【精選】一件事的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
以前我是一個(gè)不怎么懂得寬容的人，經(jīng)常為一點(diǎn)點(diǎn)芝麻大小的事而大發(fā)雷霆。但我現(xiàn)在變了，變得寬容了，為什么呢？就是那一件曾經(jīng)讓我后悔不已的事。
記得那一天天氣晴朗，我高高興興地來(lái)到了少年宮學(xué)繪畫課，上節(jié)課老師給我們留了個(gè)作業(yè)，那就是畫一幅風(fēng)景畫，我把畫畫好了，帶了過去，放在袋子里。因?yàn)閬?lái)得很早，于是我便出去玩了一會(huì)兒。我回來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的畫不見了，我開始著急起來(lái)，四處尋找著，找了好久也沒找到，后來(lái)我轉(zhuǎn)頭一看，有一個(gè)后面的同學(xué)正拿著我的畫，津津有味地看著，也許是我太著急了，所以我非常生氣，直接奪回了畫，大聲對(duì)她說：“你爸爸媽媽難道沒教過你不能亂碰別人東西嗎，真沒教養(yǎng)！”
她似乎被我激怒了，瞪大著眼睛對(duì)我說：“你才沒教養(yǎng)呢，看看你的.畫又怎么了，又不是什么寶貝，哼！我才不稀罕呢！”
“你不稀罕，你還看呀，分明是想看嗎！”也許是我生氣過頭了，順手拿起她放在桌肚里的畫，看也沒看一眼，就揉成一團(tuán)，扔到了地上。
“你太過分了�！闭f著她就哭了，這時(shí)老師剛好來(lái)了，把我叫了過去，讓我把事情的來(lái)龍去脈都說了一遍，老師對(duì)我說：“她私自拿你的東西是不對(duì)，但你也不應(yīng)該罵人家呀，同學(xué)之間就應(yīng)該和睦相處，有什么事大家好好說不就什么事都沒有了嗎？我們每一個(gè)都應(yīng)該擁有一顆寬容的心，用這顆心對(duì)待每一件小事，你說對(duì)嗎？”其實(shí)老師不說我也已經(jīng)很后悔了，后悔自己不該那么沖動(dòng)，那就讓這事隨風(fēng)飄散吧。經(jīng)過這件事，讓我明白了寬容的道理，將大事化小，小事化無(wú)，寬容的面對(duì)一切。
其實(shí)無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容的心去對(duì)待他人，也用一顆寬容的心對(duì)待自己，用一顆寬容之心去聆聽世界，我們的生活將會(huì)更加美好！
一件事的作文 篇2
有人說，享受是指自己發(fā)了財(cái)，住豪宅、開豪車；有人說，享受是指不用干活、做事，能自由自在地生活；也有人說，享受是指自己擁有一份夢(mèng)寐以求的工作，可以追尋自己的夢(mèng)想……在我看來(lái)，享受是指自己的努力收獲了回報(bào)，心里有一種成功的快感！
曾記得二年級(jí)的暑假里，從大班就開始學(xué)習(xí)古箏的我已經(jīng)整整彈奏了三個(gè)年頭了。在這三年里，我哭過、我埋怨過、我“罷工”過，媽媽為了教會(huì)我“堅(jiān)持”二字，使出了渾身解數(shù)。這不，為了提高我的積極性，在我不知情的狀態(tài)下，媽媽特意幫我報(bào)了古箏的考級(jí)。當(dāng)我聽到這個(gè)“消息”的時(shí)候，整個(gè)人僵住了。不一會(huì)兒，我緩過神來(lái)，開啟撒嬌模式：“媽，我還小，還沒有做好心理準(zhǔn)備！那些考官很嚴(yán)的，我害怕！”
開弓沒有回頭箭！雖然嘴上說不樂意，但是好勝心強(qiáng)的我卻絲毫沒有退縮，以前每天只需要練習(xí)半小時(shí)的古箏時(shí)間，我自己加練到了一個(gè)小時(shí)，有時(shí)稚嫩的`小手會(huì)感覺陣陣酸痛，但是我沒有停下努力的腳步！每當(dāng)我能熟練演奏出一首悅耳的曲子時(shí)，內(nèi)心就會(huì)有一種莫名的興奮，莫名的享受，也許這就是音樂的魔力。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝，一個(gè)月的備考時(shí)間很快就過去了，終于到了第一次考級(jí)的日子。當(dāng)我交完準(zhǔn)考證在準(zhǔn)備室里等待時(shí)，內(nèi)心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“考官兇不兇？”“他們抽的曲子我會(huì)不會(huì)？”“要是彈著彈著忘記了怎么辦？”……“6號(hào)，蔣樂怡。”到我了！到我了！我趕緊走出準(zhǔn)備室，用深呼吸的方法，努力讓自己平靜下來(lái)。
走進(jìn)考級(jí)教室，我坐穩(wěn)之后，心里又開始忐忑不安，生怕自己彈錯(cuò)，考不過�！伴_始吧！”第一首曲子我彈得十分熟練，自己完全陶醉在里面了。當(dāng)彈到第二首曲子時(shí)，我“卡帶”了，一下慌了，像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。這時(shí)，我的耳邊回響起媽媽常對(duì)我說的一句話：“寶貝，別著急，仔細(xì)回想一下它的旋律�！鳖D時(shí)，我明白了心急吃不了熱豆腐。腦子里開始像翻書一樣，一頁(yè)一頁(yè)地翻著。想起來(lái)了！我終于順利地完成了第二首曲子。
走出考場(chǎng)，媽媽看著悶悶不樂的我，關(guān)切地問道：“怎么啦？彈得不好？”我猶如小雞啄米般連連點(diǎn)頭�！皼]事，只要盡力去做就行�！眿寢屧谝慌园参康馈：髞�(lái)，我從馬老師那里得知自己通過了這次考級(jí)，并取得了“良好”的等第。我激動(dòng)得一蹦三尺高，一頭撲進(jìn)了媽媽的懷里。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功！這次突如其來(lái)的成功，讓我驚喜、興奮、激動(dòng)……一種自豪感油然而生。這一刻，我盡情地享受著成功帶來(lái)的愉悅！
一件事的作文 篇3
每個(gè)人在生命中都會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)的糗事，它們各個(gè)就像邪惡的小魔鬼，讓我們永不忘懷那尷尬、羞愧。
還記得那時(shí)，我還是小學(xué)一年級(jí)，學(xué)校老師為了讓我們認(rèn)識(shí)環(huán)境，而帶我們?nèi)ルx教室不遠(yuǎn)的游樂場(chǎng)玩，我嗅到了玩耍的氣味，也發(fā)覺我掙脫了老師的束縛，痛快的玩了起來(lái)，像只小鹿般的到處跑。不知不覺，我忘了時(shí)間，也絲毫沒聽到老師要同學(xué)回教室的聲音，我依舊“神游”于自己的世界中……
不知過了多久，我發(fā)覺大家都不見了！我焦急的四處張望，卻找不到任何人，我的眼眶不禁盈滿了淚水，大哭了起來(lái)，彷彿自己在汪洋中迷失了方向……過不久老師們突然出現(xiàn)來(lái)安慰我，媽媽也來(lái)了，那時(shí)正好是放學(xué)時(shí)間，好多好多的同學(xué)從我面前走過，各個(gè)帶著嘲笑意味，好像把我當(dāng)成異類，一個(gè)在學(xué)�！懊月贰钡男∨�。媽媽和老師們也都哭笑不得，因?yàn)榻淌移鋵?shí)就在旁邊而已。那些嘲笑真是一個(gè)痛苦的煎熬，彷彿快貫穿了我的肺腑、吞噬我的'心。我頓時(shí)覺得自己是傻瓜，我只能和媽媽快速的“撤離現(xiàn)場(chǎng)”因?yàn)槟菚r(shí)在是太糗了！
糗事是難免會(huì)發(fā)生的，這畢竟是人生的一部分，它就如同我們的“牽絆”絲絲相連于我們。它們雖會(huì)被時(shí)間之大浪沖刷掉，但我們還是無(wú)法避開它們的出現(xiàn)吧？
一件事的作文 篇4
暑假里的一天，媽媽生病了，躺在家里休息。爸爸出門上班時(shí)，囑咐我在家里幫做一些家務(wù)活。讓媽媽多休息。我對(duì)爸爸說：“知道了，你安心上你的班吧！”
我見爸爸出去了，就迫不及待的地打開電腦玩了起來(lái)。把爸爸交待的事忘得一干二凈。不知什么時(shí)候，媽媽在臥室里對(duì)我說：“兒子，不早了。我不太舒服，你快去買點(diǎn)菜回來(lái)。等你爸爸回來(lái)好做午飯吃�！� “知道啦！知道啦！我馬上去買菜�！碑�(dāng)時(shí)我正玩得入迷。不耐煩地答道�？墒俏覅s怎么也離不開電腦，漸漸的，我就忘記了買菜的事情了。
十二點(diǎn)的時(shí)候爸爸回到家，見菜還沒買，又匆匆地出去買菜了。我趕忙關(guān)了電腦，假裝寫起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒子，爸爸回來(lái)了。見他邊洗鍋、淘米，洗菜、切菜……
邊問媽媽：“兒子在家能干嗎？”我聽到這，心想，這回又會(huì)挨批評(píng)了。沒想到媽媽卻說：“他很乖，不但學(xué)習(xí)自覺，還幫我做了很多的家務(wù)活呢！只是我忘記叫他去買菜了。”爸爸聽了，過來(lái)摸了摸我的頭，夸了我?guī)拙洌吲d地笑了。
這讓我大吃一驚，我怎么也想不明白媽媽為什么會(huì)這樣說。也許是媽媽怕爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)我？可我的確沒像媽媽說的那樣做。媽媽也知道我是在玩電腦，不是在學(xué)習(xí)！我到底是坦白還是隱瞞呢？我現(xiàn)在真的不知道該怎么辦才好。我頓時(shí)覺得臉發(fā)紅，心里慚愧極了。也明白了媽媽這么回答的'用意。
媽媽的這種教育方法比恨恨打我一頓更難受。我暗暗下決心，今后我要好好學(xué)習(xí)，多做力所能及的事。真正做一個(gè)媽媽所說的好孩子。
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