蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文夾竹桃課后練習(xí)
1.《夾竹桃》本文通過(guò)描寫(xiě)萬(wàn)紫千紅、五彩繽紛的花季里，夾竹桃花期之長(zhǎng)，韌性可貴，花影迷離的動(dòng)人情景，達(dá)了表作者對(duì)夾竹桃的喜愛(ài)之情。
2、《夾竹桃》作者是季羨林，他被譽(yù)為“學(xué)界泰斗”。他還是一位堅(jiān)定而忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者，2004年4月，93歲的他還通過(guò)《》寄語(yǔ)全國(guó)的中小學(xué)生：“學(xué)界泰斗，，學(xué)界泰斗，，學(xué)界泰斗，，學(xué)界泰斗，�！�
3、作者為什么愛(ài)上夾竹桃?
�、�、夾竹桃開(kāi)起來(lái)紅白相印，景象奇妙有趣。②、夾竹桃花開(kāi)三季，花期之長(zhǎng)，韌性可貴。③、月光下的夾竹桃葉影參差，花影迷離，可以引起作者許多的幻想。
4、你還知道哪些職務(wù)向夾竹桃一樣具有可貴的韌性：竹子、松樹(shù)、臘梅花
5、給加點(diǎn)字注音：夾竹桃()參差()()模糊()
一、看拼音寫(xiě)字，注意書(shū)寫(xiě)工整、正確。(8分)
xián nì xiè fèn
頭()()時(shí)針 機(jī)()()土
méi juān shíyù
()瑰()贈(zèng)侵()領(lǐng)()
二、下面詞語(yǔ)全對(duì)的一組是()。(3分)
A、集思廣益、目瞪口呆、獨(dú)出心栽、實(shí)事求是
B、群策群力、出人意料、標(biāo)新立導(dǎo)、發(fā)憤途強(qiáng)
C、舉一反三、各抒己見(jiàn)、古為今用、迎難而上
D、觸類旁通、無(wú)獨(dú)有遇、饒有趣味、炎黃子孫
三、請(qǐng)把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求各寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)。(12分)
()有成效堅(jiān)持不()司空見(jiàn)()革故()新
舍本()末風(fēng)華正()不()下問(wèn)百()成鋼
表示專心做事的成語(yǔ)：、;
表示品德高尚的成語(yǔ)：、。
四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(8分)
鼓勵(lì)鼓舞
1、萬(wàn)戶那種勇于實(shí)踐的探索精神，使人們的內(nèi)心深處受到了極大的()。
2、老師經(jīng)常()我們，遇到了困難，要勇于克服。
結(jié)果結(jié)論
他的這個(gè)見(jiàn)解，引起各國(guó)科學(xué)家的極大興趣，他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，()證明謝皮羅的()完全正確。
五、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)
“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”意思是：()
A、在前人的基礎(chǔ)上深入研究，經(jīng)許多人的探索，就能解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真理。
B、敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)持不懈地思考，才能深入地解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真理。
C、當(dāng)你產(chǎn)生了一百個(gè)問(wèn)題后就找到了真理。
六、按要求完成：(9分)
1、把下列詞語(yǔ)組成通順的語(yǔ)句。
實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民夢(mèng)想“神舟五號(hào)”載人飛船遨游太空的
2、英國(guó)著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去。(縮句)
3、只要我們都講衛(wèi)生，健康和疾病就有保證。(修改病句)
七、判斷下面的說(shuō)法是否正確。(6分)
1、“眼花耳鳴”和“花花綠綠”中“花”的意思相同。()
2、“千年夢(mèng)圓在今朝”中“千年夢(mèng)”指中國(guó)人飛離地球，遨游太空。()
3、謝皮羅教授把“?”拉直變成“!”證明了漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。()
八、課外積累(5分)
通過(guò)本組課文及課外的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了科學(xué)家：、;我對(duì)科學(xué)精神有了具體的感受，我能用這幾個(gè)詞來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)科學(xué)精神的.認(rèn)識(shí)，如：尊重事實(shí)、一絲不茍、、、。
九、閱讀積累與運(yùn)用(44分)
(一)、讀課文，按要求答題。(20分)
這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，他堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，是瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書(shū)里的，變成物理學(xué)的一個(gè)新的，變成一條條，她變成了科學(xué)史上。
1、“卓”字用音序查字法應(yīng)查;用部首查字法應(yīng)查。(2分)
2、按課文內(nèi)容填空。(4分)
3、“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光”指的是。(2分)
4、“瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。”中“偉大自然發(fā)現(xiàn)”指的是，而瑪麗居里發(fā)現(xiàn)人生的意義是(4分)
5、請(qǐng)把這段話中你最喜歡的一句話畫(huà)上橫線，并把你的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。(4分)
6、居里夫人在科學(xué)事業(yè)上貢獻(xiàn)了一生，她美麗健康的容貌隱退，變得眼花耳鳴，渾身乏力。你覺(jué)得這樣值得嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?4分)
【六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文夾竹桃課后練習(xí)】相關(guān)文章：
《夾竹桃》小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案04-26
六年級(jí)下冊(cè)《夾竹桃》課文12-17
蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《夾竹桃》說(shuō)課材料05-18
六年級(jí)語(yǔ)文《夾竹桃》教案01-07
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《夾竹桃》教學(xué)反思（通用5篇）11-08
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)《夾竹桃》教學(xué)反思04-26
夾竹桃語(yǔ)文教學(xué)反思03-19