2017年五年級語文下冊第四單元試題精編

　　第一部分：基礎知識積累與運用。(30分)

　　一、看拼音，寫詞語。 (5分)

　　páo xiào chān fú qīng shòu è hào xiāo yān

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是( )。(2分)

　　A、阿媽妮(nī) 似(sì)的 沒(méi)腿深

　　B、大嫂(shǎo) 友誼(yí) 看(kān)守

　　C、獰(nínɡ)笑 暫(zàn)時 呻(shēn)吟

　　三、把能搭配的詞語用線連起來。(4分)

　　崎嶇的 感情 ∣ 服從 情緒

　　濃厚的 毅力 ∣ 增強 意見

　　飽滿的 山路 ∣ 穩(wěn)定 分配

　　驚人的 情緒 ∣ 堅持 信心

　　四、從括號內(nèi)選一個最恰當?shù)脑~語劃上“ ”。(4分)

　　1、五千多名孩子聚在路邊，他們(熱烈 熱心 熱愛)地鼓掌，歡迎瑞恩的到來。

　　2、這件事發(fā)生得很(偶然 猛然 突然)，誰也沒有意料到。

　　3、老班長的行為(激動 激勵 激烈)著戰(zhàn)士們。

　　4、聽到小金花的媽媽犧牲的消息后，戰(zhàn)士們都哭得很(痛心 傷心 悲痛)。

　　五、把下列詞語補充完整，并選擇合適的填入句中。(6分)

　　雪中送( ) 艱苦( )絕 風雨無( ) ( )公移山

　　任勞任( ) 扶危( )困 百折不( ) ( )湯蹈火

　　1、如果世界上沒有了這些( )、默默奉獻的教師們，世界將是無法想象的。

　　2、( )比錦上添花更能引起人們深切的感激。

　　六、下列句子說法正確的劃“√”，錯誤的劃“ ”。(3分)

　　1、“雨突然大了。像潑。像倒。”這句話是比喻句。 ( )

　　2、“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。 ( )

　　3、“我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重。”這句不是比喻句。 ( )

　　七、在這個單元出現(xiàn)的'人物中，最使你感動的是誰?為什么?(3分)

　　八、根據(jù)下面所描繪的情境，回答下列問題。(3分)

　　你看見了有個同學在走廊上撿到一個錢包，沒有交給老師而放進自己的口袋里了，這時，你會對這個同學說：“_________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________.”

　　第二部分：閱讀積累與運用。(30分)

　　一、閱讀《再見了，親人》選段，回答問題。(12分)

　　大嫂，請回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達萊花開滿山野的時候，您知道我們?nèi)鄙偈卟耍�就挎著籃子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……傷好以后，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼?

　　1、“嫂”字用部首查字法應查( ) ，除部首外有 ( )筆。(2分)

　　2、在文中找下列詞語的近義詞。(2分)

　　坎坷( ) 明白( ) 價值( ) 情深意重( )

　　3、用“ ”劃出反問句。把它改寫成陳述句是

　　(3分)

　　4、“已經(jīng)送了幾十里“這句說明 (2分)

　　5、“您為我們付出了這樣高的代價”，請在文中用“~~~”畫出大嫂付出了的代價。(1分)

　　6、大嫂為志愿軍付出這樣高的代價，請你結(jié)合課文和資料，想象一下志愿軍為朝鮮人民做了哪些事?(2分)

　　二、閱讀短文，回答問題。(18分)

　　一定要記住我愛你

　　______獻給在5.12地震中遇難的母親

　　1.孩子，當你看到這首詩時， 4.孩子，你知道嗎?明天是你的第一個生日。

　　我可能已不在人世。 很遺憾，我不知道還能不能伴你度過。

　　可喚醒你之后，我只是想告訴你， 我曾親口向你許諾，

　　我艱難地寫下這些文字， 我會為你插上第一根蠟燭。

　　只是想告訴你， 可是今天，我可能要向你道一聲抱歉。

　　孩子，如果你能活著， 我不敢唱一曲生日歌，

　　一定要記住我愛你。 怕把你吵醒 新 課 標 第一 網(wǎng)

　　我只能默默地說，

　　2.孩子，一個小時以前，你剛剛睡去， 孩子，如果你能活著，

　　我不知道這是不是最后一次， 一定要記住我愛你。

　　我看著你入睡。

　　如果是那樣，我多想喚醒你， 5.孩子，也許你一定要在這里失去母親，

　　再看看你那可愛的眼眸，稚嫩的臉。 我多想放聲大哭，

　　可喚醒之后，我只是想告訴你， 為我，也為你的遭遇。

　　孩子，如果你能活著， 但請你相信，

　　一定要記住我愛你。 我不會哭泣，哪怕是小聲地抽噎，

　　因為，我怎能讓你看到我血汗交加的臉上，

　　3.孩子，現(xiàn)在請你閉緊你的眼， 還有淚光的涌溢?

　　屋外的一切不會打攪你的打午睡。 但你要知道，

　　你的小窩已化成碎片， 孩子，如果你能活著，

　　不過，不要擔心， 一定要記住我愛你。

　　你永遠躺在媽媽的臂膀里。

　　當你真的睜開了眼睛， 6.孩子，去往天堂的路已經(jīng)擁擠，

　　我只是想告訴你， 你知道我不愛隨大流，

　　孩子，如果你能活著， 可這次，也許必須要被死神占據(jù)。

　　一定要記住我愛你。 但你要答應我，

　　一定要挺住，一定不能哭泣，

　　最后一眼，也讓我看到你的笑意，

　　讓我看到你心中已深深銘刻的那句話：

　　孩子，如果你能活著，

　　一定要記住我愛你。

　　1. 寫出下列詞語的近義詞。(4分)

　　稚嫩( ) 打攪( )抽噎( )抱歉( )

　　2. 把“我怎能讓你看到我血汗交加的臉上，還有淚光的涌溢?”改成陳述句。(4分)

　　_________________________________________________________________

　　從這句話中可以看出母親很___________________.

　　3.“一定要記住我愛你”這句話是_________對_________說的，在文中反復出現(xiàn)，從中

　　可以看出母親對孩子_________________________________________________.(4分)

　　4.詩歌開頭和結(jié)尾小節(jié)起到的作用是( )(2分)

　　A.互相照應，抒發(fā)情感，贊揚偉大的母愛。 B.承上啟下，點明主旨，贊揚偉大的母愛。

　　5.從這首詩中，你從中看到了一個怎么樣的母親?(4分)

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　第三部分：習作。(40分)

　　一、小練筆(5分)

　　同學跟媽媽吵架后就離家出走，你認為這樣做對不對?為什么?請用50~100字說說你的看法。

　　二、習作。(35分)

　　在你的周圍，有讓你感動的人和事嗎?從電視上、書籍中，看到過讓你感動的人物和讓你靈魂撼動的事跡嗎?請你寫下讓你感動的事跡。要認真回顧事情的經(jīng)過，把事情寫清楚、具體。題目自擬，主題鮮明，條理清晰，要有真情實感，400字以上。

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