�、� 啊，爸爸的咳嗽和東南風(fēng)好(象像)真有(聯(lián)連)系!

　�、� 我家(附付)近的硫酸廠排出的是有毒的二氧化硫(汽氣)體。

　�、� 唐朝開國元(勛損)中，有諸將徐氏、安氏、杜氏、郭氏、麻氏、鮮于氏等，因立功被皇帝賜(于予)李姓。

　　三、給帶點的字選擇正確的解釋(只填序號)。

　　信：①誠實，不欺騙; ②信任; ③隨便; ④消息; ⑤函件。

　�、� 今天，我收到了在遠(yuǎn)方的朋友的來信。

　�、� 我們要做一個講信用的人。

　�、� 我們說話時千萬不能信口開河。

　　⑷ 計算機網(wǎng)絡(luò)為我們提供了世界各地的信息。

　　四、按要求寫句子。

　�、� 計算機網(wǎng)絡(luò)把全世界連成一家，“天涯若比鄰”已經(jīng)不再是夢想。(改為“被”字句)

　　。

　�、� 爸爸的咳嗽和空氣污染有關(guān)系。(改為反問句)

　　?

　�、� 我們要養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中留心信息、運用信息的習(xí)慣。(縮句)

　　。

　�、� 有的同學(xué)每天長時間上網(wǎng)。

　　這些同學(xué)視力嚴(yán)重下降，甚至視網(wǎng)膜脫落。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)

　　。

　　⑸ 電腦因為豐富了我的知識，所以增長了我的才干。(修改病句)

　　。

　　五、根據(jù)閱讀材料填空。

　　⑴ 19世紀(jì)30年代，莫爾斯發(fā)明了

　　。后來，貝爾發(fā)明了

　　。

　�、�

　　年，第一臺多媒體電子計算機誕生。它的一個突出的特點是

　　。

　�、�

　　年，美國政府提出建設(shè)“信息高速路”的計劃，“信息高速路”指的是

　　。

　�、� 《古人傳遞信息的故事》中告訴我們古人通過

　　、

　　和

　　等來傳遞信息。

　�、� 今天，我們可以通過

　　、

　　、

　　等方法來關(guān)注自己感興趣的信息。

　�、� “忠言逆耳利于行”的上一句話是

　　。

　�、� “烽火戲諸侯”這個故事使我們知道，早在

　　多年以前，我們的先人就已經(jīng)利于

　　傳遞信息了。

　�、� 研究報告是一種應(yīng)用文，有約定俗成的格式。研究報告的一般格式是：先寫

　　，然后寫前言，再寫

　　，最后寫

　　。

　　六、閱讀短文，回答問題。

　　我在163網(wǎng)上遨游

　　我爸爸在市電信局搞技術(shù)管理工作，工作上常常使用電腦。我從小耳濡目染，便對電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得我還姍姍學(xué)步時，就時常乘大入不備，挨到電腦桌邊，敲幾下鍵盤過把癮。自從家里有了多媒體電腦以后，我這個小不點兒正式開始偷偷地借光學(xué)藝了。

　　如今，爸爸見我對電腦真有點愛不釋手，就讓我申請加入了163網(wǎng)──即國際計算機互聯(lián)網(wǎng)，于是我擁有了一個屬于自己的.終生電子信箱(E-mail)。163網(wǎng)對我們少年兒童來說，真是一個五彩繽紛的世界。網(wǎng)上有很多專門為我們開設(shè)的兒童站點，它們以絢麗迷人的色彩、風(fēng)趣多變的動畫和活潑輕快的音樂吸引著我們。我曾瀏覽過網(wǎng)上的中文兒童園地“露露園地”。它收集了幾百個兒童酷愛的站點，這些站點好比一個個寓教于樂的大課堂。在那里，即使你是幼兒園的小朋友也可以認(rèn)字、畫畫，可以學(xué)兒歌、讀唐詩、聽故事;上學(xué)的同學(xué)就可以學(xué)到更多的文化科學(xué)知識。在網(wǎng)上不但可以閱覽《兒童英文報》、《娃娃畫報》、《十萬個為什么》等讀物，還可以觀賞到中央電視臺當(dāng)天播放的“大風(fēng)車”節(jié)目呢。

　　前不久，我還來到了中央現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源庫站點。哇!這里的信息也真豐富，簡直令人目不暇接。有教學(xué)軟件、實用軟件、同步教學(xué)、知識教育、文化教育、植物園、動物園等等。單說東南西北動物園，就有活潑可愛的熊貓，兇猛的老虎，笨重的狗熊，抓耳搔腮的猴子，拖著尾巴的白面狼，靈氣十足的云豹等。它們有聲有色，栩栩如生，真使我流連忘返。

　　啊!在電信163網(wǎng)上遨游，真使我大開了眼界。我愛上網(wǎng)，上網(wǎng)真棒!

　�、� 根據(jù)文章內(nèi)容說說下列詞語的意思。

　　163網(wǎng)：

　　。

　　E-mail：

　　。

　　⑵ “露露園地”是一個

　　的大課堂，幼兒園的小朋友在那兒

　　、

　　、

　　、

　　、

　　;上學(xué)的同學(xué)還可以

　　。

　�、� 中央現(xiàn)代教育技術(shù)資源站點，信息豐富，有

　　、

　　、

　　、

　　、

　　、植物園和動物園等。

　�、� 文中最能表達(dá)我對“上網(wǎng)”感情的一句是：

　　。

　�、� 用“愛不釋手”寫一句話。

　　七、口語交際。

　　讀了《我在163網(wǎng)上遨游》這篇短文之后，你一定深受啟示吧?這次口語交際，請你談?wù)剳?yīng)該怎樣上網(wǎng)才對我們小學(xué)生有好處，并把你想說的話寫下來。(100字左右)

　　八、快樂習(xí)作。

　　你在遠(yuǎn)方的表弟一放學(xué)就上網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常玩到顧不是上吃飯，學(xué)習(xí)成績開始直線下降。請你給他寫一封信，運用有關(guān)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性的知識勸導(dǎo)他遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。題目自定，內(nèi)容具體，有真情實感，語句通順，書寫工整，不少于400字，而且要注意書信的格式哦。

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