一件事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
童年里，最令我最難忘的一件事是——種雞蛋。
五歲那年，我在家里開心玩著，忽然從窗戶望見奶奶蹲在地上，不知在干什么。我踮起腳尖，猶如工兵探地雷一般，鬼鬼祟祟地朝奶奶走過來。奶奶將一把把綠豆往土里撤去。不好，奶奶在浪費(fèi)糧食，我要向媽媽報(bào)告！我像火箭一般竄進(jìn)房間，大叫著：“媽媽，媽媽，奶奶在浪費(fèi)糧食，把一大把綠豆撒進(jìn)土里”。媽媽不知怎么回事，就趕緊跟我出去看看。
到了后院，媽媽轉(zhuǎn)過頭，對我說：“嗨，我的傻兒子，奶奶不是浪費(fèi)糧食。這是在播種。話說‘種瓜得瓜，種豆得豆’，就是把綠豆種下去，可以收獲更多的綠豆果實(shí)�！迸叮瓉硎沁@樣！忽然，我幼小的心靈產(chǎn)生出了一個(gè)美妙的想法：“哈哈，如果我把最喜歡吃的雞蛋種到土里，那一定可以長出更多的雞蛋來�！蔽疫B忙跑回家，從冰箱里挑了一個(gè)圓滾滾的大雞蛋，再用小鏟子挖開一個(gè)小土坑，小心翼翼地把雞蛋埋好，然后美滋滋地等著雞蛋發(fā)芽。
幾天后，我跟奶奶來到后院，看見幾棵小豆苗，激動(dòng)地叫道：“哈哈，我的綠豆發(fā)芽了！”我看見種雞蛋的'地方長出幾棵雜草，也跟著開心地大叫起來：“耶，我的雞蛋，我的雞蛋，發(fā)芽了，發(fā)芽了！”“什么發(fā)芽？”奶奶丈二的和尚——摸不著頭腦。一陣微風(fēng)輕輕吹過，突然那兒飄來一陣惡臭。奶奶扒開土一看，不由傻了眼。我驚叫道：“咦，我種的雞蛋怎么發(fā)臭了呢？”奶奶聽了，笑得牙齒都快掉了，過了片刻才語重心長地對我說：“雞蛋是不會(huì)發(fā)芽的。只有植物的種子才會(huì)發(fā)芽呢！”啊，怎么會(huì)是這樣呢？我耷拉著腦袋，差點(diǎn)哭下來。
奶奶笑著說：“傻孩子，別泄氣，你可以跟奶奶學(xué)種西紅柿�。∥骷t柿就像雞蛋一樣，既好吃，又好看，多有意思��！”我聽了，這才笑了。
種雞蛋雖然失敗了，但這件有趣的事卻深深地留在我的腦海中，成了我無法抹去的記憶。
一件事的作文 篇2
新學(xué)期開始了，我高高興興的來到了教室。數(shù)學(xué)老師對我們說，這一個(gè)學(xué)期，我們要選紀(jì)律標(biāo)兵，看誰能當(dāng)上紀(jì)律標(biāo)兵。 從這節(jié)課開始，我就認(rèn)真聽講，當(dāng)老師出去的時(shí)候，同學(xué)們都說話，我就不說話。然后老師進(jìn)來了，看見我坐的端端正正，也沒有說話，老師就會(huì)表揚(yáng)我，我們這排的紀(jì)律組長就會(huì)給我加分，這樣，我的分?jǐn)?shù)就會(huì)越來越高。
當(dāng)然，有時(shí)候老師沒有看見我，但是我一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈�，只要我做好了，老師總有一天�?huì)發(fā)現(xiàn)我的。就這樣，我的紀(jì)律分?jǐn)?shù)一直加呀加呀。 星期五的下午最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，也到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)�，這節(jié)課，數(shù)學(xué)老師要平紀(jì)律標(biāo)兵了。 數(shù)學(xué)老師讓我們班的班長去把老師辦公室里的一個(gè)黑色的大袋子拿來，里面裝著獎(jiǎng)狀、鉛筆、橡皮。 老師把每個(gè)組的紀(jì)律加分表拿上來，逐個(gè)的加分算分。
終于到了我們這一組了，我的`分?jǐn)?shù)是最高的，我這居然當(dāng)上了紀(jì)律標(biāo)兵。
只要你想做，就沒有你做不到的事情。我終于成功了。
一件事的作文 篇3
暑假里，我和哥哥兩個(gè)人在二樓寫作業(yè)，感到特別無聊。
正當(dāng)我跟數(shù)學(xué)題做思想斗爭時(shí)，妹妹他們回家了。舅媽讓妹妹寫作業(yè)，而且告訴我，如果她不會(huì)就讓我教教她。
過了一會(huì)兒，妹妹在旁邊不知道嘀咕什么。我側(cè)頭望了望，發(fā)現(xiàn)她有一道題不會(huì)做�！�6+5=？”“這么簡單的題，你都不會(huì)做，你上課打鬼去了�！蔽矣心Ｓ袠拥嘏u她。
“可我就是不會(huì)做呀”
“不會(huì)做就列豎式。”
過了一會(huì)兒，妹妹說她算出來了。我饒有興趣地望去，結(jié)果卻讓我很失望。結(jié)果……竟然是13。我告訴她錯(cuò)了，她還不信。最后又說是10。我告訴她又錯(cuò)了。我覺得跟她說話簡直就是對牛彈琴，無論我講得再怎樣詳細(xì)，這么簡單的一道題，她就是聽不進(jìn)去。
后來，我終于把這道題教會(huì)了她，她也把結(jié)果算對了，我才滿意地去做自己的'作業(yè)。
可是沒過幾分鐘，她又開始吵起來。我又扭頭過去看，果然又是一道簡單到無語的題。
我又費(fèi)盡口舌跟他去講這道題，她卻聽得三心二意。寫出答案后，我又給她出了一道一樣的題，她抓耳撓腮，怎么也想不出來。唉，不愧是語文95分，數(shù)學(xué)47分的妹妹啊！
我依舊不放棄，仍然帶著最后一絲耐心去教她。過了一會(huì)兒，不對，是過了半個(gè)下午，我終于教她把一張?jiān)嚲斫o寫完了。
雖然有點(diǎn)累，可是終于把她教會(huì)了，心里還是很自豪的呢。
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