三年級上冊人教版《盤古開天地》教案
同學們學習《盤古開天地》課文，要感悟神話故事想象豐富的特點,積累文中優(yōu)美的詞句。下面是小編分享的三年級上冊人教版《盤古開天地》教案，歡迎大家閱讀！
【教學目標】
�。薄⒗斫庹n文內(nèi)容，認識１０個生字，會寫１４個生字。
�。病⒄_、流利、有感情地朗讀課文，體會盤古的獻身精神。
�。�、培養(yǎng)學生口頭表達能力，學習用自己的話復述課文。
�。�、激發(fā)學生閱讀神話故事的興趣，培養(yǎng)學生豐富的想象力。
【設(shè)計理念】
《盤古開天地》一文的教學設(shè)計力求體現(xiàn)《語文課程標準》的精神，引導學生與文本對話，激發(fā)學生主動探究，讓學生在反復誦讀中積累語言，感受人物形象，培養(yǎng)豐富的想象力，珍視學生獨特的閱感受，激發(fā)閱讀興趣。
【設(shè)計特色】
運用多媒體手段，創(chuàng)設(shè)情境，通過品讀、想象、描述，感受語言文字的美，拓寬學生思路，引導探究性學習，激發(fā)學生閱讀神話故事的興趣。
【教學流程】
第一教時
一、交流預習，整體感知
二、初讀課文，理清脈絡(luò)
三、學習生字，書寫生字
第二教時
一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導入
二、暢談感受，提出問題
１、觀看了美麗的宇宙，學生自由談感受。
�。�、緊緊圍繞課文的最后一個自然段，讓學生提出問題。
生成預設(shè)：
估計學生會提出許多問題，如：
１、為什么說盤古是人類的老祖宗？
２、盤古為什么要創(chuàng)造美麗的宇宙？
�。�、盤古創(chuàng)造的宇宙是什么樣的`？
�。�、盤古怎樣創(chuàng)造美麗的宇宙？
……
三、以學定教，走進文本，解決問題
據(jù)學生提出的問題，組織開展探究性學習。
�。薄⑹崂韱栴}。
�。病е鴨栴}，自讀文本。
３、采取多種形式，進行生生、師生及學生與文本之間的交流。
�。�、通過朗讀、想象、描述，感受盤古的高大形象，體會盤古的獻身精神。
四、順學而導，走出文本，交流感受
五、拓展延伸，激發(fā)興趣，鼓勵探究
【三年級上冊《盤古開天地》教案】相關(guān)文章：
三年級上冊《盤古開天地》教案08-20
三年級語文上冊《盤古開天地》教案04-25
人教版三年級語文上冊《盤古開天地》教案12-23
《盤古開天地》的三年級上冊語文教案02-26
人教版三年級上冊《盤古開天地》課文教案12-04
三年級上冊《盤古開天地》課文06-16
三年級上冊語文盤古開天地課件12-07