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校園的一件事作文10篇(推薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的校園的一件事作文10篇,希望能夠幫助到大家。
校園的一件事作文 篇1
有些事隨著時間的流逝被淡忘,有些事無論時間怎樣推移都無法忘記。那是四年級上學(xué)期發(fā)生在學(xué)校的一件事,卻讓我記憶猶新,至今難忘。
新學(xué)期來到了,又要調(diào)座位了,大家都興奮不已,都在討論自己會調(diào)到那個位置。我也不例外,自己想著會坐到哪一組,前邊還是后邊?沒等我想完,上課鈴就響了起來。蘇老師走了進(jìn)來,說:”要調(diào)座位了,方法和以前一樣。“大家個個興奮極了,臉上掛著笑容。只有張家南低著頭,像在想什么事。只見他跑到蘇老師面前,說了些什么。蘇老師點點頭,然后對同學(xué)們說: ”張家南同學(xué)的眼睛不好,想坐在前面,誰愿意和張家南換一下座位?“在張家南和蘇老師說話的時間里,同學(xué)們已經(jīng)換好了座位,蘇老師的這番話猶如平靜的湖水投入一枚石子,大家開始議論紛紛。我心里盤算著:我坐在中間第三排這么好的位置,兩邊又是好朋友,干嗎要和張家南換位呢?可是他坐那里又看不見!那多影響學(xué)習(xí)呀!我心里就像惡魔和天使在做斗爭,終于,愿意的思想占據(jù)了我的大腦。我看了一遍教室,已經(jīng)有好些人舉起了手。我也果斷地舉起手。慢慢地,竟然全班都舉起了手。蘇老師看著一雙雙舉起的小手,欣慰地笑了。張家南也感激地看著大家。最后,蘇老師選了第一個舉手的李正宏。張家南做到新位子上,開心地笑了。
這件事雖然小,但見證了集體的.溫暖。如果可以重新來一次,我一定是第一個舉手的!
校園的一件事作文 篇2
我們班每次考試時,一定會有同學(xué)提出要上廁所,而且去的人不會只有一個。往往都是一大批同學(xué)一起去,基本每次教室里都只留下十幾個同學(xué)。是什么原因造成這種怪異的現(xiàn)象呢?
這個學(xué)期的一次考試,我又見有許多同學(xué)上廁所了,碰巧自己也憋得慌,便也經(jīng)過老師允許出去上廁所。我來到廁所門口,只聽里頭人聲鼎沸。眼前的景象令我一愣——原來大家都忙著對考試的答案。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,上這兒瞅瞅,又到那兒瞧瞧。同學(xué)們或者二人一對,或者五六人一組,用各種各樣的方式對著答案。
瞧!這邊的黃波與李成寧爭論得面紅耳赤,差點兒就打起來的樣子,他們倆把試卷上幾道比較拿定主意的.題目搬過來,仔細(xì)地分析,不放過任何一個漏洞。他們倆都是三好學(xué)生,合作起來簡直可以說是所向披靡?扇脤W(xué)生還能做出如此“卑劣”的行為,真是“人心莫測”。
看!那頭的陳明他的幾個鐵哥們圍成一圈。雖發(fā)出的聲音比黃波與李成寧低,可氣氛同樣緊張。他們每個人手里都拿著一張紙條,紙條上寫著他們各自做出的每一題的答案。他們依次報著答案,一遇到有人的答案不符,他們就拿出計算器來計算或者也爭論一陣,得出最后的答案。唉,看來都是作弊老手了!
同學(xué)們的爭論聲一撥接一撥,完全沒顧及到廁所中的臭味。一些同學(xué)是像我一樣,確實有尿,待尿完后,順便對上一兩題答案。而其中的大多數(shù)都是“不拉尿,光對題”,以上廁所為借口,在廁所對題對個十分鐘不出來。好長時間后,我瞧見大批同學(xué)喜氣洋洋地加到教室,能說明什么,作弊成功了唄!
同學(xué)們?nèi)缃竦淖鞅资侄握媸窃絹碓礁呙,連上廁所也能轉(zhuǎn)換為作弊方式,真是令老師防不勝防。日前,我向老師匯報了這一情況,老師聽后即日下令:“考試時間不準(zhǔn)上廁所!”但在命令試用了幾次后,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)是真的尿急想廁所,老師無可奈何又廢除了命令。對于同學(xué)們的“上廁所”的作弊行為也只能睜一只眼,閉一只眼。于是,考試“上廁所”這一氣勢便愈來愈烈。
上廁所不再是為了拉尿,而是為作弊營造一個良好的條件,現(xiàn)在真是學(xué)風(fēng)日下啊!
校園的一件事作文 篇3
在我們學(xué)校里發(fā)生過許多有趣的事,其中一件事讓我記憶猶新。每當(dāng)我回想起它,都覺得像發(fā)生在昨天。
在我讀二年級的時候,老師對我們說:“今天我們來講講笑話,好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”然后,老師說:“誰第一個來講笑話呀?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。老師環(huán)顧了班級,點名了小紅同學(xué)。小紅不慌不慢走上講臺桌,說:“我要講的笑話題目是《順藤摸瓜》:
父親問:“兒子,這道題該怎么做?”兒子說:“加法!备赣H說:“笨瓜!”兒子說:“減法。”父親說:“傻瓜!”兒子答:“乘法!备赣H說:“你可真是一個木瓜!”兒子說:“除法!备赣H說:“這才是個腦袋瓜”。兒子說:“爸爸,我這叫順藤摸瓜。”
小紅的這個笑話讓全班同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)甚至笑得都快滿地打滾了。這時,老師說:“誰準(zhǔn)備講第二個笑話呢?”“我來!我來!”教室里充滿了同學(xué)的呼喊聲。這次老師叫了小剛上臺。
小剛說:“有家醫(yī)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要進(jìn)行專業(yè)知識測試,老師問一個學(xué)生某種藥物一次的服用劑量是多少,學(xué)生回答:‘五克!^了一會,學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己錯了,應(yīng)該是五毫克。于是站起來問老師:‘可以改正我的錯誤嗎?’老師看了一下手表說:‘不必了,因為服用過量,病人已經(jīng)在三十秒前去世了。’”教室里又發(fā)出了一陣大笑,有的捧著肚子笑得直不起腰了。
校園收藏著我們的.成長之譜,一頁又一頁,滿滿的,沉甸甸的,像天上的星星,在我的心中一閃一閃的,至今難忘!
校園的一件事作文 篇4
我們的校園常常會發(fā)生許多事情,讓我印象最深刻的是三年級時的淘書節(jié)。
在老師的帶領(lǐng)下,我們在操場上排好隊,隨著大隊輔導(dǎo)員的一聲:淘書節(jié)開始。同學(xué)們就像剛出籠的鳥兒一樣。在操場中跑來跑去,我們開始淘書。有些同學(xué)結(jié)伴淘書,有些同學(xué)獨自淘書,還有些同學(xué)在書攤上選書,基本上每個同學(xué)臉上都洋溢著笑臉,我和我的好朋友無意之中來到了三年級一班的書攤,我一看果然是書香班級,連賣的`書全是名著,作文大全。可惜這些不是貴,就是被別人買走了,就在我們準(zhǔn)備走時一位同學(xué)問我買不買這本書,我一看書名,成語300則才13元,我想心想值了,于是我爽快的買下了這本書。我又來到四年級三班的書攤盤,這個班的書也不錯,就是貴了點,一本原價12元的一千零一夜,現(xiàn)價還是12元,我想雖然我也想看,但我還不如買一本新的,有一本名叫《假如給我三天光明》的書,內(nèi)容不僅豐富,而且價格合理,于是我就買下了這本書。淘到書的同學(xué)們,紛紛席地而坐,樹底下,操場邊,全是如饑似渴看書的同學(xué)。
時間過得真快,淘書節(jié)接很快就接近尾聲了,可是我們愛讀書的好習(xí)慣還要繼續(xù)發(fā)揚下去。
校園的一件事作文 篇5
在校園里發(fā)生的事,就像一朵朵爭奇斗艷的花,五彩繽紛,不計其數(shù),但是有一朵花永遠(yuǎn)是最美麗、最動人的,這使我永遠(yuǎn)也忘不了。
還記得那次學(xué)校突然發(fā)通知,要舉行武術(shù)比賽,這使我日夜難眠。這次武術(shù)比賽一共分十組,我正好被安排到了第十組。輪到我的時候,我雙手緊握,頭上直冒汗,因為此次我面對的正是有“校園霸王”之稱的對手——王小勇。只聽裁判大喊一聲“開始!”我看到對方橫沖直撞,氣勢洶洶地向我奔來。我沖上去“迎接”他,可是,“校園霸王”這個稱號可真是名副其實,他一下就把我撞飛了。我趴在地上,想立馬起來,可是我的手腳好像不聽使喚了一樣,我怎么也站不起來了。我想:唉,這下肯定要輸了。正當(dāng)我心灰意冷之時,同學(xué)們的'加油聲響徹云霄,好像在給我充電,我一下振奮起來,心想:我絕不認(rèn)輸!
于是,我一步步艱難地走過來,對方看我還不認(rèn)輸,又猛地朝我撞來。我靈巧地躲過去,緊接著使出全身力氣,發(fā)動“絕招”,一下把“校園霸王”撞飛了。我興奮地跑出場外,對同學(xué)們大聲喊道:“我打敗了‘校園霸王’,完成了不可能的任務(wù)!”
這次比賽真令我難忘,通過這次比賽,我知道了:不管干什么事情,只要付出努力,只要不輕言放棄,就一定能有收獲。
校園的一件事作文 篇6
有一天,我在學(xué)校飯?zhí)?打完預(yù)防針回到教室,李俊甫這個壞小鬼一腳就踢到我傷腳上。我把這件事情告訴了班主任王老師。
王老師把李俊甫叫到講臺上,問他:“是不是你踢了雷梓靈的傷腳?”
李俊甫說:“沒有!
王老師又問旁邊的`嚴(yán)婧僮,嚴(yán)婧僮搖搖頭說:“沒看見。”
王老師神情嚴(yán)肅地對李俊甫說:“做錯了事就要承認(rèn),男子漢應(yīng)當(dāng)敢作敢當(dāng)!钡抢羁「是不承認(rèn)。王老師生氣了,用手指著李俊甫說:“你這個壞小鬼,平時老欺負(fù)同學(xué),現(xiàn)在踢同學(xué)的傷腳還不承認(rèn),你回你原來的小學(xué)去吧,濱湖小學(xué)不歡迎這樣的學(xué)生!
可是李俊甫眼睛一瞥,頭一低,用手扯著衣角,小聲說:“我不回去!
唉,這個壞小鬼,看來誰都說不過他。這個李俊甫真是壞透了,我不喜歡和他做朋友。
校園的一件事作文 篇7
時間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一個四年級的小學(xué)生了。我在學(xué)校里發(fā)生的事情就仿佛跟天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆最為明亮。
一天我正在教室里與同學(xué)們熱朝天地聊天。正在這時,老師走了進(jìn)來,高聲地對同學(xué)們說:“來!出來在操場排隊。噢,原來今天要舉行一場熱烈的拔河比賽。這下,同學(xué)們興奮得像一只只出籠的小鳥,又蹦又跳。
來到了操場,老師選出了十名男生和十名女生,讓它們在操場中心集合。選手們躍躍欲試,一副信心十足的樣子。只見操場中央擺著兩根又長又粗的拔河專用繩,像兩條響尾蛇一樣趴在綠地的小草上。這時,我們的對手也紛紛走到操場中心,他們各個昂首挺胸,好像勝券在握。雙方選手大步流星地站在繩子兩側(cè),不約而同地拿起繩子,雙手像夾子一船緊緊地抓住繩子,做好了準(zhǔn)備。突然,老師吹響哨子,選手們立刻使出全身的力氣拉繩子,雙腿像扎了根似的,臉紅彤彤的,像一個熟透的.大柿子。兩旁挺拔的樹木隨風(fēng)“沙沙”作響,好像在為我們加油。作為拉拉隊員的我們,也扯著嗓子喊加油,那聲音震耳欲聾。選手們聽到了我們的加油聲,便鼓足了力氣,使出了吃奶的勁用地拉。只見繩子上的紅布一點點向我們移來,我們終于贏了。我們歡呼著……
校園里發(fā)生的這件事讓我難忘,它將深深地刻在我的腦海里,使我久久不能忘懷。
校園的一件事作文 篇8
開學(xué)后的某一天,我像往常一樣去游泳館游泳。當(dāng)我換好衣服后,發(fā)現(xiàn)一大堆人圍在游泳池邊上,好像發(fā)生了大事。我走上去,問:怎么回事?
他的手脫臼了。其中一個隊員指著地上的那位同學(xué)說。我快速地瞥了一眼,原來是我們游泳隊的.明星隊員小麥。只見他痛苦地抱著手臂,眼睛緊閉,發(fā)出一陣陣呻吟:痛死我了!
我估計骨折了,看樣子另一個隊員還沒說完,我又追問了一句:怎么搞的?
從拉力器械那邊掉下來的。其他隊員說。
哇!那那豈不是很慘?我同情地說。
恩,應(yīng)該算是吧。
這時,教練走過來,抱起小麥,送去了醫(yī)院。后來,傳來了小麥要住院兩周的壞消息。教練把我們召集起來開了個安全大會。再三要求我們在沒有得到教練允許的情況下,不能私自使用訓(xùn)練器械。如果需要使用,必須在教練的看管下使用。
我心里想:我不能像平時那樣跟大家一起玩那個訓(xùn)練器械,必須聽從教練指引。器械千萬種,安全第一種。使用不規(guī)范,手臂兩行血。小麥的受傷給我們大家都敲響安全的警鐘。我們一定要時刻牢記安全規(guī)范,不做貪玩鬼。
校園的一件事作文 篇9
學(xué)校是我們幾乎天天去的地方,在這里,我們歡樂過,開心過;也煩惱過,郁悶過。讓我們一起來回憶在校園里的點點滴滴吧!
記得在去年冬天,曾下過好幾場大雪。為了不影響學(xué)生們的安全,學(xué)校決定讓我們掃雪。就在大廣播通知這件事時,大家的歡呼聲打破了枯燥無味的課程,教室成了快樂的殿堂。
可是,經(jīng)過一場大干,我們才知道掃雪可不是個容易的事。大家有的拿掃帚,有的拿釘頭棍,有的拿拖布,有的拿廢舊的黑板和椅子板。不一會兒,所有的器具拿光了,還是有一半同學(xué)沒有,老師就讓沒有器具的男生替換掃累的`同學(xué),讓女同學(xué)用鞋跟把堅固的雪塊踢開。說干就干,我、宋坤陽、杜銘心組成了一個踢雪塊組合。我們幾個來到一個雪塊堅固的地方,我喊:“一、二、三,踢!”我的話音還沒落,我們就背朝雪塊的刨了起來。鞋跟的堅固加上我們想為美化校園出一份力,就等于速度,我們不一會兒就把這一塊雪刨的干干凈凈,露出了潔白的地板磚。我們雖然很累,但是我們一想到為學(xué)校出一份力就又開始刨別的雪塊了。很長時間以后,樓前的雪才被清理完?粗饬锪锏牡匕宕u,我們很欣慰。
我們的校園可能非常美麗,也可能非常簡陋,這并不重要。重要的是我們在校園里那些美好的回憶!
校園的一件事作文 篇10
升入二年級以后,發(fā)生過許多難忘的事,但是,最令我難忘的,當(dāng)然是第一次獲得“讀書小蜜蜂”稱號了!
那是剛上二年級的時候。有一天,老師讓我們寫一張讀書小報,我便認(rèn)真地完成了這張讀書小報,那時候,我怎么也沒有想到,這竟然是我第一次獲獎。真是一次驚喜!
領(lǐng)獎那天是星期一。早上舉行升旗儀式的時候。唱完國歌,主持人邊宣布獲獎同學(xué)名單。當(dāng)時,我根本沒想到自己會獲獎。因為,我以前從來沒有一次真正意義上的獲獎經(jīng)歷。當(dāng)主持人念到“二年級二班梁祖豪”時,我根本沒反應(yīng)過來,當(dāng)別的同學(xué)叫我上臺的時候,我才反應(yīng)過來。真的獲獎了!當(dāng)我得知我獲得的獎項是“讀書小蜜蜂”時,我驚喜萬分。照相時,一臺臺照相機(jī)好像專門對準(zhǔn)我,我把眼睛睜得大大的,生怕照相機(jī)拍不到我似的.。照相完畢后,我光榮地拿著獎狀走下了領(lǐng)獎臺。音樂還在繼續(xù),我還在興奮之中呢!
升旗儀式結(jié)束了,我驕傲地拿著獎狀,踏著大步,走回教室,那感覺,好像還在領(lǐng)獎臺上似的;氐浇淌,親愛的由老師依然為我們拍照留念。
自從獲得這個稱號,我便更加努力,我決心像小蜜蜂一樣在書香中采得更多的蜜,讓我獲得更多的知識,將來做一個對祖國有貢獻(xiàn)的人。
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