實(shí)用的同學(xué)發(fā)生的一件事作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的同學(xué)發(fā)生的一件事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇1
今天我們的作文老師讓我們玩一個(gè)公安干警和逃犯的'游戲。
老師點(diǎn)名時(shí)，我把手高高地舉起，果然不出我所料，老師點(diǎn)到了我，而且我還是干警呢！我真是太驕傲了，得意洋洋地走上了講臺。
不過有一個(gè)規(guī)則：兩人都要蒙上眼睛，摸著桌子走。
老師一說“開始”，我就——沒走。而且是靜靜地站在原地，等待“逃犯”主動找上門來。
我太聰明了！一切都在我的預(yù)料之中！“逃犯”果然主動上門，與我撞了一個(gè)正著。結(jié)果你們也該知道了。我贏了，“逃犯”輸了。老師把當(dāng)“逃犯”的人請了下去，又選了一個(gè)人上來。我照樣被蒙上眼睛，“逃犯”也是一樣。
開始了！我并沒有像上次那樣站著等，因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在的人學(xué)聰明了，他也站著不動，讓你抓！于是，我摸著桌子前進(jìn)。太巧了，我與他撞個(gè)正著！“逃犯”又被請了下去。接著我抓了第三個(gè)、第四個(gè)……
我成為我們班史上第一個(gè)女干警啦！嘖嘖嘖……那么快就抓了四個(gè)“逃犯”，我實(shí)在太佩服我自己啦！
今天我和同學(xué)們玩的游戲可真開心哇！我希望以后，我能和同學(xué)相處地像今天一樣快樂、開心！
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇2
我和小林從在宏力幼兒園上學(xué)時(shí)就是同班同學(xué)，后來我們上宏力小學(xué)時(shí)又被分到了同一個(gè)班級，所以我們很熟悉，會經(jīng)常在一起的打鬧。記得有一次，在期末考試的時(shí)候，我們在一起瘋狂的打鬧，小林動作比較大，一下踢到了我的'小腹，我疼的很厲害，于是就告訴了生活老師，老師馬上給我爸爸打了電話，說明了事情的經(jīng)過。當(dāng)時(shí)，爸爸正在單位上班，他放下電話立刻飛奔到學(xué)校，這時(shí)候小林的爸爸也趕來了，大家都很著急，我爸爸還狠狠的批評了小林，小林的爸爸也責(zé)備了他，小林認(rèn)識到了錯(cuò)誤，給我道歉。當(dāng)時(shí)，小林的爸爸忐忑不安的急著想帶我去宏力醫(yī)院，但是因?yàn)橄挛邕�要參加期末考試，大家就商量著等考試結(jié)束后再去。
時(shí)間來到了下午４點(diǎn)，期末考試一結(jié)束，我們就直奔宏力醫(yī)院檢查身體，小林的爸爸領(lǐng)著我做了很多項(xiàng)檢查，結(jié)果只是輕微的外傷，沒有什么大問題，大家都放心了。
通過這件事，我們認(rèn)識到同學(xué)之間在一起玩耍，一定要注意安全，不要追逐打鬧，這樣最容易受傷了，請大家切記！
同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇3
每當(dāng)想起我與同學(xué)——張寧間發(fā)生的一件事，我就感到很內(nèi)疚，心中不斷責(zé)怪自己。
那是一個(gè)星期三的下午，我到張寧家去做作業(yè)，做完作業(yè)后，張寧下樓去買冰淇淋。我站了起來，想放松一下，這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)柜上有一個(gè)樣式精美的花瓶，我拿過來，剛想仔細(xì)看一看，一不小心，花瓶一下滑落到地上，摔了個(gè)粉碎，我傻了眼，站在那里不知所措，情急之下，我拿起掃帚，三下兩下便把碎片掃到桌子底下，然后裝做什么事也沒發(fā)生過似的坐在椅子上。
張寧遞給我一個(gè)冰淇淋說：“快吃吧，看把你熱的.�！蔽蚁氚褎偛诺氖赂嬖V她，可是話到嘴邊又咽了回去，張寧看了看我，問道：“你怎么了，怎么呆呆的？”我……我得回家了，媽媽告訴我要早點(diǎn)回去。“說完，我就一溜煙似的從張寧家跑了出來。
第二天上學(xué)，我見到張寧還是很不好意思，看她的眼光也躲躲閃閃的，可她還像以往那樣對我。
這件事一直持續(xù)了一個(gè)星期。直到我再次去她家去玩，我才鼓起勇氣把我打碎花瓶的事告訴她，他微笑著說：”沒事，我已經(jīng)向媽媽說花瓶是我打碎的了，你也不必自責(zé)了，我知道你不是故意的，再說，朋友之間又何必為這點(diǎn)小事斤斤計(jì)較呢？“聽了這些話，我心里既感動又內(nèi)疚。
每當(dāng)想起這件事，我就為自己當(dāng)初的做法感到后悔莫及。
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