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        六年級語文《千年夢圓在今朝》課件

        時間:2021-03-25 17:54:19 六年級 我要投稿

        六年級語文《千年夢圓在今朝》課件

          本節(jié)課通過自讀自悟理解課文內(nèi)容,了解我國航天技術(shù)的偉大成就,體會到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的取得要靠一代代科技工作者艱苦的工作和不懈的努力。下面是小編收集整理的六年級語文《千年夢圓在今朝》課件

        六年級語文《千年夢圓在今朝》課件

          學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1.認(rèn)識”瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細(xì)、宛若、概括、評價、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風(fēng)華正茂”等詞語。

          2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3.通過自讀自悟理解課文內(nèi)容,了解我國航天技術(shù)的偉大成就,體會到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的取得要靠一代代科技工作者艱苦的工作和不懈的努力。

          4.感悟作者的表達(dá)方法,體會文章的語言美。

          課時安排

          1課時

          課前準(zhǔn)備

          1.教師準(zhǔn)備“神舟五號”發(fā)射與飛行過程的錄像資料,生字、新詞、重點語句的課件。

          2.鼓勵學(xué)生通過各種途徑查閱相關(guān)資料。

          教學(xué)過程

          一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

          1.學(xué)生交流“神舟五號”有關(guān)資料,課件出示“神舟五號”發(fā)射與飛行過程的錄像。

          2.這節(jié)課讓我們走進(jìn)課文追尋奮斗者的足跡,讓我們走進(jìn)課文去探求去思考。請同學(xué)們讀讀課文前面的閱讀提示,看看閱讀提示給我們提出了哪些閱讀建議。

          二、自主預(yù)習(xí),初讀感知

          1.自由練習(xí)讀課文,把課文讀通順,讀流利。

          2.不理解的詞語,通過查字、詞典,聯(lián)系上下文,看圖或小組討論等方法解決。

          3.整體感知課文,了解課文的大致內(nèi)容。

          三、圍繞提示,自讀自悟

          1.學(xué)生圍繞閱讀提示中的思考題“數(shù)千年來的飛天夢是怎樣變?yōu)楝F(xiàn)實的,在說說自己從中感悟到了什么?”來自主學(xué)習(xí)。

          2.學(xué)生在小組內(nèi)交流自己的.學(xué)習(xí)心得。

          四、全班交流,讀中點撥

          小組代表向全班匯報本組學(xué)習(xí)體會,教師組織學(xué)生就重點內(nèi)容進(jìn)行全班交流與研討。

          1.關(guān)注追尋飛天夢的人們帶給我們的思索和啟示。

          2.關(guān)注語言,句式,具體的數(shù)字。

          3.關(guān)注文章的敘述順序,文章的詳略。

          五、總結(jié)收獲,拓展延伸

          1.全班同學(xué)交流學(xué)習(xí)收獲,可從文章內(nèi)容和表達(dá)方法等方面談。

          2.搜集資料,辦一張關(guān)于“以中國航天事業(yè)”為主題的手抄報。

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