競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)生演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)生演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們：
你們好！
我叫xxx。今天，我想競(jìng)選我們一年級(jí)一班的班長(zhǎng)。雖然我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，膽子也不大，但我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)。如果我當(dāng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)做到：
1、我首先管好自己，在學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律等方面起帶頭作用；
2、當(dāng)好老師的小幫手，管好同學(xué)們；
3、帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)生演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的張德翔，我今天站在這里是為了競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。
我從一年級(jí)開(kāi)始，就開(kāi)始當(dāng)班干部，有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這是我的優(yōu)勢(shì)。我在官場(chǎng)里混過(guò)，沒(méi)有官相官態(tài)，有的是敢做敢當(dāng)，我的官念是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的橋梁，向老師反饋同學(xué)的意見(jiàn)，向老師傳達(dá)不懂的問(wèn)題。在任何情況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，明辨是非，堅(jiān)持原則。
班長(zhǎng)也是除了老師之外的班級(jí)核心人物，應(yīng)具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級(jí)里的'各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，是每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成麻繩優(yōu)勢(shì)。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，能夠處理好各種突發(fā)事件，將損失降到最低。我平時(shí)和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就減少了工作的難度。
同學(xué)們，奮斗是我的能量，理想是我的追求，請(qǐng)投給我一票吧。
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)生演講稿3
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，今日，我能站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，我感到萬(wàn)分榮幸，萬(wàn)分自豪。
我有一些缺點(diǎn)，我以前很膽小，愛(ài)哭，性格內(nèi)向，上課時(shí)，總不愛(ài)進(jìn)取發(fā)言。上課了，明明心中明白答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯(cuò)問(wèn)題教師批評(píng)，即使教師讓我回答，我也是站起來(lái)，低聲地回答，小時(shí)候，有些人給我起外號(hào)，說(shuō)我是膽小鬼，可是隨著時(shí)光的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，漸漸變得膽大了，不太愛(ài)哭，敢參加各種活動(dòng)，上課時(shí)也敢進(jìn)取回答問(wèn)題了，并且我以后會(huì)更加努力，改正其它錯(cuò)誤，為班級(jí)做些力所能及的事情，并虛心請(qǐng)教別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
我也有一些優(yōu)點(diǎn)，就比如我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，大部分成績(jī)都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每一天六點(diǎn)十五回到家中，七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫(xiě)完。我還熱愛(ài)讀書(shū)，家中書(shū)架里放的大部分是我的書(shū)，好多名著小說(shuō)，每一天我都抽時(shí)間讀書(shū)，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物，另外，我還有一些特長(zhǎng)：繪畫(huà)、彈電子琴，以往獲得優(yōu)秀小畫(huà)家；優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)項(xiàng)。但那是過(guò)去的榮譽(yù)，我要更加努力。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，那么我將開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，讓好的同學(xué)幫忙兩名成績(jī)不太好的同學(xué)，不斷地輔導(dǎo)他們，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓；我不會(huì)向你們擺班長(zhǎng)架子，會(huì)積極參與對(duì)班級(jí)服務(wù)的.事情，與同學(xué)們一齊勞動(dòng)，一齊學(xué)習(xí)；我會(huì)舉行一周競(jìng)賽，讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高，評(píng)為“優(yōu)秀小組”；我還會(huì)做教師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向教師、學(xué)校的提議告訴教師，把教師的提議傳給同學(xué)，讓xx班成為優(yōu)秀的班級(jí)。
如果我落選了，我會(huì)以班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自我，彌補(bǔ)自身的不足。好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取提高，決不氣餒，做個(gè)最棒的自我，下屆再選。
但我真心期望大家能投我一票，讓我為大家服務(wù)！請(qǐng)大家相信我能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)。
多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)生演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
這次班會(huì)中我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，我認(rèn)為我當(dāng)班長(zhǎng)有以下優(yōu)勢(shì)：
1我是學(xué)習(xí)上的佼佼者，如果我能中選班長(zhǎng)，那么我會(huì)和同學(xué)們一起交流溝通，把我的知識(shí)傳授給你們，讓你們?cè)诮涣鳒贤ㄖ懈弦粚訕恰?/p>
2熱心，寬容是我待人的禮儀，我相信我會(huì)在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
3我愛(ài)好廣泛，唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)也都是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我會(huì)根據(jù)咱們班同學(xué)的`不同愛(ài)好，開(kāi)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)都能發(fā)揮出來(lái)，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動(dòng)，我會(huì)根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。
我相信，憑我的能力，一定會(huì)勝任這個(gè)職務(wù)。總之“我自信，我成功〞是我這次的競(jìng)選宣言。
其實(shí)，我清楚的知道，當(dāng)班長(zhǎng)不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長(zhǎng)主要有兩個(gè)目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級(jí)組織好，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。二我希望在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中能夠鍛煉自
己，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。
如果我還有缺乏之處，那么也請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，我將盡力完善自己，歡送你們的監(jiān)督。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球抬起來(lái)。〞那么，我也請(qǐng)大家給我一個(gè)支點(diǎn)，給我一次時(shí)機(jī)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。
同學(xué)們相信你們的眼睛不會(huì)看錯(cuò)人的，投出你們手中神圣的一票吧！
謝謝大家支持！
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)生演講稿5
親愛(ài)老師和同學(xué)們：
大家好！
我是班級(jí)集體中的一份子，為了班級(jí)的光明前途，為了班級(jí)中的美好未來(lái)，當(dāng)然需要一名領(lǐng)頭人，而為了讓班級(jí)充滿活躍向上的'氣氛，需要一名班長(zhǎng)！沒(méi)錯(cuò)，我今天要競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)！
班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)。是學(xué)習(xí)中的佼佼者，幫助后進(jìn)生重拾信心，應(yīng)該是班級(jí)中的尖子生，讓尖子生對(duì)自己的未來(lái)更加期待向往！班長(zhǎng)會(huì)讓發(fā)生矛盾的同學(xué)和好為初，班長(zhǎng)會(huì)讓同學(xué)們的成績(jī)更加優(yōu)異，班長(zhǎng)的責(zé)任，就是讓同學(xué)們處在良好的教室環(huán)境中學(xué)習(xí)，班長(zhǎng)不只是老師得力的助手，還是建立同學(xué)們友好相處之間的橋梁！
我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，是想給自己更大的挑戰(zhàn)。不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生可不是好學(xué)生，我在班級(jí)里算不上特別優(yōu)秀，但如果你們肯相信我，我一定會(huì)拼盡全力！絕不向困難低頭！
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的小學(xué)生演講稿6
尊敬老師和同學(xué)們：
大家好！
我和大家一樣，都為東方實(shí)驗(yàn)小學(xué)而自豪，我們學(xué)校的歷史雖然不長(zhǎng)，但是在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的辛勤努力下，在外面已經(jīng)很有名氣了。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長(zhǎng)的新苗，我要感謝老師和大家。站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我很高興。我很希望能成為咱們班的班長(zhǎng)，為東方實(shí)驗(yàn)小學(xué)能成為焦作市的名校、為我們二（1）班能成為優(yōu)秀的班級(jí)，貢獻(xiàn)我的才華。
在學(xué)校，我愛(ài)學(xué)習(xí)，興趣廣泛。各門(mén)功課成績(jī)良好我愛(ài)體育，雖然我有點(diǎn)胖，但我從來(lái)不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛(ài)音樂(lè)，從4歲多就開(kāi)始拉小提琴了，今年準(zhǔn)備考4級(jí)我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，看墻上有一片春天就是我?guī)?lái)的我愛(ài)電腦，去年“六一”，我參加全國(guó)“六一”兒童節(jié)電腦比賽，獲得了河南省3等獎(jiǎng)我還愛(ài)寫(xiě)作文，過(guò)年時(shí)，我寫(xiě)的作文《放炮》被登在了焦作日?qǐng)?bào)上這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。在家里，每天早上5：50，小鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床練琴。晚上放學(xué)到家，我首先認(rèn)真做完家庭作業(yè)。晚飯后，我會(huì)聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ)磁帶和看一些有意義的課外書(shū)。平時(shí)，家里倒垃圾工作歸我。星期六、星期天，我經(jīng)常自己買(mǎi)菜做飯、打掃屋子鍛煉自己。
當(dāng)班長(zhǎng)我是為了，能為班里多做點(diǎn)事。為了讓我們班更優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法①：請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的.課。
想法②：請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法③：我想為班上做一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步表和一個(gè)紀(jì)律進(jìn)步表，每個(gè)星期五為學(xué)習(xí)或紀(jì)律進(jìn)步的同學(xué)貼上一面小紅旗。大家都來(lái)比一比，看誰(shuí)進(jìn)步的最快。
想法④：我還想請(qǐng)同學(xué)們的媽媽來(lái)咱班，一起夸一夸自己的孩子，讓我們大家都來(lái)互相學(xué)習(xí)。
我會(huì)盡我最大的力量，來(lái)做好班長(zhǎng)的工作。我有信心，我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。
再次謝謝大家！
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