金色的草地課文主要內(nèi)容
課文，指教科書中的正文，區(qū)別于注釋和習(xí)題等，一般在語文或地理中出現(xiàn)。下面是小編為大家收集的金色的草地課文主要內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金色的草地課文
課文注釋：本文作者蘇聯(lián)作家普時什文，茹香雪譯。選作課文時有改動。
我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打呵欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。
有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的`。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。
金色的草地課文知識點
課文主題：
這篇課文描寫了一個發(fā)生在兩個小兄弟和蒲公英之間的有趣的故事，文章敘述條理清楚，富有童趣，抒發(fā)了作者對蒲公英的喜愛之情，表達了對自然、對生命的尊重。
字詞部分：
一、生詞
草地、窗前、蒲公英、謝廖沙、一本正經(jīng)、茸毛
假裝、打哈欠、尋開心、揪掉、引人注目、釣魚
返回、傍晚、走近、觀察、花瓣、合攏、手掌、黃色、隨意
二、近反義詞
近義詞：許多——眾多仔細——細心
觀察——查看喜愛——疼愛
反義詞：假裝——真實合攏——張開
傍晚——黎明開心——傷心返回——出發(fā)
三、短語
一本正經(jīng)地喊、吹茸毛、朝我臉上吹
走近草地、隨意揪掉、手掌張開（合攏）
花瓣合攏（張開）、仔細觀察、攥拳頭、開心的日子
四、同音字
注：注意、注目，�。和Ｗ�
查：調(diào)查、查看，察：觀察
進：走進、進去，近：接近
返：返回、往返，反：反方向
五、量詞
一片草地、一朵小花、一種花
六、成語：含有數(shù)字的成語
一本正經(jīng)、千千萬萬、兩全其美、三言兩語
四面八方、五湖四海、六神無主、七上八下
九牛一毛、十全十美
七、多音字
假（jiǎ）假如、假想；（jià）假期、放假
覺（jiào）睡覺；（jué）覺悟、覺醒、覺察
混（hún）混水；（hùn）混亂、混合、混戰(zhàn)
八、理解詞語
一本正經(jīng)：形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事。
引人注目：注目：注視。吸引人們注意。
九、AABB式詞語
許許多多、千千萬萬、風(fēng)風(fēng)光光、風(fēng)風(fēng)雨雨、快快樂樂
三三兩兩、平平安安、大大小小、高高興興、認認真真
課文簡介：
《金色的草地》是蘇聯(lián)作家普里什文寫的一篇文章，收錄在人民教育出版社語文三年級上冊教科書中，由茹香雪翻譯，金鋒朗讀、本文通過兄弟倆在草地上玩耍時“我”的發(fā)現(xiàn)，講述出草地和蒲公英給他們帶來了探索發(fā)現(xiàn)的喜悅。
2018年，本文入選人教部編版三年級上冊教材，改版后為第16課的課文。
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