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        一件事的作文

        時間:2023-10-27 13:47:02 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          在我人生的道路上,我經(jīng)歷過無數(shù)的事,這些事就像浩瀚的星空,那些星星就像瑣碎的小事,挑出一顆并不明亮的星星,可它卻使我記憶猶新、終身難忘。

          那是在一個星期六的上午,媽媽讓我去買兩瓶醋。她給我十元錢說剩下的錢給我買冰激淋。我毫不猶豫的`就答應(yīng)了,興高采烈的走在路上,心里盤算著剩下的錢買什么,這時候,得意忘形的我絆到一個大石頭上,鮮血直流,疼得起不來了。這時,我身后出現(xiàn)一位年輕人。我非常害怕,心想他要干什么。他說:“小姑娘,走路怎么這么不小心呢?我背你回家吧!边@時我想,你我萍水相逢,我憑什么相信你?于是自己忍著萬般疼痛,站了起來。他好像看穿了我的心思說:“別害怕,我不是壞人!蔽蚁,壞人腦門上貼“我是壞人”這四個字。≡僬f了,壞人一般都是這么說的?伤麉s不容我說,直接將我背起來還說:“膝蓋都出血了,還逞能呢!”我想也是,不如看他耍什么花樣,便告訴他我家的地址。他不一會,便將我送到家門口。這時,我像打碎了五味瓶真不是滋味。我剛想要跟這位叔叔說謝謝?墒撬f:“助人為樂,不求回報,更何況是這種微不足道的小事呢!”說完便離開了。看著他的背影,我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn);叵雱偛诺慕(jīng)歷,自己感到羞愧難當。

          是啊,人間處處有真情,真情時時暖人心。也許,一件微不足道的小事就能掀起你情感的波瀾,但是這次經(jīng)歷將使我終生難忘。

        一件事的作文 篇2

          有種溫度,可以蕩漾在心底,蔓延在掌心,它叫做感動。

          三月八日婦女節(jié)的下午,女老師們?nèi)w放假,因此不用上課。聽到這個消息,同學們喜得手舞足蹈,開心得一蹦三尺高。我也像只出籠的小鳥,嘰嘰喳喳說不完的話。日光燈灑下刺目的白光,窗外習習涼風吹進教室,把大伙的興致吹得越來越高。我正講得興高采烈,唾沫橫飛,腦袋忽然像被狠敲了一下,隱隱作痛。我忙扶住腦袋,停下話頭,閉目養(yǎng)神。本來以為過會就會好起來,沒想到疼痛愈演愈烈,頭好像馬上要裂開,難受極了。我趴在桌上,雙手微微發(fā)抖著,心想要是媽媽在該有多好!

          這時候,同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常,連忙放下手中的紙牌,湊過來關(guān)切的問道:“你不舒服嗎?”我正被頭疼糾纏,只勉強答了幾個字:“頭……頭好疼……”同桌頓時急了,又是輕按我的太陽穴,又是拿來一杯熱水讓我喝下!澳愫命c了嗎?你冷不冷?”同桌微皺著眉頭,拍著我的背。我點點頭:“冷。”難受得眼淚都滴了下來。

          “喲,你怎么哭了呢!是不是想媽媽了?”一個男生看我哭,不懷好意的.笑。同桌“唰”地一下站了起來,怒目圓睜,生氣地說:“人家頭疼,已經(jīng)很難受了,你怎么這樣!”嚇得那男生抱頭鼠竄!白,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室!”她拉過我的左手臂搭在肩上,扶著我去了醫(yī)務(wù)室。我側(cè)頭望著我同桌的眼睛,一股暖流汩汩流進我的心田,我不冷了。同桌。有你在,一點都不冷。

          真是真情暖人心。∵@件事或許在同桌的心里只是芝麻綠豆,小事一樁。于我,卻感動萬分,刻骨銘心!

        一件事的作文 篇3

          到了家,我找出作文書,選好了一篇作文,就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。

          有一次,我以讀了3年級,老師叫我們寫一篇作文,圍繞動物寫的。

          我回家的路上,心想:“哎呀!圍繞動物寫的作文太麻煩了!還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了!”想完,我便回到了家。

          到了家,我找出作文書,選好了一篇作文,就把“冒牌貨”工工整整的`抄在了作文本上。

          下午,我去上學的時候把那本作文本交給了我的老師,那時候我的心砰砰直跳,有一種不詳?shù)念A(yù)感,默默對自己說:“不要害怕!沒事的!

          老師把作文批改完了,并說:“這次,張雅雯的作文寫的很好!”老師問我,:“你什么時候開始觀察的?” 我聲音顫抖的說:“呃,是一個星期前!”

          “那就請你朗讀一遍,好嗎?”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。

          我回家后,松了一口氣。

          后幾個星期,有幾個學生向老師反映,我的那一篇作文是抄的,老師說:“其實我早就知道了,我只是讓他知道這是不對的,不能抄別人的作文!

          我以后再也不抄作文了!

          這個啟發(fā)讓我改變。

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