(精選)寫(xiě)一件事的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)一件事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)一件事的作文 篇1

　　去年暑假的下午，我在奶奶家寫(xiě)作業(yè)，一只小麻雀突然飛進(jìn)屋里，我趕緊關(guān)上門(mén)窗。小心翼翼地去捉小麻雀，小麻雀被我嚇壞了，一會(huì)兒往這個(gè)墻角一閃，一會(huì)兒又往那扇窗戶上一撞。最后，小麻雀暈頭轉(zhuǎn)向的，竟然掉進(jìn)了空水桶里。我趕緊把它拿出來(lái)，放在桌子上。我輕輕地?fù)崦�它的羽毛，溫柔的看著它，這只小麻雀有一雙圓溜溜的眼睛，驚恐地看著我，我用繩子把小麻雀的腿綁住了，然后蹦蹦跳跳的去找爺爺。

　　爺爺看到了小麻雀，對(duì)我說(shuō)，應(yīng)該把小麻雀放了，因?yàn)樾÷槿覆荒芗茵B(yǎng)，如果他失去自由，很快就會(huì)死的。我答應(yīng)了，但又實(shí)在舍不得小麻雀，只好跟爺爺商量，讓我來(lái)放飛小麻雀，爺爺同意了我的請(qǐng)求。

　　我把小麻雀帶到窗臺(tái)上，小麻雀發(fā)現(xiàn)我解它腿上的繩子就拼命地?fù)潋v翅膀。我把繩子解開(kāi)一點(diǎn)，小麻雀就撲騰翅膀，竭力想飛出去。我依依不舍的用雙手把繩子解開(kāi)，小麻雀立刻撲騰著翅膀，“哧溜”一聲沖向了天空。它飛了一小會(huì)兒，落在了對(duì)面的電線桿上。和其他的.小麻雀一起嘰嘰喳喳起來(lái)，我想小麻雀終于又自由了。

　　事后我想了想，如果我們一直把小麻雀關(guān)在家里，他一定會(huì)越來(lái)越孤獨(dú)，最后慢慢死去。小動(dòng)物是屬于大自然的，不是屬于我們?nèi)祟惖�。他們擁有自己的生存�?quán)利，我們應(yīng)該讓它得到自由，讓它們回到大自然。

寫(xiě)一件事的作文 篇2

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是我4歲時(shí)候的事情。

　　有一天早上在外公家，外公要出門(mén)買(mǎi)菜，問(wèn)我想吃什么。我歪著腦袋想了半天，記起有種綠色的小圓豆挺好吃，就告訴外公我想吃“小圓豆”！

　　“小圓豆？喔！是豌豆吧！”外公想了想說(shuō)。

　　“不是彎豆，是圓豆。”我趕緊糾正，心想：明明是圓的，怎么叫彎豆呢？

　　“你要的圓豆就是豌豆，我去給你買(mǎi)啊！”外公說(shuō)完就出門(mén)去了。留下我又納悶又傷心，唉！外公真是的，還問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)了他又聽(tīng)不懂。

　　過(guò)了一會(huì)兒，外公買(mǎi)菜回來(lái)了，鉆進(jìn)廚房就忙著做飯，也沒(méi)空搭理我。我玩著玩著也忘了這事。

　　到了吃午飯的`時(shí)候，外婆喊我吃飯，我跑到桌前一看，“咦，這不是我要的小圓豆嗎？難道它真叫‘彎豆’？”我納悶極了。

　　哈哈哈！小時(shí)候的我分不清“豌”和“彎”，鬧了個(gè)大笑話，現(xiàn)在大人還老拿它取笑我。其實(shí)，童年的天真是多么難能可貴呀！

寫(xiě)一件事的作文 篇3

　　在我幼小的腦海，曾經(jīng)有過(guò)許許多多的事情，有的已經(jīng)淡忘，有點(diǎn)依然銘記。其實(shí)有一件有趣的事情深深地刻在我的心中。

　　那是我上幼兒園的時(shí)候，老師在自然課在自然課上說(shuō)種子放在泥土里，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間澆水施肥，就會(huì)長(zhǎng)高。天真幼稚的我想：“要是把腿放在泥土里，按時(shí)澆水施肥，加上陽(yáng)光和雨露就能長(zhǎng)高，那該多好看�。　蔽蚁胫�想著情不自禁地笑了。

　　第二天，我一大早就起來(lái)了，準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng)了，我叫爸爸起來(lái)，叫他幫我拿水，爸爸疑惑不解地問(wèn)：“菲菲，你要干嘛��？”“你跟我來(lái)就知道了�！卑职痔嶂�水跟著我來(lái)到土地旁，我把腳伸進(jìn)事先挖好的洞，叫爸爸開(kāi)始給我澆水。爸爸說(shuō)：“你這是干嘛��？”我把種子放在泥土里按時(shí)澆水施肥，還有陽(yáng)光和雨露就可以生長(zhǎng)的事告訴爸爸。我想把腿埋在泥土里也可以長(zhǎng)高。爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，種子是靠陽(yáng)光和雨露的沒(méi)錯(cuò)，可是人是靠吃飯長(zhǎng)大的，要多吃飯才能長(zhǎng)大哦！”爸爸要回家了，說(shuō)等你明白了在回家吃飯吧！我半信半疑地等下去，直到中午我等得肚子咕咕叫，才明白爸爸說(shuō)的是對(duì)的`，我拖沉重的腳步回家了，幼稚的我在這件事中及取了教訓(xùn)，我以后不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。

寫(xiě)一件事的作文 篇4

　　我在校園里做過(guò)許多事情，但我回憶最多的還是那次英語(yǔ)演講比賽了。

　　記得那是三年級(jí)的一個(gè)下午，英語(yǔ)老師告訴我：“比賽要開(kāi)始了，先到我的辦公室練習(xí)一會(huì)兒吧！”我興奮的回答說(shuō)：“好��！”于是我就到英語(yǔ)老師的辦公室里練習(xí)了一會(huì)兒。到了第二節(jié)課，英語(yǔ)演講比賽開(kāi)始了。我和其他21個(gè)也參加英語(yǔ)演講比賽的學(xué)生連蹦帶跳的走進(jìn)了大會(huì)議室。在22個(gè)同學(xué)中我是最后一個(gè)出場(chǎng)的，因?yàn)槲沂瞧评齾⒓拥�，其他都是五六年�?jí)的學(xué)生，只有我自己是三年級(jí)的。我正在目不轉(zhuǎn)睛看著別的同學(xué)比賽，突然有一位英語(yǔ)老師朝我走了過(guò)來(lái)。她走到我這里時(shí)問(wèn)我：“你是宋澤華嗎？”我回答說(shuō)：“是的。”那位英語(yǔ)老師又說(shuō)：“那你好好加油吧！”說(shuō)完，那位英語(yǔ)老師就回到了原來(lái)的位置上了。我英語(yǔ)老師的兒子也來(lái)參加英語(yǔ)比賽，該輪到他上場(chǎng)了，他大踏步走上講臺(tái)，大聲背著草稿，可是剛背了一段，他竟然把臺(tái)詞給忘了。于是他就悶悶不樂(lè)的走下了臺(tái)，走下來(lái)后，他對(duì)我所：“你一定要進(jìn)前十名，加油！”但是我沒(méi)有回答他，因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我了。我現(xiàn)在胸前就像抱著一只小兔子似的。不一會(huì)兒就到我了，我邁著緊張的步態(tài)，慢慢的'走上了臺(tái)，我流利的背著臺(tái)詞，不一會(huì)兒就背到了最關(guān)鍵的地方，這個(gè)關(guān)鍵地方時(shí)需要表演的，我拿出了媽媽給我剪得老虎頭像帶到了頭上，我?guī)е�老虎頭像表演完了最關(guān)鍵的地方。我終于演講完了，不管演講的好不好，反正我沒(méi)有忘詞。我出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了，而且還下著蒙蒙細(xì)雨，我冒著細(xì)雨回到了家。我一到家，媽媽就興奮的告訴我：“你得了第七名�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。

　　我相信，在我下一次參加英語(yǔ)演講比賽的時(shí)候，一定能進(jìn)前五名！

寫(xiě)一件事的作文 篇5

　　讓我感動(dòng)的事有很多，就像一顆顆的珍珠：有的大而不亮；有的亮麗而不大；有的又小又不亮；而在我的心中就有那么一顆又大又亮又絢麗的珍珠，我只要想到它，腦里就會(huì)閃過(guò)這些情景，就像放電影一樣，淚水也會(huì)奪眶而出。

　　那是一個(gè)星期六，窗外的雨像倒下來(lái)似的，雨點(diǎn)猶如一個(gè)頑皮的孩子敲打著窗戶，還像隨時(shí)都會(huì)撞進(jìn)來(lái)似的。我，痛苦地靠在椅子上，嘴里含著一支溫度計(jì)，媽媽在我面前焦急地走來(lái)走去。還喃喃自語(yǔ)到：“怎么辦��！外面的雨下得這么大，老公又出差，先看看溫度吧！如果高的話，就背她到醫(yī)院去好了�！蔽蚁胝f(shuō)話，可是含在嘴里的溫度計(jì)又讓我把話吞了進(jìn)去。媽媽把我含在嘴里的溫度計(jì)拿了出來(lái)一看：“啊！40。8度高��！這么高！來(lái)婷婷我們走，去醫(yī)院！”沒(méi)等我說(shuō)話，媽媽已經(jīng)把我背起來(lái)，沖進(jìn)了風(fēng)雨中。

　　在路途中，媽媽一邊撐傘一邊背著我艱難地往前走，但雨卻毫不留情地往我們身上撲媽媽盡量給我多撐點(diǎn)，還說(shuō)：“多撐點(diǎn)，媽媽不要緊你還生這病呢！”我含糊不清地說(shuō)：“不累不累，媽媽不累�！蔽衣�(tīng)到了媽媽氣喘吁吁的聲音，眼淚流了下來(lái)。過(guò)了許久，醫(yī)院到了。媽媽把我放到旁邊的'凳子上，自己也沒(méi)拍拍身上臉上的雨水就馬上去給我掛號(hào)了，我看著媽媽的背影，什么話也說(shuō)不出來(lái)，又感覺(jué)有很多話想對(duì)媽媽說(shuō)。

　　這件事對(duì)我記憶深刻。直到現(xiàn)在那顆珍珠仍在我心里閃著耀眼的光芒，沒(méi)有消失，我將會(huì)把它永遠(yuǎn)地記在腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地保留這顆在我心中又大又亮又絢麗的珍珠。

寫(xiě)一件事的作文 篇6

　　上星期五的那件事，使我記憶猶新。

　　那天晚上，我跟著爸爸媽媽去超市買(mǎi)了點(diǎn)東西，順便辦了點(diǎn)事，正當(dāng)我們回來(lái)的途中，媽媽突然想起來(lái)，家里還燒著水，媽媽說(shuō)：“這下糟了，肯定慘了�！蔽覀兗钡孟驘徨伾系�'螞蟻，老爸一下子開(kāi)快了速度，一路狂奔，我焦急萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水，七上八下。心想：萬(wàn)一煤氣爆炸怎么辦，萬(wàn)一房子燒了怎么辦，消防車“嗚哇，嗚哇”的叫著，急死我了，媽媽一路上嘴巴里說(shuō)個(gè)不停，“怎么辦，怎么辦，完了，這下完了。”

　　終于到家了，爸爸兩步并著三步的速度沖了上去，我和媽媽在下面保佑不會(huì)有事，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸下來(lái)了，他說(shuō)：“煤氣沒(méi)開(kāi)。”我和媽媽聽(tīng)了這話，都松了口氣，真是個(gè)大烏龍。

　　通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會(huì)釀成大禍，那就后悔莫及了。

寫(xiě)一件事的作文 篇7

　　在多姿多彩的人生道路上，有開(kāi)心的事，有傷心的事，也有后悔的事。我曾經(jīng)做過(guò)令自己十分后悔的事。

　　那是在二年級(jí)的時(shí)候。有一次，媽媽帶我到外婆家里玩。我一來(lái)到外婆家，馬上去找表哥玩。但是，我翻遍了整間屋子，也不見(jiàn)表哥的影子。于是我問(wèn)外婆，外婆回答：“那個(gè)表哥不知到哪兒玩了，可能在沙地那兒吧。”我聽(tīng)了，急忙跑到沙地里，看見(jiàn)表哥們圍在一起不知在干什么。我大聲喊：“喂，你們?cè)诟墒裁囱剑俊北砀缂泵ε艿轿疑磉呡p聲地說(shuō)：“你想死嗎？這么聲，我們正在燒別人的番薯呢！”我聽(tīng)了，驚訝地叫起來(lái)：“啊！你們正在燒別人的……”我還沒(méi)說(shuō)完，表哥按住我的嘴巴，說(shuō)：“都叫你別這么大聲啦！你這么大聲，難道你不怕‘八月十五’開(kāi)花嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然怕啦。”我想：老師說(shuō)過(guò)破壞別人的東西是不好的。我勸他們：“這樣不是太好吧！要是被人知道了，那還行嗎？ ”表哥說(shuō)：“唉，怕什么，這事除過(guò)了天知、地知、我們知，還有誰(shuí)知呢？”我幽默地說(shuō)：“番薯知道。他要是跑到外婆那兒，告訴她，那你就死定了�！北砀缏�(tīng)了，笑著說(shuō)：“番薯被吃掉了，它哪兒知呢？”我又想：是的，不怕的，誰(shuí)也不知道。于是我也拿起一個(gè)燒起來(lái)。燒著燒著，番薯露出了笑臉——皮裂開(kāi)了。還傳來(lái)一絲香味來(lái)，表哥說(shuō)：“唔，應(yīng)該差不多了，兄弟們，開(kāi)餐�！蔽覀兟�(tīng)了，馬上撕開(kāi)番薯的皮，吃起來(lái)。嗯，燒番薯的味道還挺好的。突然有個(gè)喊：“你們幾個(gè)正在干什么？”我們都嚇壞了，馬上丟下美味的'番薯，馬上走了。后來(lái)，那人把這件事說(shuō)給了外婆聽(tīng)，外婆對(duì)我們說(shuō)：“孩子，你不要為了一時(shí)的貪心而破壞了別人的東西，那些東西是別人的辛勞換來(lái)的，來(lái)之不易！”我們聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。

　　這件事真令我后悔，后悔我自己太貪玩。

寫(xiě)一件事的作文 篇8

　　下午第一節(jié)是我喜歡上的英語(yǔ)課。

　　開(kāi)始上課了，劉老師并沒(méi)有要我們打開(kāi)課本，而是笑盈盈地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”今天跟大家做一個(gè)游戲，我需要一位同學(xué)上來(lái)配合一下。”同學(xué)們都很納悶，怎么上英語(yǔ)課還要做游戲。這其中必有緣故�？墒钦l(shuí)也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來(lái)，原來(lái)是坐在第一排的劉英同學(xué)。

　　老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問(wèn)她能不能看見(jiàn)，然后在一個(gè)同學(xué)的位子上拿了本英語(yǔ)書(shū)放在講臺(tái)上說(shuō)：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始用手小心地觸摸起那本英語(yǔ)書(shū)。她一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒嘴角又流露出一絲笑意。終于，她開(kāi)口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語(yǔ)書(shū)嗎？）同學(xué)們聽(tīng)她回答對(duì)了，齊聲喊道：”Yes!(對(duì)）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。

　　見(jiàn)這個(gè)游戲這么有趣，同學(xué)們的興致一下子上來(lái)了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我�！懊�一摸再猜一猜”老師說(shuō)。我聽(tīng)了，用手摸著那個(gè)東西。咦！硬邦邦的，還”長(zhǎng)“了許多角，而且每個(gè)角都比較尖，是什么呢？對(duì)了！也許是星星�！盜sthisastar?Yes!(對(duì)）同學(xué)們大聲回答。我聽(tīng)了高興地松了口氣�？蓻](méi)想到老師又發(fā)問(wèn)了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的'，你有三次回答的機(jī)會(huì)。）它是什么顏色的呢？我想�？赡苁且�?yàn)榫o張，也可能是平時(shí)沒(méi)有觀察，我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。糟了！我只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。沒(méi)辦法，亂猜一個(gè)吧！我不抱希望地問(wèn)老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes�！埃ㄊ牵┩瑢W(xué)們肯定地回答。

　　游戲做完了，老師請(qǐng)我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對(duì)話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果，課上發(fā)言的人多了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。

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