老頑童爺爺記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的老頑童爺爺記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
老頑童爺爺記敘文1
我爺爺雖說年過六旬，但對(duì)玩，一點(diǎn)也不含糊，我的玩具被他玩了個(gè)遍，現(xiàn)在，又愛上了漫畫，什么《七龍珠》，《火影忍者》，《阿衰》全都成了他的掌上明珠，就連那幼稚的.《蠟筆小新》也喜歡上了，時(shí)常從他的臥室里傳來一陣陣恐怖的笑聲。
我們普通人到他的臥室，真是寸步難行——全屋都是漫畫和玩具。媽媽就算幫爺爺整理好，不足兩分鐘，又會(huì)被爺爺打回原形，媽媽也無奈。
更讓我們頭疼的是，爺爺自從看了《七龍珠》后，就迷上了孫悟空，常學(xué)著孫悟空的樣子用“龜派氣功”來“打”我。有時(shí)有朋友到我家來，爺爺模仿一些漫畫上的動(dòng)作，朋友總用一種奇怪的眼光來看我，讓我好不自在。就連與我爺爺同齡的老人，也叫他“周伯通”。我也叫他老頑童爺爺——他喜歡這個(gè)名字！
但對(duì)爺爺又有啥辦法？聽爸爸說，爺爺在他小時(shí)就非常喜歡玩，俗話說：江山易改，本性難移嘛！
今天，我們突然發(fā)現(xiàn)爺爺不在了——雖然爺爺經(jīng)常不在家，但從沒像今天這么晚還沒回來。我們?nèi)页鰟?dòng)，找遍了所有的游戲機(jī)室和網(wǎng)吧，最后在游樂場(chǎng)找到了他。他和一個(gè)大約五六歲了男孩在一起坐“海盜船”，看見我們來了，忙牽著孩子下了海盜船，笑著說：“你們都來了，快來玩！”我們忙問：“這孩子……？”
“喔，這孩子，是我在這里遇見的，他與他媽媽走散了，哭個(gè)不停，我就和他在這兒等她媽媽。與他玩我可真好，天不知不覺就快黑了！”
老頑童爺爺記敘文2
我有一個(gè)老頑童爺爺，他是個(gè)牛脾氣，但對(duì)我很少發(fā)。
小時(shí)候，我看見一個(gè)練體操的姐姐在桿子上倒掛起來，心想我也可以！于是就去倒掛，不小心摔下來了，摔了個(gè)大包，有雞蛋的三分之一那么大。從來摔不哭的我這次竟然摔哭了。
爺爺以為我摔得很嚴(yán)重，都哭了。連忙把我抱在懷里說他沒管好我，那時(shí)候我就在想:不是我自己摔的嗎？爺爺為什么那么內(nèi)疚。后來我才知道這是爺爺對(duì)我的愛。
那天晚上，奶奶的手機(jī)不知道怎么地(dì)屏幕就黑了，爺爺找我來幫忙。我問他設(shè)置在哪里，他說看不清不知道。我去點(diǎn)看視頻的愛奇藝，他說沒用的。要在設(shè)置里關(guān)啊，這樣行不通什么的。
老大爺，你還真是老大爺啊!我剛剛問你你說看不清。我把設(shè)置找出來了，點(diǎn)進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)并沒什么用，找不找桌面設(shè)置。我就用我的辦法，去愛奇藝，把屏幕調(diào)亮了，可退出去又黑了，他又說行不通行不通。“老大爺，我能幫你是出于我的好意，小心我不幫你了啊！”
“我還不要你幫嘞，你調(diào)出什么來啦啊！”我極其憤怒，"呯"的一聲關(guān)上了門。
后來我反思知道自己錯(cuò)了，不管怎么樣都不能對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)脾氣，于是我就道歉后再次幫他調(diào)手機(jī)了。
這就是我的爺爺，老頑童爺爺，牛脾氣爺爺。
雖然他脾氣不好，但我很愛他。
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