目送-四年級記敘文作文550字
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的目送-四年級記敘文作文550字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我身后的那雙眼睛里，滿溢著愛，送著我，到遠(yuǎn)方……
微涼的秋風(fēng)掃起片片干枯的樹葉，如玩弄在掌心的枯紙，漫不經(jīng)心，卻飽含枯寂，起起落落，便留一地凄涼于人間。葉片由綠轉(zhuǎn)黃，滄桑的葉脈如一張布滿皺紋的老人的臉，預(yù)示著垂暮。
清晨，我總會伴著腳下“沙沙”的枯葉聲，匆匆趕去學(xué)校。媽媽擔(dān)心我，要陪我一塊去，而我，總是再三勸阻，最后，媽媽終于妥協(xié)，答應(yīng)只送我到十字路口，看著我過馬路。
一次，我過了馬路，漫不經(jīng)心地回頭看去，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在那里看著我，我怔了怔，她卻朝我笑了笑，好像在說：“去吧！我在這里看著你呢！”
之后，日日清晨如此，每當(dāng)我踏上通往學(xué)校的`路時，都會想起身后有一雙眼睛在看著我，關(guān)心著我，心里便有說不出的踏實，仿佛只要有這縷目光在，我就一定會平安無事。
葉飄落，風(fēng)又起，深秋肅殺了百花芬芳，是凄涼。
“姥姥，您快回去吧，小心著涼了�！蔽易谲嚿�，對著姥姥喊著。
“哎~知道了，”姥姥滿是不舍地回道，“回到那邊可要好好學(xué)習(xí)呀！”
“嗯！”我重重地點了點頭。車開動了，帶著有寒意的秋風(fēng)，緩緩向遠(yuǎn)方駛?cè)�。隨著與姥姥的距離越來越遠(yuǎn)，我看到調(diào)皮的風(fēng)掀起了這位老人家的白發(fā)、衣角，和身旁的枯葉。而姥姥并不理會它，只是一直看著我，望著我，直到車子轉(zhuǎn)彎的那一瞬間，還在望著、望著……
世上有多少次目光的送別，就有多少次不舍的離別，看著腳邊的枯葉，聽著寒涼秋風(fēng)呼嘯的聲音，冥冥中，仿佛姥姥一直在我身后，目送著我到人生的遠(yuǎn)方……
不論前方的路途有多遙遠(yuǎn)，不論孤獨的前行有多寂寥，身后那道滿是愛意的目光都會始終如風(fēng)箏線般，即若即離的牽動著遠(yuǎn)方游子的心，永遠(yuǎn)不會斷……
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