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        七年級語文上冊期中測試卷

        時間:2021-03-03 12:21:09 七年級上冊 我要投稿

        人教版七年級語文上冊期中測試卷

          當(dāng)學(xué)期過了一半的時候,學(xué)校就會舉行期中考試,下面小編為大家?guī)砹巳私贪嫫吣昙壵Z文上冊期中測試卷,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

        人教版七年級語文上冊期中測試卷

          一、積累與運用(30分)

          1、素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志在創(chuàng)刊10周年之際,公布了《現(xiàn)代漢語出版物中最常見的100個別字》,下列詞語中就有4個反復(fù)出現(xiàn)的高頻別字,請你找出來分別填寫在下面的橫線,再將其正確的寫法規(guī)范工整地寫在括號里:(2分)

          忍俊不禁、猝然長逝、小心冀冀、碌碌終生、繁弦急管、心曠神怡、

          庸碌、沉淀、險象迭生、突如其來、猝然長逝、返老還童、堅韌不撥、

          撤消、隱秘、德高望重、各具風(fēng)韻、騷擾、辜負(fù)、沉淀、綻開、佇立、

          貯蓄、洗濯、獲益匪淺、清冽

         、賱e字:( )改正( ) ②別字:( )改正( )

         、蹌e字:( )改正( ) ④別字:( )改正( )

          2、同學(xué)們在讀課文時,有些字經(jīng)常讀錯,下列加點字中有4個字的讀音寫錯了,你知道哪4個字嗎?挑出來后填空:(2分)

          納罕(hǎn)悶熱(mèn)著眼(zhuó)應(yīng)付(yīng)暫時(zàn)脊梁(jǐ)載人(zài)動彈(dan)倔強(júe jiàn)果實累累(léi)給予(jǐ yǔ)扒竊(pá)擎天撼地(qíng)頭暈?zāi)垦?xuàn)玲瓏剔透(tī)看護(hù)婦(kàn)功勛(xūn)應(yīng)用(yīng )繁弦急管(xuán)散在草叢里(sàn)混著青草味兒(hùn )貯蓄(xù)呵責(zé)(ē)暖和(huo)著落(zhuó)樹冠(guān)旋轉(zhuǎn)(zhuàn)唱和(hè)背簍(bèi)薄煙(bó)沉甸甸(diān)

         、僖翦e字:( )改正( )②音錯字:( )改正( )

          ③音錯字:( )改正( )④音錯字:( )改正( )

          3、 請你選出下列句子中沒有語病的一項( )(2分)

         、、聯(lián)合國教科文組織將孔子的生日9月28日定為“世界教師節(jié)”,可見,孔子不僅是中國教師的鼻祖,也是世界教師的榮耀。在國際文化交流日益頻繁的今天,我們更要全面繼承和發(fā)揮孔子的教育思想。

         、谠诩o(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年之際,有識之士提醒人們:前事不忘后事之師,不要讓歷史的悲劇重演,要時刻警惕日本軍國主義死灰復(fù)燃。

          ③雙休日里,大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。

         、転榱烁尉W(wǎng)吧“頑癥”,對未成年人上網(wǎng)集中查處,有效地把他們杜絕在網(wǎng)吧之外。

          4、語文學(xué)習(xí)味同嚼蠟嗎?語文學(xué)習(xí)不利于培養(yǎng)想象力嗎?答案都是否定的。當(dāng)你讀了下面的字與字的"對話"后,或許會有一些收獲。請發(fā)揮你的想象力也寫幾句對話:(3分)

          例句:

         、偃諏υ徽f:兄弟,幾天不見了,你怎么就長胖了?

         、谙蓪θ苏f:沒有靠山,永遠(yuǎn)也成不了仙!

         、圩訉O說:比我小,就得叫我爸爸。

          ④乒對乓說:都是當(dāng)兵的人,別再打了,你我都失去了一條腿。

         、萘紝钦f:你的良心被狗吃了?

         、奚陮﹄娬f:_______ 。

         、呷珜鹫f: _______。

          ⑧妙對姥說:_______ 。

          5、名著是人類文明不朽的精髓,是人類文化最珍貴的記憶,擁抱經(jīng)典,與文學(xué)大師對話是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的重要途徑。請從下列名著中任選一個,就“增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感”中任選其一寫出你的體會。(2分)

          書目:《愛的教育》、《繁星》《春水》、《伊索寓言》!都t樓夢》、《西游記》、《三國演義》、水滸傳》、《魯濱遜漂流記》。

          6、朱自清的精美散文不知激蕩過多少人的心弦,文章最后三段把春天比喻成“剛落地的娃娃”“花枝招展的小姑娘”“健壯的青年”,請你展開聯(lián)想,也寫3句贊美春的比喻句。(3分)

          ①_______ 。

          ② _______。

         、 _______。

          7、翻開中國文學(xué)史,中國有無數(shù)風(fēng)流人物創(chuàng)造了許多以花卉為題材的千古名句。請寫出2句吟詠花卉的古詩句。(2分)① 。

         、 _______。

          8、有道是“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,有了豐富的積累,欲于表達(dá)之情自會油然而升。請你根據(jù)要求寫出相應(yīng)的古詩句:(8分)

         、倮蠋熣Z重心長地對我們說:“生活中既要善于學(xué)習(xí)他人好的東西,又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn),就象《論語》中孔子的所說的 !

         、凇洞伪惫躺较隆芳葘懗隽藢嵕爸溃直憩F(xiàn)了虛景壯闊的句子: 。

          ③程遠(yuǎn)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),面對晚霞中森林的奇異風(fēng)光,心想:加拿大的景色確實迷人,但遠(yuǎn)離故土的滋味實在是不好受。感慨之中,馬志遠(yuǎn)的《天凈沙-秋思》中的名句 不覺脫口而出。

         、苋松谑莱岁P(guān)注自身的存在以外,還得關(guān)注他人的存在,人與人之間是平等的,切勿 (《論語十則》里的話)。若凡事都從這個原則出發(fā)的話,很多事情都會卡在中間,難以前進(jìn)。

         、荨短靸羯场で锼肌分杏镁欧N景物構(gòu)成一幅畫面的句子是:_______,_______。

          ⑥《西江月》中側(cè)面烘托表現(xiàn)農(nóng)村豐收景象和人們喜悅心情的句子是 _______。

          ⑦《觀滄!氛宫F(xiàn)大海宏偉氣魄和博大胸懷的句子是 _______。

         、唷跺X塘湖春行》以對偶、擬人寫出西湖早春生機(jī)蓬勃的景象,抒發(fā)了詩人的喜悅之情的句子:_______ 。

          9、10月12日,由“長征”二號F型運載火箭發(fā)射的“神舟”六號載人飛船順利升空,開始了中國人的又一次太空之旅。這體現(xiàn)了中國特色和技術(shù)進(jìn)步,體現(xiàn)了我國的綜合國力和國際競爭力,增強了全國人民的民族自信心和凝聚力。為此,你們班要舉行一次關(guān)于了解我國航天科技發(fā)展、學(xué)習(xí)航天英雄的語文綜合實踐活動。(3分)

         、僬埬銥檫@次活動確立一個主題 。

          ②圍繞你所確立的主題,設(shè)計一個簡要的活動方案。

         、壅埬憔汀吧裰哿枴绷羷ιn穹這一重大事件的影響和意義發(fā)表一段富有激情的簡短演講。________________________________ 。

          10、從小學(xué)到中學(xué),你已經(jīng)閱讀過不少古詩和新詩,但你是否能道出自己的感受和體驗?zāi)?是否能汲取其中的營養(yǎng)進(jìn)而融入自己的心靈呢?請你展開合理的聯(lián)想,用優(yōu)美流暢的語言,把下面詩句所表現(xiàn)的畫面描述出來。(50字左右)(3分)

          潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)

          二、閱讀理解:(40分)

          (一)讀《童趣》回答問題:

          余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。

          夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。

          余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蚊為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

          一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。

          1.用“換字法”或“組詞法”解釋加點的詞語。

          項為之強( )以叢草為林( )驅(qū)之別院( )方出神( )

          2.請區(qū)別每組詞的不同意思。

          ①見藐小之物( )昂首觀之( )項為之強( )凹者為壑( )

          3.文中有很多詞語作為成語保留下來,請你摘錄兩個并使用它們分別說一句話。

          摘錄成語 說一句話

          4.用現(xiàn)代話翻譯下面的句子。

         、傧奈贸衫祝綌M作群鶴舞于空中:

         、谛靽娨詿煟怪疀_煙而飛鳴:

          5.文段寫童趣,語言生動,富于想象。請舉例說說本文“趣”在何處,妙在哪里。

          (二)讀《濟(jì)南的冬天》選段回答問題:

          最妙的是下點小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

          1.全文抓住了一個“ ”字來寫景。

          2.寫景順序是:( )→(  )→(  )→(  )

          3.用“‖”將文段分為三段,并簡要說明理由。

          4.朗讀這段時應(yīng)帶 的感情。

          5.這是一個精美的寫景片段,請你從“動詞之美”、“修辭之美”、“色彩之美”、“動靜之美”、“情感之美”中任選一個角度,寫一段賞析性的文字。

          (三)讀《心田上的百合花開》回答問題:

          在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。

          百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵!

          有了這個念頭,百合努力的吸收水分和陽光,深深的地扎根,直直地挺著胸膛。

          終于在一個春天的早晨,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。

          百合的心里很高興,而附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了。”

          公開場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣!”

          偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀,它們也會勸百合:“不用那么努力開花,在這斷崖上,縱使開出世界上最美的花,也不會有人欣賞呀!”

          百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎樣看我,我都要開花!”

          在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。終于有一天,它開花了,它那靈性的`白和挺秀的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。

          這時候,野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

          百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水;只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。

          年年春天,野百合努力得開花、結(jié)籽。它的種子隨風(fēng)落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿了潔白的花。

          幾十年后,遠(yuǎn)在百里之外的人,從城里,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合花開。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,并許下了“百年好和”的誓言;無數(shù)人看到這從未見過的美,感動的落淚,觸動內(nèi)心那純潔溫柔的一角。

          那里,被人成為“百合谷地”。

          不管別人怎么欣賞,滿山的百合都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在!

          1、給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。

          ①不屑( ) ②jin( )記

         、劬ing( ) ④千里迢迢( )

          2、文中怎樣描寫也百合的生長環(huán)境?為什么這樣寫?

          3、面對野草的嘲諷、譏笑、蜂蝶鳥雀的鄙夷、勸誡,野百合堅定了怎樣的信念?摘錄選文原句回答。

          4、選文怎樣描寫野百合終于開花了?其中蘊含了怎樣的人生哲理?

          5、篇末加橫線的句子有哪些深刻含義?它的作用是什么?

          三、作文(50分)

          語文就像那“潤物細(xì)無聲”的春雨滋潤著我們的心田。而生活就是一本大寫的“語文書”,生活有多廣闊,語文就有多廣闊。語文學(xué)習(xí)的資源與運用語文的機(jī)會在生活中無處不在,無時不有,請選取你與語文親密接觸的故事,以《我從——中學(xué)到了語文》為題,生動地將它講述出來,向讀者展示你在生活中學(xué)習(xí)語文的經(jīng)歷,讓讀者的身心也得到一次洗禮。

          要求:(1)寫記敘文,注意記敘的六要素。(2)不少于600字。

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