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        校園的一件事作文

        時(shí)間:2023-11-03 18:48:08 記敘文 我要投稿

        (精品)校園的一件事作文6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的校園的一件事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精品)校園的一件事作文6篇

        校園的一件事作文 篇1

          學(xué)校每年春天和秋天的時(shí)候,都要帶孩子們出去玩玩。雖然每次游玩的地點(diǎn)就那么幾個(gè),今年屈原公園,明年濱湖公園,后年詩墻公園。但是孩子們還是歡喜雀躍,老師們也開心高興。集合后對(duì)孩子們提出幾點(diǎn)要求后就出發(fā)了。路上孩子們七嘴八舌地和我說笑,一個(gè)小姑娘對(duì)我說“校長(zhǎng),我們都好喜歡你哎。”心里樂開了花,沾沾自喜,以為自己人緣好,在小姑娘嫩嫩的臉上美美的親了一下。到了屈原公園,孩子們以班為單位圍坐在一起,做游戲,講故事,吃零食。我和王主任來來回回到處看。小家伙們很有禮貌,看見我就和我打招呼,親熱地問候我,還一聲比一聲高。五花八門的招呼語卻令我啼笑皆非。“謝校長(zhǎng)好”、“譚校長(zhǎng)好”、“周校長(zhǎng)好”、“高校長(zhǎng)好”、“席校長(zhǎng)好”。

          回家后認(rèn)真反思,好多孩子不知我姓什么,那肯定是我的問題,還沒有和孩子們打成一片,和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。決定星期一的時(shí)候鄭重介紹自己。星期一升旗儀式時(shí),我先告訴小家伙們秋游時(shí)我的煩惱。然后做了檢討,最后非常非常認(rèn)真的告訴孩子們我姓什么。滿操坪的.孩子都樂了,大聲地告訴我他們知道了,今后不會(huì)錯(cuò)了。中午放學(xué)的時(shí)候,和往常一樣,我笑容可掬地站在校門口,和孩子們道別?尚|西們依舊“譚校長(zhǎng)再見”、“謝校長(zhǎng)再見”、“周校長(zhǎng)再見”、“高校長(zhǎng)再見”、“席校長(zhǎng)再見”五花八門的一通亂喊。王主任在一旁幸災(zāi)樂禍笑得花枝亂顫,我被打擊得哭笑不得卻還得笑容親切一一答應(yīng)。

        校園的一件事作文 篇2

          但有一件事讓我感動(dòng)不已,那是在學(xué)習(xí)發(fā)生的一件事。直到這天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

          那天,我們正在上第二節(jié)語文課時(shí),陳浩亮突然說他的肚子疼,我的老師讓他去上廁所,但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,我的老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。我的老師看見這狀況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的我的老師替她一會(huì)兒,自己便背著陳浩亮去醫(yī)院,剛走到門口,我的老師就已經(jīng)是滿頭大汗了,但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走,走到校門口遇見了張主任,然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院,到了之后,我的老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,我的`老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,我的老師才放心地回到學(xué)校。

          這件事雖然已過去了一年多,但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了我的老師對(duì)我們的愛,同時(shí)也讓我們懂得了我的老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。

        校園的一件事作文 篇3

          時(shí)間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我在學(xué)校里發(fā)生的事情就仿佛跟天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆最為明亮。

          一天我正在教室里與同學(xué)們熱朝天地聊天。正在這時(shí),老師走了進(jìn)來,高聲地對(duì)同學(xué)們說:“來!出來在操場(chǎng)排隊(duì)。噢,原來今天要舉行一場(chǎng)熱烈的拔河比賽。這下,同學(xué)們興奮得像一只只出籠的小鳥,又蹦又跳。

          來到了操場(chǎng),老師選出了十名男生和十名女生,讓它們?cè)诓賵?chǎng)中心集合。選手們躍躍欲試,一副信心十足的樣子。只見操場(chǎng)中央擺著兩根又長(zhǎng)又粗的拔河專用繩,像兩條響尾蛇一樣趴在綠地的.小草上。這時(shí),我們的對(duì)手也紛紛走到操場(chǎng)中心,他們各個(gè)昂首挺胸,好像勝券在握。雙方選手大步流星地站在繩子兩側(cè),不約而同地拿起繩子,雙手像夾子一船緊緊地抓住繩子,做好了準(zhǔn)備。突然,老師吹響哨子,選手們立刻使出全身的力氣拉繩子,雙腿像扎了根似的,臉紅彤彤的,像一個(gè)熟透的大柿子。兩旁挺拔的樹木隨風(fēng)“沙沙”作響,好像在為我們加油。作為拉拉隊(duì)員的我們,也扯著嗓子喊加油,那聲音震耳欲聾。選手們聽到了我們的加油聲,便鼓足了力氣,使出了吃奶的勁用地拉。只見繩子上的紅布一點(diǎn)點(diǎn)向我們移來,我們終于贏了。我們歡呼著……

          校園里發(fā)生的這件事讓我難忘,它將深深地刻在我的腦海里,使我久久不能忘懷。

        校園的一件事作文 篇4

          在這四年的學(xué)校生活中,我有許多難忘的事,但最難忘的,是哪一天……

          那天是星期四,我正好上管約克,天氣挺好,似乎一切都在按規(guī)律運(yùn)作著,但也許是因?yàn)樘匠A,所以讓這天加了一點(diǎn)兒小插曲。

          放學(xué)時(shí),沈老師帶著我們班的隊(duì)伍出學(xué)校大門了,我親愛的家長(zhǎng)也在大門外等著,可是隊(duì)伍出來的時(shí)候,卻沒有我的影子。此時(shí)此刻的我,正在支譜臺(tái),準(zhǔn)備樂器,對(duì)外面發(fā)生的事全然不知。另一邊,老師和家長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻,紛紛猜測(cè)我去了哪里,比如:去同學(xué)家玩啊,忘記帶東西回去取啊,等等……可就是沒想到我去了管樂團(tuán)。

          于是,沈老師飛快的奔向教室我們班的教室,沒有我的`影子。又前后問了英語老師,數(shù)學(xué)老師,可都沒有我的消息。再看另一邊的我,正在悠閑地聽著《貝多芬第五交響樂》。再看看老師那邊,已經(jīng)出現(xiàn)了幻想。

          就在老師不知所措的時(shí)候,優(yōu)美的音樂從樓下傳來。老是想起我是管樂團(tuán)的學(xué)生,就急忙向樓下跑去,可是音樂在這時(shí)候停了,老師只好等音樂響起來。沈老師找到了我,終于松了一口氣。

          沒錯(cuò),我在校園的難忘事就是這件事。

        校園的一件事作文 篇5

          2月14日上午,下課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地在打籃球,他們跑來跑去,累的滿頭大汗,可從他們的表情來看,他們還是快樂的。幾秒鐘后,一個(gè)同學(xué)在往后退的過程中,正巧一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)跑了過來,那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)一下子撞倒了那個(gè)小同學(xué),自己也摔倒了。就在這時(shí),那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)站起來非常不好意思的把那個(gè)小同學(xué)扶了起來,并說:“對(duì)不起,你摔疼了嗎,沒事吧?”小同學(xué)咬著牙、捂著嘴說:“我的腿摔破了。”那個(gè)同學(xué)立刻就把這個(gè)小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室治療。看到這件事,我想對(duì)大家說;做人要做德、智、體、美全面發(fā)展。

          其中的最重要,因?yàn)閺牡戮涂梢钥闯鲆粋(gè)人的好壞。好人有高尚的.品德,壞人有下流的品質(zhì)。我們要做一個(gè)有高尚品德的人,對(duì)社會(huì)有用的人。但我們也是一個(gè)需要社會(huì)幫助的人,需要社會(huì)給予的人。每個(gè)人初始都一樣,但成就卻不一樣,即使沒有成就,我們也要做一個(gè)好人!

        校園的一件事作文 篇6

          寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了昔日的校園。

          再回首,母校的一草一木令我動(dòng)情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家?矗强霉爬隙鴪(jiān)韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時(shí)間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學(xué)樓,多么熟悉的'一切,多么美麗的校園!我希望時(shí)間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對(duì)天下老師的頌歌——老師,人類靈魂的工程師。還記得,是誰在六年里對(duì)我無微不至,噓寒問暖?還記得,是誰在六年里對(duì)我潛移默化,諄諄教導(dǎo)?

          是老師,是那給指明前路的明燈。老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績(jī)一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛的人——您是園丁,澆灌我們成長(zhǎng);您是蠟燭,照亮我們前進(jìn);您是導(dǎo)師,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。老師,和藹可親的老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,認(rèn)真學(xué)習(xí)!

          朋友,是人生最寶貴的財(cái)富;而同學(xué),是海底里的珍珠。經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過;六年的酸酸甜甜,我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們?yōu)槊H坏奈宜腿ビ陚;在那?jìng)爭(zhēng)的年代,是你們?yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P(guān)懷。校運(yùn)會(huì)中,我們一起爭(zhēng)分奪秒,朝著勝利的曙光沖去;聯(lián)歡會(huì)中,我們一起分享幸福,把整個(gè)教室喜氣洋洋。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué),忘不了你們那燦爛的笑臉!

          時(shí)間之水繼續(xù)流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!

          哦,難忘的校園生活!

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