（優(yōu)選）一件事的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的一件事的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

一件事的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)好媽媽，教我學(xué)習(xí)，教我做人，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你的進(jìn)步就是我最大的快樂�！庇浀蒙嫌變簣@的時(shí)候，有一次我病得很歷害，持續(xù)高燒三天，這可把媽媽急壞了，媽媽把我抱在懷里難過得掉眼淚，雖然媽媽是鄉(xiāng)村醫(yī)生，但是我好像看出來(lái)，媽媽有點(diǎn)束手無(wú)策，但媽媽不肯放棄對(duì)她自己的'信心，想盡法辦給我治療，還到山上去找她自己用過來(lái)治療別人的草藥煎水給我喝，并日夜守護(hù)在我身旁，觀察我的病情，看她一臉的焦急，我感覺到媽媽的疲憊，心頭一酸，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你去休息一會(huì)吧，我好多了”，但媽媽怎么也不肯，一會(huì)兒為我擦汗，一會(huì)問我感覺怎樣等等。

　　我的病終于好了，但年幼的我深深的知道媽媽為了付出了很多，她那為我操勞的身影至今一直在我的腦海里回旋，我為自己有這樣一個(gè)媽媽而感到幸福，是媽媽那股濃濃的愛意伴我成長(zhǎng)，讓我快樂無(wú)憂。

一件事的作文300字 篇2

　　今天，舉世聞名的作家秦文君來(lái)到了學(xué)校里進(jìn)行講座。我們?nèi)�校同學(xué)都參加了，因?yàn)檫@是一次很有意義的講座。

　　首先，秦文君老師告訴我們她的一生——她的“小鳥”女兒，“陽(yáng)光小帥哥”，“白雪小公主”與吳阿姨。她非常幽默，她說(shuō)一句，我們笑一句。她講了她收到的許多信的內(nèi)容，也講了一些有關(guān)讀書的道理。

　　令我印象最深的是當(dāng)秦文君老師讓大家問她幾個(gè)問題時(shí)，有人提問道：“您寫過的這些作品我們都愛讀，作品中的人物與現(xiàn)實(shí)中我們的習(xí)慣很像，你是怎么知道的呢？”她回答說(shuō)：“這主要是來(lái)源于同學(xué)們寫的那幾封信，讓我明白了現(xiàn)在兒童的童心，所以我會(huì)用了解到的情況創(chuàng)造了書中的`人物�！�

　　之后，我們才了解到秦文君老師是在四年級(jí)的時(shí)候才真正愛上閱讀，這樣她都能寫出許多名作，這句話使我大吃一驚。秦文君老師又向我們介紹了她的名作都是怎樣寫成的，其實(shí)每個(gè)人都有能力寫出很好的作品，可問題是你愿不愿意寫出這些作品，她還告訴我們?cè)撟x什么書，應(yīng)該怎么讀……我把這些大道理牢牢的記在腦里，以糾正我閱讀上的不足。

　　可是，時(shí)間不長(zhǎng)。過了一會(huì)兒，講座就結(jié)束了。我們依依不舍地與秦文君老師告別后，離開了多功能廳。

一件事的作文300字 篇3

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過許許多多的事，有開心的，有傷心的，有激動(dòng)的，有難忘的……但它們就像沙灘上的'腳印，隨著歲月的沖刷，它們便無(wú)影無(wú)蹤，但有一件事就如一顆岸邊的大樹，深深地扎根在我的心中。

　　那是一個(gè)暑假，我和爸爸去菏澤牡丹園玩，我們東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，玩的不亦樂乎。突然我看見一群人圍在一起不知在干什么，我拉著爸爸去看看，爸爸問了一下，原來(lái)是個(gè)賣藝的，我鉆進(jìn)人群眼前的一幕頓時(shí)把我驚呆了，只見那個(gè)人沒有手，用嘴寫毛筆字，只見他十分冷靜，寫得毛筆字好像比書法家寫得還要好，爸爸給了他十元錢，他給我們寫了“天道酬勤”四個(gè)大字。我和爸爸又轉(zhuǎn)了一圈，只見他走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，默默地為他豎起了大拇指。

　　從此，每當(dāng)我不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)想起那個(gè)人，至今他寫的那幅字還貼在我的書房，他每時(shí)每刻都在鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，他給了我信心和力量！

一件事的作文300字 篇4

　　在五一勞動(dòng)節(jié)，我回到了久違的家鄉(xiāng)。我深深地呼吸了一口新鮮空氣，學(xué)習(xí)的壓力頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。

　　我們家房后有一條小河，奶奶說(shuō)她要從這條小河里抓一條魚回來(lái)招待我們。我們擔(dān)心奶奶的身體，于是我爸和我小舅便去了。

　　我們開始捕魚了。爸爸和小舅一組，我們分開去捕魚。我弟偏要去那種魚多的地方，我卻覺得這樣就是打草驚蛇，便把他拖到一個(gè)草木茂盛的.地方做掩護(hù)。我喊我弟看著，我去找點(diǎn)東西做誘餌，可這里土質(zhì)干燥，在哪里可以捉蚯蚓呢？我慢慢地思考著。

　　就在我陷于沉思的時(shí)候，我弟突然想出來(lái)了一個(gè)好辦法。

　　我找來(lái)一根木棍，腳步輕輕地靠近魚群，突然，我猛地把木棍扔進(jìn)水里，魚群嚇得四處逃竄。這時(shí)，一條大魚朝一個(gè)灌木叢游去，突然從灌木叢中跳出一個(gè)人影。哈，我弟一頭扎進(jìn)水里，極其準(zhǔn)確地抓住那條大魚，大魚拼命地掙扎。我弟朝我大喊道：“哥，快來(lái)！”我也一頭扎進(jìn)水里，我們合力把魚扛了上來(lái)。大魚還想死里求生，但都不行了。我倆累得氣喘吁吁。回到家，奶奶把我們表?yè)P(yáng)了一陣，心里真舒服。

　　魚燒好了，可真美味。吃完了魚，我們度過了一個(gè)美好的夜晚。

　　這次捕魚可真好玩啊，我們不僅吃到了美味的魚，還深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的力量。

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