那是一次難忘的嘗試-六年級(jí)-記敘文
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢？以下是小編收集整理的那是一次難忘的嘗試-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
從小，體育就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，別看我個(gè)子高，可對(duì)于長(zhǎng)跑，我只有皺眉頭的份。但一次難忘的嘗試，讓我不再害怕長(zhǎng)跑。
那是一節(jié)體育課，老師剛說(shuō)要跑800米，我就差點(diǎn)沒(méi)被嚇暈過(guò)去米”，這幾個(gè)字仿佛一個(gè)霹靂在我耳邊炸開(kāi)米”，對(duì)那些長(zhǎng)跑健將來(lái)說(shuō)，也許算不了什么，可對(duì)于不擅長(zhǎng)體育的我來(lái)說(shuō)，即使是慢跑米”也是一個(gè)天文數(shù)字。但我還是在心中自我安慰著，為自己打氣！800米有什么，不就是操場(chǎng)在腳下五圈嘛！想到這兒，我突然信心十足，便開(kāi)始準(zhǔn)備這次所謂的“馬拉松”。
很快，長(zhǎng)跑便開(kāi)始了，我邁開(kāi)步子，用不快不慢的速度跑著。我一邊跑，一邊想：照這樣下去，那便是跑1000米，也沒(méi)什么大不了的嘛！在我的“想入非非”下，第一圈，我極輕松地解決了。我一邊想著800米還剩下多少，一邊心不在焉地跑著，結(jié)果，不知被什么東西跘了一下，我向前一個(gè)踉蹌，往前沖了幾步，我只得集中思想，注意著腳下的跑道。兩圈下來(lái)，我體內(nèi)能量消耗了不少，但盡管如此，我依舊樹(shù)起信心，對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，一定能行的�！钡聦�(shí)證明，我的自我安慰顯然收效甚微。第三圈剛跑了一半，我的'腿就像灌了鉛似的，每邁出一步，都像是要耗費(fèi)九牛二虎之力似的。
我邁著沉重的步伐艱難地跑完了第三圈。雖然又自我安慰著：“快了，只剩兩圈了，區(qū)區(qū)320米，何足掛齒？！”但有一點(diǎn)，我心知肚明，那就是即使我有信心能跑完兩圈，那也是心有余力而力不足。
我以與蝸牛無(wú)異的速度跑完了一圈，可事實(shí)上，那一圈與其說(shuō)是“跑”，倒不如實(shí)事求是地說(shuō)是“走”。而“跑”完了這一圈之后，我甚至有些覺(jué)得，我的腿已經(jīng)不是長(zhǎng)在自己身上的，而是與跑道長(zhǎng)到了一起。我大口大口地喘著粗氣，跑一步，走一步地跑完了半圈�？赡怯嘞碌陌肴�，我認(rèn)為自己是無(wú)論如何都跑不完的。但我想，自信是克服困難的良藥，是人生的敲門(mén)磚，我一定能行的。于是，我拖著已經(jīng)快沒(méi)有知覺(jué)的雙腿跑完了這余下的半圈。在我停下的那一刻，我只覺(jué)得天旋地，但我在心中為自己喝彩。我明白了一個(gè)人要敢于超越自我。人，什么都可以不怕，但最怕自己敗給自己；什么都可以戰(zhàn)勝，但最難自己戰(zhàn)勝自己。
這次嘗試讓我明白了，要敢于承認(rèn)自我，相信自我，超越自我，那么，就可以為自己干杯，為自己喝彩！
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