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        初一年級(jí)語文下冊(cè)期中試題

        時(shí)間:2021-04-05 14:01:05 七年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

        蘇教版初一年級(jí)語文下冊(cè)期中試題

          一、基礎(chǔ)知識(shí)。(35分)

        蘇教版初一年級(jí)語文下冊(cè)期中試題

          1.下列加粗字的注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)( )

          A.謳歌(ōu) 深邃(suì) 油蛉(líng) 確鑿(záo)

          B.滲透(shèn) 攢成(cuán) 腦髓(suǐ) 陌生(mò)

          C.頹喪(tuí) 干涉(shè) 騷動(dòng)(sāo) 地窖(jiào)

          D.恣情(zhì) 憎惡(wù) 半晌(shǎng) 膩味(nì)

          2.改正下列詞語的錯(cuò)別字。(4分)

          大病初愈 朦朦朧朧 慷慨成詞 鞠了一躬 可見一般

          初露頭腳 躡手躡腳 鮮為人知 日益高漲 消毀鴉片

          3.指出詞序排列不合理的一項(xiàng)(2分)( )

          A.嘆息、感傷、畏懼是大可不必的。

          B.要靠自己的努力去實(shí)踐、探索、開拓、創(chuàng)造。

          C.洪秀全、孫中山、李自成之所以名垂千古……

          D.務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)。

          4.選出成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(2分)( )

          A.小紅才五歲、機(jī)靈活潑,一有不明白的事兒,就纏住你問,不問個(gè)水落石出不罷休。

          B.亭亭玉立的五層教學(xué)樓共設(shè)四十間教室,十間辦公室。C.這幾天來校參觀的人真多,車輛絡(luò)繹不絕。

          D.這篇作文幾經(jīng)改動(dòng),總算差強(qiáng)人意。

          5.依次填入下列各句橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)( )

         、俳(jīng)理問他幾句話,他都________他父親所教給的回答了。

         、诳鬃觃_______儒家學(xué)派和魯國有密切的關(guān)系。

         、墼谀莻(gè)地區(qū),肝炎病毒________。

          A.依照 創(chuàng)建 猖狂 B.按照 創(chuàng)立 猖狂 C.依照 創(chuàng)立 猖獗 D.按照 創(chuàng)建 猖獗

          6.下列各句中沒有語病的'一項(xiàng)是(2分)( )

          A.高級(jí)而有趣的朋友可遇而不可求,人如果有了這種朋友,自己的境界也低不到哪里去。

          B.電影界老前輩夏衍同志一直主張電影劇本不要寫得太長,一般以3萬字為宜,現(xiàn)在有些劇本的篇幅,竟長達(dá)一倍,甚至還有超過7萬字的。

          C.為了彌補(bǔ)用水不足,只好將回收廢水,開展一水多用和用河水代替自來水使用。

          D.羽毛工藝在我國有悠久的歷史,早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,就把羽毛當(dāng)作裝飾品了。

          7.根據(jù)兩個(gè)表格的內(nèi)容,各用一句話概括其表格的意思,分別填在前兩條橫線上,在第三條橫線上用一句話歸納出一個(gè)結(jié)論。(6分)

          表一:人均耕地

          表二:中國人均耕地

          ________________,而且________________,因此________________。

          8.填入下列句子橫線上能與之銜接的一項(xiàng)是(2分)( )

          有人估計(jì)過,在一公頃土地里有三百公斤到三噸微生物,________。

          A.而在一平方厘米面積的皮膚上,生存著十萬個(gè)微生物。

          B.在一平方厘米面積的皮膚上,生存著十萬個(gè)微生物。

          C.而在只有一平方厘米面積的皮膚上,卻生存著十萬個(gè)微生物。

          D.在只有一平方厘米面積的皮膚上,卻生存著十萬個(gè)微生物。

          9.填空與默寫。(13分,每空0.5分)

          (1)在這四年里,________,________,________,哼都不哼一聲。

          (2)不必說碧綠的菜畦,________,________,也不必說,________,________,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。

          (3)普性深沉有岸谷,________,________。

          (4)然后是進(jìn)行曲的節(jié)奏,________,________,________,我們可以聽到貝多芬的________,________,________,活現(xiàn)出他在田野間奔馳。

          (5)貝多芬,德國________,________,________代表人物之一。他創(chuàng)作的九部交響曲中以________、________、________、________最為著名。

          (6)《從百草園到三味書屋》作者_(dá)_______原名________。阿累寫一篇回憶魯迅的文章________體裁________。

          二、閱讀理解。

          (25分) (一)趙普

          普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書,晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。即薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。

          10.概括本文大意:________。(2分)

          11.解釋下列加粗詞的含義。(3分)

         、俟褜W(xué)術(shù)( ) ②勸以讀書( ) ③每歸私第( )

          ④闔戶啟篋( )( ) ⑤即薨( )

          12.區(qū)別下列加粗詞語古今不同含義。(3分)

          處決:_____________________________________發(fā)篋:_________________________

          竟日:_____________________________________

          13.寫出文中的成語。(1分)

          14.請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)趙普其人。(2分)

          (二)牡丹的拒絕

          看牡丹是一定要到洛陽去看的,歐陽修有詩云:洛陽地脈花最重,牡丹尤為天下奇。

          這一年已是洛陽的第九屆牡丹花會(huì),這一年的春卻來得遲遲。

          連日濃云陰雨,四月的洛陽城冷風(fēng)嗖嗖。

          街上擠滿了從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方趕來的看花人?椿ㄈ瞬戎昴陸(yīng)準(zhǔn)的花期。明明是梧桐發(fā)葉,柳枝滴翠,桃花梨花姹紫嫣紅,海棠更已落英繽紛——可洛陽人說春尚不曾到來;看花人說,牡丹城好安靜。

          一個(gè)又冷又靜的洛陽,讓你覺得有什么地方不對(duì)勁。你悄悄閉上眼睛不忍尋覓。你深呼吸掩藏好了最后的僥幸,姍姍步入王城公園。你相信牡丹生性喜歡熱鬧,你知道牡丹不像幽蘭習(xí)慣寂寞,你甚至懷著自私的企圖,愿牡丹接受這提前的參拜和瞻仰。

          然而,枝繁葉茂的滿園綠色,卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點(diǎn)粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千頭萬頭碩大飽滿的牡丹花苞,個(gè)個(gè)形同仙桃,卻是朱唇緊閉,潔齒輕咬,薄薄的花瓣層層相裹,透出一副傲慢的冷色,絕無開花的意思。偌大的一個(gè)牡丹王國,竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠……

          一絲蒼白的陽光伸出手竭力撫弄著它,它卻木然呆立,無動(dòng)于衷。

          驚愕伴隨著失望和疑慮——你不知道牡丹為什么要拒絕,拒絕本該屬于它的榮譽(yù)和贊頌?

          于是看花人說這個(gè)洛陽牡丹真是徒有虛名;于是洛陽人搖頭說其實(shí)洛陽牡丹從未如今年這樣失約,這個(gè)春實(shí)在太冷,寒流接著寒流怎么能怪牡丹?當(dāng)年武則天皇帝令百花連夜速發(fā)以待她明朝游玩上苑,百花懾于皇威紛紛開放,惟獨(dú)牡丹不從,寧可發(fā)配洛陽。如今怎么就能讓牡丹輕易改了性子?

          于是你面對(duì)綠色的牡丹園,只能竭盡你想像的空間。想像它在陽光與溫暖中火熱的激情;想像它在春暉里的輝煌與燦爛——牡丹開花時(shí)猶如解凍的大江,一夜間千朵萬朵縱情怒放,排山倒海驚天動(dòng)地。那般恣意那般宏偉,那般壯麗那般浩蕩。它積蓄了整整一年的精氣,都在這短短的幾天中轟轟烈烈地迸發(fā)出來。它不開則已,一開則傾其所有揮灑凈盡,終要開得一個(gè)傾國傾城,國色天香。

          牡丹為自己營造了神秘與完美——恰恰在沒有牡丹的日子里,你探訪了窺視了牡丹的個(gè)性。

          牡丹沒有花謝花敗之時(shí),要么爍于枝頭,要么歸于泥土,它跨越萎頓和衰老,由青春而死亡,由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命,即使告別也要留給人最后一次驚心動(dòng)魄的體味。

          所以在這陰冷的四月里,奇跡不會(huì)發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒,牡丹依然安之若素。它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗,它遵循自己的花期自己的規(guī)律,它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。它為什么不拒絕寒冷?!

          于是你在無言的遺憾中感悟到,富貴與高貴只是一字之差。同人一樣,花兒也是有靈性、有品位之高低的。

          15.作者到洛陽為何沒有欣賞到牡丹?(2分)

          16.看牡丹為何一定要到洛陽去?(2分)

          17.文中是如何解說牡丹的“個(gè)性”的而她的個(gè)性又是什么?(2分)

          18.文章寫當(dāng)年“百花懾于皇威紛紛開放惟獨(dú)牡丹不從,寧可發(fā)配洛陽”的傳說,在文中有何作用?(2分)

          19.寫出贊美牡丹的古詩句兩句。(2分)

          20.寫出含有“花”字的古詩句四句。(4分)

          三、作文。(40分)

          21.那一天,我好________(快樂、煩惱、難過、失望、沮喪……)

          要求:①寫一篇600字左右的記敘文。

         、谙葟睦ㄌ(hào)中選一個(gè)詞語(也可另想一個(gè)詞)填在題目橫線上再作文。

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