幸福是……-六年級(jí)-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編精心整理的`幸福是……-六年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
如果“幸福是‘’”是一個(gè)半命題作文，我猜想許多同學(xué)都會(huì)填上：“和父母在一起、快樂的生活”等等，可是著名作家，中國新概念恐怖小說倡導(dǎo)人、領(lǐng)軍人物——“李西閩”卻有著不同的見解。
這周六下午，我前往了成都市圖書館，因?yàn)榻裉煸诙䴓菍W(xué)術(shù)廳有著一場紀(jì)念汶川大地震”的專題講座——身體與心靈，而主講人就是：李西閩。
終于在翹首企盼中，“演播室”的大門終于敞開。進(jìn)去之后抬頭仰望，哇！好美！原來學(xué)術(shù)廳的天花板是有層層疊疊、由小變大，非常像貝殼上的花紋。而在舞臺(tái)的背景墻上，原本只有幾朵普通的花，但在燈光的照射下，似乎“活”了過來！變得如同凸出來一樣，變得有了立體感。
在幾十分鐘的等待中，節(jié)目終于開始了錄制！
在主持人與李西閩的交談中，我們得知他曾經(jīng)在空軍服役20余年，是一個(gè)不折不扣的老兵。在發(fā)生時(shí)，他正在銀廠溝完成一部小說的寫作，突然地開始巨響，他回憶道：
“好像幾千幾百輛地鐵從腳底下通過，十分可怕！”最終他在震后76小時(shí)（5月16日）成功獲救。他說他在被困的76小時(shí)里，即沒吃又沒喝是十分可怕的，他還回憶道有一次余震將他那個(gè)位置的一堵墻震裂了，陽關(guān)照射進(jìn)來，他感到了希望，他第一次感到陽光的重要。
在聊到“幸�！边@個(gè)話題時(shí)，主持問他，在他經(jīng)歷了這次地震后，他認(rèn)為“幸福”是什么？他想都沒想便脫口而出——“幸福是活著，只有活著才可以享受�！币痪錁闼氐脑拝s引來全場雷鳴般的掌聲。
這一次，我學(xué)到很多。在親情、友情、愛情、快樂、悲傷……一切人之情緒、觀念等等在實(shí)現(xiàn)之前都有一個(gè)條件——活著。幸福就只是簡簡單單的活下去。他說活著就是幸福，全場所有人受益匪淺，也許這就是人生的道理吧！
【幸福是……-六年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章：
你幸福便是我幸福-六年級(jí)-記敘文01-07
讀書人是幸福人-記敘文650字01-20
冬雨是溫暖的-六年級(jí)-記敘文01-07
童年是個(gè)夢(mèng)-六年級(jí)-記敘文01-07
追逐幸福-初三-記敘文01-07
我是一片落葉-六年級(jí)-記敘文01-07
我是家長的小幫手-六年級(jí)-記敘文01-07