永遠(yuǎn)的書緣記敘文

　　大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是寫作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的書緣記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變幻；因?yàn)槟闶俏业?眼，所以世界就在我眼前……”從古至今，許多的名言佳句都形容過(guò)書籍帶給我們的好處，帶給我們的快樂(lè)。至于我，更覺(jué)得書籍是我的眼睛。

　　我可是書海航行的“老手”了，掐指一算，至少也有六七年的讀書生涯了。我在學(xué)校讀，在課余讀；有時(shí)是被迫地讀，有時(shí)偷偷地讀；有時(shí)苦苦地讀，有時(shí)快樂(lè)地讀……可以說(shuō)，我和書之間，緣分不淺。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，書像磁石一樣吸引了我。吃飯時(shí)間，我們家總聽見(jiàn)這樣的叫喚：

　　“吃飯了，快放下書去洗手�！眿寢尯啊�

　　“飯要冷了，吃完也可以看的�！蹦棠探�。

　　“快點(diǎn)，再不來(lái)吃飯，我要把書扔了！”爸爸怒吼。

　　終于我來(lái)到了飯桌旁，狼吞虎咽地吃起來(lái)。但是，主人翁的命運(yùn)如何，故事的情節(jié)是如何發(fā)展的，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)還在腦海里打轉(zhuǎn)……吃著，想著，渾然不知飯菜滋味。之后，飯碗一丟，我立刻捧起書，找到剛才讀的那一頁(yè)，如饑似渴地讀起來(lái)。

　　書帶給我最明顯的益處是：從來(lái)不愁作文寫不好。在看書的同時(shí)，仿佛總有一位“老師”在默默地指導(dǎo)我，怎樣構(gòu)思，怎樣選材，怎樣用修辭……這種無(wú)形的引領(lǐng)使我文思泉涌，或樸素或華麗，生動(dòng)的語(yǔ)句會(huì)活蹦亂跳地跑出來(lái)，輕松自如而快樂(lè)！當(dāng)我的文字變成鉛字，發(fā)表在報(bào)紙上，從未有過(guò)的成就感油然而生。我的房間里有好幾個(gè)書柜，平時(shí)有空，伙伴們總愛(ài)來(lái)我家看書，稱我是小型兒童圖書館的館長(zhǎng)。對(duì)這一點(diǎn)，我可自豪了！

　　當(dāng)然，我知道，讀書的事兒永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。我愿意做一條小魚，在書海暢游；我愿意做一只書蟲，去咀嚼一排又一排的方塊字。我也愿意做一只小鳥，用一頁(yè)一頁(yè)溫暖的文字，構(gòu)筑心靈的小巢。

　　我和書，結(jié)下了永遠(yuǎn)的緣分！

【永遠(yuǎn)的書緣記敘文】相關(guān)文章：

緣來(lái)緣去緣如水散文02-26

我永遠(yuǎn)愛(ài)你-六年級(jí)-記敘文01-07

永遠(yuǎn)的春節(jié)作文03-07

讀《永遠(yuǎn)的琥珀》有感10-26

永遠(yuǎn)的同學(xué)心情日記03-07

永遠(yuǎn)的同學(xué)700字04-14

樹緣梅酒的情愫散文02-24

天緣奇遇成語(yǔ)解釋05-16

緣地等你心情日記02-26

現(xiàn)代詩(shī)歌：緣05-31