一件事情的作文匯編【4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事情的作文4篇，歡迎大家分享。

一件事情的作文 篇1

　　我是一個知法守法的小公民。

　　有一天，我在收拾小陽臺的時候發(fā)現(xiàn)那里有很多破爛的東西，就找來了收破爛的，把東西給賣了。

　　那個收破爛的老爺爺見到我眼淚就不由自主地流淌下來。

　　我問那個老爺爺為什么哭，他說：“我的女兒和你一樣大，可是我卻永遠(yuǎn)見不到她了�！蔽覇柪蠣敔敚骸澳�的女兒怎么死的`？”老爺爺說：“在大凌河畔上玩，自己邁過鐵鏈，走到河邊，掉水里淹死了�！蔽乙宦�，心想這位老爺爺也太可憐了。（也怪那位女兒，不注意安全，大凌河邊明明寫著不許跨過鐵鏈，她卻把規(guī)定置于腦后。）老爺爺收完破爛，給我2元錢就走了。

　　賣完東西，我去看電視。剛打開電視機就看見一個新聞，說一輛微型面包車闖紅燈，正好對面開過來一輛摩托車，面包車把摩托車撞翻了，很多人受了重傷。

　　今天，我懂得了一個道理：只有人人都做一個知法懂法守法的小公民，世界才會更加美好。

一件事情的作文 篇2

　　又是風(fēng)和日麗的一天，我早早地寫完了作業(yè)，正盤算著今天應(yīng)該干些什么，突然一個好辦法如流星一般閃過我的腦海，對！就這么辦，我打定主意。

　　來到電腦前，只見我一邊飛快地打開百度，一邊還回想著電腦老師教給我們的種種知識，現(xiàn)在你們應(yīng)該知道了我這個好辦法是什么了吧？那就是利用電腦做一件有意義的事情。可是當(dāng)我面對自己要尋找的內(nèi)容時，我卻又陷入了沉思當(dāng)中，到底應(yīng)該干什么呢？畫畫，聽英語故事，還是欣賞音樂……我又犯起“迷糊”，這些好象都不行，我到底應(yīng)該干什么呢？就在我一籌莫展之時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的腦海，是媽媽。這時，我不禁想起媽媽那還未完成的課件（幻燈片），想起了媽媽那在電腦前忙碌的疲憊身影，要是我能夠幫助媽媽完成課件，那該有多好。

　　說干就干，我移動鼠標(biāo)，輕輕地點擊了一下那課件，緊接著，我又連忙把“動態(tài)圖片”這幾個字輸入百度，沒過多久，電腦屏幕上便出來了一個網(wǎng)頁，上面滿是圖片，有可愛型的，有古典型的，真可謂是眼花繚亂。我定了定神，仔細(xì)地瀏覽了一遍，遇到合適的就把它下載過來，這個找圖片的任務(wù)算是基本完成了�？晌矣峙龅搅艘粋�難題，那就是，應(yīng)該怎樣把這個課件，也就是幻燈片做得十分吸引人，卻又不乏教學(xué)的風(fēng)格在里面呢？這可難不倒我，我把媽媽以前做的幻燈片打開來看看，等心中大致有個數(shù)時，我這才開始裝點幻燈片。

　　由于事先已經(jīng)有了充足準(zhǔn)備，所以此時的.我顯得格外的胸有成竹。只見我氣定神閑地打開“收藏”，把剛才下載的圖片一一與媽媽制作的課件作比較，符合內(nèi)容的便把它復(fù)制過來粘貼到幻燈片上，沒過多久，幻燈片上的內(nèi)容就充實了不少。我對自己的成果頗為滿意，可就在我想要關(guān)閉課件，去干其他事情之時，內(nèi)心里一個聲音在提醒我：不要這么快就認(rèn)為自己成功了，其實這組課件還有許多地方值得仔細(xì)修改呢！是呀！我認(rèn)真想了一下，打消關(guān)閉課件的念頭，開始重新裝飾幻燈片，這回我不但為幻燈片增加了動畫效果，而且還增添了音響效果，使它顯得更加完美。

　　經(jīng)過一番精心的打扮，幻燈片以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在我的眼前，這下應(yīng)該差不多了吧？不，還有不足之處，我狠狠地?fù)u了搖頭，心想：我一定要把這組課件設(shè)計得十全十美，讓媽媽看了之后目瞪口呆。在一股強大的力量支持下，我又開始了完善課件的辛苦工作。時間一分一秒地過去了，終于，我成功了。在反復(fù)瀏覽過自己的作品之后，我滿意地點了點頭，心里忍不住想到：沒想到我居然能夠制作出這么好的幻燈片，雖然前面的題目材料完全是由媽媽前幾天打出來的，不過最后華美的收尾也有我的一份功勞��！

　　不信！你瞧，簡潔大方的背景，還綴有各種美麗的圖片，看上去動態(tài)十足。這些動態(tài)的圖片與靜態(tài)的題材相交映，可謂是動靜結(jié)合。立體的藝術(shù)字還為這份看上去已經(jīng)很漂亮的幻燈片又平添了一道亮麗的風(fēng)景線，但不論是那顏色變化的文字，還是那豐富多彩的圖片都使得整幅畫面是那樣的和諧，而且也更突出了“學(xué)習(xí)”這一主要內(nèi)容。

　　總算完成了，我不禁暗暗松了一口氣，這真是太好了！望著那自己十分得意的作品，我笑了。心里的一塊大石頭總算落了地，不過又一塊大石頭升了起來：真不知道媽媽回來之后看到這組課件會說什么呢？一定很驚訝吧！真希望媽媽早點回來。我在心里悄悄地說道。

一件事情的作文 篇3

　　發(fā)生在我們身邊的事有很多，苦辣酸甜樣樣俱全。而這件事卻讓我記憶猶新。那天我正走在回家的路上。忽然一個蒼老的聲音在我耳邊響起：“誰買柿子呀，誰買柿子!”

　　我尋聲望去，只見一位兩鬢斑白的.老奶奶正在叫賣。再看看她賣的柿子呀，一個個都又大又圓，真惹人喜愛。這時，一個衣著時髦的婦女帶著一個小女孩走過攤前，小女孩看見了柿子，對那婦女說：“媽媽，我要吃柿子�！崩夏棠桃豢从腥艘�買柿子，馬上向前探著身子問道：“買柿子嗎?可甜了”她的眼里充滿了期望，并熟練地?fù)伍_一個塑料袋兒�！班牛�看看。”那個婦女毫不在乎地瞥了她一眼，伸手拿起一個柿子，說：“我嘗嘗甜不甜。”說完便大口大口地吃了起來。婦女身邊的小姑娘看著媽媽吃柿子，十分眼饞，于是說：“媽媽，我也要吃�！眿D女又從攤子上挑了一個柿子，給了小孩。老奶奶這下可急了，說：“你怎么還吃啊�！蹦菋D女滿不在乎地說道：“就這一個，又能怎么了?你指這個發(fā)財啊?”吃了一會兒，婦女丟下了她啃了一大半的柿子，說：“還沒熟，不買了，蕓蕓，我們走�！倍�那個小孩卻說：“媽媽，熟了，可甜了�！蹦菋D女的臉頓時紅了，狠狠地瞪了小孩一眼，抱起她就走，只留下那位老奶奶。她望著那對母女的背影，然后發(fā)出一聲長嘆：“唉，現(xiàn)在的人哪，就這么愛貪小便宜，連我這么一個老婆子都不放過……”這件事令人十分氣憤。想想看，如果人人都像那位婦女一樣，那擺攤的人可怎么過?你光嘗一個可以，可你不但嘗了兩個，還不買。如果柿子真的不熟你也有理，可你聽聽你孩子說的什么?童言無忌，肯定是你在貪小便宜。聽了這件事，相信你們對那個婦女的行為很不滿，咱們可不能這么做啊!

一件事情的作文 篇4

　　說起溫暖忽然想起安東尼曾說過一句話：“人生，總會有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望”。

　　溫暖，她就像陽光灑落在人們的身上，暖洋洋的。她就像媽媽的懷抱，甜蜜蜜的。她就像夏日里的一股清風(fēng)，讓人神清氣爽。

　　說起溫暖的事情，相信每個人身上都有小故事，今天就讓我來說一下發(fā)生在我身邊的小故事吧！

　　話還得從暑假說起，一天，媽媽帶我坐著公交車去參觀地質(zhì)博物館，車上的人特別多，等我上去時座位已經(jīng)坐滿了，我和沒有坐上座位的叔叔阿姨分別站在兩邊，手扶著把桿，當(dāng)車開動的時候我們的身體跟著車的方向左右擺動，搖搖晃晃的！

　　不一會我就出現(xiàn)暈車的癥狀，頭暈想吐，臉色發(fā)白，媽媽看我難受的樣子，用她那一雙纖纖細(xì)手緊緊地抱著我，并不斷的安慰我，一會就到了，再堅持一會。

　　這時座位上坐著的一位阿姨，看見我難受的樣子趕緊站起來。：“我馬上就要下車了，坐在我這里吧�！本驮谖要q豫要不要坐的時候，阿姨已經(jīng)來到我面前，拉著我的手把我拉到了座位上，我連忙向阿姨說聲謝謝！

　　公交車每到站牌時都會停上幾分鐘，這時上來了一個背著大包，腿還不好的老爺爺，他蹣跚地走上車，確定沒有座位后，就抓住了前面的欄桿，這時車廂里的.廣播已經(jīng)響起：“如車上有老人或抱小孩的乘客，請主動讓下座位！”我看了看媽媽，媽媽說：“你好點沒有？如果好點就把座位讓給爺爺吧。”

　　雖然我還是很不舒服，但是想著老爺爺?shù)臉幼雍芸蓱z，我正要站起來的時候，只見前面有個大姐姐站了起來，把座位讓給了老爺爺。老爺爺想張嘴說些什么，大姐姐就已經(jīng)悄悄地離開了，和那些叔叔阿姨一樣站在了人群中。

　　通過公交車上讓座的事，溫暖了我的心，尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，我以后也要像他們那樣，給有困難的人提供幫助，并把溫暖傳遞下去。

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