi)生;二小組到獸醫(yī)站掃院子;三小組鎮(zhèn)敬老中心幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,整理床被,使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊(duì)擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。

          2、利用節(jié)假日,組織本班少先隊(duì)員到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側(cè)白色垃圾,清除雜草,整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品,為人們營造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

          3、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶,上門服務(wù),切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。

          4、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng),并開展實(shí)踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,我還要求學(xué)生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。

          5、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動,改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的`微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。開展評比,爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

          總之,學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束,我鎮(zhèn)繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動,從身邊的點(diǎn)滴做起,使這項(xiàng)工作常抓不懈。并在活動過程中,不斷改進(jìn)、完善,爭取做到更好。

          雷鋒月主題活動總結(jié)二

          三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛開始的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動月。

          20XX年3月5日,是老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞xx周年紀(jì)念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,在學(xué)校的號召下,我們高一(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動。

          一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神

          三月伊始,我班響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委發(fā)出的號召,結(jié)合班級實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出黑板報(bào)、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。

          二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神

          學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動,發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,各班出一期關(guān)于該主題的黑板報(bào)。在班主任和實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,全班學(xué)生以小組為單位到校園內(nèi)的班級認(rèn)養(yǎng)綠地打掃衛(wèi)生、清潔學(xué)校車棚的自行車、打掃學(xué)校圖書館衛(wèi)生;顒有问蕉鄻樱H有成效。

          三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

          雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

          雖然三月快過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

          雷鋒月主題活動總結(jié)三

          四十年前,雷鋒因公殉職,他22年的生命旅程感動了全國。作為那個(gè)時(shí)代樹立的榜樣,雷鋒的人格可貴可敬,雷鋒的事跡可信可行。

          雷鋒精神適用于社會主義建設(shè)的任何時(shí)期,他是種永恒。 為了紀(jì)念這位偉人,為了讓更多的人了解雷鋒懂得雷鋒,至關(guān)重要的是讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓承前繼后的中華兒女將雷鋒精神貫徹到每個(gè)人身上,為社會創(chuàng)造福音。我們蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)委學(xué)生會,在老師的帶領(lǐng)下在溫暖的3月,開展了一系列“學(xué)雷鋒青年志愿者”活動。溫暖的3月,溫暖的人心,老師同學(xué)們用無私的愛心傳遞著友誼,用實(shí)際行動互相關(guān)愛。全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化,是雷鋒精神傳進(jìn)了同學(xué)們的內(nèi)心,對每位同學(xué)在精神和思想進(jìn)行一次洗禮。雖然雷鋒同志不在了,但他的精神會永存。

          在老師的帶領(lǐng)和同學(xué)們的積極配合下,雷鋒活動月開展的一系列活動都取得了圓滿的成功,引起了老師同學(xué)們的一致好評。其中,慰問兒童福利院活動,“學(xué)雷鋒”情景劇PK大賽,雷鋒杯科普知識競答,參觀王稼祥紀(jì)念館,“大手牽小手美化江城”活動,“雷鋒在我心”征文活動,卡片傳祝福活動影響很大。

          參觀王稼祥紀(jì)念館

          懷著對偉人的崇拜,志愿者拾級而上,在解說員帶領(lǐng)下,了解了偉人王稼祥奮斗的一生。體會他們的堅(jiān)韌不屈、艱苦奮斗,感受他們對知識對未來的執(zhí)著追求。走進(jìn)偉人的童年,青年,品讀偉人奮斗的一生。參觀圖畫、字跡及衣物,品讀革命年代里偉人的睿智、勇敢與堅(jiān)韌。通過對偉人的介紹,場景再現(xiàn)等,使同學(xué)們體會到了偉人在新時(shí)期建設(shè)過程中的貢獻(xiàn),感受到了王稼祥的博學(xué)多才與政治的真知灼見。極大地激發(fā)了同學(xué)們的愛國情感和對偉人的崇敬之情,讓溫暖的啟迪永駐心間。讓年輕的我們將傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,與時(shí)俱進(jìn),邁開奮斗未來的新步伐!

          慰問兒童福利院活動

          孩子是祖國的未來,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。前往福利院慰問看望兒童,有效地拉近人與人之間的心靈距離,減少疏遠(yuǎn)感,同時(shí)也激發(fā)了兒童自我發(fā)展、自我成長的潛能,促進(jìn)了兒童全面健康地發(fā)展。在蕪湖兒童福利院,志愿者通過觀察、訪談、游戲、交流等方式對福利院里孤殘兒童有了一個(gè)新的、更深入的了解,也體會到多和福利院的兒童進(jìn)行交流的必要性。在和福利院的孩子們的互動中,加深了對孩子們的了解。志愿者的到來,也讓孩子們很開心。

          “雷鋒在我心”征文活動

          在全系范圍內(nèi)開展征文的同時(shí),團(tuán)委學(xué)生會積極倡導(dǎo)同學(xué)們用實(shí)際行動踐行雷鋒精神,開展有意義的活動。倡導(dǎo)大家無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中我們都應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分。為響應(yīng)號召,大一各班級開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。如12金融班義務(wù)打掃學(xué)院內(nèi)主干道及宣傳欄衛(wèi)生,12電商班義務(wù)打掃多媒體教室、機(jī)房及閱覽室等。

          本著 “弘揚(yáng)雷鋒精神,彰顯當(dāng)代大學(xué)生的高尚品質(zhì)”的宗旨,活動中大家都積極主動的找活干,每個(gè)人都拿著抹布擦拭著,掃帚掃著,一遍又一遍。

          雖然只是短短的幾十分鐘,可是活動中我們看到了大家的積極性,把弘揚(yáng)雷鋒精神落實(shí)到了實(shí)際行動中,更好詮釋了新時(shí)代的雷鋒精神,讓我們明白雷鋒精神無時(shí)不在無處不在。個(gè)個(gè)都是以身作則的新時(shí)期的“活雷鋒”。

          卡片傳祝福活動

          活動由若干名做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任“愛心信使”,負(fù)責(zé)去收發(fā)室拿取信件,做好記錄,分發(fā)到南校區(qū)各個(gè)系收信人的手中。盡自己微薄的力量,給別人帶來一份方便。當(dāng)愛心行動成為一種習(xí)慣,許多人會不知不覺的獻(xiàn)出自己的力量,做力所能及的事情,“愛心信使”活動雖然只是開端,但作為一項(xiàng)長期的活動,我們相信“愛心信使”一定會讓愛心繼續(xù)傳遞。

          ……

          當(dāng)然舉行學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的,不是單純要求同學(xué)懂得做好事或向雷鋒同志看齊,而是要有雷鋒同志火熱般的心。當(dāng)代大學(xué)生,從小到大都生活在無憂無慮的環(huán)境中,無論在生活還是在學(xué)習(xí)工作中自我為中心尤為嚴(yán)重,不利己的事情不干,任何事情講回報(bào),講報(bào)酬,講代價(jià),否則凡是只能以“不”而結(jié)尾,不能得到設(shè)想的結(jié)果,我們不能評價(jià)為害群之馬,但這種人品也讓人咂舌不已。

          組織這些活動更多是為了喚醒大學(xué)生純潔的本性,讓社會的不良風(fēng)氣少一些污染,讓人我們性多一份純真。希望雷鋒精神能進(jìn)駐我們每個(gè)人的心田,希望學(xué)習(xí)雷鋒活動能真正帶給每位同學(xué)思想和行動上的收獲。雷鋒精神是引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的光輝典范。因此,無論什么年代,如何進(jìn)步,雷鋒精神仍然要繼承和發(fā)揚(yáng)。

          通過將近一個(gè)月的活動,我系同學(xué)體會到了新時(shí)代的雷鋒精神的重要性,立志將現(xiàn)代雷鋒精神融入到生活中去,以實(shí)際行動來宣傳發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,在實(shí)踐中將雷鋒精神貫穿到每個(gè)人身上,從精神上到行動上我系同學(xué)都力求做到最好。

          雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是雷鋒精神卻深深扎根在我們心中,我們堅(jiān)信,雷鋒精神將永遠(yuǎn)激勵著我們勤奮好學(xué)、艱苦奮斗!

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