關于家庭教育的格言
愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。以下是小編為大家搜集整理提供到的家庭教育的格言，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
關于家庭教育的格言1
1) 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經驗，而這些有限的教育經驗又因為祖父母的溺愛和放縱而派不上用場。
2) 父母唯有不斷進取，通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛�！�
3) 窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。
4) 所有紈绔子弟都是富裕子弟，盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。
5) 誰能讓孩子“動如脫兔，靜如處子”，誰就掌握了教育的秘密。
6) 誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關鍵。
7) 父母要想培養(yǎng)孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕松和睦的家庭。
8) 父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學習教。
9) 學前教育更要重視孩子良好習慣的養(yǎng)成。
10) 平時在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。
11) 父母要準備一個記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現(xiàn)的問題產生的困惑。經常記錄的過程，其實就是一個簡單的反省自己的過程。
12) 父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。
13) 打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。
14) 父母不應把所有的教育都寄托在學校和老師身上，因為孩子一年有一半的.時間都在家里，所以家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。
15) 孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。
16) 當父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師鄰居或是教育專家。
17) 中國年輕的父母會花數(shù)千元學開車或把自己孩子送到培訓機構，卻鮮有自己參加家庭教育培訓。
18) 如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優(yōu)秀孩子哦。
19) 良好的個性勝于卓越的才智。
20) 嬰兒的情緒，是認識世界的反映。
21) 天賦如同自然花木，要用來修剪。
22) 對孩子的教育不能只注重智力和分數(shù)，因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學問的高低，而是人格的健康水平，行為習慣恰恰是影響人格發(fā)展的關鍵因素之一。
23) 一個行為反復養(yǎng)成習慣，習慣反復形成品質，品質改變命運。
24) 良好的習慣是孩子所儲存的資本，會不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。
25) 只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習慣，您的孩子或學生才能形成良好的習慣。
26) 孩子壞的習慣%都是在家里形成的。
27) 家長在家庭教育時一定要記住情感教育永遠都大于道理教育。
28) 培養(yǎng)孩子將來成為一個什么樣的人永遠比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。
29) 父母要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導，對于正確的方向給予鼓勵。
30) 愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。
關于家庭教育的格言2
1) 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經驗，而這些有限的教育經驗又因為祖父母的溺愛和放縱而派不上用場。
2) 父母唯有不斷進取，通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛�！�
3) 窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。
4) 所有紈绔子弟都是富裕子弟，盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。
5) 誰能讓孩子“動如脫兔，靜如處子”，誰就掌握了教育的秘密。
6) 誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關鍵。
7) 父母要想培養(yǎng)孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕松和睦的家庭。
8) 父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學習教。
9) 學前教育更要重視孩子良好習慣的養(yǎng)成。
10) 平時在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。
11) 父母要準備一個記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現(xiàn)的問題產生的困惑。經常記錄的過程，其實就是一個簡單的反省自己的過程。
12) 父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。
13) 打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。
14) 父母不應把所有的教育都寄托在學校和老師身上，因為孩子一年有一半的時間都在家里，所以家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。
15) 孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。
16) 當父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師鄰居或是教育專家。
17) 中國年輕的父母會花數(shù)千元學開車或把自己孩子送到培訓機構，卻鮮有自己參加家庭教育培訓。
18) 如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優(yōu)秀孩子哦。
19) 良好的個性勝于卓越的才智。
20) 嬰兒的情緒，是認識世界的反映。
21) 天賦如同自然花木，要用來修剪。
22) 對孩子的教育不能只注重智力和分數(shù)，因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學問的高低，而是人格的健康水平，行為習慣恰恰是影響人格發(fā)展的關鍵因素之一。
23) 一個行為反復養(yǎng)成習慣，習慣反復形成品質，品質改變命運。
24) 良好的習慣是孩子所儲存的資本，會不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。
25) 只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習慣，您的孩子或學生才能形成良好的習慣。
26) 孩子壞的習慣%都是在家里形成的。
27) 家長在家庭教育時一定要記住情感教育永遠都大于道理教育。
28) 培養(yǎng)孩子將來成為一個什么樣的人永遠比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。
29) 父母要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導，對于正確的方向給予鼓勵。
30) 愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。
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