五年級語文上冊寓言兩則教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.認(rèn)識本課3個(gè)生字，讀記：伯樂相馬、大汗淋漓、精神煥發(fā)、等詞句。
3.讀懂課文內(nèi)容，體會兩則寓言所包含的道理。
教學(xué)重、難點(diǎn)
體會兩則寓言所包含的道理。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件。
教學(xué)過程：
一、情趣導(dǎo)入
板書課題：說說你對這兩個(gè)題目的理解。介紹寓言故事。
二、初讀感知
1.熟讀課文
2.概括寓言所講的內(nèi)容。
3.想一想自己從寓言中讀懂了什么？
4.提出自己不懂的'問題。
三、理解課文
匯報(bào)交流，體會寓意，有感情地朗讀課文。
指名讀課文，講述課文的主要內(nèi)容。
體會寓意：讀了這個(gè)故事，你有什么體會或想法。
四、自學(xué)理解
用學(xué)習(xí)第一篇寓言的方法，自學(xué)第二篇寓言
五、引發(fā)思考
1.對《伯樂相馬》你有幾種想法？從伯樂對馬的態(tài)度上，可以體會到什么；從千里馬常有，而伯樂不常，中你又體會到什么？從千里馬的角度，你又可以體會到什么？
2.請同學(xué)們從善待動物的角度對《魯王養(yǎng)鳥》這則故事進(jìn)行思考和討論。
六、實(shí)踐活動
1.演一演《伯樂相馬》的故事。
2.改寫《魯王養(yǎng)鳥》這則寓言。
【五年級語文上冊寓言兩則教案】相關(guān)文章：
六年級語文上冊《寓言兩則》課文11-21
三年級語文《寓言兩則》教案09-25
六年級上冊《寓言兩則》教案及反思06-27
四年級語文下冊寓言兩則教案09-23
六年級語文《古代寓言兩則》教案07-23
七年級語文《伊索寓言》兩則教案09-13
初一語文上冊教案：《世說新語》兩則12-08
初三上冊語文《傅雷家書兩則》教案09-30