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高中優(yōu)秀記敘文作文（精選32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的高中優(yōu)秀記敘文作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀記敘文作文 1
“代溝”簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不同年齡層次的人因思想觀念上的差距造成的心理距離。就象溝一樣，隔開(kāi)了一代一代的人，影響兩代人之間的理解和溝通。
人們常常說(shuō)，代溝是時(shí)間的痕跡，變革的腳步。如此看來(lái)，出現(xiàn)代溝是自然的，沒(méi)有代溝反倒是不自然的，所以，代溝現(xiàn)象也容易被人理解。我認(rèn)為代溝是兩代人之間在人生觀、理想、生活方式等方面的`隔閡。
例如生活方式：早上我媽媽很早的起來(lái)，然后給我和爸爸、弟弟買(mǎi)早餐。一年四季都是這樣，有很多次我都對(duì)此很反感，覺(jué)得媽媽沒(méi)必要每天都起的這么早，可媽媽覺(jué)得沒(méi)什么。
一家人坐在餐桌上吃飯，爸爸媽媽都喜歡吃菜和面食，說(shuō)是吃面、菜有營(yíng)養(yǎng);而我卻喜歡吃肉，吃米。就拿喝粥來(lái)說(shuō)，例如小米粥：我爸爸媽媽喝的里面全是小米一點(diǎn)湯都沒(méi)，而我里面一粒米都沒(méi)有。
不僅生活方式不同，連對(duì)事物的看法也有著差異。例如出去逛街買(mǎi)衣服，我喜歡去那些名店買(mǎi)衣服雖然貴了些但是時(shí)尚有個(gè)性;我媽媽喜歡去那些小攤小販買(mǎi)她認(rèn)為在哪買(mǎi)便宜又好看比那些名店強(qiáng)多了。有時(shí)好不容易兩人相中一件衣服，可是又因?yàn)楦髯杂凶约赫J(rèn)為的顏色，老媽喜歡土顏色，而我喜歡炫麗的顏色。至于我老爸呢?它往往支持我老媽。出去一趟買(mǎi)幾件衣服這這些原因變成了我一個(gè)人和他們兩個(gè)人爭(zhēng)論，弄得唾沫星子滿(mǎn)天飛舞才罷休。到最后不得不聽(tīng)他們的。
有句俗話(huà)說(shuō)父母吃的鹽比我們吃的米都多。父母比我們對(duì)這個(gè)世界了解的也多。但是社會(huì)的發(fā)展迅速，他們以前的生活觀念在如今這個(gè)21世紀(jì)是不適用的。而我們是新時(shí)代青年，我們正跟這個(gè)潮流社會(huì)迅速發(fā)展成長(zhǎng)，父母是跟不上我們的，我們也不可能停下來(lái)等父母的。有時(shí)父母不但不理解還用他們那些過(guò)了時(shí)的觀念來(lái)壓制我們，由此我們和父母之間形成了代溝。
高中優(yōu)秀記敘文作文 2
人總是在不斷的錯(cuò)過(guò)后成長(zhǎng)。
“為什么人會(huì)死亡?”年少的自己通紅著雙眼呆呆地詢(xún)問(wèn)母親。
“因?yàn)檫@是大自然的普遍規(guī)律啊，是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，但哪怕人逝去，他們依舊活在我們內(nèi)心深處�！本o握雙拳揉了揉眼睛，抽搐著似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)心中決定，以后遇到這種事情定當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。
遠(yuǎn)處的天邊溢出一點(diǎn)亮光，但天依舊暗得可怕，夏天的`季節(jié)里總是多雨的�，F(xiàn)在是初一開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，早上輪到我們打掃衛(wèi)生區(qū)，于是早早便起床了。說(shuō)是掃地，實(shí)則是拿著掃把瞎擺弄，反而這話(huà)聊得倒是挺歡的。突然，父親不知道從哪兒冒出來(lái)，啥話(huà)兒也不說(shuō)，一把手拉住我，火急火燎地便往外跑，竟使得我噴不出半點(diǎn)唾沫星子。
到了停車(chē)處，他擦了擦臉上不斷滴落下來(lái)的汗水，緩了口氣，顫抖地說(shuō)“快上車(chē)!”
路上，天已黑得看不到半點(diǎn)光亮，若非手上的表一直很清楚地告訴我此刻的時(shí)間，當(dāng)真會(huì)令人有種身處黑夜的錯(cuò)覺(jué)。翻騰的云像一只只深淵巨獸撲面而來(lái)，讓人喘不過(guò)氣兒。聯(lián)想到父親剛剛的表現(xiàn)，我心里有種不好的預(yù)感。
到了村里，雨已如豆粒般嘩嘩而下。沒(méi)有停留，剛一下車(chē)，父親又立馬拽著我朝著一個(gè)方向狂奔而去。不久，他停了下來(lái)。那里圍著好多人，或哭或嘆或相談;那里，熟悉又陌生。爺倆走近，來(lái)到平日里總是以慈祥的笑容出來(lái)迎接我而如今卻是一扇陳舊厚重的漆黑木板門(mén)的伯公家門(mén)前。其實(shí)，心里早已有了猜測(cè)，只是我一直不愿去承認(rèn)。
就這么站著，眼淚卻如同脫韁的野馬一顆顆往下奔騰。我真的好后悔，后悔沒(méi)能花更多的時(shí)間來(lái)陪陪伯公，后悔沒(méi)能見(jiàn)上他最后一面，沒(méi)能跟他說(shuō)上哪怕一句話(huà)……
靜默許久，誰(shuí)也沒(méi)有打破這個(gè)局面，恍惚間，我想到兒時(shí)母親的那番話(huà)，想到自己所做的決定。擦了擦眼淚，我推開(kāi)那扇門(mén)，仿佛看到伯公依舊悠然自得地坐在沙發(fā)上品著他的茶，寵溺的目光從未離開(kāi)在他身旁搗亂的小家伙。
或許，唯有錯(cuò)過(guò)些什么才能得到些什么。未來(lái)的日子里，我將帶著那份珍貴的回憶以及您對(duì)于我的愛(ài)，一路高歌猛進(jìn)。
高中優(yōu)秀記敘文作文 3
或許，你會(huì)因你的平凡而煩惱;或許，你會(huì)渴望能夠變得更加耀眼。但是記住，平凡并不代表著平庸，只要找準(zhǔn)自己的位置，平凡的人生依然能夠綻放出耀眼的光彩。
我們每一個(gè)人都不盡相同，都會(huì)有著屬于自己獨(dú)一無(wú)二的位置。如果你是樹(shù)，那么就努力挺直身軀，為世間帶去一抹陰涼，讓鳥(niǎo)兒能夠自由歌唱;如果你是水，那么就不停地奔流，為自然帶去一絲靈動(dòng)，讓船只能夠無(wú)畏遠(yuǎn)航。無(wú)論多么微小的事物存在都有它的價(jià)值，“天生我材必有用”，我們的人生位置并不能決定我們的人生價(jià)值，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于我們的態(tài)度，我們的信心，我們的付出。無(wú)論我們處于怎樣的位置，我們都可以在屬于自己的位置上展現(xiàn)出獨(dú)特的美麗。
但首先，我們要找準(zhǔn)自己的位置，這樣，你就會(huì)像蛟龍掠過(guò)淺灘小河到浩瀚海洋上擊水三千，像大鵬飛越平地低空在蒼茫天宇中扶搖直上。找準(zhǔn)位置，不因他人的嘲笑而輕易放棄，不因社會(huì)的.潮流而盲目奔走;找準(zhǔn)位置，需要我們沉心靜氣，認(rèn)清自己，面對(duì)浮華如過(guò)眼云煙，笑看云卷云舒;找準(zhǔn)位置，要相信自我，肯定自我，為著目標(biāo)永無(wú)止息。就如陶潛，他在官場(chǎng)上失意徘徊，終日苦悶，最終發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)處的位置——鄉(xiāng)村田園。因而才有了為眾多人所敬仰的偉大田園詩(shī)人，有了那一首首充滿(mǎn)了鄉(xiāng)村野趣的詩(shī)作�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，不要輕易否定自己，拿自己的缺點(diǎn)與別人的長(zhǎng)處相比。有可能只是你處錯(cuò)了位置，退一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值。
而我想，人生的真正價(jià)值在于拼搏在于創(chuàng)新，不管我們的人生位置是平凡或優(yōu)越，不論我們是天生的丑小鴨還是美麗的天鵝，只要我們敢拼搏，只要我們敢于向生活挑戰(zhàn)，用自己的雙手去打造我們的一片天地，我們便可成為幸運(yùn)女神眷顧者，獲取我們應(yīng)有的回報(bào)。
平凡的螺絲釘看起來(lái)是很渺小，可是它的價(jià)值卻不容被我們忽視。少了它，萬(wàn)噸巨輪會(huì)沉入海底;少了它，高聳的大樓會(huì)轟然倒塌。平凡不意味著無(wú)價(jià)值，平凡不代表著無(wú)作為。你和我只要找準(zhǔn)自己的位置，平凡的崗位一樣會(huì)有生命的亮色，平凡的付出一樣可以匯聚成江海。
所以，請(qǐng)不要擔(dān)心自己的平凡，讓我們?cè)趯儆谧约旱奈恢蒙吓ζ床秒p手創(chuàng)造出自己的人生價(jià)值，譜寫(xiě)出獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)章!
高中優(yōu)秀記敘文作文 4
在每個(gè)清靜的早晨，陽(yáng)光就會(huì)悄悄地走到他的燒餅鋪，和寂寞的小鎮(zhèn)安靜地美麗著。
那間店房給人以樸素安寧的感覺(jué)，陳舊的木門(mén)上掛著一個(gè)寫(xiě)著“燒餅”二字的牌子，流動(dòng)著淡淡的清香，案臺(tái)上撒著凌亂的面粉。
我時(shí)�？匆�(jiàn)他蹲在河岸仔細(xì)地?fù)裣茨且慌醮渚G的韭菜，他從不允許一片爛葉子混入他的燒餅。那些酥酥脆脆的沾著芝麻粒的燒餅在他案板上靈活的跳動(dòng)著，那酥香的味道看起來(lái)好像能挑起厭食癥患者最旺盛的食欲，只有親口嘗過(guò)燒餅的人才能感受到燒餅的靈魂。
我第一次去她的燒餅鋪，他熱情地招待我，用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠，他的臉被火烤得紅撲撲的，像鍋爐里燒的發(fā)紅的小煤球。我看見(jiàn)他微白的鬢發(fā)和花白的胡子，歲月把他洗禮得和那些燒餅一樣。
“兩個(gè)，出爐嘍！”他的聲音參雜著沙啞，卻又充滿(mǎn)力量。他用粗壯的大手把燒餅用報(bào)紙包好，捋好邊角輕輕遞給我。他灰藍(lán)的眼睛里含著樸實(shí)堅(jiān)毅，好像在執(zhí)著地堅(jiān)守著什么。他真地在堅(jiān)守嗎？
我常看見(jiàn)他蹲在門(mén)邊，望著街道拐角處的人群。這個(gè)小鎮(zhèn)，由于快餐的涌入，很多他忠實(shí)的顧客被沖走了。人們更喜歡坐在空調(diào)室里攪拌著咖啡消磨早晨時(shí)光。只有那條小河，陪著他靜靜地蕩漾。那個(gè)時(shí)候的他，深邃的眼眶中醞釀著憂(yōu)傷�？伤蝗缂韧刈鲋臒�，每天太陽(yáng)依舊溫暖地升起，燒餅依舊在案板上跳躍，他依舊執(zhí)著地用沙啞的聲音喊著：“燒餅出爐咯！”
黃昏，我走過(guò)他的店鋪，有一種美麗的芬芳。
我想幫他，經(jīng)常去買(mǎi)他的.燒餅，也經(jīng)常看到他臉上興奮或者失落的神情。那一次，我故意多給了他五塊錢(qián)，剛要走，被他叫住了：“小伙子，你怎么多給了我五塊錢(qián)？”再平常不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，也是我意料之中的話(huà)語(yǔ)。望著他浸著風(fēng)霜的臉，我的心里有一種隱隱的痛，他不肯為了個(gè)人的利益輕易改變他的經(jīng)營(yíng)方式，不肯放棄人格的尊嚴(yán)，又怎么會(huì)多收我這五塊錢(qián)呢？我看見(jiàn)他的額角的皺紋，中間流淌著晶瑩的汗珠，有一種美，一種不可言喻、無(wú)法比擬的美。從這些美好中我看到了一份執(zhí)著，一份堅(jiān)守。
每天，他依舊把案板上的燒餅摞得老高;每日，河岸夕仍然印著他的身影。這身影是黎明的太陽(yáng)，是黃昏的一抹虹霞，是夜空中閃爍的鉆石，成為我心中永恒的記憶，告訴我什么叫堅(jiān)守。
高中優(yōu)秀記敘文作文 5
高中生活在許多人心中都是緊張的，因?yàn)楦咧惺亲屆總�(gè)人成就夢(mèng)想的第一步，是個(gè)很重要的起點(diǎn)。我剛開(kāi)始對(duì)高中充滿(mǎn)了恐懼，直到現(xiàn)在，我才真正感到，高中生活是多么的精彩。
藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，冬天的太陽(yáng)顯得格外明亮�！鞍税�，八班你最強(qiáng)!”一陣陣呼喊聲從籃球場(chǎng)傳來(lái)。原來(lái)今天是八班和六班的籃球賽。“球員們上場(chǎng)了�！卑嚅L(zhǎng)喊到，只見(jiàn)我們八班隊(duì)員一個(gè)個(gè)“氣勢(shì)洶洶的”走到球場(chǎng)中央，“敵視”著對(duì)方。“這回一定精彩，八班打籃球很強(qiáng)悍，不知道能不能打贏六班�！薄傲嗪軓�(qiáng)嗎?”“嗯，相當(dāng)強(qiáng)悍阿，看那個(gè)胖胖的是六班的小奇，以前是前中校隊(duì)的�！闭驹谖遗赃叺膬蓚�(gè)人說(shuō)著。
“噓”的.一聲，哨聲響了，發(fā)球了，只見(jiàn)我們班主力小軒把球搶到，運(yùn)球到籃下，緊接著把球傳給我們班投籃主力小超，一個(gè)漂亮的兩分球，進(jìn)了!剛一開(kāi)始我們班就領(lǐng)先，球員們打得更起勁了，場(chǎng)下，同學(xué)喊得也越來(lái)越起勁了�！翱炜�，小奇運(yùn)球了”一個(gè)同學(xué)喊到。只見(jiàn)小奇迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)他龐大的身軀，阻擋著我們班后衛(wèi)小鑫的搶球，只見(jiàn)小奇舉起球投籃，進(jìn)了!“看來(lái)這場(chǎng)比賽真的很精彩，六班、八班都太強(qiáng)悍了�！迸赃叺娜苏f(shuō)道�！翱炜础蔽业淖⒁饬τ只氐角驁�(chǎng)，六班新轉(zhuǎn)來(lái)的小清和我們班的小前鋒小斌搶球，小斌手一推，把小青手中的球推到地上，我們班中鋒小驊撿了個(gè)便宜，直接拿到球，由于四面“封鎖”嚴(yán)密，危機(jī)四伏，他不得不把球脫手，他把球投給小前鋒小超，小超見(jiàn)形勢(shì)不好，把球傳給大前鋒小軒，小軒被人看得太緊，又把球傳給小前鋒小斌，小斌也無(wú)法把球投入籃筐中，把球直接傳給后衛(wèi)小鑫，接過(guò)球的小鑫看了看四周，站在三分線(xiàn)外的他，縱身一跳，直接投籃，球在半空中時(shí)，全場(chǎng)安靜的只剩下幾聲籃球鞋擦地聲和小鑫跳起投球的聲音。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著籃球，只看見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)小鑫跳起的腳步聲一落，一個(gè)空心的三分球，進(jìn)了!全場(chǎng)頓時(shí)喧鬧起來(lái)，我們喊著：“好球，小鑫帥呆了，太強(qiáng)了。”比賽繼續(xù)……
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨聲，暫停，結(jié)果是26：25，六班領(lǐng)先一分，雖然是這樣，但我們還是很高興，因?yàn)檫@場(chǎng)球賽打得很起勁，看看隊(duì)員們，已經(jīng)是汗流滿(mǎn)面了，小奇走到小軒身旁，拍了拍他的肩膀說(shuō)：“小王，跟著學(xué)吧，你還嫩得很�！彪S著一陣嬉笑聲，結(jié)束了比賽。
高中生活就是這樣精彩，這樣多滋多彩，樂(lè)趣無(wú)窮。
高中優(yōu)秀記敘文作文 6
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無(wú)際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!
一望無(wú)際的大海是我們偉大的征程，或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單�？窗�!狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅(jiān)定你的信念，或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是，別退縮，勇敢地與他們作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝困難，超越自我。抓住機(jī)會(huì)，一躍而過(guò)。困難不算什么，但，最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為，只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿(mǎn)荊棘，但它絕對(duì)不能影響你的堅(jiān)定信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認(rèn)輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更有希望。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認(rèn)輸!
洋氣自信的風(fēng)帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來(lái)世界怎樣，未來(lái)世界如何，都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧，去尋找自己獨(dú)有的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，不害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
人生需要奮斗，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的向前奮進(jìn)，不斷的`努力的前進(jìn)，駕駛著自己的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在希望的港灣里留下絲絲串串的希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著希望中帶來(lái)的美好生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓?xiě)v懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就，一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界，一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔，因?yàn)橛辛怂�，讓我擁有理智之�?我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己�！厝R斯。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我門(mén)的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在那美麗的春天，曾記得冰心說(shuō)過(guò);“言論的花開(kāi)得愈大，行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的愈小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發(fā)，用實(shí)際行動(dòng)證明自我，努力地航行，不哭泣，不停止，不放松。
別駐足，成功需要激烈不停的追逐;別認(rèn)輸，熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住，成功就在每一個(gè)下一步，淚水就是天下最美的書(shū)!
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識(shí)充實(shí)自我，用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念，為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)造嶄新的明天!
高中優(yōu)秀記敘文作文 7
掌聲是生命女神給予我們的神舟，它使我們擁有向上的動(dòng)力，讓我們有條件抵達(dá)成功的彼岸；掌聲是上帝賜予我們的登天梯，它使我們看到前進(jìn)的希望，讓我們有機(jī)會(huì)到達(dá)幸福的天堂。掌聲對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要。
小時(shí)候，受媽媽的'影響，我很早就接受了音樂(lè)的洗禮。在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了彈吉它�？墒俏矣幸粋�(gè)很大的缺點(diǎn)，就是膽小。有一次學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì)，讓家長(zhǎng)也參加。我的班主任特別指定讓我表演�；丶液笪腋嬖V媽媽?zhuān)浀盟?dāng)時(shí)十分興奮，說(shuō)：“那天我一定去�！蔽业拖铝祟^，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)也幌雲(yún)⒓�，我害怕……”說(shuō)著，金豆子就從我眼里流出來(lái)了�！芭率裁�？你就當(dāng)作是給媽媽一個(gè)人演的，我會(huì)坐在第一排，如果害怕就看看我，媽媽永遠(yuǎn)是你的支持者�！眿寢尩难劾锍錆M(mǎn)肯定。
比賽那天，果然不出所料，我怯場(chǎng)了。在臺(tái)上呆了五分鐘。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽?zhuān)酒饋?lái)，使勁地鼓掌，全場(chǎng)所有的人都鼓起掌來(lái)。我想起媽媽的那句話(huà)：“就當(dāng)是給媽媽一個(gè)人演�！蔽以谛睦锊粩嗟刂貜�(fù)著這句話(huà)，鼓起勇氣，從容不迫地彈起來(lái)。彈完以后，臺(tái)下一片掌聲。下臺(tái)后我哭了。我真心地謝謝臺(tái)下的觀眾，特別是我的媽媽。這將影響我的一生。
別人的掌聲催人奮進(jìn)，你知道嗎？自己的掌聲同樣是一筆財(cái)富。
學(xué)校剛進(jìn)行完的拔河比賽中就有動(dòng)人心弦的一幕。有一個(gè)班一路過(guò)關(guān)斬將，殺入決賽，比賽實(shí)行三局兩勝制。第一局他們班贏了，人們歡呼。有些不參加比賽的人為給自己班加油嗓子都啞了，可仍然十分賣(mài)命的喊。第二局場(chǎng)地問(wèn)題，他們輸了。人們很失望。他們班的班長(zhǎng)大喊了一句：“把手揉一下，下一局全力以赴。”于是人們重整旗鼓，開(kāi)始了下一局。第三局可以看得出他們很拼命�？墒桥Σ灰欢ǔ晒�。他們輸了。他們的心情自然很低落。這時(shí)他們的體委說(shuō)了一句：“為自己鼓一下掌�！币粫r(shí)，失敗一方的掌聲蓋住了勝方的歡呼聲。我知道，他們比賽雖然失敗了，但是他們?cè)诰裆鲜浅晒Φ摹?/p>
不要吝嗇自己的掌聲，為別人鼓掌，對(duì)別人是一種贊許，給自己鼓掌，是一種激勵(lì)。
高中優(yōu)秀記敘文作文 8
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我不能撒謊。上學(xué)了，老師告訴我做人要誠(chéng)實(shí)。讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)后，我知道了有一種美德叫誠(chéng)信。
誠(chéng)信是中華民族自古就有的一種美德。古代店鋪門(mén)口張貼的“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”那八個(gè)字，告訴我們經(jīng)商要誠(chéng)信;孔子的弟子曾參用殺豬的行動(dòng)，告訴我們做事要誠(chéng)信;“得黃金百斤，不如得季布一諾�！眲t是說(shuō)做人要講誠(chéng)信……誠(chéng)信對(duì)于我們，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空。
人無(wú)信不立。繼承傳統(tǒng)美德，做個(gè)講誠(chéng)信的人。溫州蒼南的.吳乃宜老人就是其中的一個(gè)。在一次出海捕魚(yú)中，一場(chǎng)百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓吳爺爺失去了三個(gè)兒子，卻留下了巨額的債務(wù)。不少債主看到吳爺爺?shù)木硾r時(shí)，都認(rèn)為這筆債是要不回來(lái)了。然而，77歲高齡的他卻做出了讓人意想不到的決定：“做人要講誠(chéng)信，是我兒子的欠條我都認(rèn)！這錢(qián)，我一定會(huì)還！”就這樣，吳爺爺靠和老伴不停地編織漁網(wǎng)，靠縮衣節(jié)食，“摳”錢(qián)還債。當(dāng)懂法律的人士告訴他“子債不用父還”時(shí)，他卻說(shuō)“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔。”這就是一個(gè)駝著背，站起來(lái)只有1.6米左右的老人，用最樸素最感人的方式，畫(huà)下的一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的美德符號(hào)。
誠(chéng)信無(wú)關(guān)人大小，誠(chéng)信無(wú)關(guān)事巨細(xì)。那么，作為小學(xué)生的我們又該如何畫(huà)下這美麗的誠(chéng)信符號(hào)呢？我想，做了錯(cuò)事不說(shuō)謊，不欺騙別人，實(shí)事求是，是誠(chéng)信;答應(yīng)別人的事，不失約，說(shuō)到做到，是誠(chéng)信;不屬于自己的東西，即使再喜歡，也不占為己有，是誠(chéng)信;自己做不到的，能勇敢地說(shuō)出來(lái)，也是誠(chéng)信……總之，言忠信，行篤敬。擁有了誠(chéng)信，就能照亮自己，帶給自己飛翔的翅膀;擁有了誠(chéng)信，也就能溫暖別人，帶給大家燦爛的心靈。伴著文明美德成長(zhǎng)，請(qǐng)記�。河幸环N美德叫誠(chéng)信！
高中優(yōu)秀記敘文作文 9
幾天沒(méi)有到我們家的菜園來(lái)了，有天甚是無(wú)趣，就到菜園走走，看看我們平日里勞動(dòng)的成果。
剛來(lái)就被兩個(gè)大大的瓜嚇到，兩個(gè)一尺半長(zhǎng)的瓜，呈橢圓狀掉在高高的空中。仔細(xì)一看，才知道是冬瓜，瓜的外表被一層瓜粉保護(hù)著�？赡苡捎诠咸筇氐脑虬桑咸俚焦系伲枷蚬蟽A斜，瓜蒂就向一個(gè)爪子，死死的抓著瓜，不讓它掉下去，就向一個(gè)母親死死地拼命地住掉在懸崖邊上的孩子一樣。
“媽?zhuān)@個(gè)瓜要長(zhǎng)多大啊，這么長(zhǎng)下去，要是瓜藤不負(fù)重量斷了？——不——還是把它摘了，到時(shí)候摔壞了，多可惜！”
“呵呵，我倒是不擔(dān)心瓜藤，我擔(dān)心的是我們家的.瓜架子，它不負(fù)重任，那才是真的要摔壞的�！�
怎么可能，搭架子的事我也參與了，那個(gè)叫結(jié)實(shí)啊，怎么可能說(shuō)垮就垮。瓜藤能承受的重量，難道架子還承受不了嗎？
“你說(shuō)這么大的一個(gè)瓜，到底有多少斤啊？”
“沒(méi)有多重，最多十來(lái)斤！”
“不會(huì)吧，這么大的一個(gè)東西只有十來(lái)斤？”
我實(shí)在擔(dān)心瓜摔下來(lái)，就天天往菜園跑。眼看著瓜藤越來(lái)越緊，越來(lái)越傾斜，我的心都急了。終于，我終于自作主張，摘下了那個(gè)較大的瓜，可真不容易，瓜藤死死的拽著瓜，我掰了好一會(huì)兒才弄下來(lái)，總算明白那么一根細(xì)細(xì)的藤條怎么能拉起那么重的一個(gè)重量。
媽媽看見(jiàn)我把瓜摘了，又心疼有可惜。我倒樂(lè)了，終于可以嘗嘗自家菜的味道了。做飯的時(shí)候，我看著媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的削冬瓜的皮，然后就開(kāi)腸破肚了。另我沒(méi)有想到的是瓜心竟然是空的，原來(lái)那么大的一個(gè)瓜就相當(dāng)于表面一層皮，中間只有少許的幾粒種子。難怪瓜藤可以承受這么大的一個(gè)體積！
頓時(shí)，我似乎明白了什么，瓜藤真的就像母親一樣牽著自己的孩子，沒(méi)有辦法，她們生來(lái)就得懸掛在空中，所以牽得是那么的吃力。而孩子也并不是那么不體諒母親，它為了盡量減輕母親的負(fù)擔(dān)，把自己的心都空了，為了就是讓母親能輕松一點(diǎn)——多么感動(dòng)的冬瓜情！所以我們作為孩子要多為父母考慮，我們作為父母要呵護(hù)孩子。
高中優(yōu)秀記敘文作文 10
我很幸福，我是在愛(ài)的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大的。爸爸媽媽的疼，大哥的寵，讓我感動(dòng)著。從小到大，我就這樣被濃濃的愛(ài)包圍，也被它軟化成一個(gè)感性、溫軟的孩子。
父親，一個(gè)大山般的人，用他厚實(shí)的胸膛和臂膀保護(hù)著我。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，是父親嚴(yán)肅地給我指出，幫我改正。有時(shí)他會(huì)批評(píng)我，看著那張眉頭緊皺的臉，我會(huì)有些害怕，但更多的是感動(dòng)，因?yàn)檫@是他愛(ài)我的表現(xiàn)，這是只屬于父親表達(dá)愛(ài)意的方式。當(dāng)我受了委屈，父親的胸膛是最安全的地方，我可以在那兒放肆的流淚，不怕被人笑話(huà)。那時(shí)候，他只是慈愛(ài)地摸摸我的頭，等我哭完，輕輕拭去我臉頰上的淚痕，然后告訴我，哭過(guò)之后要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在哪跌倒就還在哪爬起來(lái)；告訴我，不幸的彼岸會(huì)有幸福等待……
母親，一個(gè)水一般的女人，用她柔軟的手牽著我。她沒(méi)有淵博的知識(shí)，沒(méi)有亮麗的容顏，可她的善良溫柔最不平凡。她那張被歲月滄桑的臉最美麗！母親比父親要寵我，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都有她對(duì)我的愛(ài)——天涼了，讓我多加衣服；生病了，床前照顧我一整夜；家里有了好吃的，總要給我留著；電話(huà)那頭，囑咐個(gè)沒(méi)完……在母親眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。幾年的疼愛(ài)堆砌起來(lái)，便是一座珠穆郎瑪！母親是偉大的'，我一生也走不出她那份濃濃的愛(ài)……
哥哥，一個(gè)對(duì)我影響很大的人。我一直為有個(gè)哥哥感到幸福，他就像一陣風(fēng)——青春的風(fēng)，有理想有拼勁，他讓我知道什么是青春的風(fēng)采。因?yàn)楦绺纾覑?ài)上了憂(yōu)郁的文字，另類(lèi)的音樂(lè)；因?yàn)楦绺�，我知道了海子，知道了廢墟、知道了南拳媽媽……呵呵，哥哥，我祝福你，向著你的理想邁進(jìn)吧！
我有這么多的愛(ài)，刻骨銘心，它們的味道，真的會(huì)伴我一生。有人說(shuō)時(shí)光會(huì)沖淡一切，淡到無(wú)影無(wú)蹤，淡到你自己都懷疑是否真的發(fā)生過(guò)那件事。其實(shí)有些東西是不會(huì)變的，因?yàn)槟鞘菒?ài)，是寫(xiě)在心里的愛(ài)！
高中優(yōu)秀記敘文作文 11
我把臉貼在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在外婆的胸口，如今，回應(yīng)我的已不是熟悉溫暖的心跳。
我所記得的最初與外婆的相處就是那個(gè)繁星的夜晚，我們一起坐在樹(shù)下看星星，外婆把我摟在懷里，她的大手握著我的小手�！翱�，那些星星像什么？”“半個(gè)蝌蚪啊”我脫口而出�！澳窍癫幌褚粋�(gè)勺子呢？用來(lái)喝你最喜歡的八寶粥�！薄坝悬c(diǎn)像，可是我覺(jué)得更像婆婆的耳朵呢，呵呵~”我鉆進(jìn)外婆的.臂膀里捏她厚厚的耳垂�！皩�(duì)對(duì)對(duì)，像耳垂�！蓖馄判嘏阄铱粗粗瞧哳w閃爍的星，還時(shí)不時(shí)地把我摟得更緊，我趁勢(shì)靠在外婆的胸口處，鳴蟬，星星，眼前的大片田地繪成了我的仲夏夜之夢(mèng)。
雖然我還有一個(gè)妹妹，一個(gè)哥哥，但是我覺(jué)得婆婆最?lèi)?ài)的還是我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的棉鞋，夾襖都是婆婆做的。我依稀記得，那個(gè)寒冬的夜晚，外婆抱著我給我講故事，唱催眠曲，直至我睡著了。由于燈沒(méi)有關(guān)，所以我一直都是半睡半醒的狀態(tài)，微張著眼，看著外婆拿過(guò)一大片棉墊和白天為我量好尺寸并裁好的鞋底。在那暗黃的燈光下，一針一線(xiàn)的為我做著棉鞋，穿針的時(shí)候是試了又試才找著的針孔，這是年幼的我第一次發(fā)現(xiàn)愛(ài)的蹤跡，雖然那個(gè)時(shí)候，我根本不理解什么是愛(ài)。
記得小時(shí)候我最喜愛(ài)的食物就是紅薯，不管是紅薯餅還是丸子。每次秋季的時(shí)候，我總是能吃到以不同形態(tài)呈現(xiàn)在我面前的紅薯。我吃的丸子是最多的，每次都是外婆提前做好準(zhǔn)備，就等下鍋的時(shí)候才通知我，給我一個(gè)碩大的驚喜。驚喜之后，我總是拿著一雙筷子，站在離油鍋一米左右的地方，看著那一個(gè)個(gè)圓球在外婆靈巧的手下從淡黃轉(zhuǎn)變?yōu)榻瘘S，從生的轉(zhuǎn)變?yōu)槭斓�，最后都一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我的小肚子里。我一直認(rèn)為，外婆做的紅薯丸子是世界上吃的，我一直把那個(gè)味道牢牢地記在心里，希望有機(jī)會(huì)可以滿(mǎn)足我的小肚腩對(duì)那個(gè)特殊的獨(dú)一無(wú)二的丸子的渴望。
如今，再?zèng)]有我看星星時(shí)可以依靠的臂膀了，再?zèng)]有為我做棉鞋的那雙巧手了，我也沒(méi)有再吃到那獨(dú)特的丸子了。我覺(jué)得外婆的才干，寬闊的心都埋沒(méi)在了這樣一個(gè)普通的家庭，不然她一定是一個(gè)可塑的棟梁。
高中優(yōu)秀記敘文作文 12
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過(guò)，看花看花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開(kāi)。
在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信�？捎质悄敲纯蓱z而孤獨(dú)，沒(méi)人知道他心里想著什么，可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了，還反過(guò)去幫那個(gè)人數(shù)錢(qián)，可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。
在班上，最意外的事情發(fā)生了，曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛(ài)集體，不樂(lè)意幫助，不愿意思考的學(xué)生，后來(lái)被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒(méi)想到，他即成為了優(yōu)秀學(xué)生，可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。
可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。
也許是經(jīng)歷多了，見(jiàn)得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎么看我，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人都有自己的看法，每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià)，不同的人評(píng)價(jià)也不同，別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。
甲之稻草，乙之魁寶。但是，我認(rèn)為最重要的在于自己怎么看待問(wèn)題，自己的態(tài)度將會(huì)決定自己的未來(lái)和將來(lái)的一切。
我覺(jué)得被別人批評(píng)了就應(yīng)該改正，被誤解了就學(xué)會(huì)寬容與體諒，但千萬(wàn)別埋怨什么，因?yàn)槲抑啦煌娜诵哪恐芯陀胁煌奈�，但誰(shuí)都阻礙不了你的觀點(diǎn)，就算在別人眼中的我有多么不一樣，但我還是我。
其實(shí)，我們都很渺小，可我們?cè)谝黄鹁筒灰粯恿�，如同一片茶葉在茶壺里和一些茶葉在茶壺里，這是兩個(gè)不一樣的概念。茶葉如我，宇宙如壺。雖然渺小，但都是獨(dú)一無(wú)二的`。因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都差不多，可是每片茶葉都有與眾不同的經(jīng)歷和歷史。
雖然沒(méi)有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心態(tài)去體會(huì)生活；雖然沒(méi)有蘇軾的狂情奔放，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴熱情的汗水；雖然沒(méi)有唐伯虎寫(xiě)詩(shī)驚四座的天資過(guò)人，但卻明白這是艱苦所積累下來(lái)的。
有時(shí)候很想問(wèn)自己會(huì)是誰(shuí)，可我就是我，沒(méi)有第二個(gè)和我一模一樣的人。那我到底是誰(shuí)。
高中優(yōu)秀記敘文作文 13
我們的人生就好似一杯飲品，有時(shí)如平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，有時(shí)如散發(fā)著清香的普洱茶，有時(shí)如甜甜的草莓汁，有時(shí)也會(huì)如沖勁十足的啤酒，這些飲品都會(huì)讓我們的生活豐富多彩，但僅僅靠這些酸甜苦辣也是無(wú)法譜寫(xiě)出優(yōu)美的人生旋律，最動(dòng)聽(tīng)的音符，應(yīng)當(dāng)是那一次次的挑戰(zhàn)，一次次的比賽。
記得上學(xué)期學(xué)校在古色古香的文化禮堂舉行了“百位共產(chǎn)黨人百篇小傳”朗誦比賽活動(dòng)。我和其他三位同學(xué)很榮幸被老師選中了，代表班級(jí)去參加比賽，比賽前幾天，我們?cè)诎嘀魅蔚?細(xì)心指導(dǎo)下一遍又一遍地練習(xí)著，希望能取得一個(gè)好名次。
到了比賽那一天，我們跟著班主任和其他幾位老師懷著緊張又好奇的心情走進(jìn)了文化禮堂，禮堂內(nèi)座無(wú)虛席。我們找了個(gè)位子坐下，耐心地傾聽(tīng)其他班級(jí)選手的發(fā)言，他們的每一句話(huà)聲情并茂、極富有感染力，讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和師生回顧和紀(jì)念了各個(gè)時(shí)期涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，他們精彩的朗誦贏得了陣陣掌聲。我不禁為自己班的實(shí)力擔(dān)心。
終于輪到我們班了，我拼命的告訴自己要冷靜，深深地呼吸了一下，終于平靜了一些。我走到臺(tái)上，看著正前方的鐘表秒針“滴滴嗒嗒”的跑著，正如我的心。我的目光落在張老師身上時(shí)，我慌了。但是張老師卻用鼓勵(lì)的眼神激勵(lì)著我，使我有勇氣面對(duì)眼前的觀眾和評(píng)委，我心里默默地想著：我一定能行!禮堂里響起了我們洪亮的聲音，我們把自己最濃厚的感情融入到了演講中。朗誦完后，我們整齊地鞠了一躬。雷鳴般的掌聲傳到我的耳朵里，走下講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗。不知道這一次我們班能不能成功。
在等待成績(jī)公布時(shí)，我們都十分擔(dān)心，不知道自己班比賽情況如何，當(dāng)時(shí)每一分每一秒對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種煎熬。當(dāng)主持人公布比賽結(jié)果時(shí)，我們都欣喜若狂，情不自禁地站了起來(lái)——我們班獲得了一等獎(jiǎng)!
通過(guò)這次演講，我得到了一些啟示：無(wú)論做什么事情，你都要盡自己最大的力量去完成，不管結(jié)果是否好壞。如果好，你就要繼續(xù)努力，不驕傲;如果不是很理想，也不要因此而氣餒，因?yàn)楸M力了就是最棒的!爭(zhēng)取下次能做得更好。并且，鼓勵(lì)能夠使人變得自信起來(lái)，走向成功之路!
高中優(yōu)秀記敘文作文 14
我們生活的大地上，每天都有很多故事發(fā)生，但我們都只在關(guān)注自己，這次，和我一起走進(jìn)小草和野花的對(duì)話(huà)吧。
春天，風(fēng)和日麗，輕輕地微風(fēng)撫摸著青草和野花，她們舒適極了。
小草說(shuō)：“啊，我的身上是那么的翠綠，那么的清新!”野花毫不示弱：“哇，我的色彩多么鮮艷，多么美麗!”小草說(shuō)：“哼，你一沒(méi)有玫瑰的鮮艷，二沒(méi)有桂花的芳香，三沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)，四沒(méi)有荷花的出污泥而不染，五沒(méi)有百合的美麗。真想不明白，有什么可以讓你來(lái)自滿(mǎn)的?”野花氣急了，說(shuō)：“切，你以為你蠻了不起啊，看你這樣，怎么長(zhǎng)都長(zhǎng)不高，只有這么點(diǎn)，還沒(méi)我三分之一高呢，好意思在這兒說(shuō)!”小草馬上反駁道：“我雖然比較小巧玲瓏，但我有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，很多孩子們都在我身上打滾，踢足球，我還是完好無(wú)損，你什么時(shí)候看見(jiàn)我被踩死過(guò)?只有你才是，一被踩死就是一大片!”野花很憤怒，叫道：“哼，我一被踩死就是一大片?你也不看看你說(shuō)的那些名貴的花兒，那些名貴的花兒只會(huì)一被人看見(jiàn)就被摘去，生命更保不住，再艷麗，再芬芳，再堅(jiān)強(qiáng)，再出污泥而不染，再美麗，一被小孩子看見(jiàn)了，就沒(méi)什么活的希望了，我雖然沒(méi)有玫瑰的鮮艷，沒(méi)有桂花的方向，沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有荷花的出污泥而不染，也沒(méi)有百合的美麗，但是我不會(huì)被人類(lèi)給采摘，我的生命一直都會(huì)存在!”小草和野花你一言我一語(yǔ)地吵著，分不出勝負(fù)來(lái)，就是這樣吵著。
日復(fù)一日。春天走了，小草和野花吵著……夏天走了，小草和野花吵著……秋天來(lái)了。小草早已沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的翠綠，堅(jiān)強(qiáng)，將要枯黃;野花也沒(méi)有了春天、夏天時(shí)的`芬芳，漂亮，將要凋謝。在枯黃和凋謝最后的日子里，她們依然互相爭(zhēng)論著，直到他們生命將要完結(jié)的時(shí)候，小草說(shuō)了一句話(huà)：“唉!瞧我這一生干了些什么啊?就和一朵野花在吵架，吵了一生的架，值得嗎?就是為了跟她吵架，世界上的美好我也沒(méi)享受，快樂(lè)我也沒(méi)獲得，有意義嗎?我為什么為了沒(méi)有意義的事而耗費(fèi)了一生呢?”野花也說(shuō)：“唉!我這一生就浪費(fèi)在跟一顆小草計(jì)較了太不劃算了!”
當(dāng)她們一起去上帝那兒報(bào)告時(shí)，上帝說(shuō)：“下輩子無(wú)論你們投胎成什么，都要記住，不要跟無(wú)關(guān)緊要的人和物浪費(fèi)寶貴的時(shí)間!”
高中優(yōu)秀記敘文作文 15
天空碧藍(lán)如洗，一片潔白亮麗的云從遠(yuǎn)方飄來(lái)，隨著風(fēng)的號(hào)角交換著各種形體。
伴著颯颯的奏鳴，秋風(fēng)給園林涂了一層米色。那些條狀的，角狀的，心狀的大大小小的葉子已見(jiàn)成熟。只有幾朵菊花還點(diǎn)染著燦爛，彎彎的花瓣似乎要永遠(yuǎn)勾住溫暖的陽(yáng)光。抬頭看著窗外，天邊的云，云卷云舒，從容自在。窗外的藍(lán)天依舊是那么藍(lán)，只是現(xiàn)在不同于往日，只因這蔚藍(lán)如洗的藍(lán)天下，多了一個(gè)渺小而孤獨(dú)的我。
陽(yáng)光正一點(diǎn)點(diǎn)刺破云層，從云層間把流星般的光芒照在大地。幼小的我感受著一片溫暖，仿佛從來(lái)都沒(méi)有這樣溫暖過(guò)。
兒時(shí)的我一直喜歡就這樣坐在草叢間，在藍(lán)天下吹著微涼的風(fēng)，看著天空自由自在飛行的鳥(niǎo)兒，靜靜的發(fā)呆，靜靜的看著我身邊的美好一切。
可是現(xiàn)在的我似乎失去了自由，每天都在書(shū)海中回蕩，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活終于使我厭倦。我放下書(shū)本看著窗外，此時(shí)的我是多么懷念兒時(shí)的那個(gè)我，我一直堅(jiān)信窗外有藍(lán)天，這個(gè)藍(lán)天是一個(gè)屬于我的藍(lán)天，是一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小的世界。在這里面有我的回憶，有我的傷痛，有我的快樂(lè)，有我的幸福。我窗外的藍(lán)天，并沒(méi)有什么偉大理想，只有一個(gè)個(gè)純真美麗的愿望，希望它們能像彩色泡泡一樣飛向遠(yuǎn)方。帶著我的.懵懂與懷想。
但是，窗外的藍(lán)天并不只是晴空萬(wàn)里，碧藍(lán)如洗。也有陰雨連綿的天氣，我的憂(yōu)傷也時(shí)常浮起。可以說(shuō)我有屬于我自己的太陽(yáng)，月亮和星星，我有一個(gè)完全屬于我自己的小世界。可現(xiàn)在窗外的藍(lán)天下依舊還是那一個(gè)童心未泯，在成長(zhǎng)中慢慢中長(zhǎng)大的小女孩。
心思被一點(diǎn)點(diǎn)的收回，我的眼簾又落到那一疊疊高高的作業(yè)本中，我嘆了口氣。心想，什么時(shí)候我才能找回那片屬于我自己的自由與藍(lán)天呢?也許就在此刻，也許還在很遙遠(yuǎn)的未來(lái)。但是它始終都在那里等著我，等著我慢慢的走到它的身邊。
此時(shí)的窗外是一個(gè)蔚藍(lán)如洗的天空，點(diǎn)點(diǎn)白云飄過(guò)，鳥(niǎo)兒也已飛過(guò)。
我一直堅(jiān)信，在窗外的藍(lán)天下會(huì)一直有我的影子。窗外的藍(lán)天是一個(gè)屬于我的世界，就讓我在這片屬于我的藍(lán)天下，自由自在的成長(zhǎng)。
抬頭看著這片藍(lán)天，我的嘴角在微微的向上揚(yáng)起，坐看天邊云卷云舒，悠然自在……
高中優(yōu)秀記敘文作文 16
當(dāng)你在清晨迎著明的晨曦行走，你還靠在溫暖的床上不肯起床嗎？當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，你會(huì)因?yàn)橥饷鏇](méi)有日出而再次躺下嗎？走在藍(lán)天下，漫步在清水為鏡的小湖上，馳騁在紅綠相間的跑道上，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些愜意？
童年最有趣的事是運(yùn)動(dòng)。那一年的春夏，朋友們爭(zhēng)相在河里游泳，抓魚(yú)，玩水等。但他們很開(kāi)心；那一年從秋天到冬天，朋友們穿上好玩的溜冰鞋，在刺骨的寒風(fēng)中盡情玩耍。小時(shí)候，我喜歡運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)充滿(mǎn)活力的“蛋黃”從東方升起，我就會(huì)早早起床，穿上運(yùn)動(dòng)服。推開(kāi)門(mén)，清晨的氣息撲鼻而來(lái)，花香清新，整個(gè)人都感覺(jué)不一樣。而不是過(guò)去的懶散，清爽輕松。雖然晨跑一個(gè)半小時(shí)會(huì)很累，但是想到父母給我的鼓勵(lì)和支持，我也對(duì)我說(shuō)：“要想保持美麗的容顏和身材，就要堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)！”那我就堅(jiān)持，不要輕易喊累。果不其然，自從每天堅(jiān)持鍛煉，身體越來(lái)越好，也很少生病，成績(jī)突飛猛進(jìn)。堅(jiān)持鍛煉，讓病菌遠(yuǎn)離我，提高免疫力。
步入青少年，生活壓力越來(lái)越大。各種學(xué)術(shù)問(wèn)題，像珠穆朗瑪峰，一直壓在我心頭很久。面對(duì)這些問(wèn)題，為什么不嘗試通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)緩解壓力呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，也許運(yùn)動(dòng)是最好的選擇！在家里，伴隨著平靜的音樂(lè)，練習(xí)瑜伽緩解壓力，然后細(xì)細(xì)品味已經(jīng)準(zhǔn)備好的香濃奶茶，心里的壓力瞬間消失了不少；在學(xué)校，帶著花草在學(xué)校的路上慢跑，看著即將畢業(yè)的“家”，心里的壓力會(huì)稍縱即逝；在生活圈里，和朋友見(jiàn)面在寬闊的`廣場(chǎng)學(xué)舞步，釋放自己，緩解疲勞。這不就是為了讓自己放松很多嗎？
如果你現(xiàn)在老了，身心健康的問(wèn)題尤為重要。如果你不小心，你會(huì)有大麻煩的。為什么不試試養(yǎng)生的鍛煉方法？俗話(huà)說(shuō)：飯后散步，活到九十九。早上起床，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸難得的新鮮空氣，換上運(yùn)動(dòng)服，出去散步，看小鳥(niǎo)追逐嬉戲，享受晨風(fēng)的撫摸；晚上和幾個(gè)姐妹跳廣場(chǎng)舞不是很棒嗎？運(yùn)動(dòng)不僅能提高免疫力，還能抵抗疾病。為什么不可以？
你還在擔(dān)心自己喜歡的衣服不能穿嗎？你還在因?yàn)樯〔荒艹鋈ネ娑鴩@氣嗎？趁著還年輕，還有時(shí)間，好好鍛煉。
人生不息，運(yùn)動(dòng)不止。只有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，你才能擁有健康的身體，才能享受美好的生活。我覺(jué)得我以后回歸運(yùn)動(dòng)的時(shí)候腳步會(huì)輕松很多。
高中優(yōu)秀記敘文作文 17
人生難免會(huì)遇到挫折，這是不行避開(kāi)的，而挫折有著正面和負(fù)面的影響。它既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的燦爛；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。正由于有挫折，才有勇士與懦夫之分。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有勝利。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，或許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍寶的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。信任自己：你也是一顆閃亮的珍寶。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)受一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在逆境中堅(jiān)持不懈，英勇地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。
當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí)，我們開(kāi)頭了選擇。正如世上沒(méi)有完全一樣的樹(shù)葉一樣，人與人的選擇也是不盡一樣的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難受，也不用去付出些什么努力；我們也可以選擇迎接挫折，毫無(wú)畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可是我們卻可收獲很多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂(lè)”的甜美，也有了今后戰(zhàn)勝困難的士氣。
不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨任憑便勝利。由于，成功的桂冠是用荊棘編成的，勝利的道路是從失敗中延長(zhǎng)而來(lái)的。經(jīng)受失敗原本就是一種勝利，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的.珍寶，承受住困難，英勇面對(duì)它，發(fā)出珍寶應(yīng)有的光榮！
我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與苦惱。而挫折好比一塊銳利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)受了它的打磨，才能閃爍出奪目的光線(xiàn)。“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)受了挫折的成長(zhǎng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)寶。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都猶如花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長(zhǎng)的腳印，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的腳印才能更加堅(jiān)實(shí)。
高中優(yōu)秀記敘文作文 18
我今天參加了一個(gè)堂兄的婚禮。儀式之一是司儀讓新郎新娘分別擁抱父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)新郎新娘擁抱我父母后，我看到了新婚夫婦眼中的淚水，他們父母的眼中也閃爍著晶瑩的光芒。我忍不住暗暗哭了起來(lái)……對(duì)我親愛(ài)的父母說(shuō)愛(ài)和感謝，和我們一起努力。每天努力工作、熱情擁抱的父母，你有過(guò)嗎？不幸的是，我沒(méi)有。因?yàn)槲覀兒畹膫鹘y(tǒng)美德，對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)懷永遠(yuǎn)是金子。我們羞于說(shuō)愛(ài)，懶得說(shuō)謝謝，自然享受父母對(duì)我們愛(ài)的付出。當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們會(huì)擁抱我可愛(ài)的孩子，直言不諱地說(shuō)出我們的愛(ài)，但對(duì)于年邁的父母，我會(huì)做他們喜歡的飯菜，滋養(yǎng)身體。我會(huì)一直在餐桌上先給他們上菜，及時(shí)整理他們的衣服。，告訴他們要注意自己的身體……我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)父母的愛(ài)。有時(shí)，我伸出雙臂擁抱瘦弱的'媽媽。微笑。事實(shí)上，我的父母和我們小時(shí)候一樣，渴望溫暖的擁抱和情話(huà)。
但我從來(lái)沒(méi)有擁抱過(guò)我的父親。還記得小時(shí)候爸爸給我洗頭：我舒舒服服地躺在爸爸腿上，高大帥氣的爸爸小心翼翼地給我洗頭，溫柔又溫暖。還記得小時(shí)候發(fā)燒，父親騎著自行車(chē)帶我去看醫(yī)生。路上我不自在地趴在車(chē)把上，父親見(jiàn)我不自在，把我抱起來(lái)，一只手騎著自行車(chē)，另一只手緊緊抱住我。感覺(jué)父親的肩膀就像一座溫暖的山……小時(shí)候，有一股洗發(fā)水的香味，是為了父親的記憶。有堅(jiān)實(shí)溫暖的大山支撐。
現(xiàn)在，當(dāng)我一次又一次地回憶起父親的愛(ài)與愛(ài)，回憶起父親的愛(ài)如山時(shí)，幾個(gè)月前父親突然去世了。對(duì)我們說(shuō)離別的話(huà)，更深的自責(zé)是我從來(lái)沒(méi)有表達(dá)過(guò)對(duì)父親的愛(ài)，沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)過(guò)對(duì)父親深深的愛(ài)，更沒(méi)有給父親一個(gè)擁抱。
回家的路上，漫山遍野的野菊花開(kāi)的很漂亮。往年的這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)和父母一起挑選一些。不管采摘的目的是什么，我們更關(guān)心采摘的過(guò)程，和父母一起走進(jìn)大自然。感受秋天的收獲和美麗�，F(xiàn)在我父親走了，我們誰(shuí)都不再談?wù)摬烧扒锾臁绷�，因�(yàn)楹ε掠|感和痛苦的想法。
我執(zhí)意下車(chē)，倒進(jìn)菊花海里，摘了一把普通的野菊花，捧在手里，臉頰深深的埋了起來(lái)，聞著菊花特有的清香，淚流滿(mǎn)面，我看到了我父親和藹可親的臉......
高中優(yōu)秀記敘文作文 19
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”過(guò)年總能勾起人們對(duì)歲月的感懷，對(duì)時(shí)間飛逝的感慨。童年記憶中的年味，總是那么的濃郁，讓人久久不能忘。
俗話(huà)說(shuō)“進(jìn)了臘月就是年”，我小時(shí)候，特別盼望過(guò)年，往往是一跨進(jìn)臘月，就開(kāi)始掰著指頭數(shù)日子。在農(nóng)村真正能感受到濃濃年味的還是臘月二十三過(guò)小年，年貨就是從這一天起開(kāi)始采購(gòu)的。到了趕大集的日子，人們都?xì)g天喜地地忙碌起來(lái)，集市上人山人海，年貨琳瑯滿(mǎn)目，各種吆喝聲此起彼伏，人們一趟趟地往家搬東西，所有人的臉上都洋溢著幸福的笑容。我小時(shí)候家里不富裕，所以買(mǎi)年貨這天也是我最開(kāi)心的一天，媽媽會(huì)大方地拿出一部分年貨給我吃。糖塊是孩子的最?lèi)?ài)，每次我都會(huì)偷偷多拿兩塊，雖然只是硬硬的水果糖，但吃起來(lái)無(wú)比香甜，回味無(wú)窮。
接下來(lái)幾天人們就開(kāi)始忙著炒瓜子，炒花生，殺雞宰鵝迎接新年。一轉(zhuǎn)眼就到了除夕，這一天最重要的一件事就是貼福字、貼春聯(lián)，媽媽做完早飯就開(kāi)始熬漿糊，貼福字和春聯(lián)這件事情都是我和爸爸來(lái)做的，雖然冬天很冷，我的小手凍得紅紅的，但是內(nèi)心卻充滿(mǎn)了喜悅。一張張大紅福字，預(yù)示著“福來(lái)到”，對(duì)聯(lián)和年畫(huà)無(wú)不透著吉祥與喜慶。
在我記憶的深處，糖醋水和凍梨是讓我最回味的'兩樣美食。每年除夕夜，媽媽都會(huì)沖上兩碗糖醋水，化上幾個(gè)凍梨，我們一邊看春晚一邊享用，一碗糖醋水下肚，酸酸甜甜滿(mǎn)滿(mǎn)幸福的味道；凍梨要放在水里解凍之后才能吃，在梨表面結(jié)了一層晶瑩剔透的冰，用手指輕碰冰殼，冰就碎了。咬破梨皮，吸著梨汁，好像舔食蜜糖一樣，梨肉酸甜軟糯，非常好吃，梨水順著嘴角滴到衣服上，我也顧不上擦。
第二天一大早，那鞭炮聲就此起彼伏，濃濃的年味，在此刻已被渲染到極致了。吃完早飯我就穿上新衣服去給長(zhǎng)輩和鄰居們拜年，跟著大人們走東家，串西家，既能吃著糖塊瓜子，又能收到壓歲錢(qián)，這可是一年中最讓人舒心愜意的時(shí)刻。
兒時(shí)的年味，在我心里如同一幅美麗的畫(huà)卷，年年翻閱，年年溫馨。感恩父母，讓我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的新年，讓濃濃的年味永存心間……
高中優(yōu)秀記敘文作文 20
四月十八日一早，我就聽(tīng)金老師說(shuō)：“今天上午是……今天下午是的六十米跑步……”我一聽(tīng)，就興奮極了，等到吃完了早飯，金老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，我坐在椅子上乖乖的看書(shū)，但是，看著看著，我覺(jué)得自己的眼睛開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái)，于是，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天的太陽(yáng)可真精神呀。一早晨，這才幾點(diǎn)呀，九點(diǎn)三十七，太陽(yáng)就開(kāi)始暴曬了�！�
到了下午，太陽(yáng)更熱烈了，很多同學(xué)都把自己的書(shū)擋在頭上，過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到主席臺(tái)廣播說(shuō)：“請(qǐng)二年級(jí)參加六十米跑步的同學(xué)，速到檢錄處檢錄”我聽(tīng)到了廣播后，緊張的不得了，這時(shí)，小溪和小涵來(lái)找我了，我還在座位上發(fā)呆呢。小涵問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“我怕我跑不好�！毙∠f(shuō)：“沒(méi)事的，只要努力，你就可以沖進(jìn)決賽�！边@時(shí)，小涵有一點(diǎn)吃醋了，小溪笑著對(duì)她說(shuō)：“你也一樣�！�
我的號(hào)碼布是2623，我是第二道，該到我比賽了，槍聲一響，我的反應(yīng)慢了一點(diǎn)，所以就落后了，比完賽，我聽(tīng)劉老師說(shuō)，我是第四名，我又問(wèn)他：“前幾名進(jìn)入決賽？”劉老師說(shuō)：“前三名�！蔽乙宦�(tīng)，馬上就很沮喪了，我和那個(gè)第三名只差兩分米，但是，我要跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我漏了一點(diǎn)氣，所以沒(méi)有趕上，聽(tīng)小溪說(shuō)：“其他班都把他們最厲害的人放在最后了�！蔽艺f(shuō)：“只要和這些高手比，能練出我的水平就行了。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的晚上，我做了一個(gè)香甜夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我投壘球的'時(shí)候，投了全年級(jí)第一，我得到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，在主席臺(tái)上，我還拿到了金燦燦的獎(jiǎng)狀，回到家，我興奮地告訴了媽媽?zhuān)菋寢寘s把我的獎(jiǎng)狀撕了……睡覺(jué)起來(lái)，我傷心極了，我準(zhǔn)備這次投壘球要使出的力氣，投壘球總共有三次機(jī)會(huì)，第一次機(jī)會(huì)和第二次機(jī)會(huì)我都是暫時(shí)第一，第三次機(jī)會(huì)有兩個(gè)人把我給超了，第一名是我們班的李小丫，我是第三名，
金老師對(duì)我說(shuō)：“看，只要努力，就可以比出好成績(jī)�！�
四月二十日，我們比賽了迎面接力，我是第六棒，但是，我們班得了第三名，我很不高興。我總覺(jué)得我們班應(yīng)得第一名，這就需要我們平時(shí)要多加練習(xí)。公布總成績(jī)時(shí)，我們班是全年級(jí)第三名，金老師和我們都很高興，再加把勁兒，我們明年應(yīng)會(huì)更好。同學(xué)們，我們好好努力吧。
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。
高中優(yōu)秀記敘文作文 21
我從小就生長(zhǎng)在農(nóng)村，深深地知道下地勞作的辛苦。所以我的父親和母親就每天的對(duì)我說(shuō)：“一定要走出這沒(méi)落的窮鄉(xiāng)村，不要種這二畝地，就像，我們就是不識(shí)字，才在這勞作的”。我從小就是似懂非懂的，順口就答應(yīng)了，自己認(rèn)為自己會(huì)上高校就讀的。現(xiàn)在想想不這么簡(jiǎn)單的，那就是我小時(shí)候的空想吧，我很慚愧。爸媽就我這么一個(gè)兒子，真的就是那樣吧，他們把希望寄托在了我的身上，我要努力，我要努力——
成績(jī)對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)是什么，是壓力。我就是這樣，無(wú)論怎么努力，成績(jī)還是那樣蕭條。每次的測(cè)驗(yàn)完，我總是會(huì)說(shuō)一聲“又失敗了”，我從小到大似乎都在失敗中長(zhǎng)大的，根本就不知道成功是什么味道。好想放棄，但一想到我的母親和父親的辛苦，我又不想后退，我真的好想休息，真的想沒(méi)什么煩惱。白天在校上課，腦子里都會(huì)不由自主的浮現(xiàn)母親在田里勞作的場(chǎng)景和父親在太陽(yáng)的'曝曬下販著稻谷的場(chǎng)景，想著想著，淚水都會(huì)不由自主的流下來(lái)。我不知道我為什么會(huì)變成這樣，可能是我懂事了吧，也許是我家庭的環(huán)境吧。
每天晚上，躺在那柔軟的鋼絲床上，望著藍(lán)藍(lán)的夜空，腦里總會(huì)浮現(xiàn)一些爸媽的事情，問(wèn)一聲：爸、媽你們累么？我真的害怕你們有一天會(huì)被累垮的，你們就歇一會(huì)兒吧，伴隨著淚水，我的心情真的很沉重。每次想到這些，都會(huì)暗自下決心，我一定要成功，不，我必須成功。我每天晚上都會(huì)熬夜看書(shū)，就是希望有一天真的會(huì)成功，不再讓爸媽受那份罪。
老天呀，你為什么這么對(duì)我呀，我難道還不夠努力么？你為什么就不讓我嘗嘗成功的滋味，我真的好想。
人家都說(shuō)獨(dú)生子女是舒服的，其實(shí)我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得我從小就多了一份壓力與孤獨(dú)，似乎我就多了一份使命感。因此，我每天的都安慰自己：“不要怕累，再翻過(guò)前面一個(gè)山頭就到達(dá)了成功的彼岸了”。
作者選取生活中的事件來(lái)凸顯“獨(dú)生子女的壓力”這一主題，同樣達(dá)到了立竿見(jiàn)影的效果。人物描寫(xiě)生動(dòng)，故事比較真實(shí)可信。只是情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
高中優(yōu)秀記敘文作文 22
烏云密布的下午，我著急的坐在靜謐的教室中，外面時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一聲雷聲，這一切都預(yù)示著大雨的到來(lái)！
我不禁開(kāi)始后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)拿上雨傘！現(xiàn)在，我只能默默祈禱千萬(wàn)不要下雨！
可是，天不隨人愿，不一會(huì)兒我就聽(tīng)到雨水擊打地面的聲音，那頻率越來(lái)越快……
伴隨著焦急的等待，下課了鈴也悄然而至�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走了，難道我要一個(gè)人在這空無(wú)一人的教室中等待父母嗎？不行！太可怕了。我心里一橫，頂著書(shū)包沖進(jìn)了雨中，心想一會(huì)兒就到家了，可奈何大雨伴隨著風(fēng)兒，刮我的臉生疼！
無(wú)奈之下，我只好躲到路人的屋檐下避雨！渾身濕漉漉的，風(fēng)呼呼的吹著，凍得我直打哆嗦，現(xiàn)在又跑到這里，媽媽一定找不到了，望著黑壓壓的天空，越想越難過(guò)，眼淚不由自主的滴落下來(lái)。
忽然，我聽(tīng)到了三輪車(chē)的喇叭聲，隨著我感覺(jué)到眼前一片陰影。抬頭我便看見(jiàn)了一輛綠油油的三輪車(chē)，車(chē)前坐著一個(gè)四十來(lái)歲的大叔，他臉上掛著慈祥的笑容，一雙眼睛笑瞇瞇的看著我說(shuō)：“小姑娘，坐我的車(chē)回家吧！一個(gè)人會(huì)淋生病的！”我滿(mǎn)心歡喜，心想真的是天無(wú)絕人之路，當(dāng)我要張口說(shuō)：“謝謝”的時(shí)候，一摸口袋沒(méi)有錢(qián)，尷尬的地相愛(ài)了頭，什么也說(shuō)不出口！大叔見(jiàn)我遲遲不肯作答，臉上浮上了著急的神色，語(yǔ)速也快了說(shuō)：“那個(gè)，小姑娘你不要誤會(huì)��！我不是壞人，就是一個(gè)車(chē)夫而已！”“不是的，不是的！”我立馬回駁道：“我只是因?yàn)椤?…沒(méi)有錢(qián)！”我迅速的將話(huà)說(shuō)完，低下了頭！心想：大叔應(yīng)該走了吧？哎！可是，這是我聽(tīng)聽(tīng)到大叔說(shuō)：“沒(méi)事！回家再給！”抬頭，我又看到了他臉上那慈祥的'笑容！道了謝，我便迅速的上了車(chē)，告知了大叔我家的地址之后，車(chē)子便緩緩的在雨中行駛了。
到了家后，我便迅速的下車(chē)回家拿錢(qián)，可等我出來(lái)之后，三輪車(chē)已經(jīng)不見(jiàn)了，只模糊地看見(jiàn)雨中那一抹新綠！
我在雨中呆呆的站了很久，雨水冰冷的打在我的身上，我卻感覺(jué)心底暖暖的。
很久之后，我再想起這件事，那一刻的溫暖，讓我感受到了人間真情！
高中優(yōu)秀記敘文作文 23
“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”下課鈴響了起來(lái)。
我背起書(shū)包如同一只出籠的小鳥(niǎo)一樣歡快地“飛”出了校園。剛出校園，我就被眼前的景象給驚呆了——早晨開(kāi)始的那場(chǎng)傾盆大雨竟然把校園前的馬路淹沒(méi)成了一片“大�！�!那些飛馳而過(guò)的大小汽車(chē)好如一艘艘航行在大海上的“艦艇”，有驅(qū)逐艦、巡洋艦、護(hù)衛(wèi)艦、快艇……
看，那是什么，航空母艦?哈，是一輛20多米長(zhǎng)，上面裝滿(mǎn)汽車(chē)的大貨車(chē)……
真是蔚為壯觀啊……
打住，打住……這“�！笨砂疡R路中間的欄桿都給淹沒(méi)了，深不可測(cè)啊，我該怎樣渡過(guò)這片“�！蹦�?
武裝泅渡?對(duì)，象電視上的'解放軍戰(zhàn)士那樣把槍舉過(guò)頭頂慢慢的趟過(guò)去。
我卷起褲管，左手提著鞋，右手把書(shū)包舉過(guò)頭頂，小心翼翼走到了“大�！边�，正當(dāng)準(zhǔn)備實(shí)施“泅渡”作戰(zhàn)計(jì)劃的時(shí)候，突然，一艘“快艇”高速?zèng)_了過(guò)來(lái)，與之相伴的當(dāng)然還有那面移動(dòng)“水墻”，哇，整個(gè)一“海嘯”嘛。我一看來(lái)者不善，拔腿就往回跑，前面的一個(gè)也在“泅渡”的叔叔措手不及，結(jié)果，被“海嘯”沖了一個(gè)冷水澡。
唉，世間萬(wàn)象，人情冷暖，道德的光芒不會(huì)總是閃現(xiàn)。
經(jīng)過(guò)了這一次的“磨難”，我變的更加警惕了，一聽(tīng)到汽車(chē)聲就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑開(kāi)，可汽車(chē)穿梭不絕，“海嘯”連綿不斷，我該怎樣渡過(guò)這片“�！保呱匣丶业穆纺�?站在“�！边叄粗@“無(wú)邊無(wú)際”的“大�！�，我發(fā)著呆，唉，真是無(wú)奈又無(wú)措啊……
呆滯的我全然沒(méi)有感覺(jué)厄運(yùn)向我逼來(lái)，又一艘充滿(mǎn)“殺氣”的“快艇”挾帶著“海嘯”向我沖來(lái)。我倏地驚醒過(guò)來(lái)，卻已來(lái)不及躲避，我上輩子會(huì)不會(huì)跟汽車(chē)結(jié)了仇呀?汽車(chē)怎么老向我沖呀!?已來(lái)不及逃跑，只有等著讓它“洗禮”了……
那車(chē)卻緩緩的在我面前停了下來(lái)，沒(méi)讓我濺到一點(diǎn)水花。我詫異的往車(chē)窗里一看，是一位老司機(jī)，他正用他那張滿(mǎn)是皺紋卻又慈祥的臉沖著我微笑，“小朋友，發(fā)什么呆呢?水太深，不好過(guò)去是吧，我來(lái)幫你吧”，語(yǔ)畢，老司機(jī)走下車(chē)，不由分說(shuō)的把我抱起來(lái)走向了對(duì)岸……
他那爽朗的聲音，真誠(chéng)的微笑宛若一輪明亮的太陽(yáng)，劃破了灰暗的道德陰云，照亮了“海”，映紅了我的臉，也照亮了我的心……
事情已經(jīng)過(guò)去快半年了，老司機(jī)的微笑卻時(shí)常在我腦海里閃現(xiàn)，牽引我朝著善良、熱忱和友愛(ài)邁進(jìn)。
高中優(yōu)秀記敘文作文 24
已是寒冬之日，屋外的風(fēng)吹得人直哆嗦。今天的天氣陰沉沉的，他因?yàn)樯≡诩磳⑵谀┛紩r(shí)請(qǐng)假回到家�；氐郊业母杏X(jué)是那么的溫暖，而由于自己的生病他的父親卻是看在眼里，急在心里，眼神中充滿(mǎn)的是焦慮，他很痛心背著父親流下了淚水，因不忍父親難過(guò)。一陣子的沉默后父親說(shuō)："明天帶你去一個(gè)老中醫(yī)去看吧，聽(tīng)說(shuō)他對(duì)小孩的病很有一手�！倍麉s在父親勉強(qiáng)的笑容中看出了他的無(wú)奈。
第二天，他們?cè)缭绲某酝觑�，�?zhǔn)備出發(fā)了，但天卻下起了小雨，這無(wú)疑給父子的出行帶來(lái)更多的不便，可父親笑笑說(shuō)：“這點(diǎn)小雨不成問(wèn)題的，你拿著傘躲在我身后就不會(huì)被淋到了�！本瓦@樣他們騎著踏板出發(fā)了。
雖然那診所只離家十多里，而這樣的天氣卻十分不便，沒(méi)走多久雨越下越大，風(fēng)吹得傘掀了好多次了。他帶著手套的手因?yàn)槟糜陚惚粌龅猛t，但他卻望見(jiàn)父親一只手操控著方向，另一只插進(jìn)口袋沒(méi)一小段路要換一只，原本父親黝黑的手被風(fēng)吹得發(fā)紫，手背上隨處可見(jiàn)，他按奈不住自己的傷感，淚水情不自禁的流在父親的后背里，眼見(jiàn)父親縮了下身子，他就擦干了眼淚，生怕被父親知道。雨還是越下越大，且斜對(duì)著他們下著，他們的臉已被淋濕，到了一加油站，父親停下了車(chē)，說(shuō)：“我們換雨衣吧，你躲在我身后頭別伸出，你就不會(huì)被淋到，我就能開(kāi)快點(diǎn)�！彼钪@樣父親的臉正對(duì)著雨，一定會(huì)被淋到，可他再也說(shuō)不出拒絕的話(huà)，舌頭猶如被橄欖堵住一樣咽不下。
他躲在父親的身后只看見(jiàn)急行的車(chē)輪，雖只剩一半的路，可時(shí)間對(duì)于他來(lái)講卻好長(zhǎng)好長(zhǎng)，趴在父親的身上，早已不知道自己在想什么，而內(nèi)心卻“看見(jiàn)”父親被雨淋濕的面龐。不知何時(shí)車(chē)熄火了，父親先下了車(chē)為他撐起雨傘，說(shuō)：“到了。”當(dāng)他看見(jiàn)父親臉上流淌的雨珠和發(fā)紅的`臉蛋時(shí)，內(nèi)心的淚水低落到了深處，感覺(jué)好痛好痛，駐足在那他只是呆呆的望著父親，腦海里滿(mǎn)是父親來(lái)的路上的情景……而他并沒(méi)說(shuō)一句關(guān)心的話(huà)，因?yàn)樗酪趺醋霾攀亲詈玫幕貓?bào)，只將這份愛(ài)深藏于心。
回家也是如此，明天，后天來(lái)回亦如此。風(fēng)雨中承載了父親對(duì)兒子偉大和無(wú)私的愛(ài)。
高中優(yōu)秀記敘文作文 25
回首成長(zhǎng)的道路，留下了自己一串歪歪斜斜的足跡，有歡樂(lè)，更有痛苦，那些痛苦都是我們成長(zhǎng)的代價(jià)。
記得上一年級(jí)時(shí)，我成績(jī)特別好，有同學(xué)開(kāi)始嫉妒我。我們小組長(zhǎng)收了作業(yè)，要交到班長(zhǎng)那里去，再由班長(zhǎng)交給老師。我和班長(zhǎng)是好朋友，但是她卻有些嫉妒我。有一段時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)交的作業(yè)中總是沒(méi)有我的，我受到了老師多次嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)時(shí)我心里還納悶：咦？我明明交作業(yè)了啊，為什么老師那里沒(méi)有我的作業(yè)呢？難道是有人從中搗鬼？
我開(kāi)始注意觀察班長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)她好像在刻意回避我，總是和我若即若離。一天大課間，我假裝去廁所，走出了教室。但是，我又悄悄地回來(lái)了，扒在教室的后門(mén)口，偷偷地看她究竟在干什么。
這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)去操場(chǎng)活動(dòng)了，只剩幾個(gè)在教室里說(shuō)笑。班長(zhǎng)抬起頭看看周?chē)�，似乎在觀察有沒(méi)有人注意她。確定沒(méi)人注意她，她開(kāi)始翻各個(gè)小組交上來(lái)的作業(yè)，似乎在找什么東西。很快，她從一摞作業(yè)中抽出了一本，迅速拿在手里，走到教室后面的垃圾箱處，把手里的本子丟在了垃圾箱里，還用手胡亂翻了翻，然后快步走到了教室的前面。
我一個(gè)箭步?jīng)_到垃圾箱處，用手使勁翻著，一個(gè)寫(xiě)著我的名字的作業(yè)本映入我的眼簾。一切都真想大白了！原來(lái)是班長(zhǎng)故意把我的作業(yè)本藏起來(lái)的！我無(wú)法形容自己的感受，像有一盆冰冷的水澆到我的頭上，冷徹筋骨，冷到無(wú)法動(dòng)彈！
班長(zhǎng)呆呆地看著一臉蒼白的.我，不知所措。我狠狠地看了她一眼，蹣跚著走出了教室。我拿著本子，痛哭流涕地向老師哭訴了事情的經(jīng)過(guò)。老師把班長(zhǎng)叫來(lái)，她看了我一眼，慚愧地低下了頭。老師撤了她的班長(zhǎng)職位，而我回到家也把我們兩個(gè)人的照片撕得粉碎，然后任淚水打濕了整個(gè)枕巾。
事情過(guò)去了很久，我的心才慢慢平靜下來(lái)。從開(kāi)始對(duì)她的徹骨仇恨，到漸漸原諒了她。她只是希望老師能把關(guān)注的目光投向她，希望老師能把表?yè)P(yáng)我的名字換成她的，希望老師能把微笑多給她一點(diǎn)。如果我是她，我不也是這樣希望嗎？
我對(duì)她的一而再、再而三地打招呼，開(kāi)始有了反應(yīng)，雖然有時(shí)只是微微地點(diǎn)一點(diǎn)頭，我也看到了她的眼中閃爍著喜悅的光芒。
人生是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都記載著我成長(zhǎng)的足跡。成長(zhǎng)的路上，痛并快樂(lè)著，有時(shí)，痛苦會(huì)讓我們更快地成長(zhǎng)起來(lái)！
高中優(yōu)秀記敘文作文 26
掌心的雪化了，留下一沁清水，順著手掌的紋路蔓延，滲入皮膚，融進(jìn)血液，最后深深嵌于骨髓。許多回憶霎那間便被勾起，于是我想，是不是每個(gè)人的世界里，都留著刻骨銘心的痕跡，安然被埋在時(shí)間的長(zhǎng)河里，抹不去，化不開(kāi)……
“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天。”金岳霖的世界里刻著愛(ài)的痕跡，不言不語(yǔ)，溫情的守護(hù)著。梁思成有著丈夫的責(zé)任與關(guān)懷，徐志摩是詩(shī)人般的瘋狂與熱烈，可在我看來(lái)，真正懂得愛(ài)情的卻是金岳霖，他自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情。不忍她承受選擇的艱難，默默退出，靜靜守護(hù)，他的愛(ài)深沉而極致，慎重，卻恒久。無(wú)奈造化弄人，時(shí)光無(wú)情，自此陰陽(yáng)相隔，你可曾知曉，他在北京宴請(qǐng)賓客，呢喃道：“今天，是徽因的生日�！蹦闶欠衤�(tīng)聞，他終生未娶，就這樣，愛(ài)了你一生。
愛(ài)的痕跡浪漫與感動(dòng)中透出遺憾和無(wú)奈，有些痕跡不像這般繾綣，卻有著令人側(cè)目的嚴(yán)肅與莊重。
屈原的世界里刻著國(guó)的痕跡。正直不阿卻遭讒言陷害，滿(mǎn)腹才思理想?yún)s未遇施展之機(jī)。屈原的死是一種力量，一種發(fā)奮的力量，是一種警醒，把生命的意義詮釋得淋漓盡致，這正是死的價(jià)值所在。楚王不懂，可汨羅江畔的草木懂，水中流淚的魚(yú)兒懂，投著粽子的百姓懂�！吧韨奈醋儯愎陧斏綆p�！睈�(ài)國(guó)之情在屈原的身體里刻下了不滅的痕跡，也為后世留下了不朽的豐碑。
歷史不懂溫柔，不會(huì)掩飾，它清晰地印刻著中華民族屈辱的痕跡。喪權(quán)辱國(guó)的.不平等條約，慘絕人寰的屠殺事件……一樁樁血與淚的史實(shí)，無(wú)不將國(guó)人的心勒出了淋漓的鮮血。古有將士為民請(qǐng)命，今有先烈為國(guó)捐軀，先人的痕跡告誡我們：別再一味妥協(xié)退讓!于是，祖輩父輩們團(tuán)結(jié)起來(lái)，抗?fàn)幤饋?lái)，歷史筆鋒一轉(zhuǎn)，便又刻下了中華人民共和國(guó)的富強(qiáng)與騰飛!
過(guò)往的痕跡會(huì)給我們啟示與警醒，會(huì)讓我們反思和回憶。你一定和我一樣，心里有一處削不去的刻骨銘心。然而你還有很多事情要做，你不能把時(shí)間浪費(fèi)在相簿上或是博物館里，你必須回去學(xué)習(xí)，回去工作，回去繼續(xù)千辛萬(wàn)苦地愛(ài)某個(gè)人，或是懷念某個(gè)再也不會(huì)出現(xiàn)的人。于是你拉高衣領(lǐng)，遮住心頭結(jié)痂的傷口。
可那痕跡卻安然在那里，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)滄海桑田，守望著，銘刻著，期待著，抹不去，化不開(kāi)……
高中優(yōu)秀記敘文作文 27
有一天，無(wú)意中翻出一張照片。照片上的小人兒背著一個(gè)粉色的小書(shū)包，正在眉飛色舞地講些什么，一邊講還一邊用手比劃。銀鈴般的笑聲似能透過(guò)照片傳來(lái)，她稚嫩的面龐上沒(méi)有煩惱和憂(yōu)慮，只有獨(dú)屬于小孩子的天真。
我不禁笑了。當(dāng)時(shí)的我才上二年級(jí)吧，那些獨(dú)屬于孩童的美好品質(zhì)也都還在，哪像現(xiàn)在，成天有做不完的作業(yè)，解決不完的煩心事，被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。就像跌入一個(gè)黑水池，無(wú)法掙扎，無(wú)法逃脫，只能盲目地向前游�？床坏浇K點(diǎn)，四周一片黑寂。
門(mén)“吱呀”一聲，打斷了我的思緒，媽媽走了進(jìn)來(lái)。“在干什么?”她問(wèn)。我眉頭不經(jīng)意地皺了下，眼里閃過(guò)一絲不耐。“有什么事嗎?”我反問(wèn)道。她似乎沒(méi)有察覺(jué)到我的疏離，走到旁邊坐下，拿起那張照片，似乎想起了什么：“啊，你在看你小時(shí)候的照片啊，當(dāng)時(shí)放學(xué)你每次都會(huì)沖出校門(mén)撲到我懷里，一邊喊著‘?huà)寢寢寢尅贿呏v學(xué)校的'趣事，經(jīng)常是到家還講不完，嘰嘰喳喳地就像只百靈鳥(niǎo)……”媽媽講到一半，忽的停住了，說(shuō)了句“你趕快做作業(yè)”就走了出去。
我拿過(guò)照片，盯了許久。當(dāng)時(shí)的我，好像真的如我媽媽所說(shuō)，總是不停地在給別人帶來(lái)歡樂(lè)。可現(xiàn)在呢?媽媽大晚上的特地出來(lái)接我，而我卻總不給她好臉色，一路無(wú)話(huà)。到了家，也是洗完澡就將自己關(guān)進(jìn)房間，不與她交流。我們，就像是最熟悉的陌生人。
可你有一堆作業(yè)和事情呀，這不很正常嗎。一個(gè)聲音想起，似是給我找到了開(kāi)解的理由。我松了口氣，對(duì)呀，我有作業(yè)，這很正常。我開(kāi)始麻痹自己，努力揮動(dòng)雙臂在水中游的我，漸漸地沒(méi)了氣力，想著，就這樣沉下去也無(wú)所謂了。
這不是借口。一個(gè)警鐘在心中響起，媽媽每天要工作，她不累嗎?她難道有哪天忽略了我嗎?是我罔顧親情，甚至認(rèn)為與媽媽說(shuō)話(huà)浪費(fèi)時(shí)間。我一直以為老師錯(cuò)，同學(xué)錯(cuò)，父母錯(cuò)，卻終是發(fā)現(xiàn)是我自己的心態(tài)錯(cuò)了。
一束白光射過(guò)水中無(wú)盡的黑暗，射入我的心扉。我似乎能看見(jiàn)在光的盡頭，一個(gè)小女孩在對(duì)我笑，“不要無(wú)視親情丟棄愛(ài)啊!”她向我揮手。
思畢，我走出房間，去找媽媽。我想對(duì)媽媽說(shuō)，我還是曾經(jīng)的小女孩。
還好，一切都還來(lái)得及。
高中優(yōu)秀記敘文作文 28
寂靜的夜晚，我正在倒開(kāi)水。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，臉色顯得有些不自然．說(shuō):你在家學(xué)習(xí)吧，我和你爸去看看你姥姥。怎么了？我清描淡寫(xiě)的問(wèn)，頭也沒(méi)抬。她說(shuō):病的很重，骨癌確診了。
��？我一手哆嗦，開(kāi)水濺到手上，我忍著疼痛說(shuō)了聲:那你們快去吧！說(shuō)完，端這杯子，回到臥室，關(guān)上門(mén)。我驚訝這一刻自己的平靜仿佛是發(fā)生在陌生人身上的喜怒哀樂(lè)，而我只是個(gè)冷眼旁觀者。
印象中的姥姥很愛(ài)笑，但只對(duì)妹妹一個(gè)人。小時(shí)候，我們一起住在姥姥家。她對(duì)妹妹百般呵護(hù)，但對(duì)我卻視而不見(jiàn)。
一次，姥姥對(duì)我說(shuō)了許多貼心話(huà)，并試圖摸摸我的頭，表示喜愛(ài)，可我卻突然產(chǎn)生了一種莫名的`慌亂，迅速的閃開(kāi)了。看著她眼中的不解與隨即而生的厭惡，我以為她會(huì)打我，卻沒(méi)有，而是離開(kāi)了。后來(lái)她說(shuō)我是個(gè)怪孩子，就再也沒(méi)有親近我，再也沒(méi)有。
如果我沒(méi)躲開(kāi)的話(huà)，也許我們之間的隔閡就能化解。至少不用現(xiàn)在拿眼淚來(lái)償還。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，她漸漸老去。經(jīng)常生病。每次探望她，都說(shuō)的是那幾句再普通不過(guò)的關(guān)心話(huà)，輕飄飄的，再?zèng)]有分量，平淡得就像白開(kāi)水。但姥姥似乎很高興，每次都絮絮叨叨地說(shuō)很多。
最近一次去看姥姥的時(shí)候，她破天荒地的把我叫到了臥室，并關(guān)上房門(mén)。她小心翼翼地從柜子的深出拿出一沓錢(qián)，很厚，但卻都是些5塊、10塊的小鈔。我很驚訝，姥姥說(shuō):我就快不行了，你上學(xué)需要錢(qián)，我連忙打斷她的話(huà):不會(huì)的，不會(huì)的病總可以治的。她笑了笑說(shuō):我自己的身體，我最清楚&&她沒(méi)再說(shuō)下去，而是緊緊握住我的手，這一次，我沒(méi)有躲，試著感受她的體溫，好涼。
姥姥愛(ài)我，很愛(ài)我！可她為什么不早告訴我？我不明白，是我的粗心，是一直被憤恨蒙住的眼睛，使我忽略了這一份親情。當(dāng)我終于理解姥姥時(shí)，太遲了。很多話(huà)，很多事，我沒(méi)有做，沒(méi)有說(shuō)，留下一大段無(wú)法填補(bǔ)的空白。
如果我能早點(diǎn)明白親情的方式，或許就沒(méi)有今天的遺憾，可現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有假設(shè)。
我本想姥姥一個(gè)甜蜜，理解的微笑，而不是傷心的眼淚。但這一刻，我卻控制不住淚水，任它肆無(wú)忌憚地滾落，砸在心上，劈啪作響。
高中優(yōu)秀記敘文作文 29
春天剛起頭，這是油菜花開(kāi)得最繁的時(shí)節(jié)。油菜花大大咧咧地?cái)D滿(mǎn)了山坡。她的美麗，不必華美的詞藻，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地鋪在山野上，倒更像是頂頭的白云一般，天真無(wú)邪。油菜花漫漫地在田間野里站成一道道風(fēng)景，山腳山腰，都是一幅極美極佳的畫(huà)。
倒像是潑墨，潑的全是燦黃的光輝，從下至上，閃耀了整個(gè)山坡。以至于河堤、田野旁、瓦屋前前后后，無(wú)處不是它的身影。原本只存在綠色的山坡突然一下發(fā)出光芒，這一抹金黃，蓋過(guò)了所有的綠。是不是誰(shuí)偷來(lái)了王母的金絲巾呢?這鮮艷的黃，應(yīng)說(shuō)是新生黃鵝絨，讓人看去十分柔和，金絲巾，也變得溫馨起來(lái)。
漫山遍野，好不壯麗!宛如菊花臺(tái)的.畫(huà)面重現(xiàn)，不，比菊花更美。她是自然的美，與人造的不同，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，淳樸善良。最?lèi)?ài)的還是這種清爽的感覺(jué)，好象風(fēng)一吹，萬(wàn)簇油菜花就隨風(fēng)飄走了。即使再苦再悶，再多惆悵，在油菜花前，也消融了，誰(shuí)也經(jīng)不住這一摧呀。
有個(gè)美麗的童話(huà)故事，講的是春天的由來(lái)，說(shuō)世間眾生，皆由一種名為“仙子”的生物來(lái)改變創(chuàng)造，她們?nèi)诨�，帶�?lái)光和熱，插下種子，于是充滿(mǎn)生機(jī)的春天便到來(lái)了。帶望著窗外爛漫的鵝黃，無(wú)不使人神往。不禁癡想，那仙子?難不成就是這油菜花嗎?倒像是仙子帶來(lái)的一幅畫(huà)，丟失在這了。也說(shuō)不準(zhǔn)，是哪個(gè)天上皇帝兒的御花園呢。那皇帝兒可真有趣，竟然把花園建在這兒。
“嘭，嘭�！眱陕暎偷匕盐覐幕镁持凶Щ貋�(lái)，不由得拍拍腦袋，這不在課堂嗎。不過(guò)這玉帝能把寶貝放在這，也該是我們應(yīng)慶幸能見(jiàn)到這般天堂的美好吧。雖然是課堂，也還忍不住偷偷地瞟上一眼，心中暗自高興。
下了課，也還是耐不住寂寞，非得邀來(lái)好友一同看看，揣測(cè)揣測(cè)著這油菜花到底是什么味兒呢?也許沒(méi)有嬌柔的花兒那樣香沁，但也有可能很獨(dú)特呢。
聽(tīng)到這“荒謬”的問(wèn)題，他們也都疑惑了，并嘲責(zé)起我來(lái)，“那山上的就這么經(jīng)看?”又順手摸摸我的額頭，“沒(méi)發(fā)燒?”
聽(tīng)這話(huà)，心頓時(shí)涼了半截，這也視而不見(jiàn)?想想，罷了，對(duì)如此麻木的人，麻木的話(huà)，是否算是司空見(jiàn)慣。
高中優(yōu)秀記敘文作文 30
每當(dāng)我想起那一件事，便后悔不已，心里很不是滋味。
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，大雪紛紛地下著，我的衣服也加了一件又一件。那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，心里樂(lè)滋滋的�？梢幌氲竭@個(gè)鬼天氣，卻還要出去做早操，我便有點(diǎn)不樂(lè)意了。“唉�！蔽逸p輕地嘆了口氣，我雖穿得多，可還是感覺(jué)非常冷。這時(shí)，我突然想到前幾天有一位同學(xué)生病，沒(méi)做早操的事。于是我便捂住肚子，臉上布滿(mǎn)了痛苦的表情，“哎喲!哎喲!”老師正在講臺(tái)上批改作業(yè)，聽(tīng)到了我的聲音，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)可能著涼了吧，肚子有點(diǎn)不舒服。老師輕輕地摸了摸我的額頭，又望了望窗外的大雪，和藹地說(shuō)：“這樣吧，你先休息一會(huì)兒，等會(huì)兒做早操你就別去了，在屋里坐著休息�！焙芸�，同學(xué)們都紛紛出去做早操了，剩我一個(gè)人待在教室里。我坐在窗口，看著正在做操的同學(xué)們，又看看紛紛落下的大雪，心里很不是滋味。
早操做完后，同學(xué)們紛紛回到教室里，窩在我旁邊七嘴八舌地問(wèn)我：“你怎么了”，“是不是不舒服啊”，“我叫老師給你父母打電話(huà)，叫他們來(lái)接你去看醫(yī)生”……我連忙搖搖頭，說(shuō)：“還好，還好，把我接回去就不必了，沒(méi)有那么嚴(yán)重。”過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都到外面去玩去了，我為了掩“病”，不敢出去和他們“歡蹦亂跳”，更不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音來(lái)，我像做了壞事一樣，心里很不安，但又生怕被老師同學(xué)們看出端倪。
第二節(jié)課，語(yǔ)文老師生動(dòng)地講著豐富多彩的課文內(nèi)容。我是一個(gè)非常積極，愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生。此時(shí)我早已忘記自己“病”了，積極地舉手發(fā)言，而且回答的問(wèn)題都是百分百的'正確。老師非常欣慰，當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)我：“你們看看，人家陳澄啊!連生病了，都積極舉手發(fā)言，回答的問(wèn)題都是對(duì)的。你們啊!要向她好好學(xué)學(xué)�！甭�(tīng)著老師的話(huà)，我的臉“刷”地紅了，我真不敢抬起頭來(lái)。此時(shí)，我感到非常后悔，心里真不是滋味，我真不應(yīng)該騙老師和同學(xué)們。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我始終都記得。此后，我再也沒(méi)有犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了，因?yàn)槲抑�，誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的美德，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
高中優(yōu)秀記敘文作文 31
又是一個(gè)周末到，我終于可以舒舒服服地看上一回電視了。拿著遙控器，看起了我最喜歡的連續(xù)劇——《家有兒女》。
剛看了幾分鐘，妹妹就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，快把遙控器給我，我要看《巴啦啦小魔仙》�！蔽視灒尤豢催@么幼稚的電視。為了不得罪妹妹，我笑嘻嘻地摸著她的頭說(shuō)：“乖妹妹，等哥哥看完了你再看�！蔽业脑�(huà)音剛落，《家有兒女》的片尾曲就響了起來(lái)�！肮绺�，完了吧，該我看了!”我瞪大雙眼望著電視，嘆了口氣：“哎……怎么說(shuō)完就完呀?”這時(shí)，主題曲又響了起來(lái)。我對(duì)著妹妹說(shuō)：“瞧啊，又來(lái)了!”“哥哥，求你了，《巴啦啦小魔仙》都快演完了!”看著妹妹那可憐巴巴的樣子，我心軟了，但一想到我最喜歡的《家有兒女》，我又“堅(jiān)強(qiáng)”起來(lái)。
妹妹終于被激怒了，她大聲叫：“哥哥，你比我大，你應(yīng)該讓著我!”我也叫：“妹妹，你比我小，你應(yīng)該聽(tīng)我的話(huà)!”我和妹妹吼開(kāi)了，誰(shuí)都不讓誰(shuí)�！澳銈儌z吵什么!”媽媽來(lái)了。妹妹見(jiàn)媽媽來(lái)了，便撒嬌：“媽媽?zhuān)憬悴蛔屛铱措娨��！薄懊妹�，你也太過(guò)分了，你這是惡人先告狀!”媽媽開(kāi)口了：“什么惡人先告狀，你是哥哥，應(yīng)該讓著妹妹。真是的，一點(diǎn)兒都不像個(gè)當(dāng)哥哥的'�！辈还芪以趺炊�，還是斗不過(guò)媽媽?zhuān)坏霉怨缘匕堰b控器交給妹妹。妹妹樂(lè)滋滋地接過(guò)遙控器，看起《巴啦啦小魔仙》來(lái)。
終于看完了，一場(chǎng)危機(jī)似乎已經(jīng)過(guò)去，我又看起了我的最?lèi)?ài)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)姨媽對(duì)弟弟說(shuō)：“快來(lái)吃飯，你午飯都還沒(méi)吃呢。”只聽(tīng)弟弟說(shuō)：“不嘛，我要邊看電視邊吃飯�！薄５艿艹覜_了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我手中的遙控器，看起《大頭兒子和小頭爸爸》。我當(dāng)然不服氣，于是說(shuō)：“弟弟，你最乖了，讓哥哥看好嗎?”誰(shuí)知弟弟不講理，抱住姨媽大喊：“哥哥欺負(fù)我，他不讓我看電視!”我見(jiàn)情勢(shì)不好，準(zhǔn)備溜走，但被媽媽逮個(gè)正著。后面的就別說(shuō)了，又被罵了一頓……
哎!人家的家庭幸福著呢，而我的家庭呢，煩惱著呢!如果我們家像《家有兒女》里的家庭那樣，那不知該有多好……
高中優(yōu)秀記敘文作文 32
放學(xué)路上，雨夾雪。
一絲香味，撲鼻而來(lái)，直擊心靈。這香氣使我不由自主的轉(zhuǎn)過(guò)頭去——第一眼就讓我瞄到了那扇霧氣騰騰的窗戶(hù)里邊那口鍋的身影。鴛鴦鍋，紅橙黃綠青藍(lán)紫樣樣不缺。這時(shí)路人看到的我應(yīng)該特像一個(gè)窮人家的小姑娘——看著火鍋流口水，就是不進(jìn)去。
放學(xué)路上的所見(jiàn)所聞讓我狂奔回家看日歷，11月22日，下面還特地用紅色加粗字體寫(xiě)了一個(gè)節(jié)氣：小雪。
我舉著日歷，跑進(jìn)媽媽臥室：“媽媽?zhuān)裉煨⊙┝?”“還用你提醒嗎?放心，不會(huì)虧待你的。去廚房看看吧!”我傻傻地笑了笑，因?yàn)槲抑溃裉煊帜艽箫柨诟Ａ�。媽媽的拿手好菜就是火鍋，她的�?dú)家秘制湯底可是無(wú)人能敵，牛棒骨兩根，一袋獨(dú)家調(diào)味包，扔進(jìn)大鍋里熬滿(mǎn)一上午加一下午，成品。這樣一碗湯拿到手，香氣濃郁，回味無(wú)窮。最絕的是是如果發(fā)現(xiàn)湯里有骨頭，千萬(wàn)不要扔，將它從中間掰開(kāi)，嘬一嘬，骨頭里的骨髓已經(jīng)熬得很軟、很香了，“哧溜”，吸進(jìn)去的骨髓簡(jiǎn)直比油還香，是不可多得的珍品。中空的骨頭直接嚼，軟綿綿的、沙沙的，口感獨(dú)到。我敢說(shuō)可能我媽當(dāng)年是御廚，在我眼里，這湯，要說(shuō)是給上帝喝的都不過(guò)分!
自家火鍋的第二個(gè)亮點(diǎn)就是涮的.菜十分不同。不單涮肉，不單涮菜，菜肉混合更好吃!這就是老媽牌火鍋的好吃秘訣。最典型的例子就是“精華球”，取一個(gè)面筋球，先捅一個(gè)洞，塞一小塊生菜進(jìn)去，再將肉蛋混合，把蛋液倒進(jìn)去，最后用蝦滑封口，待煮熟后一口下去生菜的清香，蛋的鮮香，肉的噴香，以及蝦的嫩香混合在一起，爆發(fā)出巨大的能量，沒(méi)有人能抵抗得了它的誘惑。作為一個(gè)高級(jí)吃貨，永遠(yuǎn)是有多少吃多少，從不停歇。
火鍋大魚(yú)大肉太膩了?不用擔(dān)心，我們家的火鍋第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)膩。我們的火鍋并不是不放油，而是可以在吃火鍋的同時(shí)在第二層(我們家的火鍋是雙層的)，倒點(diǎn)牛奶、放點(diǎn)水果，借助下面火鍋的水蒸氣使它保持溫?zé)幔酝炅嗣咳藖?lái)半碗清甜的牛奶水果羹解解膩，保你不會(huì)覺(jué)得膩。
在火鍋緩緩上升的水氣中，我仿佛看見(jiàn)了一大家子團(tuán)圓的場(chǎng)面。我想，在大雪紛飛的夜晚，這，應(yīng)該是最溫馨的畫(huà)面了吧……
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