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發(fā)生的一件事作文優(yōu)秀(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的發(fā)生的一件事作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)生的一件事作文 篇1
我家就像個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”,發(fā)生的事情很多很多,但只有一件事使我至今難忘。
記得有一次,我和媽媽準(zhǔn)備去縣人民醫(yī)院看病。要找的醫(yī)生恰恰是我三嬸,媽媽看見(jiàn)我的褲子很臟,便叫我上樓換一下褲子。我于是匆忙上了樓,叫爸爸給我找來(lái)一條褲子。爸爸找到褲子后,我急忙把褲子拿過(guò)來(lái),疾步如飛地跑向臥室換褲子。因?yàn)榛艔,我沒(méi)脫下鞋子,直接把褲子往腿上穿,但剛穿到鞋子上面時(shí),由于鞋子太大,褲口太小,怎么穿也穿不上。我頓時(shí)焦急萬(wàn)分,就把褲子用力地向上拽著,恨不得有一把剪刀把褲子剪開(kāi),直接把腳穿過(guò)去。于是,我無(wú)可奈何,氣急敗壞,忍不住叫道:“爸爸!爸爸快過(guò)來(lái)呀!爸爸!……”爸爸聞聲趕來(lái),看看那只穿在腳上半截兒的褲子,又看了看我那副十分無(wú)奈的樣子,便知道了原因。厲聲訓(xùn)斥我:“誰(shuí)有你這樣穿衣服的!不脫鞋子就直接穿褲子!卑职终媸怯稚鷼庥趾眯,他邊說(shuō)邊把我的'褲子從鞋子上脫下來(lái):“心急吃不了熱豆腐,以后不能不脫鞋就直接穿褲子啦……”,爸爸把褲子給我脫下后,我又小心翼翼地把鞋子脫下……穿上褲子。
這件事過(guò)去很久了,但至今仍令我記憶猶新。
從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:做什么事都不能急于求成,欲速則不達(dá)。要想取得成功,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。
發(fā)生的一件事作文 篇2
一天,母親帶我坐公交玩兒。
車(chē)?yán)镉幸晃话司攀畾q的老爺爺駝著背、拄著拐杖,晃晃悠悠的站不穩(wěn)。車(chē)?yán)锫每驮S多,我與媽媽都站著,邊上坐位上一位三十來(lái)歲的男子,媽媽問(wèn):“這名老先生,能夠給老爺爺讓個(gè)座兒?jiǎn)?”而這名男子說(shuō)“我的包非常重,那里有愛(ài)心坐位!眿寢尶戳丝凑f(shuō):“你看看那里都是抱小孩的女性和老人”,媽媽說(shuō)到這里早已很生氣了,由于她見(jiàn)到這大伯身高高高地,還長(zhǎng)得白胖白胖的,但便是不站起讓座。
媽媽又問(wèn)老爺爺要到哪去?“我要去兒童醫(yī)院!睜敔斦f(shuō),媽媽想如今乘座的是132路,爺爺要去兒童醫(yī)院也要十幾站呢!大伙兒都是在想這名男子聽(tīng)見(jiàn)這種應(yīng)當(dāng)會(huì)讓座吧,殊不知這名男子仍在玩他的.手機(jī)上,如同沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。就在這時(shí)候一位好心的大姐把自己的位子讓給了老爺爺,在許多人的攙扶下,爺爺總算坐著了。
我覺(jué)得這位大伯一定很后悔莫及沒(méi)把位子讓給老爺爺,盡管他在訪問(wèn)手機(jī)上,但我想他毫無(wú)疑問(wèn)一個(gè)字也看不下去!
發(fā)生的一件事作文 篇3
但最令我難忘的就是上學(xué)期的考試了。
那天,從上午到下午,我勢(shì)如破竹,眼看一個(gè)個(gè)難題被我“攻克”下來(lái),心里美滋滋的。終于等到了放學(xué),大家高興的一蹦三尺高,一個(gè)個(gè)好像準(zhǔn)備“班師回朝”似的。監(jiān)考老師滿意的`數(shù)著考卷,忽然她皺起了眉頭,我好奇的湊了過(guò)去,題不是都答了嗎?哈!原來(lái)是一位“無(wú)名大王”!這時(shí),監(jiān)考老師喊:“哪一位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)名字,趕緊站出來(lái)!”誰(shuí)知同學(xué)們,老師又聲嘶力竭的喊了一聲,但是仍像微風(fēng)碰上了似的,不僅沒(méi)把吵鬧聲壓下去,還增加了同學(xué)的高昂情緒。有的說(shuō)說(shuō)笑笑、有的追逐打鬧、有的甚至跳起了騎馬舞……無(wú)奈之下老師請(qǐng)來(lái)了班主任,老師一進(jìn)班級(jí)就拿起教鞭在桌子上敲了兩下,這猶如一道,大家快速返回座位上!罢l(shuí)沒(méi)有寫(xiě)名字!”老師喊著,班級(jí)鴉雀無(wú)聲,老師這次生氣了,拿起名單和卷子核對(duì)起來(lái),最后,終于找出是劉君同學(xué)沒(méi)寫(xiě)名!皠⒕,站上來(lái)!”劉君難為情地!翱荚嚂r(shí)說(shuō)了那么多次,你為什么不寫(xiě)名?”“我,老師……我……”他支支吾吾地講不出話來(lái),老師了,拿起教鞭就朝他身上打了兩下,這時(shí),淚水從他眼眶滾了出來(lái),“滾下去!”老師生氣的說(shuō)。他像犯了罪的人一樣耷拉著腦袋下去了。
監(jiān)考老師走后,老師又訓(xùn)起我們來(lái):看看你們,什么記性,做事要細(xì)心,不要因小失大……
這次考試使我明白了一個(gè)道理:萬(wàn)事來(lái)不得馬虎。我一定會(huì)引以為戒,不再犯這樣的。
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