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        三下語文《跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星》第一課時教案

        時間:2021-04-02 19:23:10 三年級下冊 我要投稿

        三下語文《跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星》第一課時教案

          一、揭題導(dǎo)入

        三下語文《跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星》第一課時教案

          1.今天,老師給大家?guī)韼讖垐D片,想不想看看?

          誰來說說,你都看到了什么?(資源衛(wèi)星、偵探衛(wèi)星……)

          師:同學(xué)們看得真仔細(xì),今天這節(jié)課,我們一起去認(rèn)識跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星。請同學(xué)們伸出右手和老師一起寫課題。

          2.質(zhì)疑:讀了課題,你有什么想問的?(臺風(fēng)是什么樣子的?怎樣跟蹤?為什么要跟蹤?)

          二、初讀課文,學(xué)習(xí)字詞

          師:下面就請同學(xué)們自由朗讀課文。出示要求:

          (1)讀準(zhǔn)生字新詞。

          (2)把課文讀正確,不添字,不漏字。

          (3)將難讀的句子多讀幾遍。

          1.出示詞語。(指名讀)

          氣象衛(wèi)星 盯住 跟蹤 監(jiān)視

          波浪滔滔 狂怒 厲害 泄氣

          師:這些生字中有哪些字的讀音要提醒大家注意的?請你來做小老師帶領(lǐng)大家讀。(生領(lǐng)讀)

          師:我們一起來讀一讀這些詞語,注意:汪老師指到哪個詞,你就讀哪個詞,看誰反應(yīng)最快。

          師:詞語光會讀還不行,還要理解詞意,讀出感情。在第一行詞當(dāng)中,有兩個詞都有看的意思,你找到了嗎?

          師:“狂怒”這個詞是什么意思?(很生氣;生氣地都發(fā)狂了……)課文中還有幾個和狂怒意思相近的詞語,出示詞語,并指名讀。

          狂怒 怒吼 狂暴 暴跳如雷

          師:怒吼什么意思?(很生氣,而且發(fā)出了吼叫聲)對,所以“吼”字是“口”字旁。暴跳如雷是什么意思?生活中你都見到誰暴跳如雷?能表演給大家看看嗎?

          3.課文中還有一些詞語也要求我們認(rèn)識的。

          避 狂暴 驚慌

          隔 嘲笑 懶洋洋

          4.那把這些詞語放到課文當(dāng)中,你能把課文讀好嗎?

          師:誰來讀第一小節(jié)?如果讀得正確,掌聲通過。如果有問題,請同學(xué)們提出來。

          師:第四小節(jié)中有句話比較長:“可他哪里知道……他再蹦跳也不管用。”同學(xué)們自己先試著讀一讀,怎樣才能讀好。(自由讀)提醒:氣象衛(wèi)星站是一個詞,表示地點(diǎn),我們應(yīng)該連在一起讀。

          三、再讀課文,感知大意

          師:讀完了課文,你知道文中一共寫了幾個人物?(2個)哪兩個人物?(板書:衛(wèi)星臺風(fēng))課文主要寫的是臺風(fēng)和衛(wèi)星之間的對話。

          1.請同學(xué)們快速地讀課文,用橫線畫出臺風(fēng)說的話,用波浪線畫出衛(wèi)星說的話,然后再讀一讀。

          2.臺風(fēng)都說了什么呢?誰來說一說。

          衛(wèi)星又說了什么呢?誰來把衛(wèi)星的話讀一讀。

          3.先來看這兩句(一、二小節(jié))。第一句話比較長,誰來讀一讀?

          誰來讀讀臺風(fēng)的話?他讀得怎么樣?(他讀得很好,讀出了“嚷”。)

          你真聰明!那小星星這句話該怎么讀?(笑了笑說)你真聰明,就請你來笑著讀一讀小星星的話。

          誰再來讀讀這句話?

          好,請兩位同學(xué)來讀一讀這段對話。

          4.這時臺風(fēng)和衛(wèi)星的第一次對話,第二次對話呢?誰來讀?同桌分角色練一練。哪組同學(xué)來試試?

          ……

          師:他讀得怎么樣?(好。讀出了感情。)你們想看看狂怒的臺風(fēng)時什么樣的.嗎?(看錄像。)告訴老師,臺風(fēng)狂怒時是什么樣的?(提醒學(xué)生把話說完整)

          師:那現(xiàn)在你能把這段對話讀好嗎?

          5.臺風(fēng)生氣極了,一心想甩掉衛(wèi)星,誰來讀讀這兩句話?(指兩對學(xué)生練讀,請男生讀臺風(fēng)的話,女生讀衛(wèi)星的話。)

          師:那么衛(wèi)星到底是怎樣工作的呢?(放錄像。)看到這兒,我們知道了,正是因?yàn)樾l(wèi)星及時向人們報告臺風(fēng)的行蹤,人們才能有效預(yù)防臺風(fēng),減少損失。

          四、課堂回顧,指導(dǎo)寫字

          1.課文讀到這兒,這些詞語你還記得嗎?

          氣象衛(wèi)星 盯住 跟蹤 監(jiān)視

          波浪滔滔 狂怒 厲害 泄氣

          你能用上這里的一些詞語,說說課文的主要內(nèi)容嗎?

          2.接下來的時間,我們要寫字啦。一起來讀一讀這些字。你覺得哪些字比較難寫,要提醒大家注意的?

          (1)“厲害”的“厲”字怎樣寫才好看呢?請同學(xué)們伸出右手,我們一起來寫一寫。“厲”先寫橫撇,廠子頭。接下去寫被包圍的萬字,起筆橫要伸出廠子頭一點(diǎn)。下面一筆寫什么?橫折鉤的起筆要寫在橫中線上,最后寫一撇。記住了嗎?

          (2)“監(jiān)”字我們怎樣記住它。

          (3)“設(shè)”這個字你在哪兒見過?這個字還可以怎樣組詞?

          (4)用習(xí)字紙寫字。

          (5)投影儀展示學(xué)生作業(yè),學(xué)生點(diǎn)評。

          五、課后作業(yè)

          1.完成《習(xí)字冊》。

          2.搜集你最感興趣的一種人造衛(wèi)星的資料。尤其關(guān)注一下最近我國剛剛發(fā)射升空的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。

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