我的生活記敘文
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的我的生活記敘文，希望能夠幫助到大家。
我的生活記敘文1
播音員的一段話和一組圖片讓我百感交集：“我們?yōu)榱俗非蟾呦M(fèi)的生活方式和無(wú)限度的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，過(guò)度開(kāi)發(fā)和利用自然資源，并且肆意破壞環(huán)境。近幾十年來(lái)，隨著生活水平的進(jìn)一步提高，溫室氣體排放量是往日的幾十倍，這太不可思議了！如果再這樣下去，地球沒(méi)幾年就會(huì)毀滅的。我認(rèn)為我們應(yīng)拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)拯救地球，保護(hù)家園。”
于是我同我的幾個(gè)好友找到當(dāng)?shù)卣�，向他們建議。政府工作人員原來(lái)也是為這忙得焦頭爛額，每天大會(huì)小會(huì)，看到我們來(lái)找他們，他們很高興地接見(jiàn)我們，那一天，我們談得十分融洽……沒(méi)過(guò)多久，政府就頒布了一本《環(huán)境保護(hù)與低碳生活》，這是一本日常行為準(zhǔn)則，不遵守是有處罰的，輕則罰款，重則判刑。這套法規(guī)頒布之后，嚴(yán)格執(zhí)行，每個(gè)家庭每天都定量地排放溫室氣體，因此每家都裝有溫室氣體測(cè)量計(jì)，而且收集起來(lái)的溫室氣體都收集起來(lái)再處理；每個(gè)人每個(gè)月都要植一棵樹(shù)，砍樹(shù)要請(qǐng)示政府，經(jīng)過(guò)許多月后才能砍伐，還要付錢(qián)；不準(zhǔn)人們使用含氟利昂的電冰箱、空調(diào)，一旦被發(fā)現(xiàn)，就判兩年刑并罰兩萬(wàn)元作為罰金；誰(shuí)亂扔垃圾或亂吐口痰罰金兩百；上班只有星期一、星期五可以開(kāi)車(chē)，其他時(shí)候乘公交、騎單車(chē)……
我的生活記敘文2
早到了學(xué)校！就要先交功課，聯(lián)絡(luò)簿也寫(xiě)好，完成后，剩下時(shí)間，就是我們的休息時(shí)間！在這個(gè)時(shí)間內(nèi)有人吃早餐、有人聊天也有人出去玩，可是有些人卻不好好把握這個(gè)珍貴的時(shí)間，那些人把珍貴的早自習(xí)用來(lái)抄功課，問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)寫(xiě)?
他們也只是說(shuō):‘沒(méi)帶回家，所以忘記寫(xiě)�！贿^(guò)我并沒(méi)有這些事放在心上，讓這些事破壞了一個(gè)美麗的早晨時(shí)間。
當(dāng)早自修過(guò)了后，就開(kāi)始要打掃了��！打掃完畢后，也給衛(wèi)生委員檢查OK后，如果還有時(shí)間，就可以用這段時(shí)間去幫忙未完成打掃的同學(xué)。打掃時(shí)間結(jié)束后，就到了我們美妙的時(shí)間了！
當(dāng)廣播在講故事，我們可以放松的去聽(tīng)故事，讓好聽(tīng)的故事帶我們一步一步向那奇幻的虛擬世界前進(jìn)。廣播講完故事后，就是我們最?lèi)?ài)的下課時(shí)間�。� 我們有四節(jié)上課三節(jié)下課，下課的時(shí)候有人在教室里寫(xiě)日記、幫老師發(fā)功課，有時(shí)候還會(huì)看到有人在罰站、抄課文！
我們就這樣上課下課的，終于到了吃飯時(shí)間，班上的每個(gè)人早已饑腸轆轆！當(dāng)我們進(jìn)餐廳時(shí)，一陣陣的香味撲鼻而來(lái)，大家聞到后恨不得能馬上開(kāi)動(dòng)，大家裝好飯后，看到一道道可口美食百在眼前，讓人不想流口水都難阿！
當(dāng)夢(mèng)想者老師說(shuō)開(kāi)動(dòng)時(shí)，我們?cè)缫褱?zhǔn)備好要大快朵頤一番了！所以我們二話不說(shuō)馬上開(kāi)動(dòng)，因?yàn)樗渍Z(yǔ)說(shuō)：‘心動(dòng)不如行動(dòng)’!當(dāng)老師們看到我們瘋狂的表現(xiàn)，都叫我們要細(xì)嚼慢咽，不過(guò)餓得前胸貼后背的我們哪聽(tīng)的下去啊�。�
吃完午飯后，我們就在等老師講：‘現(xiàn)在可以離開(kāi)餐廳了�！倪@段時(shí)間可以先安靜的休息一下。只是當(dāng)老師說(shuō)：‘現(xiàn)在可以離開(kāi)餐廳’時(shí)，我們還要等班主任說(shuō)：‘可以走了’，我們就慢慢的走回教室后，回到教室后，我們就先把餐廳的工作做完，就可以準(zhǔn)備放學(xué)了。
快樂(lè)的一天就這樣結(jié)束了。
人要適時(shí)的休息才不會(huì)給身體太大的負(fù)擔(dān)，假日的時(shí)后，也可出外踏踏青，只要能放松，不管你在哪，隨時(shí)都可以讓身體充電一下喔！
我的生活記敘文3
現(xiàn)在的科技一日千里、日新月異，各行各業(yè)也都繁忙無(wú)比，大家因現(xiàn)代的趨勢(shì)而更加忙碌。于是，國(guó)家推行周休兩日，讓大家有更多的時(shí)間休閑、娛樂(lè)，做自己喜愛(ài)的事。
在我的休閑生活中，我最喜愛(ài)的娛樂(lè)工具，就非「電腦」莫屬了。我愛(ài)電腦，是因?yàn)殡娔X游戲刺激有趣，那3D動(dòng)畫(huà)實(shí)在逼真，彷彿如同虛擬實(shí)境一般，聲光效果，更是不同凡響，我總是挨著它、看著它、聽(tīng)著它，直到游戲全部破關(guān)為止，我可算是最忠實(shí)的電腦迷了。被我這樣一玩，常常兩三個(gè)小時(shí)都無(wú)法停止，一定要等到爸媽催促好一陣子，怒發(fā)沖冠的向我走來(lái)，我才依依不舍的向它說(shuō)再見(jiàn)，等待下次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
在我的休閑生活中，列居第二的，就是那不比電腦遜色的「電視」。電視中的電影，是我最喜歡的節(jié)目種類(lèi)。溫馨的電影使人深受感動(dòng);搞笑的電影使人笑掉大牙，肚子痛得難受不堪;恐怖的電影令人膽顫心驚，起了雞皮疙瘩;愛(ài)情的電影讓人淚眼汪汪。我，則是喜歡溫馨電影，它總會(huì)有充實(shí)的劇情，也有一個(gè)完美、皆大歡喜的結(jié)局，令人好不感動(dòng)，淚水由面頰滾滾而下�？ㄍㄓ凹�，也非常精彩，看那英雄、勇者、四方菁英齊聚一方，激烈的戰(zhàn)火在黑漆漆的宇宙中閃耀，照亮四方，戰(zhàn)場(chǎng)上，砲火連天，大家使盡全力，想打個(gè)漂亮的勝仗。
在我的休閑生活中，我和爸爸常會(huì)抽空到公園運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健身體。到了籃球場(chǎng)上，我搖身一變，成了一位籃球選手，想和爸爸拼個(gè)你死我活，爸爸那高大的身軀，擋住了整個(gè)籃框，我得想辦法將他引開(kāi)，我向反方向跑去，他也追了上來(lái)，好!我來(lái)個(gè)快攻，向籃下沖去，再來(lái)個(gè)三步上籃，「刷!」一聲，我進(jìn)了球。連續(xù)幾次，我贏了這場(chǎng)比賽。
在我的休閑生活中，偶爾，我也喜歡在家看書(shū)，吸收知識(shí)、充實(shí)自己，使自己成為飽學(xué)之士，著腳書(shū)樓，將來(lái)把所學(xué)應(yīng)用于社會(huì)，造福人類(lèi)。
我的生活記敘文4
你想知道我的課余生活是怎樣的嗎?我的課余生活是豐富多彩的。
看書(shū)是我課余生活中最重要的一部分。每次寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)抱著書(shū)在吃知識(shí)。書(shū)中，有我在課本上沒(méi)學(xué)到的知識(shí)，了解了許多中外名人經(jīng)典的故事，還學(xué)到許多生活中的小常識(shí)，從許多書(shū)中懂得了很多道理。
跑步是我的課余生活中的鍛煉。每周日我和爸爸媽媽。弟弟一起去跑步，爸媽總會(huì)把我們帶到秦淮河壩那里，開(kāi)始千米賽跑。以前，跑得很慢的我，如今，我掌握了跑步的技巧，雖然我沒(méi)有我們班的男生跑得快，但我已經(jīng)把一些女生甩在了后面。雖然我和女生們是一個(gè)起跑線的，但我在跑步方面比她們強(qiáng)了。每次我和爸媽比賽時(shí)，我都遙遙領(lǐng)先。雖然每次都跑得汗流浹背，累得氣喘吁吁，但我其實(shí)很開(kāi)心。
有時(shí)，我和媽媽去超市買(mǎi)一些特色的食品。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)總喜歡抓一把吃的，吃地津津有味的。有時(shí)，我們?nèi)ソ瓕巿D書(shū)館，我借幾本對(duì)我來(lái)說(shuō)有幫助的書(shū)。有時(shí)，我和媽媽各騎一輛自行車(chē)去上課，以前我不會(huì)騎，現(xiàn)在我己練成了駕駛自如，技術(shù)一流了。
這就是我的課余生活，既充實(shí)又快樂(lè)，我每天都過(guò)得有滋有味的。
我的生活記敘文5
人一生有十幾年要讀書(shū)，是讓你向往的是經(jīng)歷青春的初中嗎？是讓你備戰(zhàn)高考的高中嗎？是不知所措的大學(xué)嗎？我最向往的是童言無(wú)忌、快樂(lè)的小學(xué)。
從我七歲踏進(jìn)校園，老師領(lǐng)進(jìn)班級(jí)里，認(rèn)識(shí)天真的小伙伴，認(rèn)識(shí)敬愛(ài)的老師。其實(shí)，小學(xué)應(yīng)該是最無(wú)憂的時(shí)候吧，上上課，做做作業(yè)。沒(méi)有青春的煩惱、沒(méi)有高考的緊張、沒(méi)有二三流的大學(xué)�？赡苤挥幸荒昙�(jí)才會(huì)過(guò)得安穩(wěn)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)你會(huì)覺(jué)得，反正還要讀五年書(shū)才畢業(yè)，我才不管呢！
從我十三歲走出校園，老師領(lǐng)出班級(jí)，忘記天正真的小伙伴，忘記敬愛(ài)的老師。那時(shí)，你踏進(jìn)初中，才會(huì)懷念，那時(shí)候才覺(jué)得上上課，做做作業(yè)，有多好��！可你離開(kāi)了小學(xué)，要經(jīng)歷青春的煩惱、要感受高考的緊張、要聽(tīng)別人議論你上二三流大學(xué)的話。會(huì)讓你懊惱不已吧！
小學(xué)生活即將離我遠(yuǎn)去，給我留下了美好的回憶。新的讀書(shū)生涯又將開(kāi)始，向往的小學(xué)生活，再見(jiàn)！
我的生活記敘文6
我生活的世界，是散發(fā)著淡淡墨的幽香的書(shū)的生活;我生活的世界，是靈魂遨游在廣袤的綠色原野;我生活在跨越歷史長(zhǎng)河的時(shí)空夾縫中;我被囿于藍(lán)天白云下的廣博知識(shí)海洋之中……我生活的世界，就是這樣豐富多彩的畫(huà)面，它優(yōu)化我的性格，完美我的品格，是我人生最高境界汩汩流淌的動(dòng)力資源，它引領(lǐng)我到芬芳蝶彩的別樣天地……
書(shū)的生活是一種美好的精神享受，是快樂(lè)的源泉，是解讀幸福人生的真諦。我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)，我成熟，學(xué)習(xí)的過(guò)程是完善一個(gè)人精神領(lǐng)域的途徑，書(shū)的生活是探索宇宙奧秘，揭示人類(lèi)生存的哲學(xué)，我喜歡這樣美的書(shū)生活的神韻。
我的生活世界除了以書(shū)本相伴，還有更美的音樂(lè)享受伴隨我的人生。我從小就酷愛(ài)音樂(lè)，喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、吹口琴，這是我在學(xué)習(xí)之余，放松自己，調(diào)節(jié)大腦神經(jīng)的最好方式，我還會(huì)以運(yùn)動(dòng)的方式來(lái)宣泄消極的情緒，使自己的心態(tài)能夠始終處于積極向上的昂揚(yáng)激情狀態(tài)。我感謝上蒼使我這樣熱衷于讀書(shū)，癡迷于音樂(lè)美的追求，它們是我的開(kāi)心樂(lè)園，幸福的法寶，我就這樣慢慢地享受著生活、學(xué)習(xí)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣，心像飛翔生翼，載著遠(yuǎn)古森林的文化，馳騁于現(xiàn)代綠色的原野，乘風(fēng)而去。風(fēng)會(huì)告訴我，你的世界有多大，風(fēng)會(huì)記載你心靈的負(fù)載有多重，它承載著整個(gè)民族的希望。
我生活的世界是每個(gè)愛(ài)好讀書(shū)學(xué)習(xí)者的追求，是一種接近完美的心理狀態(tài)，有些人會(huì)把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)，是一種苦行僧，而我卻把它當(dāng)成一種極其快樂(lè)的享受，這就是我生活的世界。
雖然我生活的世界有時(shí)會(huì)帶給我許多煩惱憂愁，但我總會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)，不會(huì)讓這種不利于自己成長(zhǎng)發(fā)展的壞情緒，滯留于自己思想中太久，這種情緒不僅妨礙你的學(xué)習(xí)進(jìn)步，而且會(huì)影響你的身體健康。有的時(shí)候忘記也是一種幸福。忘記不該記住的事情，記住應(yīng)該記住的事情，把美好的東西牢牢地鎖定在你的記憶寶庫(kù)里，讓它成為永久的定格，那些糟粕就讓它隨風(fēng)飄散到九霄云外。我生活的世界永遠(yuǎn)都有美的存在。
我生活的世界永遠(yuǎn)都值得留戀。淡淡的茶香伴隨著書(shū)的幽香，別有洞天，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。滿足于恬淡唯美、貼近自然詩(shī)意棲居的生活方式，這樣的生活世界，誰(shuí)人不想擁有?
我的生活記敘文7
都說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，所以作為一名教師，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)好普通話。在最近的一段時(shí)間，練習(xí)普通話成了我的學(xué)習(xí)生活主線。普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，也是國(guó)際語(yǔ)言之一，用來(lái)溝通交流。她是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不僅給人一種美感，還能給人一種無(wú)窮的享受。說(shuō)普通話吐字清晰，聽(tīng)起來(lái)文雅，給人一種有涵養(yǎng)的感覺(jué)。對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，說(shuō)好普通話是我們的必修課。
學(xué)說(shuō)普通話的過(guò)程有苦也有樂(lè)，普通話看似容易，但真正要說(shuō)好，說(shuō)的流利，不是那么容易的，我覺(jué)得必須做到以下幾點(diǎn)：第一，要端正態(tài)度，有恒心。學(xué)說(shuō)普通話不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，要持之以恒。要善于擠時(shí)間，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，這樣就會(huì)取得事半功倍的效果。第二，要學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，掌握好發(fā)音要領(lǐng)。如果拼音不過(guò)關(guān)，說(shuō)好普通話是挺難得。我每天都早早起床，讀字詞、練發(fā)音，遇到讀不準(zhǔn)的就向他人請(qǐng)教，有時(shí)為了讀準(zhǔn)一個(gè)字的發(fā)音，練到嘴巴發(fā)酸，舌頭發(fā)硬。第三，要多讀一些文章。最好是有注音的文章，像新編普通話課本就有這樣的文章，看著注音讀，可以培養(yǎng)自己說(shuō)普通話的感覺(jué)。
另外，我們還要做生活中的有心人，在看電視、聽(tīng)廣播的時(shí)候，要注意聽(tīng)主持人的發(fā)音，并默默跟讀，練習(xí)說(shuō)普通話的感覺(jué)。這樣可以幫助我們主意普通話與方言之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第四，要不懂就問(wèn)。遇到不會(huì)讀的或都不準(zhǔn)的拼音，一定要虛心請(qǐng)教，或查字典。字典是學(xué)習(xí)普通話很好的工具，不懂就查，尤其是一些字的多音或多義。另外，我還把一些經(jīng)常都錯(cuò)的字記錄在一個(gè)本子上，抽時(shí)間專(zhuān)門(mén)練習(xí)，這樣做更有針對(duì)性。這也是最有效的方法。第五，在日常生活中堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交流。有人說(shuō)，語(yǔ)言取決于環(huán)境，我覺(jué)得這句話是對(duì)的。如果創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，大家都說(shuō)普通話，即使自己的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，在這樣的環(huán)境下，潛移默化，也會(huì)提高說(shuō)普通話水平的。
練習(xí)普通話雖然很辛苦，但給我的業(yè)余生活增添了不少色彩。只要你肯努力，多說(shuō)、多聽(tīng)、多練，就一定能把普通話說(shuō)好的。
我的生活記敘文8
我初中的第一天就像一碗各種口味的湯。
發(fā)酵
我在初中的第一天就被“厄運(yùn)”打擊了。有一次輪到我們值日，那天下雨了，我們只好用簸箕一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炖�。也許團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)太負(fù)責(zé)任了，沒(méi)有放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，而團(tuán)隊(duì)成員們卻故意互相玩弄。結(jié)果，在衛(wèi)生和晨讀結(jié)束前，鈴響了。每個(gè)人都遲到了，所以學(xué)校扣了我們班的分?jǐn)?shù)，打破了學(xué)校記錄。負(fù)責(zé)這個(gè)班的老師“喜歡把生活分成很多份”，并且非常生氣。他“邀請(qǐng)”我們出去參觀計(jì)價(jià)器。一種酸楚的感覺(jué)涌上我的心頭。
甜蜜
“春華文學(xué)學(xué)會(huì)”很有名，我渴望寫(xiě)作已經(jīng)很久了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的一篇文章終于在春花發(fā)表了。這篇文章給了我100倍的信心和力量。從那以后，我開(kāi)始寫(xiě)作。后來(lái)，《春花》幾乎每期都會(huì)有我的“杰作”，我也被評(píng)為“校園之星”。從那以后，酸酸的感覺(jué)被一掃而空，一種全新的感覺(jué)被改變了。我初中的第一天就像掉進(jìn)了一個(gè)蜜罐——太甜蜜了！
苦的
在臨近期中考試的日子里，我?guī)缀趺刻於肌鞍就ㄏ薄ｎ^暈，有時(shí)睡不著。然而，測(cè)試結(jié)果出來(lái)了，但他們只能歸結(jié)為四個(gè)字：一團(tuán)亂。這樣的成就讓我在家人和同學(xué)面前抬起頭。那時(shí)，我覺(jué)得我的生活完全沉浸在痛苦之中——多么痛苦��！
熱的
在考試后的幾天里，班主任每天都給我們上“思想政治課”，所以我們不得不低下頭，真誠(chéng)地聽(tīng)她認(rèn)真的講課。在老師的指導(dǎo)下，我覺(jué)得自己好像喝了那辛的辣干老頭，熱血沸騰。我情不自禁地說(shuō)：“找到正確的方法，努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)取得好成績(jī)。”
這是我人生的第一天。它酸、甜、苦、辣。這也是不同的品味和感受組成了我多彩人生的第一天。
尾印
我的生活記敘文9
高三是一粒五味豆！
是酸？是甜？是苦？是辣？是咸？
只有自己產(chǎn)過(guò)后才曉得！
自打小學(xué)起，每天背著書(shū)包和村里的孩子一起上學(xué)，放學(xué)后一起結(jié)伴而行，路上開(kāi)開(kāi)心心的往家里走，無(wú)論嚴(yán)寒和酷暑得未曾改變。
正如毛澤東所說(shuō)的：“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)今又重陽(yáng)。”眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了。眼睛一閉又一睜，有一天過(guò)去了！眼睛睜來(lái)睜去，今天又到了！
高三這個(gè)特殊的年級(jí)，給我們留下了太多的回憶，太多珍貴的記憶，如與那個(gè)同學(xué)為一道難題討論不休，為了趕上其他同學(xué)，不辭辛苦，到了晚上不去食堂吃飯的學(xué)習(xí)，為了那一條條的思路而無(wú)視別人的存在，為了多背一兩個(gè)單詞兒堅(jiān)持六點(diǎn)以前到教室，一點(diǎn)一滴的事情從指縫間滑過(guò)。而高考卻一步步的逼近，不，確切的說(shuō)是高考如期而至！因?yàn)檫@是無(wú)法改變的事實(shí)！
再說(shuō)說(shuō)這客觀上的原因，不是我給自己找借口，而是抒發(fā)一下自己內(nèi)心的感想，夏天那叫一個(gè)熱，熱的讓人坐立不安，冬天把人凍得直叫爹娘，哎喲阿媽把我凍得么吃住，晚自習(xí)上那一幫家伙吵得讓人心煩，特別是當(dāng)你背書(shū)的時(shí)候不是她（我的同桌，是個(gè)女的）問(wèn)個(gè)問(wèn)題就是后面的把歌兒放的大大的，讓人心煩意亂，氣不打一處來(lái)，說(shuō)了不好說(shuō)，大家都高三了，傷了和氣不好，更影響自己的情緒，所以說(shuō)煩�。�
劉歡唱的：“少年壯志不言愁”，但在這種情況下不得不愁�。�
高三的日子實(shí)在是苦��！一天的資料多的把人嚇?biāo)纻z��！多的位桌里撐不下，叫人包做了著就乏下了著，哎，哎！
總之，幸苦一陣子，幸福一輩子！甜著在后面，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
高三是一個(gè)絢麗而又壓抑、緊張而又充實(shí)的時(shí)期。那種經(jīng)歷了風(fēng)雨終見(jiàn)彩虹的喜悅，那種心心相印的淡淡情愫，那種怕夢(mèng)醒后無(wú)處可逃的若有若無(wú)的絕望，只有高三的人才能體會(huì)到。
忽然明白，即使在風(fēng)中流淚，風(fēng)也不會(huì)停止，與其如此，不如像老楊樹(shù)那樣，風(fēng)越大，唱得越響，舞得越歡；再大的風(fēng)也吹不散笑容，只有笑對(duì)風(fēng)雨，才會(huì)迎來(lái)生命中晴朗的春天。于是，每當(dāng)打擊來(lái)臨前，我都會(huì)做好準(zhǔn)備。
正如汪國(guó)真所說(shuō)，“雙腳磨破，干脆讓夕陽(yáng)涂抹小路；雙手劃爛，索性讓荊棘變成杜鵑�！狈N子發(fā)芽，春蠶破繭，春筍拔節(jié)，都是要經(jīng)歷痛苦與掙扎的.。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我一直不停止自己的腳步，因?yàn)槲抑乐挥斜寂�，才能讓生命之旗高高飄揚(yáng)。
在未來(lái)的半年之后，高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為人生旅途中最美麗的風(fēng)景，每次回望都會(huì)有不同的感悟，不同的滋味，或咸、或甜、或苦、或淡；因?yàn)橛心恪⒂形�、有他，有高三的一縷情愫將我們聯(lián)系在一起，剪不斷，情更深，正如王勃所說(shuō)的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
享受著高三生活淡淡的芬芳，我認(rèn)真走好高三的每一步，不由得想起了光良的《童話》：“你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局。”
我的生活記敘文10
那房屋，那花園，那在熟悉的面孔，沉淀著我一次又一次的感情�！}記
我是一個(gè)普通的學(xué)生，色彩繽紛的世界，讓我應(yīng)接不暇，媽媽的嘮叨，爸爸的教導(dǎo)，眾人對(duì)我的期望，讓我的生活變得充實(shí)。當(dāng)自己意識(shí)到自己身上有著很大的責(zé)任時(shí)，我突然覺(jué)得會(huì)放棄。只是，我堅(jiān)持了，因?yàn)橛心莻�(gè)信念。
我的爸爸媽媽都是工人，每天都工作到很晚，每當(dāng)看到別的同學(xué)提起自己的爸媽?zhuān)闹锌倳?huì)覺(jué)得心酸，自己會(huì)想，憑什么人家能夠每天都能和自己的爸爸媽媽吃飯，而我，想見(jiàn)一面都難，也因?yàn)橛羞@樣的想法，我的心情變得壓抑了，成績(jī)也明顯下降，終于，在中段考，我?guī)нM(jìn)了泥坑里。
我拿著那張也被淚水弄得模糊的試卷找到了老師，她立即明白了，卻什么也沒(méi)說(shuō)，我終于忍不住了，那眼淚像水龍頭似的“嘩嘩”流下，我對(duì)著老師喊到：“我該怎么辦，我該怎么辦？”在我哭過(guò)后，她讓我坐下，對(duì)我說(shuō)：“你媽媽說(shuō)，有你這個(gè)女兒，她感到很自豪�！毙闹姓痼@了，“同樣我也告訴你，你也有一個(gè)優(yōu)秀的媽媽?zhuān)粋�(gè)無(wú)人能比的媽媽�！蔽也欢＠蠋熃又f(shuō)：“每個(gè)家長(zhǎng)來(lái)電話的時(shí)候只會(huì)對(duì)老師說(shuō)一句話，老師，我的兒子（女兒）成績(jī)那么差，這可怎么辦��？可你媽不同，她只會(huì)說(shuō)，我知道我的女兒已經(jīng)盡力了，她是一個(gè)很棒的女兒！這樣優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪里去找。沒(méi)錯(cuò)，你的媽媽工作很忙，但是，即使她再忙，她也會(huì)去關(guān)心，去愛(ài)護(hù)你，只因?yàn)槟闶撬暮⒆�。�?/p>
那天，我很晚才回家，回到去的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在家門(mén)口徘徊了很久，看到我淚痕滿臉地回來(lái)，心疼地立即把我摟在懷里，那冰冷的天，在那瞬間，變得溫暖多了，因?yàn)橛袐寢屧凇Ｆ鋵?shí)，我是一個(gè)很怕失敗的人，我很害怕自己哪一天會(huì)跌倒了，從此爬不起來(lái)，那么最對(duì)不起的仍是我的家人。但，現(xiàn)在，有媽媽和爸爸的支持，使我勇敢地從深淵處爬起來(lái)，迎接挑戰(zhàn)。
我的家庭只是一個(gè)令人難以起眼的家，但在我們的心中，那是一個(gè)心靈的歸屬處，也因?yàn)橛羞@個(gè)，讓我勇敢地向前走，即使是那最平凡不過(guò)的微笑，我都會(huì)記在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我的生活記敘文11
今年暑假我參加了南京軍訓(xùn)夏令營(yíng)，開(kāi)始了10天的軍旅生活。
第一天，我學(xué)會(huì)了站立軍姿、跨立、洗衣服……還認(rèn)識(shí)了許多小朋友，認(rèn)識(shí)了張教官和江老師。第二天，我的生活變得有規(guī)律：早晨6時(shí)起床，做完早練，7時(shí)多去吃飯……第三天我們做了3個(gè)游戲：梅花棍、滾鐵環(huán)、珠行萬(wàn)里。讓我覺(jué)得最開(kāi)心的游戲就是珠行萬(wàn)里，3個(gè)人一組，每人拿一根半軸管子，讓乒乓球在里面滾動(dòng)，不能落地，一落地就要重新來(lái)過(guò)。我、唐云澤、申傲然配合得十分密切，最終，我們獲得了勝利！
第四天，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)軍記拳。軍記拳一共有16招，我們先學(xué)習(xí)了前三招。張教官還叮囑我們：軍記拳是用來(lái)防身的，而不是來(lái)隨便打同學(xué)或別人。我還在第八天的晚上過(guò)了一個(gè)特別有意義的生日會(huì)。那天晚上，我們?nèi)B的所有小戰(zhàn)士們一起為我慶祝，我的臉被沾滿了奶油，但我格外的幸福、高興、開(kāi)心、快樂(lè)。
第九天下午，我們?nèi)チ朔缴角鄪W會(huì)基地。來(lái)到門(mén)口，我們一眼就看見(jiàn)了青奧會(huì)的吉祥物---砳砳。走進(jìn)里面一看，啊，真大呀！聽(tīng)青奧會(huì)會(huì)長(zhǎng)說(shuō)：“比賽的預(yù)賽和決賽都在那兒舉行”。然后，我們?nèi)⒂^了射擊場(chǎng)、身箭場(chǎng)。最后，我們還射了箭，每人身三發(fā)，我射中黃色、紅色、還有一發(fā)拉得太用力，射到了靶子后面。到了第十天，我的心中充滿了留戀，離開(kāi)了軍校。
經(jīng)過(guò)這軍旅生活，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，成為一名堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的小戰(zhàn)士！
我的生活記敘文12
著名的雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！庇谑牵胰ふ疑钪械拿�。
我發(fā)現(xiàn)我的媽媽?zhuān)妹溃?/p>
早上上學(xué)時(shí)，媽媽總是有很多囑咐：上學(xué)的路上留意點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多喝水，在小飯桌按時(shí)睡午覺(jué)。回家后，也常常是“未見(jiàn)其人先聞其聲”：這天在學(xué)校冷不冷，這天過(guò)得快樂(lè)嗎，這天的作業(yè)多不多。盡管有時(shí)候我覺(jué)得媽媽有點(diǎn)?嗦，但是一想到媽媽對(duì)我的關(guān)心，看到媽媽微笑的臉，我覺(jué)得我的媽媽好美！
我們的老師都很?chē)?yán)厲，作業(yè)稍微寫(xiě)錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，就要求我們重寫(xiě)。但是上課時(shí)，老師耐心地教我們，有什么問(wèn)題能夠隨時(shí)來(lái)問(wèn)。學(xué)校這座百花園里辛勤的園丁，黑板前，粉筆灰染白了他們的青發(fā)；批注欄里，一筆一畫(huà)傾注著他們多少心血！有的嚴(yán)厲，有的和藹；有的幽默，有的嚴(yán)肅；有的活躍，有的多才多藝。各型各色的老師，都是那么美麗！
我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)，好美！
我和這些性格各異的同學(xué)，即將同窗三年。我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍。教室里，有我們瑯瑯的書(shū)聲；花壇旁，有我們歡快的談話；實(shí)驗(yàn)室里，有我們對(duì)大自然奧秘的向往；考場(chǎng)上，有我們奮筆疾書(shū)的沙沙聲。我這些可愛(ài)的同學(xué)們，各有各的美！
我發(fā)現(xiàn)我們的校園，好美！
我們的操場(chǎng)中心是塑膠的，還有一圈碧綠的草坪，踩上去真軟和。那里時(shí)常會(huì)有同學(xué)們跑步、打籃球等運(yùn)動(dòng)的身影。在操場(chǎng)邊上，在風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲中，同學(xué)們?cè)诨▔叺拈L(zhǎng)椅上或者談天，或者看書(shū)，時(shí)常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學(xué)樓，閃閃發(fā)亮的鐵門(mén)。校園的美景，真是說(shuō)也說(shuō)不完。
只要你留心，美便無(wú)處不在。發(fā)現(xiàn)生活中的美，生命將多一份色彩！
我的生活記敘文13
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了全新的初一生活。新的同學(xué)，新的班級(jí)，新的老師，新的學(xué)校，在全新的環(huán)境中，我們開(kāi)啟快樂(lè)成長(zhǎng)模式，展翅搏擊學(xué)海長(zhǎng)空。
在全新的環(huán)境中我們不斷成長(zhǎng)，不但結(jié)識(shí)了新的朋友，還得到了新的知識(shí)，我的初一生活我精彩。
我的初一生活我精彩，友誼的芳香醉人心。在初一生活中我結(jié)識(shí)了許多朋友。有的興趣廣泛，有的幽默風(fēng)趣，有的一絲不茍。在下課期間下象棋的時(shí)候，有的緊鎖雙眉，有的神態(tài)自若，還有的面露難色，時(shí)不時(shí)地叫一聲：“將軍！”旁邊就立刻有人說(shuō)：“快，支仕！”
我的初一生活我精彩，學(xué)海茫茫勤作舟。自習(xí)課時(shí)，新的語(yǔ)文老師打開(kāi)幻燈片，領(lǐng)著我們背大詩(shī)仙李白的不朽名作；英語(yǔ)課上，新的英語(yǔ)老師帶著我們拼說(shuō)讀寫(xiě)探挖英語(yǔ)的奧秘；數(shù)學(xué)課上，我們共同探索數(shù)學(xué)王國(guó)中知識(shí)的寶藏；語(yǔ)文課上老師講的一個(gè)個(gè)神奇的趣味字謎，使我們感受到中華漢字的博大精深；地理、生物……四門(mén)小科令我們著迷，令我們沉醉，更令我們孜孜不倦。
有一天，語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師用她獨(dú)有的教學(xué)方法，向我們講解了朱自清的《春》，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就仿佛進(jìn)入了朱自清用筆描繪的那個(gè)世界中去了。
初一生活，你曾經(jīng)使我向往；初一生活，你現(xiàn)在使我快樂(lè)！我熱愛(ài)的初一生活啊！你是我獨(dú)一無(wú)二的生命紀(jì)念冊(cè)中的扉頁(yè)，是我邁向人生高峰的重要臺(tái)階……
在精彩的初一生活中，我們一定珍惜這重要的，美好的，獨(dú)一無(wú)二的初一時(shí)光吧！
我的生活記敘文14
周日，我與媽媽進(jìn)行了親子共讀，我在《親情故事》里選擇了比較感人的兩篇文章讀給媽媽聽(tīng)，分別是：《不準(zhǔn)打我哥哥》和《最貴的項(xiàng)鏈》；而媽媽讀的是：《用生命撞擊》和《“膽小”的姐姐》。
以下是媽媽的讀后感：《不準(zhǔn)打我哥哥》親情會(huì)讓同根的血脈連接在一起，他會(huì)在頃刻間爆發(fā)無(wú)窮的力量，這種力量是不可阻擋的，是可以超越一切的�！蹲钯F的項(xiàng)鏈》那條漂亮的項(xiàng)鏈不僅僅是用那幾枚硬幣買(mǎi)來(lái)的，同時(shí)還有小姑娘一顆真摯而善良的童心，和對(duì)姐姐深深的愛(ài)。這份愛(ài)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。
而我的讀后感則是：《用生命撞擊》孩子是可以讓母親不顧一切。即便沒(méi)有希望，但是為了孩子，母親都會(huì)用盡所有力量去爭(zhēng)取，哪怕付出生命的代價(jià)�！丁澳懶 钡慕憬恪肺ｋy時(shí)刻見(jiàn)真情，膽小的姐姐在危難時(shí)刻卻做出了如此的壯舉，用生命挽救了自己的妹妹，用實(shí)際行動(dòng)去證明自己并不是膽小鬼。她才是一個(gè)真正的、勇敢地大英雄。
我想，看完了讀后感你們也應(yīng)該知道這是什么樣的四個(gè)故事了吧。故事雖然短小精悍，卻讓人感動(dòng)，而這四個(gè)故事就是親情的代表。雖然每本書(shū)只有300個(gè)故事，可是卻讓混沌的童心豁然開(kāi)朗、回味無(wú)窮，懂得了人情世故。
懂得親情才能感悟人生！
我的生活記敘文15
每年每年農(nóng)歷二十三日，各家各戶都有撣塵謝灶神的習(xí)俗，我們家也不例外，雖不謝灶神，但每年都會(huì)大掃除。今天，我們家就來(lái)大掃除。開(kāi)始大掃除了，我先把廚房里的瓶瓶罐罐都放到桌子上整理好，然后再把各個(gè)房間的門(mén)都擦一下。
開(kāi)始，我的小手凍得都發(fā)紫了，我本想當(dāng)逃兵，但是想了想：外公外婆都干得那么辛苦，而我卻一點(diǎn)兒忙都不情愿幫忙，實(shí)在有些說(shuō)不過(guò)去，所以我決定還是活動(dòng)活動(dòng)，這樣既能鍛煉身體，還能幫外公外婆多分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)呢！
我走進(jìn)廚房，剛想把一瓶滿滿的醋放到桌子上，突然，我一不小心“砰”地一聲，醋掉落在了地上，這時(shí)候，外婆從廚房里走了出來(lái)，看到了地上撒出的醋，只是對(duì)我說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系，就把地上的玻璃碎片掃干凈，再用抹布將撒出的醋擦干凈。后來(lái)，我端來(lái)一盆清水，然后把干凈的抹布浸上水，去擦玻璃窗戶，擦完后，我把抹布里的水?dāng)Q掉，去擦玻璃上殘留的水，嘿，真干凈！
正當(dāng)我得意的時(shí)侯，忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上出現(xiàn)一條條好像帶子一樣的痕跡，而且越來(lái)越多，原來(lái)沒(méi)擦干凈，玻璃上的水一干，就顯露出來(lái)了。我又換了一盆清水，把抹布重新洗一洗，再擦一遍，這一次情況有所好轉(zhuǎn)。這次大掃除真另我難望��！
雖然我做錯(cuò)了一件事情，但是可以吸取教訓(xùn)，重新改正錯(cuò)誤，還有外婆的寬容，讓我從內(nèi)心感到了溫暖。
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