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        小學(xué)六年級語文《我發(fā)現(xiàn)了困難不過如此》教案設(shè)計

        時間:2021-04-30 18:42:07 六年級 我要投稿

        小學(xué)六年級語文《我發(fā)現(xiàn)了困難不過如此》教案設(shè)計

          “陽光總在風(fēng)雨后,烏云過后是晴空……”

        小學(xué)六年級語文《我發(fā)現(xiàn)了困難不過如此》教案設(shè)計

          這首歌,是在中國女排隊員經(jīng)過重重困難的洗禮后由衷發(fā)出的感嘆。我想,這首歌也正是我們面對困難不屈不撓的精神的表現(xiàn)。是啊,人的'一生經(jīng)歷的困難太多太多,一路上面對的坎坷、荊棘也太多太多。那么我們?nèi)绾蚊鎸щy呢?是逃避?是埋怨?還是堅強地面對困難、勇敢地克服困難?我想,在困難面前我們應(yīng)該自信地大喊一聲:“困難,你不過如此!”

          面對困難,堅強是一味良藥,自信是一個打氣筒,它們會給你注入信心,注入勇氣。堅強加自信,會使你輕而易舉打敗困難。

          有一次,晚上我做完作業(yè),準(zhǔn)備跳一會兒繩,便拿出跳繩,開始一下一下跳了起來,由于不得要領(lǐng),我不是被繩子絆住了就是將繩子抽在自己的身上,把胳膊抽出好幾道紅印,火辣辣的疼。開始我還能耐心地跳下去,可到后來,我越來越累,一沒了勁就煩了,我生氣地把繩子往地下一扔,大聲說道:“麻煩死了,我不跳了!”說完,就坐在沙發(fā)上生起悶氣來?墒沁^了一會兒。我的氣漸漸平息了,仔細(xì)地想了想,如果我這樣氣餒了,不就成了一個懦夫嗎?這根本不符合我李紫瑤的風(fēng)格。想到這里頓覺豁然開朗!皩,不就是一個跳繩嗎?耐心一些,肯定能跳好!”于是我又重新拿起跳繩,想著平時老師教給的跳繩方法:腳尖著地,手腳搭配協(xié)調(diào),繩子稍放長一些……一次不行就兩次、三次、四次……一次次的努力,一次次的失敗,不過我一直在給自己鼓勁:加油,加油,還差一點……終于,我成功了!你看,跳繩被我治的服服貼貼的,上下飛舞著,而我也如燕子般輕盈地跳躍著,掛滿汗珠的臉上綻放著燦爛的笑容。

          成功,在困難面前才覺的可貴。因此,面對困難,我們應(yīng)該自信地大喊一聲“困難,你不過如此!”

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