撲克牌大戰(zhàn)-六年級-記敘文
相信許多人都寫過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編精心整理的撲克牌大戰(zhàn)-六年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
艷陽高照，驕陽似火，大地就要被烤熟了。知了在樹上叫，好像在說：“熱死我了！熱死我了！”我和弟弟坐在大廳里，汗流浹背加上無聊透頂。本來我們是想到外面玩，可是媽媽不肯，她說這時候我們?nèi)绻鲩T，就會變成烤豬了。我們打開電視和風(fēng)扇，沒想到天要跟我們作對，這一帶全停電；我們到后陽臺打開水龍頭洗洗臉，想除去熱魔，沒想到水是熱的，洗了不是熱上加熱嗎？我和弟弟簡直就要被周圍的熱氣所溶化了，簡直就要發(fā)瘋了。我們越甩汗，汗珠就越像斷了線的珍珠，不停地落下來。
媽媽對我們說：“心靜自然涼�！笨晌覀兡撵o得下來�。窟@時，我熱中生智：大熱天不是有賣冰淇淋的嗎？我把想法告訴弟弟，他說：“對！我們跟媽媽說吧！”可媽媽還是平常那句老話于是我們就用誠懇的態(tài)度和水汪汪的眼睛去打動媽媽�！皨寢專饝�(yīng)嘛！”我說。媽媽想了想，說：“好吧，不過我只能買一杯冰淇淋給你們其中一人。因為現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)有些困難。嗯，你們就通過比賽來定勝負(fù)吧！比什么呢？對了，就比玩撲克牌吧！玩二十一點。你們看呢？”“比就比�！钡艿芸戳宋乙谎郏f：“哥哥，待會兒輸了可不要怪我這個弟弟哦！”“這話應(yīng)該是我要說的。”我又問媽媽：“媽媽，玩幾局？”媽媽想了想，說：“三局兩勝，誰贏了就來告訴我�！�
我從柜子里拿了一副撲克牌，和弟弟席地而坐。我先洗牌，每人發(fā)了兩張，其它牌放在一邊。我拿起牌一看，是二十點。嗯，牌不錯。我暗暗自喜�！拔乙榕��！钡艿苷f。他抽出牌堆的最上面一張，臉就沉了下來，成了一副苦瓜臉。我猜他一定是死牌了。“現(xiàn)牌！”我二十點，弟弟呢，哦，是二十三點（死牌）。唷，第一局我贏了。
我沾沾自喜�！皠e神氣了，待會兒我要反敗為勝�！钡艿苷f。我朝他扮了個鬼臉，說：“休想�！陛喌降艿芟磁屏�，每人發(fā)了兩張，其它牌放在一邊。我得意洋洋地拿起牌一看，啊，竟然只是十七點。看看弟弟，正在偷笑。我想：這可難辦了。如果我不抽牌，點數(shù)只有十七點（倒數(shù)第二）。只要弟弟的點數(shù)在十七點以上，我就一定會輸；如果我抽的牌是四點或三點，就有可能贏。如果我抽的牌是四點以上，那我就哎呀，想這么多干嘛。跟他拼了！“抽牌！”是五點，合起來就是二十二點（死牌）。“現(xiàn)牌了！”我二十二點（死牌），弟弟呢，是十九點！第二局弟弟贏了。
瞧他，歡喜得手舞足蹈。這時，他說：“我仿佛看見冰淇淋在雪柜里向我招手，要我過去呢！”“我看那只是幻覺罷了。”我應(yīng)他一句�，F(xiàn)在我和弟弟平局了，勝負(fù)就在第三局。又輪到我洗牌了，每人發(fā)了兩張，其他的牌放在一邊。這次我沒有直接看牌，而是先把雙手合起來，閉上眼睛�！扒笊癜莘鸢�？跟你說，沒用的，你早晚輸給我的�！钡艿苄χ鴮ξ艺f。他把牌拿起來一看，“哈哈，A帶K。這么大的'點數(shù)，你輸定了，冰淇淋是我的啰！”弟弟把牌打開，我睜開眼睛，果然是A帶K。
我有些恢心了，想：難道老天爺注定冰淇淋是屬于弟弟的？我不甘心，但我沒辦法。我嘆了一口氣，慢條絲理地打開牌。啊，奇跡出現(xiàn)了——是A一對（最大的點數(shù)，比A帶K還要大）�！笆裁�！”弟弟頓時目瞪口呆。耶——我高興得合不攏嘴，真想一飛沖天。我心想：老天爺啊，你還是挺關(guān)照我的呀！第三局還是我贏了。撲克牌比賽結(jié)束，結(jié)果是：我以三局兩勝打敗了弟弟，取了冰淇淋的擁有權(quán)。
我向媽媽報告。于是媽媽就去買了一杯冰淇淋給我。吃著既甜又涼的冰淇淋，我心里無比快樂。但是弟弟卻坐在一旁垂涎三尺。我于心何忍，便把冰淇淋分給他一半。我們四目相對，開心地笑了。
這就是我童年時最難忘的一次撲克牌大戰(zhàn)。
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