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        不一樣的愛記敘文

        時(shí)間:2023-06-28 14:54:36 記敘文 我要投稿

        不一樣的愛記敘文【熱】

          相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái),讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的不一樣的愛記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        不一樣的愛記敘文【熱】

        不一樣的愛記敘文1

          初三第一學(xué)期——自從天氣轉(zhuǎn)冷以后,課間操停上,那空下的半小時(shí)便成了我們的噩夢(mèng)。當(dāng)半個(gè)小時(shí)的課間操如期而至的時(shí)候,同學(xué)們也不約而同的把桌子整理干凈,把紙拿出來(lái),似乎在等待著什么。片刻,透過窗戶一個(gè)熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我們的視線范圍之內(nèi)。近了,近了,更近了......“咣當(dāng)”一聲,隨著一聲門響,英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室,隨之而來(lái)的便是一股緊張的氣息。“拿出紙和筆,我們考一下下一個(gè)Topic的短語(yǔ)”一句使我們恐懼但借助英語(yǔ)老師那甜美的聲音傳到我們耳朵里的話,似乎變得沒那么可怕了!不過緊張的氣息依舊,隨著一陣拿筆聲的停止。英語(yǔ)老師開始考短語(yǔ)了!“寫出seem這個(gè)詞的用法”第一個(gè)考題進(jìn)入我們的大腦,大腦立即下達(dá)命令,不過不同的大腦下達(dá)的不同的'命令,對(duì)于不同的命令沒個(gè)人也就作著不同的反應(yīng)。聽,安靜之中嘶嘶聲?矗获R平川中冒出的幾顆腦袋!安粶(zhǔn)互相說話,把頭低下!”英語(yǔ)老師嚴(yán)厲的呵斥道。同學(xué)們急忙各歸齊位,老老實(shí)實(shí)趴在那里了。時(shí)間一分一秒的過去,短語(yǔ)也一個(gè)個(gè)的減少。而同學(xué)們則是有人歡喜有人憂哇!你只要用眼一撒,就不難發(fā)現(xiàn),有的人是一臉得意;而有的人卻是愁眉不展;有的人則是一臉平靜;有的人卻是慌張無(wú)措。隨著老師目光的轉(zhuǎn)移,我們的“勞動(dòng)”成果也隨之被帶走了。遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了......而同學(xué)們也開始為下午挨批的事兒發(fā)愁了。甚至有的同學(xué)還抱怨老師呢!

          其實(shí)何必呢?她,為的是什么?她只為了我們能取得一個(gè)好成績(jī),取得一個(gè)好成績(jī)是對(duì)她最好的回報(bào)。她,圖的是什么?她只圖我們能考上一所好高中,考上好高中是對(duì)她最好的答復(fù)。那么,我們?cè)撊绾螆?bào)答她呢?

          如今,中考在既,我們?cè)僖淮蚊鎸?duì)了一個(gè)分叉路,不遠(yuǎn)處的指路牌需要你我去填寫,是“勝者”還是“落迫”?——最好的證明!

        不一樣的愛記敘文2

          在世間有多種多樣的愛,人有愛,動(dòng)物也同樣有愛,他們的表現(xiàn)形式各不相同,產(chǎn)生的結(jié)果也大不相同。

          在小鷹羽翼漸豐即將學(xué)習(xí)飛翔時(shí),鷹媽媽會(huì)將小鷹翅膀折斷并推下懸崖。難道這也叫愛嗎?很多人都會(huì)發(fā)出這種感嘆,這多么慘痛啊,哪有母親這樣折磨自己孩子的?但如果不這樣做,小鷹也不會(huì)翱翔藍(lán)天,也不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈。小鷹如果想要回下去就必須忍受著疼痛扇動(dòng)翅膀努力讓自己飛起來(lái),否則就會(huì)面臨著死亡。這樣飛起來(lái)的小鷹從小就有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和面對(duì)困難的勇氣。

          小老虎在三個(gè)月大之前虎媽媽總是把最好最嫩的肉給它吃,時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著它,但是三個(gè)月后小虎長(zhǎng)大點(diǎn)后,虎媽媽就連骨頭也不給它,就這樣餓著自己的孩子,直到小虎餓急了,實(shí)在沒有辦法的時(shí)候,它便會(huì)自己出去找食物,在找食的同時(shí),小虎學(xué)會(huì)了自力更生的`能力,而那些只會(huì)等待食物的小虎便會(huì)被餓死,虎媽媽這種獨(dú)特的教育方式使小虎成為了百獸之王。

          鷹媽媽和虎媽媽都用了類似的方式是孩子獨(dú)立起來(lái),雖然看起來(lái)近乎殘酷,但對(duì)于它們的孩子卻是一種鍛煉,一種考驗(yàn),在更加殘酷的自然界中,也只有這種環(huán)境中生存過來(lái)的后代才是強(qiáng)者,才能承擔(dān)起繁衍種族的艱巨使命。

        不一樣的愛記敘文3

          我的母親是一個(gè)看上去極普通的人,不了解她的人絕對(duì)不會(huì)認(rèn)為她有什么特別的地方,但是對(duì)于我來(lái)說,母親是最有影響我思維性格和生活作風(fēng)的`人。俗話說:母親是孩子的第一位和最好的導(dǎo)師。所以,母親對(duì)我的教育當(dāng)然最能影響我。

          母親對(duì)我的管教可以用“合理”和“嚴(yán)厲”四個(gè)字來(lái)概括。她從不因?yàn)槲夷姆矫孀龅牟缓枚逃?xùn)我,卻會(huì)因?yàn)槟承⿶毫?xí)被她發(fā)現(xiàn)而對(duì)我大打出手。這也是她教育我的基本原則。母親對(duì)我從小嚴(yán)格要求,就是要堅(jiān)強(qiáng),不論在任何情況下受到多大的委屈都不流淚。一旦我因?yàn)槭裁词驴蘖,她不但不?huì)安慰我,反而會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)我,如果我不能止住哭聲,就要接受“行動(dòng)教訓(xùn)了”。記得上五年級(jí)的一個(gè)晚上,家里來(lái)了客人,母親與客人攀談了許久,直到11點(diǎn)半客人才走。母親走到我的房間問:“怎么作業(yè)還沒寫完?”我低聲嗚咽著說:“你們不停的說話,讓我煩得寫不下去,沒心情寫。”母親說:“你看,李阿姨這么多年才來(lái)一回,總得好好招待吧。”我感到很委屈,豆大的淚珠像斷了線的珠子落到書上。母親的臉由晴轉(zhuǎn)陰,吼著說:“你有什么委屈的,這點(diǎn)事業(yè)值得哭?你要覺得我們?cè)捰绊懩,你可以打個(gè)招呼,我找個(gè)借口把她送走就行了,有什么好哭的?”說罷,拿起跳繩就抽,抽在身上,我反而不哭了,淚水又憋了回去,只是不停地啜泣,渾身僵硬,顫抖著。

          生活中有無(wú)數(shù)個(gè)像我母親這樣的普通人,他們每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)地方。母親用她的愛與教誨塑造著我的人生觀,世界觀,也育成了現(xiàn)在的我。

        不一樣的愛記敘文4

          不一樣的愛,是青海玉樹地震發(fā)生的時(shí)候,香港貨柜司機(jī)46歲的志愿者黃福榮先生。他到玉樹孤兒園做志愿服務(wù)的第4天發(fā)生了地震,當(dāng)時(shí)他已跑到安全地帶,但看到還有老師孩子沒有出來(lái),就奮不顧身沖進(jìn)去,救出了六名師生,可他再?zèng)]有出來(lái)。他做志愿服務(wù)多年,從來(lái)不愿意宣揚(yáng):“做事就行了,有什么可說的!辈粌H自己極為低調(diào),也不愿意別人多說他做的事。他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望:“就是死在志愿服務(wù)的路上,也是值得的!

          不一樣的愛,是來(lái)自安徽的退休職工陳樹林老人。已經(jīng)75歲高齡了,吃不習(xí)慣,又不服水土,不僅為打井隊(duì)伍做技術(shù)咨詢,還到處進(jìn)行地質(zhì)水文勘探,為災(zāi)區(qū)早日解除人畜飲水困難不懈努力。他放棄舒適條件下高薪數(shù)十萬(wàn)元的報(bào)酬做志愿服務(wù),說這是這輩子最應(yīng)當(dāng)做的事。

          他們?cè)谏c死的關(guān)頭,想到的是保護(hù)孩子,保護(hù)別人,置自己生死于度外;他們?cè)诶c義的'取舍之間,選擇的是社會(huì)公義、大眾利益,而不是自己的一點(diǎn)點(diǎn)私利。人間有愛,正是這樣一些平時(shí)不起眼的人做著一些看似平淡其實(shí)不平凡的事,讓世界每個(gè)角落都充滿了真愛。

          我們淚望玉樹,舉國(guó)同悲,蒼生泣血。13億中國(guó)人集體默哀,向玉樹大地震中的遇難者表達(dá)沉痛的哀思。這是一個(gè)國(guó)家對(duì)遇難者表達(dá)的最高的哀悼?jī)x式、最沉痛的哀思和最高的尊重。可我們偉大的人民覺得這些還不夠,他們自發(fā)選擇以更多的形式和儀式表達(dá)自己的哀思。走在大街上,我感動(dòng)地看到,許多人都換上了黑色的衣服,他們?cè)诮稚响o靜地走著,臉上保持著沉重肅穆的神情。人們?cè)趦?nèi)部網(wǎng)上建議修改與這三天氣氛不諧調(diào)的手機(jī)彩鈴,QQ網(wǎng)友提醒大家在那個(gè)時(shí)刻都隱身上線,讓頭像全灰,為遇難者默哀,媒體報(bào)頭這一天集體換上莊重的黑體,網(wǎng)媒這一天集體暫停娛樂頻道。中國(guó)加油!中國(guó)加油!當(dāng)看到數(shù)萬(wàn)同胞在天安門集體默哀后齊聲喊出驚天動(dòng)地的這四個(gè)字時(shí),那一刻,噙滿眼眶的淚水再也忍不住奪眶而出……

          國(guó)家與人民同在,人民與災(zāi)區(qū)同在,這種億民同哀的悲情一定能讓幸存者感到欣慰,讓遇難者家屬感到溫暖,讓一線抗災(zāi)者感到全民支持的力量,讓生者更有力地緊抱在一起。災(zāi)難面前,人性的光輝熠熠生輝,人格的高貴閃閃發(fā)光。從冰凍雨雪災(zāi)害搶險(xiǎn)、5.12四川汶川大地震、王家?guī)X透水事故救援,到這次4.14青海玉樹地震,從無(wú)不顯現(xiàn)著人類的大愛。

          可以相信,偉大的中華民族,堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民是任何災(zāi)難和困難擊不倒、壓不垮的,因?yàn)檫@個(gè)民族有不一樣的愛——大愛。

          大愛無(wú)疆!大愛永恒!

        不一樣的愛記敘文5

          我的啟蒙老師x老師”,她為我們下了很大的功夫,目的只有一個(gè),把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。

          記得在三年級(jí)的時(shí)候,那天中午放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響過,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,可是我的媽媽還沒有來(lái)。我獨(dú)自蹲在校門口,看著街上走過的陌生面孔,真想哭。眼淚不聽話的在眼眶中打轉(zhuǎn),這時(shí),您走過來(lái),用手擦去我眼角的淚水,說:老師陪你一起等,好不好?如果爸爸媽媽還沒來(lái),老師送你回家!”您還給我講了幾個(gè)幽默的.小故事,逗得我”哈哈”大笑,這時(shí),我感覺時(shí)間過的好快,我好想永遠(yuǎn)停留在那一刻啊!

          還記得四年級(jí)的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),在200米跑道上,劉儒哲聽到槍響就飛奔出去,快到終點(diǎn)時(shí)被旁邊一班同學(xué)拌了一下跌到了地上。我們和您都圍了上去,您看見他腿上流血了,就趕緊背上他去醫(yī)務(wù)室。雖然我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)狀,卻讓我懂得了真正的關(guān)愛。

          老師,我感覺時(shí)間過得好快。∫徽Q鄱剂昙(jí)了,快要畢業(yè)了,真有點(diǎn)兒依依不舍!

          老師,您的愛,像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

          您——————老師的愛是天下最偉大,最高潔的愛!

        不一樣的愛記敘文6

          隨之而來(lái)的是青海玉樹的地震,作為青海的近鄰寧夏,人們也都人心惶惶。前天中午一點(diǎn)多中,小區(qū)廣場(chǎng)上站滿了人,大家都背著大包拎著小包,等待著傳聞中地震的來(lái)臨。沒有人議論,沒有人喧鬧,沒有人走動(dòng),場(chǎng)面很是壓抑。當(dāng)時(shí)我正在看電視,全是抗震救援的節(jié)目,心中不免有一些溫暖、凄涼和悲哀,是福不是禍,是禍躲不過,真正的天災(zāi)來(lái)了,誰(shuí)又能逃避呢?即便是眾志成城的抗震救災(zāi),也無(wú)法改變殘酷的現(xiàn)實(shí),畢竟,人類在自然面前太渺小了!

          曾經(jīng)看過“我建議”中關(guān)于《反動(dòng)物虐待法》應(yīng)不應(yīng)該頒布的一期節(jié)目。原因是兩名中學(xué)生從網(wǎng)吧出來(lái)后因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)打死了一只流浪貓,網(wǎng)上的視屏中是四處亂逃的小貓和兩個(gè)殘暴無(wú)度的學(xué)生,那凄慘的貓叫和血腥的畫面慘不忍睹。在屏蔽的那一霎那,眼前依然會(huì)浮現(xiàn)出那震撼人心的暴虐場(chǎng)面。這不禁使我想起了幾年前大學(xué)生的虐貓事件,晚自習(xí)后他們將小貓一頓暴打,無(wú)情的從校園閣樓踢到了樓下,奄奄一息的小貓連掙扎的力氣都沒有了,它的無(wú)辜與痛苦又怎是人類所能夠想象的!從正在接受教育的中學(xué)生到已經(jīng)成人的大學(xué)生,他們的這種殘忍行為不能說是普遍的.,但卻是最具代表性的。想想曾經(jīng)古人教導(dǎo)的“人之初,性本善”,到“人和動(dòng)物是朋友”的宣傳,再到現(xiàn)在預(yù)言的“人類是最殘忍的動(dòng)物”,這一系列的變化,人類是不是該深深地反思一下?

        不一樣的愛記敘文7

          小時(shí)候,母親對(duì)我和哥哥格外疼愛,想著法讓我們吃好,穿暖。6歲那年,我上學(xué)了,媽媽還特意買給我一個(gè)嶄新的書包。

          我家附近,有一片梨樹林。開花時(shí)節(jié),梨花開滿枝頭,蜂飛蝶舞。真誘人!平日里,管林的老頭看得緊,不準(zhǔn)小孩子進(jìn)梨樹林去玩。有一天,中午放學(xué)以后,我和一個(gè)小伙伴打著玩,不知不覺跑到了梨花林,小伙伴望著樹人的梨花,一個(gè)個(gè)都停下來(lái)。由于樹都比較矮,小伙伴便像猴子一樣嗖嗖地全爬上了梨樹,一邊折樹枝,一邊將梨花摘下裝進(jìn)兜里,好多都灑在了地上。我站在樹下,望著梨花,看著樹上小伙伴們得意的`樣子,我心里癢癢的有點(diǎn)控制不住自己,也想爬上樹去跟他們一樣的玩耍,但思量再三,還是不敢上樹折梨花。因?yàn)槟赣H常常對(duì)我和哥哥說:“做人,要有骨氣。不是自家的東西,半個(gè)指頭打的也別去碰!睘榱司芙^花的誘惑,我使勁閉上了眼睛。

          突然,一聲吼叫:“哪里來(lái)的野孩子?怎么全在樹上糟蹋梨花!”

          管林老頭出現(xiàn)在那邊,小伙伴一個(gè)個(gè)慌忙溜下樹四處亂竄。我嚇壞了,瞪大眼睛,就是邁不開步子,呆呆地當(dāng)了“俘虜”,被“押”回家交由母親發(fā)落。

        不一樣的愛記敘文8

          愛是幸福,是溫馨,是呵護(hù)。但有些愛就有不同感覺。

          當(dāng)我們遇到困難時(shí),愛我們的人并不是幫我們找到困境的出路,而是鼓勵(lì)我們,讓我們自己走出困境。

          困難就像走迷宮一樣,愛我們的人并沒有說你要向左向右,而是一直鼓勵(lì)我們,并不斷的說加油,你是最棒的`,你一定會(huì)成功的。如果當(dāng)時(shí)有人告訴你向左向右,你當(dāng)時(shí)一定很感激他,但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒有從中得到對(duì)你有利的東西。但愛你的人是不會(huì)這樣,他是希望你從中學(xué)到一些東西,幫助你成長(zhǎng)。

          當(dāng)我們遇到一些失敗時(shí),愛你的人不是說一些話來(lái)逗你,而是告訴你怎樣面對(duì)失敗,怎樣重新站起來(lái),怎樣避免這樣的失敗再次發(fā)生。

          當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),愛我們的人會(huì)糾正我們的缺點(diǎn),使我們身上的缺點(diǎn)減少。

          記得,在我一年級(jí)時(shí),禮拜六想出去玩,就騙媽媽寫完作業(yè)了,我痛快的玩了一下午,回到家媽媽檢查作業(yè),一看我沒寫完,就批評(píng)了我一頓,我當(dāng)時(shí)很生氣,沒寫完就沒寫完吧,禮拜日不是還能寫嗎。現(xiàn)在我才明白,如果媽媽當(dāng)時(shí)不批評(píng)我,我就會(huì)養(yǎng)成一種懶散的習(xí)慣。不會(huì)今日的事情今日做。我現(xiàn)在很感謝我的媽媽。

          這些愛雖然當(dāng)時(shí)不怎么幸福,溫馨,但這些愛會(huì)使我們一生都受益匪淺,我們應(yīng)該珍惜這不一樣的愛。

        不一樣的愛記敘文9

          對(duì)于愛我們可以暢所欲言,我們每一個(gè)人都有屬于我們自己的愛,有爸爸媽媽對(duì)我們的愛,有老師對(duì)我們的愛,也有同學(xué)對(duì)我們的愛,只不過是愛的角度不同。

          現(xiàn)在我就談?wù)劙职謰寢寣?duì)我的愛吧!

          媽媽對(duì)我的愛是柔和而又親切的愛,而爸爸對(duì)我的愛是無(wú)比的眼力和嚴(yán)肅。

          記得一次星期放假的時(shí)候,我在家,由于是夏天非常的熱,于是我便對(duì)媽媽說,媽媽這天氣實(shí)在是太熱了,我去商店一人買根雪糕解解涼吧?其實(shí)就算天氣不熱我也要提出來(lái),因?yàn)槲乙呀?jīng)期待很久了,媽媽比阿布和藹的對(duì)我說“去買吧”這些天在學(xué)校里克饞壞了吧?這下把我高興壞了,期待已久的雪糕可終于吃到了,我剛要邁出門口,在屋里看球賽的爸爸從屋里出來(lái),對(duì)我嚴(yán)厲地說:“不行,別買了,忍著一點(diǎn)吧?以后放假的時(shí)候還有很多,如果你放一次假就買那以后的話多少錢?就因?yàn)橐痪鋰?yán)厲的話我又一次不情愿的眼下已經(jīng)期待很久的`口水。

          當(dāng)爸爸說出那會(huì)我非常納悶,爸爸為什么對(duì)我這樣嚴(yán)厲呢?連買一根雪糕吃都不行,我非常的怨爸爸。

          想在由于我長(zhǎng)大了一些,所以我已經(jīng)知道爸爸為什莫對(duì)我那樣嚴(yán)厲了,如果我從小養(yǎng)成花錢的習(xí)慣,南無(wú)我長(zhǎng)大一定存不住錢,由于好吃一袋年前就忍不住要把它花掉。

          所以我感到爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲,那是爸爸對(duì)我的愛,

          爸爸的愛是嚴(yán)厲的,媽媽的愛是溫柔和藹的。

        不一樣的愛記敘文10

          在每個(gè)人的心靈深處,都有一個(gè)小箱子,那里裝的都是個(gè)人的珍寶,那爸爸的箱子里會(huì)有啥?

          奶奶時(shí)常對(duì)我嘮叨,你爸爸在你媽媽眼里簡(jiǎn)直是根“草”。想聽嗎?那就王母娘娘開蟠桃大會(huì)——聚精會(huì)神,聽我打開天窗——說亮話吧!

          爸爸在媽媽面前還真是個(gè)綿羊,百依百順。起床后,媽媽差使爸爸拿尿盆倒尿罐,爸爸居然全干了,媽媽說和左鄰右舍和走近點(diǎn)和誰(shuí)走遠(yuǎn)一點(diǎn),爸爸居然全聽了。爸爸正跟人閑侃,媽媽一聲河?xùn)|獅吼,爸爸居然乖乖的回去了,有一次,爸爸正跟人喝酒,媽媽上去拽著爸爸的耳朵就把他拉回了家。

          村里有大事要商量,只要爸爸到場(chǎng),人們都說,這么大的事你做不了主,還是把“一把手”叫來(lái)吧,爸爸還真把媽媽叫來(lái)了。所以爸爸成了村里有名的“筢耳朵”“氣(妻)管嚴(yán)”。

          媽媽能管的住爸爸,顯得得意洋洋,但老虎永遠(yuǎn)都不是病貓,他總會(huì)發(fā)威的……

          直到有一天,媽媽說起了奶奶的不是,爸爸氣就不打一處來(lái),一聲巨吼:“知道我為啥什么都聽你的嗎?就是因?yàn)槲夷。我娘一輩子不容易,我爹脾氣暴躁,稍有不順心,就拿我娘撒氣,我娘為了我們幾個(gè)孩子,苦熬了一輩子,每次見娘挨打,我都曾發(fā)誓,我取了媳婦決不動(dòng)她一指頭,一定疼她一輩子!

          我從學(xué)校回來(lái),奶奶和我說起了爸爸媽媽的'“戰(zhàn)爭(zhēng)”我很驚訝,原來(lái)父親的胸懷是如此的寬廣,仿佛可容納整個(gè)世界!

          從那以后,爸爸再怎樣,媽媽也不喊也不拽耳朵了,甚至?xí)o爸爸倒杯水,鄰居們都百思不得其解,有人問媽媽,媽媽笑而不答,有人問爸爸,爸爸一笑而過,我也不禁問爸爸,爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說:“你奶奶,你媽媽,你,都是我生命中的“吉祥三寶”都值得我去珍愛呀!

          慢慢的去珍愛生命中的寶貝,爸爸這詩(shī)一般的語(yǔ)言,像一道陽(yáng)光,一下子照亮了我的心,在那一瞬間,我明白了……這才是愛!

        不一樣的愛記敘文11

          ——題記

          當(dāng)我“哇哇”落地時(shí),爸爸就不在我的身邊,但是媽媽卻經(jīng)常隨我說爸爸其實(shí)是愛我的,年幼的我便相信,爸爸是因?yàn)楣ぷ魈Σ挪辉谖疑磉叺模?/p>

          可每當(dāng)我看見和我一樣大的小孩在爸爸的懷里撒嬌時(shí),我就會(huì)油然而生出一股羨慕之情,但是我卻不能在爸爸的懷里撒嬌,聽他給我講著故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我莫名的很恨爸爸,恨他在女兒最需要父愛的時(shí)候卻不在身邊,我就開始討厭他,就算他給我打電話我也會(huì)有意的`避開,直到一件事的發(fā)生,我才對(duì)爸爸產(chǎn)生了愧疚。

          這天,我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架了,我生氣的摔門而去,媽媽便在后面大喊:“有本事就別回來(lái)!"我跑走了。因?yàn)槲覍?shí)在沒有地方去,就去了爺爺奶奶家,我吃完飯便早早的睡了,第二天醒來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)爸爸在我的身邊。原來(lái)爸爸昨天剛從外地回來(lái)看我,媽媽找到爸爸說了經(jīng)過后,便著急地上街找我。聽完后,我哭了,因?yàn)槲覐陌职帜浅錆M血絲的眼睛里,看到了爸爸對(duì)我滿滿的愛!

          以后我也不再排斥爸爸了,因?yàn)槲业陌职植⒉皇且粋(gè)善于表達(dá)的人,所以他一直在用默默的愛來(lái)保護(hù)我,呵護(hù)我健康的成長(zhǎng),快樂的成長(zhǎng)!爸爸不會(huì)說一些“我愛女兒”之類的話,也不會(huì)抱著我用他那有胡茬的下巴來(lái)刮一刮我稚嫩的臉,但是隨著我漸漸的長(zhǎng)大,就發(fā)現(xiàn)爸爸用那不善言語(yǔ)的愛一直照顧著我。

          這次爸爸回來(lái),我看到了爸爸臉上又多了幾絲的滄桑,原來(lái)我在漸漸長(zhǎng)大的同時(shí),爸爸也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變老。但爸爸似乎并沒有去理會(huì)他頭上那銀白的頭發(fā),只是摸摸我的頭對(duì)我說:“這丫頭,又長(zhǎng)個(gè)了,都快追上爸爸了!”我鼻子一酸,轉(zhuǎn)過身默默的擦去流出來(lái)的眼淚,笑著說:“當(dāng)然了,我一定要比爸爸高!”爸爸樂的“咯咯”笑,我的心卻十分不好受。

          我的爸爸給了我不同于別的爸爸那樣溫暖的愛,但是爸爸同樣也給了我比別人多的愛,這種愛,是不一樣的愛......

        不一樣的愛記敘文12

          父愛是山,呵護(hù)生命的火;父愛是火,點(diǎn)燃希望的燈,父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領(lǐng)你的一生。

          記得,在我三年級(jí)時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)沒有一絲興趣,字也寫得非常難看。那天,陽(yáng)光非常明媚,我好不容易才將作業(yè)寫完,爸爸便提出了檢查我的作業(yè)的要求,我便將作業(yè)本交給了爸爸,爸爸看后毫不猶豫地就將作業(yè)本撕碎了,讓我重新做作業(yè),我問他理由,他說我這作業(yè)做的一點(diǎn)也不認(rèn)真,字好像要飛了。

          聽了爸爸的`話,我是口服心不服。對(duì)于爸爸,我有些許害怕,還是開始重新做作業(yè)了,兩只眼睛里掛滿了淚珠,專心的寫著每一個(gè)字。

          當(dāng)時(shí),我心里恨死了爸爸,他怎么可以這樣對(duì)我,這不是在故意為難我嘛,明知道我寫字很慢,居然還將我的作業(yè)撕了。

          但是,直到今天我才明白了爸爸是用心良苦,他是為了讓我可以練出一筆好字。

          當(dāng)我明白這一切時(shí),我真的好感謝爸爸。如果不是他的嚴(yán)歷,也許直到今天,我的字依然是那么難看。

          是!父愛永遠(yuǎn)都不同于其他的愛,就因?yàn)樗嗔艘唤z嚴(yán),正因?yàn)橛辛诉@一絲嚴(yán),我們的未來(lái)才充滿了希望。同時(shí),我們的生命也增加了一筆永遠(yuǎn)都用之不完的財(cái)富。

        不一樣的愛記敘文13

          那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我同往常一樣起床,只不過是早起了一點(diǎn)。因?yàn)榻裉焓请p休日吧,可以放松心情去玩了。我起來(lái)梳洗好了,就在電視機(jī)前看電視?戳艘粫(huì),我覺得很無(wú)聊,便想到了去爸爸媽媽那里去玩,我馬上收拾作業(yè),帶上錢,就一個(gè)人上街。走到客車站,我上了貴陽(yáng)的客車,看到車上的人不多,我就找了一個(gè)舒服的座位。我把行李放到車上,去買了一些吃的,差不多十點(diǎn)了,車子出發(fā),車上的每一位乘客好象有什么喜事一樣,滿臉笑容。只有我一個(gè)人像丟了魂似的。可能是由于太想爸爸媽媽了,但是我的內(nèi)心卻是歡快的。隨著客車一路的行駛,我還沒來(lái)得及看我身邊的人是誰(shuí),這時(shí),我把頭稍稍的歪著看了一下,原來(lái)是位大哥哥,他正專心致致地讀著他手中的一本書。

          我們都不說話,靜靜地做自己的事。剛開始時(shí),還覺得沒什么大不了。但是過了一會(huì),我卻感到非常想說話。我就試著與那位大哥哥交談。但是,我的心卻很亂,生怕大哥哥生氣,說我真無(wú)聊。這時(shí)我看了他一眼,臉色很和悅。我把心情平靜下來(lái),再次想和他說話時(shí),他卻把書收了起來(lái)。他的這一舉動(dòng)把我嚇了一跳,他扭過頭來(lái)看了看我,說:你好!小妹妹。他主動(dòng)和我說話了,我和他越聊越開心,我請(qǐng)他吃東西,他介紹自己。過了許久,我也自我介紹,我們都了解了,談得非常開心,也很有默契。不一會(huì)兒,到了車站,我們都下了車。我請(qǐng)他到我家去作客。但是,他婉言勸說到,我感到有一點(diǎn)失望,我說:你不去我家,那去公園玩總可以吧!到了公園,我們?nèi)ネ骝T腳踏車、摩天輪、碰碰車、過山車等。我們玩得非常的開心。直到下午三點(diǎn)的時(shí)候,我們又去了另外一個(gè)公園看猴子,我們還買了一些玉米和水果給那些小猴子吃。我與大哥哥雖然待得不久,但是我們像很久就相知相識(shí)的'感覺。我和他看起來(lái),他比較大。我們兩就結(jié)拜成了兄妹,我們約定,他到了他讀書的地方一定打電話給我。我還告訴他一定要經(jīng)常打電話聯(lián)系。過了不久,哥哥要走了,他說:不然會(huì)趕不上車的。離別的時(shí)候,我們都依依不舍。我回到家,給了爸爸媽媽個(gè)搓手不及,因?yàn)樗麄儾恢牢乙獊?lái),所以非常吃驚。他們愣過神來(lái),我告訴他們我和大哥哥的事,爸爸媽媽都說,等那位大各個(gè)再回來(lái)時(shí),一定請(qǐng)他來(lái)作客。

          我玩了一天,非常的累,但是想到今天的事,卻非常的開心。我也感受到了我和大哥哥之間有著一種不同尋常的愛,我相信他一定會(huì)是我最好的朋友。

        不一樣的愛記敘文14

          媽媽的愛和別人的愛是不一樣的,因?yàn)樗龝?huì)為孩子奉獻(xiàn)出他們的一切,她們所送給我們的愛是真誠(chéng)的是慈祥的。

          每當(dāng)我生病的時(shí)候,她總是流露出關(guān)切焦急的目光,問我哪里不舒服,好點(diǎn)了沒有?有時(shí)候還皺著眉頭說:“你又去哪里野了,下次要注意,別在得病了。

          記得有一次,我因?yàn)榇蜥樳^敏,不知是怎沒回事,在醫(yī)院里就吐了,媽媽把我攙扶到病床上,安慰我說“別害怕,有媽媽在哪?你是勇敢的:“聽了媽媽的話,我心里就放松多了。

          每當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候,媽媽就會(huì)給我耐心的`講解,如果我還不會(huì),你就著急了說“你也不笨!愛迪生說過“百分之九十九的勤奮加上百分之一的天才就等于成功,”你現(xiàn)在就缺乏勤奮。我讓你學(xué)習(xí)你總是說一會(huì)學(xué),要先玩一會(huì),如果你把你玩的時(shí)間用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些困難都是紙老虎,沒什么可怕的。那道題不會(huì)面就鉆研鉆研,那你一定會(huì)把那個(gè)小堡壘攻克掉。

          每當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候,你就會(huì)打我,讓我受皮肉之苦,我哭了流出了眼淚,雖然你不說什么,但我知道你心里不比我好受,是嗎?我想是的,你過一會(huì)就和藹可親地說“這不能怪我們,因?yàn)槟阋呀?jīng)張大了。

          媽媽的愛勝過一切,她的愛是最偉大的。

        不一樣的愛記敘文15

          從小到大,我特別喜歡聽媽媽給我講故事,比如《賣火柴的小女孩》《白雪公主》書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了悲慘與善良,正義與邪惡,聽到好人有好報(bào),我感到很快樂,聽到悲慘的故事,我會(huì)為故事中的主人公感到傷心,通話故事開啟了我與書的情緣,讓我知道什么是美和丑,正義和邪惡,給我開啟人生啟蒙的第一課。

          剛上初一的時(shí)候我的作文寫的不太好,每當(dāng)老師在課堂上讀別的同學(xué)作文,我很羨慕,擔(dān)心里也很著急,媽媽對(duì)我說你的知識(shí)面窄,應(yīng)該多看些課外書,看看人家是怎樣寫的,把別人寫得好詞佳句可以引進(jìn)來(lái)給你的作文充充電,聽了媽媽的話,我經(jīng)常去書店看書,把其中的好詞佳句摘抄下來(lái),慢慢的我的作文水平也提高了不少,老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我作文進(jìn)步快。

          初一的寒假我迷上了戰(zhàn)爭(zhēng)一類的書,家里面只要隨手一拿,就可以拿到我的書。記得有一次,我正在看《鐵道游擊隊(duì)》里面的第二章《劉洪飛車搞機(jī)槍》我可入迷了,心想如果要是在火車高速行駛下,一般人已經(jīng)被摔下去,被鐵軌碾成肉醬了。可是,劉洪搞到了機(jī)槍,氣的日本鬼子小林長(zhǎng)官哇哇直叫,看來(lái)劉洪這班人真不簡(jiǎn)單,這是飯好了,媽媽叫了我?guī)茁暎叶紱]聽到,因?yàn)槲乙呀?jīng)走火入魔了,媽媽生氣了,這時(shí)我才懶洋洋的'放下書去吃飯,我說急什么,看書有沒什么壞處。還能給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢。媽媽也拿我沒辦法。

          開學(xué)后,時(shí)間不允許我在讀那么多的課外書,我只能抽時(shí)間去讀,可是面對(duì)以前讀過的書,心里還是有許多懷念,書是給了我增長(zhǎng)知識(shí),領(lǐng)悟真善美,我在書中尋找我自己,完善自己,想讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人,從書籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。就從讀書開始吧!

          我愛讀書,因?yàn)樗屛业纳畛錆M快樂,充滿精彩。就像高爾基爺爺說的一句話:書是人類進(jìn)步的階梯。

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