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關(guān)于班里的一件事作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的班里的一件事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
班里的一件事作文 篇1
有一天，語文課上，回答問題爭(zhēng)奪紅旗時(shí)我們小組輸了。下了課，張弛一生氣，把鋼筆往地上一扔。他沒想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛護(hù)的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過去或一拳打向他的臉和鼻子。有人會(huì)問：“你為什么要打他？”因?yàn)樗盐覀儼嗟慕淌遗K了，破壞了我們學(xué)習(xí)的'環(huán)境，我氣壞了�？墒�，我的手不聽命令了，叫我放松、放松......
老師的話又在我的耳邊響起：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候，學(xué)生打架都是不對(duì)的�！边^了一會(huì)兒，我才平靜下心來。我走過去，張弛低著頭對(duì)我說：“今天中午，你和蘇建軍幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說；“行，我去問蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過來了，說：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水�！蔽艺f。蘇建軍接著說：“中午不休息要向老師請(qǐng)假�！钡搅酥形�，吃過飯，我們?nèi)齻�(gè)人一起去問時(shí)老師：“時(shí)老師，我們?nèi)ソ淌易霰Ｗo(hù)環(huán)境的事，行嗎？”時(shí)老師說：“去吧�！�
我們來到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說：“我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓谩！蔽覀兇蠹叶加姓f好。快干完了，我們的臉上布滿了笑容。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅(jiān)持干著，我說休息一會(huì)兒吧，他說，等會(huì)干完再說吧。
我想：“張弛不應(yīng)該把自己心愛的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好��！這件事讓我們深深地記在心里吧�！�
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過去一樣明凈。
班里的一件事作文 篇2
一個(gè)星期四的下午，我們班同學(xué)去美術(shù)室上課，一大部分同學(xué)從頭到尾都沒有聽過課，還吵吵鬧鬧，惹得美術(shù)馬老師火冒三丈。
“鈴鈴鈴”——上課鈴響了，馬老師過了一會(huì)兒才來到教室，叫我們?nèi)ッ佬g(shù)室上課。
同學(xué)們來到了美術(shù)室門口，然后馬老師叫我們十人一批進(jìn)美術(shù)室，10個(gè)人坐一張桌子，有些同學(xué)等得不耐煩，就從門縫里用力擠進(jìn)去。馬老師看見了，連忙沖著進(jìn)去地同學(xué)大聲地說：“你們不要亂坐，先出來先，聽見咩！”那些擠進(jìn)去的同學(xué)根本不理馬老師，馬老師無奈地跺了跺腳，繼續(xù)指揮外面的同學(xué)進(jìn)去。
進(jìn)到里面，同學(xué)們就好奇地東張西望，觀察美術(shù)室里的每一樣物品。墻邊擺放美術(shù)工具，中間有六張大桌子，每張桌子邊都有十張板凳。有些同學(xué)圍在一起，大呼小叫地玩手機(jī)游戲，吃零食的同學(xué)“喳喳”地嚼著嘴里的食物�！�
馬老師站在講臺(tái)上，看到下面的同學(xué)吵得像個(gè)菜市場(chǎng)，就強(qiáng)忍著怒氣用美術(shù)書大力地拍著講臺(tái)的.桌子，嘴里不停地說：“你們不要吵是咩！”可聲音完全被同學(xué)們的吵鬧聲淹沒了，幾乎沒人聽見。后來馬老師不說話了，拿了一個(gè)長(zhǎng)方體在講臺(tái)上說這個(gè)長(zhǎng)方體該怎么畫，可大部分同學(xué)根本不聽，越鬧越兇，馬老師又喊了好幾次同學(xué)們安靜，可都沒有靜下來。
馬老師忍無可忍了，終于爆發(fā)了，她急紅了眼，大聲喝道：“滾！”同學(xué)們瞬間變得鴉雀無聲，個(gè)個(gè)都盯著馬老師。我感覺到馬老師氣得肺都要炸了，只聽她又說了一次“滾！難道你們沒聽見嗎？”下課鈴?fù)蝗豁懥�，賀家豪若無其事地第一個(gè)站起來，走出了美術(shù)室，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)安靜地離開了美術(shù)室。
這是我上過最吵的一節(jié)美術(shù)課。如果我長(zhǎng)大以后也當(dāng)老師，遇到這樣的學(xué)生，這樣的事，該怎樣解決呢？
班里的一件事作文 篇3
很近，我們班發(fā)生了許多新鮮事，其中，有一件令我印象最深刻。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們紛紛回教室了。胡老師來到教室里，有聲有色地為我們講課，同學(xué)們也聽得津津有味。過了一會(huì)，我覺得胸口發(fā)悶、頭暈?zāi)X脹，老師黑板上寫的粉筆字像無數(shù)條毛毛蟲似的，爬來爬去，看的模模糊糊的，老師響亮的講課聲離我越來越遙遠(yuǎn)了，心里一陣說不出的難受，頓時(shí)“嘩”得一聲，我嘔吐了，我嘔吐得地上一塌糊涂，老師看到后停止了講課，同學(xué)們的注意力集中到了我這邊來，同學(xué)們有的'捂著鼻子轉(zhuǎn)過身去，不愿聞那臭味，同桌也過去和別的同學(xué)擠在一起坐了，同學(xué)們都說：“好臭�。 边@時(shí)只有王嘉琪同學(xué)挺身而出來幫我清理嘔吐物，不聲不響拿著簸箕快速跑下樓梯，去操場(chǎng)弄點(diǎn)沙子，來清理嘔吐物，她回到了教室后，又去廁所拿好拖把、掃帚等和自己的抹布用力的擦擦、拖拖。她用掃帚掃啊掃，可嘔吐物始終不肯離地，想一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，而且弄得掃帚上全都是。她想出了一個(gè)好辦法：從書包里拿出一塊鮮紅鮮紅的抹布，去衛(wèi)生間把布弄濕，然后把地上的贓物抹掉，再去把抹布洗干凈，又把地上擦了一遍，雖然垃圾已經(jīng)被清理了，但是無論怎么擦、拖，地上仍然是一片黃黃的。王嘉琪使勁再使勁，地上不再是黃黃的一片了，而且很干凈，和原來的一模一樣，還亮晶晶的呢！但是王嘉琪覺得如果地上滑滑的，有人不小心摔倒這可不好使，于是王嘉琪向別的同學(xué)要了幾張紙巾，把地上擦干凈了。她把東西收拾完畢后，回到了自己的座位。老師和同學(xué)們都向她投去了贊許的目光，一股敬佩之情也從我心底油然而生。
這就是我們班的新鮮事，我覺得王嘉琪是一個(gè)不怕苦、不怕累、樂于助人的同學(xué)，值得我去學(xué)習(xí)！
班里的一件事作文 篇4
開學(xué)以來，班里發(fā)生了許許多多的事，但有一件事我覺得是大事——那就是拖把頭掉了。
記得有一次老師讓打掃衛(wèi)生，張雨涵和幾個(gè)同學(xué)下樓去涮拖把。涮好后正準(zhǔn)備上樓，我看見他們幾個(gè)便拿拖把玩了起來。有一同學(xué)拿起拖把掄起來，張雨涵和其他幾個(gè)同學(xué)也輪了起來。因?yàn)閺堄旰脛挪灰粫?huì)他覺得怎么掄起來輕輕的，其他幾位同學(xué)都哈哈大笑，他一看才發(fā)覺自己拖把的頭不見了，再一看自己拖把的頭掉到了地上，還飛出了幾尺遠(yuǎn)。就這樣他還不知錯(cuò)，笑呵呵的提著拖把頭，拿著棍子和幾位同學(xué)打打鬧鬧的上樓了。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情要認(rèn)真，什么東西是干什么用的就是干什么用的，不該玩的`就別玩，否則不會(huì)有好的結(jié)果。
班里的一件事作文 篇5
英語課下課后，我正在收作業(yè)本，本來心情就差，因?yàn)橛⒄Z考試沒得到滿分，再加上收本子時(shí)，有人遲遲不交，我的情緒差到了極點(diǎn)，真可謂火冒“百”丈。
恰在這時(shí)，阿俊推了我一下，使我撞到了桌角，摔了一個(gè)跤。真丟臉！我只好打了他一下，沒想到，他竟然重重地給我一拳。我惱羞成怒，用手勾住他的脖子，用腳對(duì)著他的腳后跟一踢，使他摔倒在地。我馬上學(xué)著電視里武俠人物的動(dòng)作，用腳壓到他胸部，剛準(zhǔn)備一擊重拳打向他臉上時(shí)�！白∈�！”班長(zhǎng)連忙跑了過來：“快松開，同學(xué)之間怎么能打架？”
聽了班長(zhǎng)的話，我松開了手。可就在這一瞬，阿俊用腳對(duì)著我肚子狠踢了一下，并迅速爬起來，對(duì)著我腦袋就是一拳，接著又抓下巴。
我心想：算了，我也不想打架，還是忍氣吞聲吧�？墒撬麑�(duì)著我肚子踢了一腳，我忍無可忍了，舉起手，來了一記“一陽指”用力朝他臉上戳去，他把頭一偏，手指剛好戳到他的'眼袋上，我準(zhǔn)備繼續(xù)戰(zhàn)斗。這是，一只大手抓住了我，是勞動(dòng)委員阿超，阿俊也被人拉住了。于是，很多同學(xué)都來勸阻我們，阿超撫著我肩膀說：“好朋友，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，怎么打起來了呢？趕快住手，快上課了。”
后來，因?yàn)榇蚣苤�，挨了老師一頓狠批，我也認(rèn)識(shí)到自己太沒風(fēng)度。通過這件事，我懂得了凡事要善于控制自己的情緒，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，而且只有退一步，才會(huì)海闊天高。
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