關(guān)于詩(shī)歌作文400字集合九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏。你知道什么樣的詩(shī)歌才能算得上是好的詩(shī)歌嗎？下面是小編為大家整理的詩(shī)歌作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
詩(shī)歌作文400字 篇1
詩(shī)歌，風(fēng)韻獨(dú)到，詩(shī)歌，高雅純粹。中華民族有著深遠(yuǎn)的詩(shī)教傳統(tǒng)，從“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言”到盛唐、明清，詩(shī)歌可以說(shuō)是無(wú)所不在。愛(ài)詩(shī)、誦詩(shī)、作詩(shī)，使歷代炎黃子孫沐浴在中華文明里，也使我們國(guó)家一直被稱作“詩(shī)的國(guó)度”。詩(shī)歌，作為文學(xué)寶庫(kù)中的一顆明珠，永遠(yuǎn)是中國(guó)人民引以為傲的民族瑰寶。
對(duì)我而言，那是一個(gè)神秘而美麗的字眼，是的另一種形式。從“床前明月光”開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)了它——詩(shī)歌。那月夜下誦讀《唐詩(shī)三百首》的畫面依舊歷歷在目……
詩(shī)歌給了我驕傲——一個(gè)孩子純粹的驕傲，所以，上學(xué)后，我更是對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘。語(yǔ)文課，只要是學(xué)詩(shī)，我聽(tīng)得最認(rèn)真。由于我接觸的詩(shī)歌越來(lái)越多，越來(lái)越廣泛，才明白詩(shī)歌原來(lái)不一定要如此整齊，原來(lái)不只有唐代才盛產(chǎn)詩(shī)人。
慢慢的，對(duì)于詩(shī)，我也有了自己的感受。我喜歡在反復(fù)吟誦中感受其凝練的語(yǔ)言美，在浮想聯(lián)翩中感受其含蓄的意境美。喜歡李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)；喜歡杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”的寫實(shí)手法；喜歡文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的凜然正氣；喜歡楊萬(wàn)里“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的閑適之意。
是的，詩(shī)歌飛揚(yáng)的文字讓我真正學(xué)會(huì)感受�；蛟S詩(shī)歌短小，但它總那么精辟；或許詩(shī)歌婉轉(zhuǎn)，但它總富含真理；或許詩(shī)歌難懂，但它總是色彩斑斕。詩(shī)歌就是一小扇窗，透過(guò)這窗，我看見(jiàn)了遼闊的天空，看見(jiàn)了寬闊的海洋。
詩(shī)歌，將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)！
詩(shī)歌作文400字 篇2
繪畫是不說(shuō)話的詩(shī)歌，詩(shī)歌是看不見(jiàn)的繪畫。 ――題記
秋風(fēng)瑟瑟，不見(jiàn)了春日里環(huán)繞香花覆議的蝶兒，不見(jiàn)了夏日凄凄的蟬鳴聲，每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，尤其是面對(duì)幻想與現(xiàn)實(shí)之間的差距。我所習(xí)慣思考，躑躅不定。
佇立在家河邊，仰天長(zhǎng)嘆的那個(gè)男子是誰(shuí)?為何讓細(xì)雨掩飾你流下的淚水。風(fēng)舞動(dòng)你的衣袂，你的頭發(fā)也凌亂的隨風(fēng)飄散，你發(fā)出“亦于心之所善兮。雖九死其猶未悔”的信誓。哦，你是屈原。那個(gè)偉大的浪漫主義詩(shī)人，那個(gè)以察察之身奮力抵抗著污泥濁水的“清荷”。奸人的污蔑，楚王的疏遠(yuǎn)，讓你在這無(wú)盡的濤聲中結(jié)束你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將之下而求索�！钡睦硐搿纱蔚牧鞣�，讓你漸看清社會(huì)與自己理想的差距。而你選擇誓死捍衛(wèi)你的尊嚴(yán)，你無(wú)悔。
那獨(dú)立在秋風(fēng)中的爛草屋是杜甫的居所。常年漂泊在外，無(wú)處安身。而今，身處破敗茅廬，睡在到處漏雨的床上還心系百姓。用筆墨寫出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)被受凍死亦足�！蔽铱吹搅怂赂业膿�(dān)當(dāng)，又是一個(gè)無(wú)悔的選擇。
轉(zhuǎn)眼再看，那四壁封閉的牢獄里，那里有一份熹微之光。他的臉龐飽經(jīng)風(fēng)霜。蓬頭垢面，衣襟不齊。你手中之筆正在撰寫著永留后世的史書。盡管你遭遇了太多的不幸，你，司馬遷，你是真正的勇士，直面慘淡的人生。不畏風(fēng)雪，剛毅而堅(jiān)強(qiáng)，這是你信認(rèn)的選擇。
詩(shī)歌作文400字 篇3
“春夜喜雨，唐，杜甫，好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生......”校園里傳來(lái)一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)朗誦，這是為什么呀？原來(lái)是我們班在舉行“合作共贏，詩(shī)意濃濃”的小組朗誦表演。同學(xué)們的激情可高了，踴躍參加，積極表現(xiàn)。
首先，主持人李艾霖、王曉玉的演講詞拉開(kāi)了整個(gè)活動(dòng)的帷幕，語(yǔ)文組長(zhǎng)們抓鬮決定了各組的朗誦順序。當(dāng)時(shí)我的心都快提到嗓子眼兒里了，后來(lái)得知我們組是第十一名后，我那顆懸著的心也跟著落了地，開(kāi)始悠閑自得地聽(tīng)著其他同學(xué)的朗誦。同學(xué)們有的洪亮，有的動(dòng)聽(tīng)，每組都那么努力，那么用功，都期望得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，得個(gè)好的名次。我還是很緊張，心也不知不覺(jué)地跳得越來(lái)越快。“下面是第十一組，第一組做準(zhǔn)備�！彪S著主持人的話語(yǔ)，我的心跳得更快了，我們先在走廊里排好隊(duì)形后，熟悉了一下詩(shī)便上去了。不知怎么的，那充滿企盼和渴望的七十五雙眼睛一下子集中到了我的身上后，我反而平靜下來(lái)，有了勇氣，大膽地去領(lǐng)讀，大膽地去背，那股看不見(jiàn)的勇氣一直鼓勵(lì)我到了走下講臺(tái)的那一秒，我忽然感覺(jué)到站在講臺(tái)上不像我想像的那么難。我開(kāi)心，我快樂(lè)，因?yàn)殡m然我已經(jīng)不是第一次站在那里，可從來(lái)沒(méi)感到這么輕松過(guò)。
最后的評(píng)分把節(jié)目推向了高潮，同學(xué)們心中都懷著同樣的期待，同樣的激動(dòng)和同樣的興奮。雖然還沒(méi)有公布結(jié)果，雖然同學(xué)們都帶著疑問(wèn)離開(kāi)了座位，但大家依然非�？鞓�(lè)。
這真是一場(chǎng)有意義的詩(shī)歌朗誦會(huì)呀！
詩(shī)歌作文400字 篇4
屬于我的倔強(qiáng)
心情總是在無(wú)故中變壞
雷陣雨也時(shí)有來(lái)臨
心中是億萬(wàn)只螞蟻啃噬般的疼痛
眼中是淚水干澀卻苦苦不肯落下的倔強(qiáng)
我所處的這個(gè)地方
不再有你們?cè)谏砼?/p>
褪去的是你們的身影
缺掉的是你們的關(guān)心
淚
只有在有人理解時(shí)
才會(huì)毫不猶豫地落下
只有在那些個(gè)無(wú)言中
才能放聲痛哭
我所處的這個(gè)地方
沒(méi)有我的精神食糧
靈魂只得空曠地
四處游蕩
眼眶周圍深深的紅
是思念
更是屬于我們的倔強(qiáng)
我們同時(shí)這樣的小孩
在寂靜中
在無(wú)言中
在默然中
只是在不經(jīng)意間
輕輕擁住對(duì)方
即使淚水肆意而下
也能相互依靠著
看滿眼滿世界的枯葉
飄然落下
我們有我們的倔強(qiáng)
倔強(qiáng)地不肯將心中的疼痛放下
當(dāng)沒(méi)有可以依靠的同伴
只能微紅著眼眶
緩步在人群中
想要脫離喧囂
沉寂在自己的冰雪世界
獨(dú)自蹲守那知者甚稀的角落
獨(dú)自含淚濕潤(rùn)那鮮血直流的可怖傷口
望著漆黑如墨的夜空
等著傷口在時(shí)光的流逝中結(jié)疤
然后
重新收拾心情
掛著淺笑出發(fā)
他們
或者她們
無(wú)人能理解我們那倔強(qiáng)而脆弱的內(nèi)心
除了你們
除了我
只有那樣相似的我們
才能在淺淺的眼神中
看透對(duì)方的心直至靈魂
只有我們
倔強(qiáng)而脆弱的我們
詩(shī)歌作文400字 篇5
是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的異鄉(xiāng)漂泊，這才造就思親的美麗傳說(shuō)。并非異地的無(wú)限風(fēng)光，只是被風(fēng)吹飛的蒲公英，命中注定就得遠(yuǎn)離他的根房。夢(mèng)中的景象。散發(fā)迷人的幽香，我該繼續(xù)如何徜徉？這，破滅的希望，現(xiàn)實(shí)的模樣，把夢(mèng)想吹噓得那樣崇高，懸在九天的云霄。走過(guò)了繁華與熱鬧，聽(tīng)遍夢(mèng)月在耳旁呼嘯。才知道，唯有簡(jiǎn)單才是慰心良藥，憶來(lái)如夢(mèng)，散去芬芳。
《在那個(gè)拐角》
在那個(gè)拐角，一不小心遇見(jiàn)你。那明亮的眼睛，藏著無(wú)法凝視的神秘，擦肩而過(guò)，流露芬芳的氣息�；仡^望向你漸行漸遠(yuǎn)的足跡，此刻已成了回憶。啊，碎了一地的想念，我將如何再去找你。背影，蕩漾在夕陽(yáng)里的散去，離去，又是前方未知的故事。在那個(gè)拐角，我已永遠(yuǎn)忘不了你。也許，前方更加令人著迷。但你深深埋在我心里，成為永遠(yuǎn)揮之不去的記憶。在那個(gè)拐角，又想起，回憶，甜蜜。
《現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想，失去》
曾經(jīng)，擁有海闊天空的夢(mèng)想。現(xiàn)在，夢(mèng)想去到了何方？曾天真的以為，夢(mèng)想就是執(zhí)著的前方，只要努力，就能尋到�，F(xiàn)實(shí)的模樣，把夢(mèng)想吹噓得那么崇高，懸在九天的云霄，勇敢地尋找，卻只換來(lái)孤獨(dú)的遺忘。失去，藏在陰暗里的揮之不去。落寞，跪在現(xiàn)實(shí)里的默默抽噎，輝煌，夢(mèng)在遠(yuǎn)方的格調(diào)，謊言，自我安慰的翅膀。
詩(shī)歌作文400字 篇6
童年，是一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)�。�
它蘊(yùn)含著我們?cè)谕婺甏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，
它給予了我們?cè)S多快樂(lè)的回憶。
還記得，我們建造的報(bào)紙屋嗎？
那時(shí)的我們，充滿著想象。
我們?cè)谕榈腵合作下，
用我們的頭腦，
發(fā)揮著我們的想象，
一次又一次地努力著，建造著。
還記得，我們尋找到的基地嗎？
那時(shí)的我們，充滿著好奇。
我們?cè)趩诬嚨膸椭拢?/p>
用我們的雙腳，
揮灑著我們的汗水
一次又一次地踩踏著，尋找著。
還記得，我們玩過(guò)的水槍戰(zhàn)嗎？
那時(shí)的我們，充滿著歡笑。
我們?cè)诹胰盏恼找拢?/p>
用我們的雙手，
緊握著我們的水槍，
一次又一次地噴灑著，感受著。
還記得，我們舉報(bào)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？
那時(shí)的我們，充滿著活力。
我們?cè)诓势斓娘h揚(yáng)下，
用我們的速度
揮動(dòng)著我們的雙臂，
一次又一次地參與著，吶喊著。
還記得，我們開(kāi)設(shè)過(guò)的“店鋪”嗎？
那時(shí)的我們，充滿著信心。
我們?cè)谂笥训墓膭?lì)下，
用我們的智慧，
開(kāi)起了我們的“鋪?zhàn)印?/p>
一次又一次地“經(jīng)營(yíng)”著，“交易”著。
還記得，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
那時(shí)的我們，沒(méi)有煩惱，只有歡樂(lè)，
我們一直生活在我們所創(chuàng)造的童真世界里。
即使我們已慢慢地變得陌生，
即使我們已有了自己的朋友，
但我不會(huì)忘記，
我們?cè)?jīng)有過(guò)這樣一段友誼與回憶。
初二:溫鈺璇
詩(shī)歌作文400字 篇7
今天，我們班的同學(xué)為了更了解詩(shī)歌，就再次舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)。
老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)缇偷炔患傲恕?/p>
比賽開(kāi)始了！兩位老師笑盈盈地向“選手們”講述了比賽規(guī)則，選手們個(gè)個(gè)神情緊張，還不時(shí)地念一下自己朗誦的詩(shī)，評(píng)委們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的等待著這場(chǎng)朗誦會(huì)。
終于，輪到我們上臺(tái)朗誦了。掌聲不斷傳來(lái)，在掌聲的歡迎中，我們緊張地走上舞臺(tái)，臉上帶著“苦苦”的笑容，淑女般地向評(píng)委們觀眾們問(wèn)好，我向評(píng)委們介紹了我們這次朗誦的題目，接著就到我們自由發(fā)揮的時(shí)候了。開(kāi)始時(shí)，可能因?yàn)榫o張，說(shuō)活有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，我的身上已經(jīng)冒了一身汗，可是后來(lái)我們開(kāi)始放聲朗誦。
越來(lái)越多參賽者上臺(tái)演出了，也漸漸地進(jìn)入了高潮，掌聲越來(lái)越響，觀眾的呼叫聲也越來(lái)越大。
小演員表演地越來(lái)越出色，詩(shī)歌朗誦也越來(lái)越精彩！連窗外的小鳥似乎也被這吸引住了，靜靜地在遠(yuǎn)處望著我們。接近尾聲的時(shí)候，也就是總結(jié)的時(shí)候，選手們神情緊張，目不轉(zhuǎn)睛地望著老師那蒼老的臉，可老師還在賣關(guān)子，說(shuō)還要在商量一下，當(dāng)老師念出我們小組名字的時(shí)候，我們組的同學(xué)不禁歡呼起來(lái)，望著老師加的分?jǐn)?shù)，眼睛里滿是幸福。我們都沉浸在幸福之中，窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地為我們得獎(jiǎng)的組祝賀。
這次詩(shī)歌朗誦會(huì)就這樣結(jié)束在我們幸福之中……
詩(shī)歌作文400字 篇8
今天，晴空萬(wàn)里，而我的心情卻恰恰相反。為什么？因?yàn)榻裉煳覀儼鄬⑴e行詩(shī)歌朗誦會(huì)。
老師一聲令下，詩(shī)歌朗誦會(huì)便拉開(kāi)了序幕。前面的同學(xué)，有的挑戰(zhàn)高難度，有的手舞足蹈，有的還在瑟瑟發(fā)抖呢。輪到我的好朋友鄧悅上臺(tái)時(shí)，我在想：鄧悅一定會(huì)比前面的同學(xué)還要厲害。，因?yàn)樗某煽?jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的，只見(jiàn)她面帶笑容走上講臺(tái)，可是在朗誦時(shí)，鄧悅顯得十分緊張，這讓我大失所望。
在第一組中，能讓全班哄堂大笑的，就非陳相文莫屬了。當(dāng)他上臺(tái)時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，準(zhǔn)備聆聽(tīng)他的朗誦。誰(shuí)知，他突然“撲呲”，而同學(xué)們也跟著捧腹大笑。他調(diào)整好狀態(tài)時(shí)，只聽(tīng)從他嘴里卻蹦出一句：“賦得草原古送別�！贝蠹矣忠淮伪魂愊辔亩旱霉笮Αｊ愊辔淖プツX袋，，似乎知道自己鬧笑話了，自覺(jué)的退到一邊。我想：哈哈，鬧笑話了吧。便幸災(zāi)樂(lè)禍的望著他。后來(lái)，他又犯了同樣的毛病。連一向嚴(yán)肅的葉老師，都被逗得哈哈大笑。最后一次，陳相文終于過(guò)關(guān)了。
時(shí)間總是過(guò)的那么快，一下子就輪到我了，我故作鎮(zhèn)定地走了上去，清了清嗓門，開(kāi)始朗誦道：“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨……”我邊朗誦，心里邊走神：就我這感情，一定能拿到一等獎(jiǎng)吧。就在我得意洋洋的時(shí)候。哎呀不好！忘詞了，是“一切都是暫時(shí)的”這一句嗎？好像是。最后，我趕緊草草收尾。同學(xué)們也不吝嗇，給予我熱烈的掌聲。
這詩(shī)歌朗誦會(huì)真叫人心驚膽戰(zhàn)。
詩(shī)歌作文400字 篇9
穿著薄霧輕煙，
告別秋的纏綿。
帶著一身凜冽，
迎來(lái)銀裝素裹。
光禿的樹(shù)木如此可憐；
清冷的冬夜，
寂寞的狂風(fēng)浮走呼喊，
留下了陣陣空蕩的回響。
冬游遍各地，
將世界染成白茫茫一片。
頑皮的孩子，
堆起座座雪人。
冬瞧見(jiàn)了，
不禁喜笑顏開(kāi)，
想和孩子們一起嬉戲。
這下可糟了，
嚇跑了一個(gè)個(gè)金童玉女，
只留下刺眼的串串腳印。
冬失魂落魄的遙望著，
那片寂靜的蒼白之地；
正在他絕望之際，
一個(gè)弱小的身影，
浮現(xiàn)在他眸前。
冬很害怕，
這位“白雪公主”會(huì)拒絕自己。
可是小女孩的行為，
出乎他的意料。
她微笑著、輕輕地，
挽起他的手臂。
邀他一起，
去高山上看美麗的風(fēng)景。
冬注視著白茫茫的一片，
竟發(fā)現(xiàn)嫩綠的一叢身影。
冬恍然大悟，
原來(lái)她是春。
冬熱淚盈眶，
他緊緊地?fù)肀е骸?/p>
他感受著她的溫情，
一起度過(guò)了最后一個(gè)綿綿冬夜。
待到黎明之際，
到處春暖花開(kāi)，
冬之戀，
悄悄地，
劃上了句點(diǎn)。
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