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        五年級語文暑假作業(yè)測試題

        時間:2024-07-13 11:16:03 五年級下冊 我要投稿
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        人教版五年級語文暑假作業(yè)測試題

          一 根據(jù)要求進行字詞練習。(40分)

        人教版五年級語文暑假作業(yè)測試題

          1、看拼音寫詞語(8分)

          jì mò xiào lǜ kù xíng gē bó

          shī fù yōu mò jiān yù mó nǐ

          2、用“√”選擇加點字正確的讀音。(4分)

          呵(hē hā )欠 手腕(wǎn wàn) 裸露(lù lòu) 贈(zēng zèng)送

          匣(xiá jiá )子 太監(jiān)( jiān jiàn) 扇(shān shàn)扇(shān shàn)子

          3、用“心”這個字分別組成三個不同的詞語,填入句中的括號。(3分)

          姚惠同學打掃衛(wèi)生非常( ),連門后墻角落里的灰塵都不會漏掉;她也很有( ),地面上的鋼筆水印跡很難處理,她就一遍一遍地用清潔球擦。經過( )準備,我班的衛(wèi)生工作終于可以接受領導的檢查了。

          4、將括號里能與前面搭配的詞畫出來。 (3分)

          樹立(理想 決心) 端正(態(tài)度 目標) 山河(華麗 壯麗)

          形勢(嚴肅 嚴峻) 辦法(美妙 巧妙) 精通(業(yè)務 業(yè)績)

          5、選詞填空(每詞限選一次)。(5分)

          仰望 收看 俯視 眺望 瞻仰

          我在( )新聞聯(lián)播時知道延安是革命圣地,去年暑假,我到延安( )周恩來故居,登上寶塔山( )遠處的景色美不勝收,夜晚我( )星空,星星好像也在( )著我,我感覺心情特好。

          6、按要求寫詞語。6分

          1 與看關的成語: 、 、

          2與說關的成語: 、 、

          3描寫人物儀表神態(tài)的: 、 、

          4與水有關的成語: 、 、

          二、按要求寫句子(4分)

          1、明天下雨;顒诱粘_M行。(用合適的關聯(lián)詞將兩句話并成一句話)______________________________________________________

          2、舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物。(縮句)

          3、記住“只揀兒童多處行”,是永遠不會找不到春天的!(換兩種說法保持句意不變)

          (1)

          (2)

          4、修改語病與標點。(4分)

          (1)我的腦海里浮現(xiàn)出了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。 (2)我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。

          (3)我不知道他是不是小華的爸爸? (4)陳名上學期被學校評為《三好學生》。

          5、我也會寫。(3分)

          (1).節(jié)約用水的公益廣告語。例:“ 水,生命之源。

          (2).植樹造林宣傳語。 例:“多一片綠葉,多一份溫馨;”

          (3)、關愛動物的宣傳語。例:“ 關愛野生動物,保護美好家園!”

          二、回憶課文填空(10分)

          1.把下面的成語補充完整,并解釋所填字的意思。

          驚嘆不( ) 化險為( ) 扶老( )幼

          讀了這三個成語,我想起了明朝 (誰)課文文按______________、__________、___________的順序具體敘述了他第一次下西洋的經過。,打開林漢達爺爺編著的《 》,像這樣記載著中華民族的歷史故事很多,如《 》、《 》、《 》,等等。

          2.你瞧,灰椋鳥飛來了:樹林內外, , , ,似 ,如 。月亮出來了, 它的清輝,月光灑落在長江里,江面被照亮了,流動的江水中, 。

          3.我讀書,我快樂。這學期,在課本的引領下,我們讀了劉鶚的《 》中描寫祖國山水的優(yōu)美片段;翻開海倫凱勒的《 》我們的心靈之光被點燃……這學期你課外重點閱讀了哪本書?請結合閱讀情況完成右邊的讀書卡。

          4這學期在語文課本的引領下,我們游覽了被稱為世界奇跡的__________;欣賞了_____________的秦兵馬俑,認識了_____________的海倫凱勒、發(fā)憤寫 的司馬遷,聆聽了優(yōu)美的二胡曲 ……《談禮貌》讓我們懂得 。

          本冊書給我的印象最深的語句是“ ”。因為: 。

          5“哪里有 ,哪里就有 ;哪里有 ,哪里就有 。滔滔洪水中的群眾,看到了 ,看到 ,就像看到了他們的 !边@段話贊美的人物是 ;這段話中 、 、 等詞語就是代指的他們。

          6通過學習《音樂之都維也納》,你認識了不少的音樂家,如“音樂神童” ,“樂圣” 。請為下面的音樂家和作品正確連線。

          貝多芬 舒伯特 施特勞斯

          《小夜曲》 《藍色多瑙河》 《命運交響曲》

          你知道的中外著名音樂家還有 、 、 。

          8、 世界上有許多城市都有自己的雅號,如“ ”北京,“都” , “沙漠古都” , “ ”威尼斯……

          三、閱讀感悟。(13分——10分)

          (一)

          兵馬俑規(guī)模宏大,已發(fā)掘的三個傭坑,總面積達19120平方米,足有兩個足球場那么大,坑內有兵馬俑近8000個。在三個傭坑中,一號坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積達14260平方米?觾鹊谋R俑也最多,共有6000個左右。一號坑上面,現(xiàn)在已蓋起了( )巨大的拱形大廳。走進大廳,人們無不為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折服。 站在高處鳥瞰 坑里的兵傭 馬傭相間(jiān jiàn ) 一行行 一( )( ) 十分整齊 排成了一( )巨大的長方形軍陣 看上去真像秦始皇當年統(tǒng)率(shuài lǜ )的一( )南征北戰(zhàn)  所向披靡(mí mǐ )的大軍

          1、在文中括號中填上合適的量詞。2分

          2、用“”劃去不正確的讀音。3分

          3、聯(lián)系內容,解釋下列詞語的意思。2分

          鳥瞰:______________________________________________________________

          所向披靡:_____________________________________ ___________________

          4、這段話運用了_________________________說明方法描繪了兵馬俑的規(guī)模宏大.

          5、給文中畫“——”的句子加標點.3分

          6、如果此時你步入一號坑上面的拱形大廳,你會怎樣贊嘆?2分

          (二)鄭板橋

          鄭板板是清朝的一位書畫家。小時候,他聰明好學,但家里很窮,夜里讀書沒錢買燈油,他經常到附近一個古廟里,借著佛燈讀書。后來中了進士,當了縣令他一生最杰出的成就,是在詩書畫方面獨樹一幟,號稱“詩書畫三絕”。他的詩大都來自現(xiàn)實,來自生活,言之有物,讀起來妙趣橫生。他寫的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路,但是給人以一種特殊的美感,自成一家,這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在模仿他的書畫呢!

          鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認為蘭花四時不謝,竹子百年常青,石頭萬古不移,是值得歌頌的。

          鄭板橋在淮縣當縣令時,因那里鬧災荒,他私自開倉救濟老百姓而被罷官。從此,他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生?伤袀怪脾氣,一些財主、民吏依仗財勢叫他畫,他卻偏不畫。

          鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。他身背一個長品袋,賣畫的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家銀子也散發(fā)光了。

          鄭板橋活到73歲。他的一生給我們留下了許多寶貴財富,永遠值得我們懷念。

          1、在加點多音字的正確讀音上打“√”。(2分)

          中了進士(zhōng zhòng)散發(fā)(sǎn sàn)號稱(háo hào)好學(hǎo hào)

          2、根據(jù)文章內容填空。(2分)

          (1)鄭板橋一生最杰出的成就是

          (2)“板橋體”的特點是

          3、鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么?(2分)

          4、簡要概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。(2分)

          第一件:        第二件:

          5、讀了這篇短文你想對鄭板橋說什么?(2分)

          四.口語交際:3分我漫步在校園里,看到校園的景色真美呀!這時我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風吹倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護校園的花草樹木。我忙解釋道:

          。老師聽了我的解釋向我表示了歉意。

          五、 作文。(25分)

          1、生活中到處充滿著愛,有父母的愛,有老師的愛,有同學之間的愛…… 2、有人說,擁有健康就是幸福;有人說,擁有金錢就是幸福;還有人說,生活愉快就是幸福……你認為什么是幸福呢?請從以上兩個話題中任選一題以一件具體的事例敘述說明,題目自擬,400字以上。

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