- 相關(guān)推薦
心靈的漣漪高中優(yōu)秀記敘文（精選10篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家收集的心靈的漣漪高中優(yōu)秀記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的漣漪高中優(yōu)秀記敘文 1
那一滴母愛(ài)的甘露，就這樣直直地撞進(jìn)我的心房。在那一片高貴而神秘的靜湖上，泛起圈圈漣漪……——題記
指尖輕輕滑過(guò)青蔥時(shí)光的扉頁(yè)，驀然回首，只留意到母親鬢前的絲絲銀發(fā)，一點(diǎn)一滴的珍貴記憶似是經(jīng)過(guò)歲月的積壓后瞬時(shí)爆發(fā)開(kāi)來(lái)。
總是記得兒時(shí)那些不可磨滅的趣事，由于不懂事，就會(huì)賺取許多和母親在一起的時(shí)光。當(dāng)時(shí)記憶中的母親并不像如今這般經(jīng)歷了過(guò)多的滄桑。依稀記得村中柳樹(shù)旁那條清澈小溪的歡快的流水聲，因?yàn)槟抢镌切r(shí)候我與母親一起歡笑的樂(lè)土。
每當(dāng)窗前知了聲四起，忙碌的母親就會(huì)匆匆地拉起我稚嫩的小手，卷起一坨或多或少的衣物，趕往那條水質(zhì)尤為清冽的小溪。母親就算在匆忙之中也忘不了幽默詼諧：“看看路邊那些小鞭子，你不乖，我就撿來(lái)打你小屁股！”。一時(shí)間，我被嚇得低頭不語(yǔ)。偶爾在溪邊竄來(lái)竄去，跳來(lái)跳去的小昆蟲(chóng)，我想，就是母親送來(lái)安慰我的禮物罷。有時(shí)，在母親休息的時(shí)間里，我就會(huì)與母親玩小石子跳水的游戲。那些小石片，在母親充滿魔力的手中，神奇的一下又一下的在水面上穿梭，時(shí)不時(shí)贏得我的拍手叫好。許是時(shí)光飛逝，十幾年的記憶磨洗，我竟忘了這個(gè)當(dāng)時(shí)玩得尤為暢快的游戲的技巧，只記得小石片下激起的點(diǎn)點(diǎn)水花，似天上的精靈般飛舞流轉(zhuǎn)，那一圈圈蕩開(kāi)的漣漪伴隨著母親那雙粗糙的正在撩發(fā)的手竟奇跡般地盛開(kāi)出了一朵朵潔白的小花。
“哎，媽?zhuān)憧茨抢镉恤~(yú)！”
“啊？媽來(lái)看看。幾條小魚(yú)，可惜太小了。怎么，你想吃魚(yú)了？”
轉(zhuǎn)眼間，我已不再是當(dāng)年天真爛漫的`小屁孩了，束起了長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，同時(shí)也束縛住了我對(duì)母親的牽掛。多少個(gè)繁星滿布的夜晚，與我交心的人并不是我慈祥的母親；多少個(gè)枯燥無(wú)味的日子，聽(tīng)我訴說(shuō)愁腸的也不是我那為我眼角常掛淚珠的母親。
原本以為母親在我心里埋下的愛(ài)的種子已不復(fù)存在。聽(tīng)了朋友向我講訴的一位母親在顛簸的山路上，奮力保護(hù)懷中熟睡的孩子的故事后，那位母親重重地撞在車(chē)窗上的疼痛重新點(diǎn)燃了我對(duì)母愛(ài)的渴望。腦海中飛速閃過(guò)母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：那一聲聲被油煙味嗆得難受的咳嗦；那起起伏伏拖地的身影；那未曾好好整理過(guò)的頭發(fā)……想到母親付出的所有的一切竟都是為了不懂得珍惜母愛(ài)的我，無(wú)聲的淚悄然從兩頰滑落。
母親，還記得，永記得，你在我心湖中投下的那一塊小石粒，在心靈深處蕩開(kāi)圈圈漣漪，久久未曾散去……
心靈的漣漪高中優(yōu)秀記敘文 2
微風(fēng)輕拂，湖面泛起層層漣漪，那一圈圈的波紋向遠(yuǎn)方蕩漾開(kāi)去，觸動(dòng)著人心。在我的生活中，也有許多如漣漪般的瞬間，輕輕觸動(dòng)著我的心靈。
高中的生活緊張而忙碌，每天都被作業(yè)和考試填滿。那是一個(gè)普通的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在課桌上，我正為一道數(shù)學(xué)難題絞盡腦汁。眉頭緊鎖，手中的筆在草稿紙上不停地劃動(dòng)，卻始終找不到解題的思路。正當(dāng)我感到煩躁不安的時(shí)候，同桌輕輕地拍了拍我的肩膀。
“怎么了？這么苦惱�！彼⑿χ鴨�(wèn)道。
我無(wú)奈地指了指那道難題。她看了看題目，然后拿起筆，耐心地為我講解起來(lái)。她的聲音輕柔而清晰，思路條理分明。在她的引導(dǎo)下，我逐漸找到了解題的`方法，心中的煩躁也漸漸消散。那一刻，我感受到了友誼的溫暖，如同湖面上的漣漪，輕輕地蕩漾在我的心間。
還有一次，學(xué)校組織了一場(chǎng)志愿者活動(dòng)，我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先恕Ｗ哌M(jìn)敬老院，看到那些孤獨(dú)的老人，我的心中涌起一股莫名的酸楚。我們和老人們聊天，為他們表演節(jié)目，給他們帶去了歡樂(lè)和溫暖。其中有一位老奶奶，她拉著我的手，講述著她年輕時(shí)的故事。她的眼神中充滿了回憶和感慨，讓我深深地感受到了歲月的滄桑和生命的珍貴。
離開(kāi)敬老院的時(shí)候，我的心情久久不能平靜。這次活動(dòng)讓我明白了關(guān)愛(ài)他人的重要性，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。那些老人的笑容和感激的眼神，如同一圈圈漣漪，在我的心靈深處擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，讓我懂得了付出的快樂(lè)。
在高中的歲月里，這樣的瞬間還有很多。老師的一句鼓勵(lì)，同學(xué)的一次幫助，陌生人的一個(gè)微笑……這些看似微不足道的事情，卻如同心靈的漣漪，不斷地觸動(dòng)著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上感受到了溫暖和力量。
生活就像一面湖水，而那些美好的瞬間就是投入湖中的石子，激起一圈圈心靈的漣漪。讓我們用心去感受這些漣漪，珍惜生活中的每一個(gè)美好瞬間，在漣漪的蕩漾中不斷成長(zhǎng)，不斷前行。
心靈的漣漪高中優(yōu)秀記敘文 3
在那個(gè)被夕陽(yáng)染成橘紅色的傍晚，我獨(dú)自漫步在校園的小徑上，腳下的石板路仿佛記錄著無(wú)數(shù)青春的足跡，每一步都踏出了歲月的回響。微風(fēng)輕拂，帶著一絲不易察覺(jué)的涼意，卻也悄悄地在我的心湖上泛起了層層漣漪。
那是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)、友情與自我發(fā)現(xiàn)的故事，發(fā)生在高中的第三年，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與夢(mèng)想的時(shí)期。那時(shí)的我，正如這校園中的一棵小樹(shù)，努力向上生長(zhǎng)，卻也時(shí)常被風(fēng)雨吹得搖搖欲墜。學(xué)習(xí)的壓力、未來(lái)的迷茫，像是一張無(wú)形的網(wǎng)，緊緊包裹著我，讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。
直到那一天，我遇到了她——小林，一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，帶著溫暖的笑容和一顆堅(jiān)韌不拔的'心。她的到來(lái)，就像一束光，穿透了我心中的陰霾。我們因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)成為了同桌，從此，我的高中生活便多了一抹亮麗的色彩。
小林總是那么樂(lè)觀，她相信每一個(gè)困難都是成長(zhǎng)的墊腳石。在她的影響下，我開(kāi)始嘗試用不同的視角去看待問(wèn)題，學(xué)會(huì)了在壓力中尋找樂(lè)趣，在迷茫中堅(jiān)定方向。我們一起熬夜復(fù)習(xí)，一起分享彼此的夢(mèng)想與秘密，那些日子，雖然辛苦，卻也異常珍貴。
記得有一次，我因?yàn)橐淮文M考試的失利而沮喪不已，獨(dú)自坐在操場(chǎng)邊，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。是小林，她輕輕地坐在我身邊，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只是靜靜地陪伴。那一刻，我仿佛能感受到她傳遞給我的力量，那是一種無(wú)聲的支持與鼓勵(lì)。她告訴我：“失敗并不可怕，可怕的是失去再次站起來(lái)的勇氣�！边@句話，像一股暖流，溫暖了我的心房，也讓我重新找回了自信。
從那以后，我學(xué)會(huì)了更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。而小林，也成為了我心中最寶貴的朋友，她的出現(xiàn)，就像在我平靜的心湖上投下了一顆石子，激起了層層漣漪，讓我的世界變得更加豐富多彩。
如今，雖然我們已經(jīng)各奔東西，但那段共同度過(guò)的時(shí)光，卻如同烙印一般，深深地刻在我的記憶里。每當(dāng)回想起那段日子，心中總會(huì)涌起一股暖流，那是關(guān)于成長(zhǎng)、友情與自我發(fā)現(xiàn)的美好記憶，它們?nèi)缤撵`的漣漪，一圈圈地蕩漾開(kāi)去，永遠(yuǎn)溫暖著我的心田。
心靈的漣漪高中優(yōu)秀記敘文 4
生命是一條長(zhǎng)河，在歲月的流淌中，總有些瞬間如石子投入心湖，泛起層層漣漪。
那個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下斑駁的光影，燥熱的空氣讓人有些煩悶。我拖著沉重的腳步走在回家的路上，剛剛結(jié)束的模擬考試成績(jī)?nèi)缫粔K巨石壓在我的心頭�？粗遣槐M如人意的分?jǐn)?shù)，我的心情低落到了極點(diǎn)，對(duì)未來(lái)的迷茫和無(wú)助感涌上心頭。
路過(guò)街邊的一個(gè)小公園，我不由自主地走了進(jìn)去，想在這寧?kù)o的角落尋找一絲慰藉。公園的角落里有一個(gè)小小的池塘，池水清澈見(jiàn)底，幾尾小魚(yú)在水中自由自在地游弋。我在池邊的長(zhǎng)椅上坐下，靜靜地看著水面。
突然，一片樹(shù)葉飄落下來(lái)，輕輕地落在水面上，泛起一圈圈細(xì)小的漣漪。那漣漪緩緩地向四周擴(kuò)散，如同一個(gè)個(gè)美麗的'光環(huán)。我的目光被這小小的漣漪吸引住了，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。這片樹(shù)葉是如此的微不足道，但它卻能在平靜的水面上激起如此美麗的漣漪。
我不禁想到了自己，在茫茫人海中，我不也如同這片樹(shù)葉一樣渺小嗎？一次考試的失利又算得了什么呢？它只不過(guò)是我人生長(zhǎng)河中的一個(gè)小小的波瀾罷了。就像這片樹(shù)葉能激起漣漪一樣，我也可以用自己的努力和奮斗在生命的長(zhǎng)河中泛起屬于自己的美麗漣漪。
那一刻，我的心情豁然開(kāi)朗。我站起身來(lái)，深深地吸了一口氣，感受著夏日微風(fēng)的清涼。陽(yáng)光似乎也不再那么熾熱，而是變得溫暖而柔和。我邁著輕快的步伐走出公園，心中充滿了力量和信心。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)夏日午后的小池塘和那片飄落的樹(shù)葉，想起那心靈的漣漪。它時(shí)刻提醒著我，不要因?yàn)橐粫r(shí)的困境而氣餒，要勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，用自己的行動(dòng)去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
生命中的漣漪或許微小，但它們卻能匯聚成強(qiáng)大的力量，推動(dòng)我們不斷前行。讓我們珍惜每一個(gè)能激起心靈漣漪的瞬間，讓它們成為我們成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力和源泉。
心靈的漣漪高中優(yōu)秀記敘文 5
在那個(gè)被夕陽(yáng)染成橘紅色的傍晚，我獨(dú)自漫步在校園的林蔭道上，腳下的落葉沙沙作響，仿佛是時(shí)間的低語(yǔ)，輕輕撥動(dòng)著我的心弦。高中生活，如同一幅幅細(xì)膩的水墨畫(huà)，在我的心海中泛起層層漣漪，每一圈都承載著不同的故事與情感。
記得剛踏入這所高中時(shí)，心中滿是對(duì)未來(lái)的憧憬與不安。高大的教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng)、還有那些陌生而又充滿朝氣的面孔，一切都讓我感到既新鮮又緊張。開(kāi)學(xué)第一天的自我介紹，我緊張得聲音都有些顫抖，但當(dāng)我看到同學(xué)們鼓勵(lì)的目光和老師溫暖的笑容時(shí)，心中那份不安漸漸消散，取而代之的是一股莫名的溫暖和力量。那一刻，我仿佛在平靜的湖面上投下了一顆小石子，激起了層層漣漪，那是友情與師生情的開(kāi)始，也是自我成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
隨著時(shí)間的推移，高中生活變得日益充實(shí)而多彩。學(xué)習(xí)上的壓力如影隨形，但正是這些挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與拼搏。每當(dāng)夜深人靜，臺(tái)燈下堆滿的書(shū)籍和筆記成了我最忠實(shí)的伙伴。偶爾抬頭望向窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，心中便涌起一股莫名的感動(dòng)——這不僅僅是孤獨(dú)奮斗的夜晚，更是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻。每當(dāng)解決一道難題，或是取得一點(diǎn)進(jìn)步，心中的漣漪便會(huì)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，那是自我超越的喜悅，也是對(duì)未來(lái)更加堅(jiān)定的信念。
當(dāng)然，高中生活不僅僅是學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)，更是情感與心靈的滋養(yǎng)地。朋友間的歡聲笑語(yǔ)，老師耐心的指導(dǎo)與關(guān)懷，還有那些不經(jīng)意間的.溫暖瞬間，都如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我的心田。記得有一次，因?yàn)榭荚囀Ю那榈吐�，是朋友們圍坐在我身邊，用他們各自的方式安慰我、鼓�?lì)我。那一刻，淚水與笑容交織在一起，我深刻感受到，無(wú)論遇到多大的困難，身邊總有一群人愿意與你并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì)。這份情誼，如同湖面上最溫柔的漣漪，輕輕蕩漾，溫暖而持久。
如今，高中生活已接近尾聲，回望過(guò)去，那些曾經(jīng)激起心靈漣漪的瞬間，都化作了寶貴的記憶，珍藏在我心底。它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也塑造了我堅(jiān)韌不拔的性格。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但我相信，只要心中有愛(ài)，有夢(mèng)，有堅(jiān)持，無(wú)論走到哪里，都能激起新的漣漪，讓生命之河永遠(yuǎn)充滿活力與希望。
高中，是我人生旅途中一段難忘的旅程，它在我心中留下了深深的烙印，也為我未來(lái)的道路鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)的基石。那些心靈的漣漪，將伴隨我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，成為我生命中最寶貴的財(cái)富。
心靈的漣漪高中優(yōu)秀記敘文 6
在那個(gè)被夕陽(yáng)染成橘紅色的傍晚，我獨(dú)自漫步在校園的小道上，心中泛起層層細(xì)膩的漣漪，仿佛每一片葉子的輕搖，都能觸動(dòng)心底最柔軟的部分。
高中生活，如同一幅緩緩展開(kāi)的畫(huà)卷，色彩斑斕而又略帶青澀。記得剛踏入這所夢(mèng)寐以求的學(xué)校時(shí)，心中滿是憧憬與不安。校園里，每一棵樹(shù)、每一塊磚都顯得那么陌生而又充滿未知。但很快，這份陌生被友誼的溫暖所取代。我們像一群剛剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹，在知識(shí)的.天空下，彼此鼓勵(lì)，共同翱翔。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在圖書(shū)館的角落里發(fā)現(xiàn)了一本舊書(shū)，封面已略顯斑駁，但字里行間卻透露出不凡的氣息。那是一本詩(shī)集，每一首詩(shī)都像是一股清泉，緩緩流入我的心田，激起一圈又一圈的漣漪。我開(kāi)始沉迷于那些文字構(gòu)建的世界里，它們讓我學(xué)會(huì)了用另一種視角去觀察生活，去感受那些平日里被忽略的美好。
有一天，我在操場(chǎng)上偶遇了一位老師，他正靜靜地坐在看臺(tái)上，望著遠(yuǎn)方，眼神中充滿了溫柔與智慧。我鼓起勇氣上前，與他聊起了那本詩(shī)集的感受。老師微笑著傾聽(tīng)，隨后分享了自己對(duì)詩(shī)歌、對(duì)人生的理解。那一刻，我仿佛被一股無(wú)形的力量牽引，心中的漣漪不再只是簡(jiǎn)單的波動(dòng)，而是匯聚成了一股強(qiáng)大的力量，推動(dòng)著我向前。
從那以后，我更加珍惜高中生活的每一天。無(wú)論是與朋友們的歡聲笑語(yǔ)，還是獨(dú)自沉浸在書(shū)本的海洋，每一次經(jīng)歷都如同心靈湖面上的漣漪，雖然終將歸于平靜，但那份感動(dòng)與成長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)鐫刻在心。
如今，當(dāng)我再次回望那段時(shí)光，心中依然會(huì)涌起陣陣漣漪。那些關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于友情、關(guān)于成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成了我青春最寶貴的記憶。高中，不僅僅是一段學(xué)習(xí)的旅程，更是一場(chǎng)心靈的洗禮，讓我在成長(zhǎng)的路上，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與感恩，也讓我的心靈變得更加豐富與堅(jiān)韌。
心靈的漣漪高中優(yōu)秀記敘文 7
生活就像一片寧?kù)o的湖水，大多數(shù)時(shí)候風(fēng)平浪靜，但偶爾也會(huì)被一顆小石子激起層層漣漪。那些看似微不足道的瞬間，卻往往能在我們的心靈深處留下難以磨滅的印記。
那是一個(gè)普通的夏日午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下，在地面上形成一片片光斑。我漫步在公園的小徑上，享受著這難得的寧?kù)o。微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)絲絲涼意，讓人心情格外舒暢。
走著走著，我看到一個(gè)小女孩正蹲在地上，專(zhuān)注地看著什么。好奇心驅(qū)使我走近一看，原來(lái)她在觀察一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的翅膀上有一道明顯的傷口，它無(wú)助地躺在地上，眼神中充滿了恐懼和痛苦。
小女孩輕輕地捧起小鳥(niǎo)，用溫柔的聲音說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你別害怕，我會(huì)幫你的�！彼⌒囊硪淼匕研▲B(niǎo)放在手心，然后四處尋找可以幫助小鳥(niǎo)的東西。不一會(huì)兒，她找來(lái)一些樹(shù)葉和草，為小鳥(niǎo)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的窩。接著，她又從口袋里拿出一塊手帕，輕輕地包扎著小鳥(niǎo)的'傷口。
看著小女孩認(rèn)真的模樣，我的心中涌起一股暖流。在這個(gè)忙碌的世界里，人們往往忙于自己的事情，很少有人會(huì)停下腳步去關(guān)心一只受傷的小鳥(niǎo)。而這個(gè)小女孩，卻用她的善良和愛(ài)心，為這只小鳥(niǎo)帶來(lái)了溫暖和希望。
我被小女孩的行為深深打動(dòng)了，也決定加入她的行動(dòng)。我?guī)退黄鹫疹櫺▲B(niǎo)，給它喂水，找食物。在我們的共同努力下，小鳥(niǎo)的傷勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn)。當(dāng)小鳥(niǎo)終于能夠再次飛翔的時(shí)候，小女孩的臉上露出了燦爛的笑容。那笑容如同陽(yáng)光般溫暖，照亮了我的心靈。
這件小事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但它卻像一顆石子投入了我心靈的湖水，激起了層層漣漪。它讓我明白了，善良和愛(ài)心是這個(gè)世界上最珍貴的品質(zhì)。即使是一個(gè)小小的舉動(dòng)，也可以給別人帶來(lái)巨大的溫暖和力量。
從那以后，我開(kāi)始更加關(guān)注身邊的人和事，盡自己的所能去幫助那些需要幫助的人。我相信，只要每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
生活中的漣漪，有時(shí)是不經(jīng)意間的一個(gè)微笑，有時(shí)是一句溫暖的話語(yǔ)，有時(shí)是一個(gè)小小的善舉。它們雖然看似平凡，但卻能在我們的心靈深處留下深深的印記，讓我們的生命變得更加豐富和有意義。
心靈的漣漪高中優(yōu)秀記敘文 8
在那個(gè)被溫柔夕陽(yáng)輕撫的傍晚，我獨(dú)自漫步于古鎮(zhèn)的青石板路上，每一步都踏出了歲月的回響，心中卻泛起了層層細(xì)膩的漣漪。
古鎮(zhèn)的景致，如同一幅淡雅的水墨畫(huà)，靜靜地鋪展在眼前。古舊的木屋，斑駁的墻面，還有那不經(jīng)意間從屋檐下滴落的幾滴雨水，都在這寧?kù)o的空氣中顯得格外生動(dòng)。我漫無(wú)目的地走著，任由思緒隨著微風(fēng)輕輕飄揚(yáng)，心中那份久違的平靜與淡然，在這一刻悄然綻放。
忽然，一陣悠揚(yáng)的琴聲穿透了空氣的寧?kù)o，如同山間清泉，潺潺流淌進(jìn)我的`心田。循聲而去，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老者，正坐在一座古樸的小橋上，手撫古琴，閉目沉醉。那琴聲，時(shí)而高亢激昂，如萬(wàn)馬奔騰；時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，似細(xì)語(yǔ)呢喃。每一個(gè)音符都像是直接敲擊在心坎上，激起一圈又一圈的漣漪，讓我仿佛置身于另一個(gè)世界，所有的煩惱與憂愁都隨之消散。
我停下腳步，靜靜地站在一旁聆聽(tīng)，不敢發(fā)出一絲聲響，生怕打擾了這份難得的和諧與美好。周?chē)木爸滤坪跻沧兊媚：饋?lái)，只有那琴聲，清晰而強(qiáng)烈地占據(jù)著我的感官。那一刻，我仿佛與老者、與古鎮(zhèn)、與這整個(gè)世界融為了一體，心靈得到了前所未有的洗滌和凈化。
隨著最后一個(gè)音符的緩緩落下，老者緩緩睜開(kāi)眼，目光中透露出一種超脫世俗的寧?kù)o與淡然。他對(duì)我微微一笑，那笑容溫暖而慈祥，仿佛能洞察人心最深處的秘密。我報(bào)以微笑，心中充滿了感激。雖然我們沒(méi)有言語(yǔ)交流，但那份通過(guò)琴聲傳遞的情感與共鳴，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了任何語(yǔ)言的表達(dá)。
繼續(xù)前行，我的心中依舊回蕩著那悠揚(yáng)的琴聲。它像是一股無(wú)形的力量，推動(dòng)著我不斷前行，去探索、去感悟、去珍惜生命中的每一個(gè)瞬間。我開(kāi)始意識(shí)到，生活不僅僅是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方；不僅僅是日復(fù)一日的忙碌與奔波，更有那些能夠觸動(dòng)心靈、引發(fā)共鳴的美好瞬間。
這次古鎮(zhèn)之行，不僅讓我領(lǐng)略到了自然與人文的和諧之美，更讓我在心靈的深處激起了層層漣漪。那些漣漪，將伴隨著我走過(guò)未來(lái)的日子，成為我生命中不可或缺的一部分。我相信，只要心懷美好與希望，無(wú)論走到哪里，都能感受到生命的溫暖與力量。
心靈的漣漪高中優(yōu)秀記敘文 9
生活就像一片寧?kù)o的湖水，有時(shí)，一件小事就如一顆石子投入湖中，泛起層層漣漪，觸動(dòng)我們的心靈。
那是一個(gè)平凡的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在地上，形成一片片光斑。我漫步在街頭，享受著這難得的寧?kù)o。突然，一陣悠揚(yáng)的二胡聲傳入我的耳中。那聲音如泣如訴，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事。
我不由自主地被這聲音吸引，順著聲音傳來(lái)的方向走去。在一個(gè)街角，我看到了一位老人。他穿著一件破舊的衣衫，坐在一張小板凳上，專(zhuān)注地拉著二胡。他的面前放著一個(gè)破舊的盒子，里面有一些零錢(qián)。
老人的臉上布滿了皺紋，他的眼神中透露出一種滄桑和無(wú)奈。但當(dāng)他拉起二胡時(shí)，他的臉上卻洋溢著一種幸福和滿足的神情。他的手指在琴弦上靈活地跳動(dòng)著，仿佛在彈奏著自己的人生樂(lè)章。
我靜靜地站在那里，聆聽(tīng)著老人的'演奏。那悠揚(yáng)的二胡聲仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)遙遠(yuǎn)的地方，讓我忘記了周?chē)男鷩毯蜔⿶馈Ｎ蚁肫鹆俗约旱臓敔斈棠�，他們也曾�?jīng)歷過(guò)歲月的滄桑，卻依然保持著對(duì)生活的熱愛(ài)。
這時(shí)，一位年輕的媽媽帶著她的孩子走了過(guò)來(lái)。孩子看到老人，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@位爺爺在干什么呀？”媽媽輕聲地回答：“爺爺在演奏二胡，他用音樂(lè)表達(dá)自己的情感�！焙⒆勇�(tīng)了，從口袋里拿出一塊錢(qián)，放進(jìn)了老人的盒子里。老人抬起頭，微笑著向孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到這一幕，我的心中涌起一股暖流。我也拿出一些零錢(qián)，放進(jìn)了老人的盒子里。老人感激地看著我，繼續(xù)拉起了二胡。
那一刻，我的心靈被深深觸動(dòng)了。這位老人雖然生活貧困，但他卻用自己的音樂(lè)給人們帶來(lái)了快樂(lè)和感動(dòng)。他讓我明白了，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心去感受，就能在平凡的生活中找到那些溫暖人心的瞬間。
從那以后，每當(dāng)我聽(tīng)到二胡聲，我就會(huì)想起那位老人。他的音樂(lè)就像一顆石子，在我的心靈湖水中泛起了層層漣漪，讓我更加珍惜生活中的美好。
心靈的漣漪高中優(yōu)秀記敘文 10
在那個(gè)溫柔得仿佛能滴出水來(lái)的春日午后，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，灑在小鎮(zhèn)的老街上，給每一塊青石板都鍍上了一層淡淡的金輝。我獨(dú)自漫步在這條熟悉而又陌生的小巷里，心中莫名涌起一陣難以言喻的漣漪，它們輕輕拍打著我的心岸，激起一圈又一圈細(xì)膩的波紋。
街道兩旁，是歲月沉淀下來(lái)的老屋，木門(mén)輕掩，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)低沉的'收音機(jī)聲，或是老人輕輕的咳嗽，這些聲音交織在一起，編織成一首關(guān)于時(shí)光的慢歌。我不由自主地放慢了腳步，生怕驚擾了這份寧?kù)o與和諧。
就在這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了一縷淡淡的花香，那是從不遠(yuǎn)處一戶(hù)人家院墻內(nèi)探出頭來(lái)的薔薇，它們正以最絢爛的姿態(tài)綻放，粉白相間，宛如少女羞澀的臉頰。我不由自主地停下腳步，凝視著這些生命的奇跡，心中那份漣漪再次被輕輕撥動(dòng)，泛起層層溫暖的浪花。
記憶如潮水般涌來(lái)，我想起了兒時(shí)與伙伴們?cè)谶@條小巷里追逐嬉戲的場(chǎng)景，那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮，笑聲清脆，仿佛整個(gè)世界都屬于我們。而今，物是人非，那些純真的時(shí)光已一去不復(fù)返，但那份純真與快樂(lè)，卻如同這巷中的薔薇，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的心田。
我繼續(xù)前行，拐進(jìn)了一個(gè)更加幽靜的角落，那里有一座古老的石橋橫跨在一條清澈見(jiàn)底的小河上。河水悠悠，倒映著藍(lán)天白云和兩岸的垂柳，宛如一幅流動(dòng)的水墨畫(huà)。我站在橋上，閉上眼睛，深深地吸了一口氣，仿佛能吸進(jìn)整個(gè)春天的氣息。這一刻，所有的煩惱與憂愁都隨風(fēng)而去，只留下心靈的寧?kù)o與平和。
就在這時(shí)，一陣悠揚(yáng)的笛聲從河的另一端飄來(lái)，那聲音清脆悅耳，如同天籟之音，直接穿透了我的心靈。我循聲望去，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老者坐在河邊的青石上，正專(zhuān)注地吹奏著手中的竹笛。他的身影在夕陽(yáng)的余暉下顯得格外孤獨(dú)而又堅(jiān)韌，仿佛在訴說(shuō)著一段段不為人知的故事。
那一刻，我仿佛被什么觸動(dòng)了，心靈深處的漣漪再次洶涌澎湃。我意識(shí)到，生活就像這條小河，雖然有時(shí)會(huì)經(jīng)歷曲折與坎坷，但只要心中有光，就能找到前行的方向；而那些看似平凡的日子，其實(shí)都藏著不為人知的美麗與感動(dòng)。
于是，我?guī)е@份感悟，重新踏上了歸途。我知道，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但只要心中有愛(ài)，有夢(mèng)，有堅(jiān)持，就一定能夠走出屬于自己的精彩人生。而那心靈的漣漪，也將化作我前行的動(dòng)力，讓我在人生的旅途中，不斷追尋，不斷前行。
【心靈的漣漪高中優(yōu)秀記敘文】相關(guān)文章：
高中優(yōu)秀記敘文11-11
2023高中優(yōu)秀記敘文03-21
高中記敘文優(yōu)秀作文03-10
漣漪的解釋和造句10-27
心靈記敘文02-05
高中記敘文[優(yōu)秀14篇]02-03
心靈高中作文01-20
高中記敘文11-15