三年級(jí)上冊《大海的歌》同步練習(xí)題
【三年級(jí)上冊《大海的歌》同步練習(xí)題】
一、看拼音，寫詞語。
yǎnɡ tóu
bō wén
fān ɡǔn
bēn ténɡ
qín shī
shuì jiào
二、比一比，再組詞。
映( )
應(yīng)( )
文( )
紋( )
凡( )
帆( )
鬧( )
閑( )
三、填詞語。
四、判斷對錯(cuò)(對的打“√”，錯(cuò)的打“×”)。
1.“仰”字共六畫。( )
2.《海上的風(fēng)》作者用擬人化的.手法寫了大海有風(fēng)時(shí)的景象。( )
3.“風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了。”這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。( )
4.“她抱著明月，她背著星星。”這句話中把大海比做母親，把明月和星星比做大海的兒子。( )
5.“藍(lán)色的霧，藍(lán)色的云;藍(lán)色的波紋，藍(lán)色的潮聲。”這句話運(yùn)用了排比的修辭手法。( )
6.《海上的風(fēng)》每小節(jié)后面用了省略號(hào)，表示留有余音、余韻，目的是為了激發(fā)讀者產(chǎn)生豐富的想像。( )
7.“映”、“仰”兩個(gè)字左寬右窄。( )
8.“無邊的海，像一面大玉鏡。”這是個(gè)比喻句，寫出了大海遼闊、平靜、純凈的特點(diǎn)。( )
五、根據(jù)意思寫詞語。
1.形容波浪極大。( )
2.大聲叫，本課指風(fēng)聲很大。( )
3.像織布的梭子來回活動(dòng)，形容來往頻繁。( )
4.抬頭。( )
5.彈琴的人。( )
6.打魚的帆船。( )
7.力氣特別大的人。( )
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