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        記敘文作文

        時(shí)間:2023-11-30 08:04:28 記敘文 我要投稿

        實(shí)用的記敘文作文【實(shí)用】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的記敘文作文10篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的記敘文作文【實(shí)用】

        記敘文作文 篇1

          不知不覺(jué)間,我的人生之樹(shù)已刻下了十四道輪回;厥淄,有成功的喜悅,有失敗的痛苦,有縱情的歡笑,也有恣情的淚水……那種種身臨其境的感覺(jué)讓我一次次沉浸在陶醉之中。

          父母的關(guān)愛(ài)令我陶醉。清晨,是誰(shuí)把早點(diǎn)為我準(zhǔn)備好?傍晚,是誰(shuí)在門(mén)前等待我歸家?是誰(shuí)為我卸下思想包袱?是誰(shuí)鼓勵(lì)我前行?……是父母啊!父母對(duì)我無(wú)微不至,百般呵護(hù),父母的愛(ài)無(wú)私又偉大,會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我。父母這博大的愛(ài)令我陶醉。那種感覺(jué)和潺潺的流水,日夜不停地在我心中奔流,滋潤(rùn)我的心田。

          朋友的情誼令我陶醉。上初中了,我結(jié)識(shí)了那么多真誠(chéng)的朋友。她們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)慷慨地伸出援助之手;他們?cè)谖胰〉贸煽?jī)時(shí)熱情地祝賀我,并告誡我戒驕戒躁。正是朋友們助我勇闖難關(guān),正是朋友們和我攜手走向成功的彼岸。我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上留下了深深淺淺的腳印,而這些腳印正是友誼的象征啊!這種純真的友誼令我陶醉。那種感覺(jué),如溫暖的陽(yáng)光照在身上,愜意又舒暢。

          世界的`美好令我陶醉。在人類的不斷努力創(chuàng)造中,世界變得越來(lái)越美好了,無(wú)論城市與鄉(xiāng)村,到處是一片溫馨,一片祥和。雖然我國(guó)近幾年來(lái)遭受了汶川,玉樹(shù)大地震的自然災(zāi)害,但透過(guò)那抗震救災(zāi)的一幕幕,我們看到了人性的升華靈魂的崇高。世界永遠(yuǎn)是美好的。這種美好令我陶醉,那種感覺(jué)如登上岳陽(yáng)樓的過(guò)客騷人,心曠神怡!

          一次次陶醉,讓我更加熱愛(ài)生活;一次次陶醉,讓我更加珍愛(ài)生命;一次次陶醉,讓我更加充滿信心地面對(duì)未來(lái)。

        記敘文作文 篇2

          每年的春節(jié)都是大家都盼望多的一個(gè)節(jié)日,歡天喜地過(guò)大年。

          大年三十的傍晚,周?chē)咽且黄鸺t的世界,家家戶戶都掛起了燈籠,放起了鞭炮,鞭炮聲時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)。我們家也按捺不住,在路邊放了起來(lái)。

          到了晚上,小鎮(zhèn)更是熱鬧非凡。伴著“噼里啪啦”的鞭炮聲,天空中時(shí)不時(shí)地綻放出了一朵朵美麗的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋(píng)果在高空開(kāi)心地笑,又像喝醉酒的老爺爺,臉上漲溢出光與彩;那種彩色的煙花,像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈,又像一朵朵鮮艷的花朵在空中華麗的綻放;那種繁花點(diǎn)點(diǎn)的煙花,像天上無(wú)數(shù)顆星星在頑皮地眨著眼,又像是早晨的露珠一樣晶瑩剔透,在預(yù)示著來(lái)年那美好的時(shí)光……

          看到如此美麗的煙花,我立刻讓爸爸拿出煙花出來(lái)放。爸爸點(diǎn)上火,過(guò)了一會(huì),“砰”的一聲,一個(gè)煙火飛上了,立刻綻放在天空中。我們家的煙花是藍(lán)色,綻放時(shí)就像一朵朵傲放于美麗夜色中的勿忘我,它們?cè)诟呖罩卸虝旱赝A,然后又點(diǎn)點(diǎn)灑向人間,就像那天空中無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)在歡聲笑語(yǔ)。比起別人家美麗的煙花,我覺(jué)得煙花更美麗,更漂亮,一點(diǎn)兒也不比別人家的.遜色。因?yàn)樵谶@絢爛的煙火中,融映著我跟爸爸的微笑、期待,一幅其樂(lè)融融的父子圖,加上這絕美的煙花,不能不說(shuō)是除夕夜的神來(lái)之筆。

          之后,爸爸又放起了鞭炮,鞭炮“噼里啪啦”地響著,預(yù)示著喜慶跟歡樂(lè),預(yù)示著新一年的到來(lái)。我的心里也如這鞭炮,充滿了激動(dòng)與高興。

          新的一年就在這片歡樂(lè)氣氛中緩緩降臨……

        記敘文作文 篇3

          縱使不曾觀察過(guò)蝴蝶破繭而出之間的過(guò)程,也曾目睹它破繭而出的瞬間。我常常思索,薄嫩的蝶翼如何掙脫牢籠般的厚繭,那必定是個(gè)痛苦的過(guò)程,痛苦且漫長(zhǎng)……

          我突然想到了自己,曾經(jīng)我也是沐浴著愛(ài)與呵護(hù)的繭啊。那時(shí),我做騎馬狀跨在父親的脖子上,接受著上天的恩賜,穿過(guò)黃金的田野,吹著醉人的秋風(fēng)。那時(shí)嗎我每天放學(xué)飛奔回家,鉆進(jìn)母親的懷抱,說(shuō)著體己話,將口水沾到母親的臉上每一寸肌膚。那時(shí),我簡(jiǎn)直是世界上最幸福的人。

          然后有一天,密閉的繭終于裝不下毛蟲(chóng)想飛翔的勃勃野心;受父母一輩子的寵溺也不再是我的夢(mèng)想。

          于是繭里的毛蟲(chóng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),噢不,它已經(jīng)變成了一只待飛的蝴蝶了。他試著用剛成型的`翅膀去觸碰繭的內(nèi)壁,完全沒(méi)用!接著他加大力度,再加再加……當(dāng)繭終于被撼動(dòng)時(shí),它已經(jīng)筋疲力盡,然而他并沒(méi)有停止,因?yàn)樗](méi)有成功。它繼續(xù)撞擊著繭壁,是的,已經(jīng)由觸碰變?yōu)樽矒袅!好不容易出現(xiàn)了一個(gè)小孔,陽(yáng)光迫不及待地透了進(jìn)來(lái),它很累,但又顯得亢奮,用他最大的力量成大那個(gè)小孔,知道足夠它飛出去。

          他出來(lái)了!它抬起翅膀,然后他扇動(dòng)了起來(lái),然后越飛越高。孩子們看見(jiàn)她就驚叫:多么美麗的花紋吶!它似是在炫耀,似是在感謝它在每個(gè)人的肩頭停留。

          是的,它已經(jīng)蛻變成了一只完美的蝶!

          我為了我的夢(mèng)想,也跳下了父親的肩膀,離開(kāi)了母親的懷抱。我也開(kāi)始用的微小的力量,做著我能做的事,我的力量也越來(lái)越大,我能做的越來(lái)越多。就算我也累了,也跌倒了,也流汗流淚流血了,我也并沒(méi)有停止。

          如今置身考場(chǎng),不禁暗暗發(fā)誓,我終究會(huì)掙脫我的繭,蛻變成一只帶有我的色彩的蝶。到時(shí)我也會(huì)翩翩起舞飛在父母肩頭用我的方式告訴他們:我破繭而出了。

        記敘文作文 篇4

          等呀等,盼呀盼,激動(dòng)人心的“年”終于來(lái)了。過(guò)年最令咱開(kāi)心的就是吃年夜飯和看煙花了。“吃年夜飯嘍!”外婆扯著嗓子喊開(kāi)了。耶!咱興奮地叫著、跳著。

          哇!滿滿一桌子酒菜,當(dāng)然,最多的就是豬肉了,其它還有土豆、白菜、包菜等,咱看了看,大約有20來(lái)種菜。今天這頓飯真可謂美味佳肴。最好吃的要數(shù)豬肉了,那味聞起來(lái)香,吃起來(lái)更香。吃多了油膩的葷菜就該吃點(diǎn)蔬菜了。蔬菜中最好吃的就是大白菜,吃起來(lái)又爽又脆。咱們一家人開(kāi)開(kāi)心心、津津有味地品嘗著年夜飯。

          飯后咱又來(lái)到走廊觀看煙花。瞧!西邊的煙花可美了!只見(jiàn)好多條“火龍”正你爭(zhēng)咱搶地從底下飛上來(lái),還帶著尖銳的聲音剎那間炸了開(kāi)來(lái),緊接著又變成無(wú)數(shù)條小火龍散了開(kāi)去,形成了許多巨大的圓形,美極了!你瞧!東邊也有一串串煙花炸開(kāi)了,那情景就像天女散花似的',有紅色、綠色、藍(lán)色、紫色、銀白色、黃色,這時(shí)北邊和南邊也炸開(kāi)了鍋似的放著煙花。整個(gè)天空被煙花映照得又紅又亮。咱的眼睛真是應(yīng)接不暇。漸漸地,煙花越來(lái)越少,到了十一點(diǎn)半的時(shí)候,煙花就稀少了?墒堑搅宋缫梗瑹熁ㄓ譂M天飛了。唉!可憐咱的耳朵快震聾了,但咱心里說(shuō)不出的快樂(lè)呀!

          難忘的年夜飯,難忘的煙花!咱真希望明年的春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

        記敘文作文 篇5

          在本周六上午,學(xué)校晚報(bào)團(tuán)組織“百萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)校園,走近二十一中”參觀采訪活動(dòng)。早上8:30分左右,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到齊。老師帶同學(xué)們走進(jìn)第一站——塘河生物實(shí)踐基地。里面的生物植物應(yīng)有盡有,讓人目不暇接,充滿充滿生機(jī)。在基地中間有個(gè)小池塘,里面養(yǎng)著一些大個(gè)的金魚(yú),老師告訴我們,這里的一草一木都是由學(xué)校的同學(xué)親手栽培的.。

          參觀完第一站,我們繼續(xù)向第二站前進(jìn)。第二站氣象站基地,一個(gè)碩士畢業(yè),榮獲全是一等獎(jiǎng)的教授給我們講解氣象知識(shí),并告訴我們,國(guó)家非常缺少氣象站,二十一中有專門(mén)的氣象課程,因?yàn)橛羞@些氣象站,上次十七級(jí)臺(tái)風(fēng),大家都做好了防備,所以造成了零人員傷亡,科學(xué)真是太神奇了。接著,我們又去了逃生館、冰水公園、文化長(zhǎng)廊,當(dāng)然,我最感興趣的還是心理輔導(dǎo)中心。我們先去了心里接待室,再去心理咨詢室,接下來(lái)的心理宣泄室可有意思了,里面有兩個(gè)假人,如果你心理有什么不愉快的事,可以盡情打他們來(lái)發(fā)泄自己的憤怒。然后我們;還去了心理放松室,里面有一張按摩椅,旁邊還有一個(gè)機(jī)器,可以播放音樂(lè),讓人放松放松。令我最好奇的是一個(gè)從美國(guó)進(jìn)口過(guò)來(lái)的“自信天使”,下面有一個(gè)按鈕,用腳踩一下可以發(fā)出一系列的聲音。

          參觀完后,我們覺(jué)得隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,學(xué)校的設(shè)施設(shè)備建設(shè)越來(lái)越全面;他們?yōu)榱舜蛟煊行Ы逃,給學(xué)生們創(chuàng)造了更佳的成長(zhǎng)平臺(tái)。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)具備腳踏實(shí)地的精神,在成長(zhǎng)平臺(tái)上扎下根,讓夢(mèng)遠(yuǎn)航……

        記敘文作文 篇6

          離奶奶家不遠(yuǎn)有一條小河,原來(lái)媽媽經(jīng)常帶我去玩。

          河里蕩漾著清清的河水,河底有一些大大小小的石頭,還長(zhǎng)著許多不知名的水草。岸邊有幾棵老柳樹(shù)。沿岸是一條又寬又長(zhǎng)的'草坪。草坪上稀稀疏疏種著桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)。夏天,許多小朋友在這條不深的小河里游泳、嬉戲、玩耍。秋天,岸邊的果樹(shù)上掛滿了果實(shí)。一些小鳥(niǎo)在樹(shù)間飛躍、唱歌。上學(xué)后,我已經(jīng)兩年多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)著條小河了,非常想念它。

          今年暑假里,我硬是纏著媽媽帶我到奶奶家。沒(méi)有想到,河邊的景象讓我目瞪口呆:樹(shù)被砍掉了,河水變渾濁了,草坪被破壞的亂七八糟——到處都是隨手丟棄的果皮、果核、廢紙、塑料袋,蒼蠅、蚊子四處飛……完全成了一個(gè)又臟又臭的垃圾場(chǎng),真讓人惡心。

          多美的一條小河怎么就變成這樣了呢?沒(méi)有人再愿意和她交朋友,只好孤零零地在風(fēng)中流淌。我仿佛聽(tīng)到了小河寂寞的哭聲。

          什么時(shí)候才能再見(jiàn)到原來(lái)那條美麗的小河呢?

        記敘文作文 篇7

          “你那張我正好缺,給我吧!”米后對(duì)我說(shuō),我回答:“不!但是,你可以和我交換,怎樣?”“這—好吧,我要,(打逗號(hào)是有原因地)”她說(shuō),“慢!”和求們說(shuō),“看看我的,要嗎?”她把自己的貼畫(huà)在米后面前抖了抖,“要要!”米后急忙說(shuō),“2元一張!焙颓髠冋f(shuō),“什么?!”我兩吃驚的叫到,她說(shuō)“恩...看在你是我的朋友的份上......一元,別的'免談,有GLGL的哦!”“好,我買(mǎi)10張,4張GLGL,4張上官帥的,一張..........呶(nao)10元.”我說(shuō),“好,成交!”和求們說(shuō),我拿著到手的貼畫(huà)向教室走去,“鄭楠,你過(guò)來(lái)一下!”衛(wèi)老師叫到,“你以前次次都拿一百分,可最近測(cè)驗(yàn)下降到了80、70、60、不及格!還有,我們班重第1降到了第3!這是怎么回事?”衛(wèi)老師說(shuō),我認(rèn)為是那些貼畫(huà)搞的,就把這件是和衛(wèi)老師說(shuō),“哦,我知道了,喜歡是可以,但不能迷。∵@節(jié)班會(huì)可就交給你了!”衛(wèi)老師說(shuō),“好保證完成任務(wù)!”我說(shuō)。 我在班會(huì)課上演講到:“這次班會(huì)討論貼畫(huà)的問(wèn)題,我們......!薄爸v的好!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我門(mén)班又拿了第一。

        記敘文作文 篇8

          某天晚上,在餐桌旁!鞍,這兩天都只吃菜,沒(méi)有肉啊!”我剛抱怨完,外婆哈哈大笑著說(shuō):“明天哪,可能連白米飯都沒(méi)有了!”我和外婆對(duì)視一眼,一齊哈哈大笑。那時(shí)小時(shí)候,我寄養(yǎng)在外婆家里。外婆是一位個(gè)子很高、皮膚白皙、氣質(zhì)高雅的老太太。她臉上最明顯的地方,就是眼角的魚(yú)尾紋,那么深刻,又那么自然,自然到外婆笑的時(shí)候在眼角瞇起一道深溝都不顯半點(diǎn)突兀,反而更富親和力。于是魚(yú)尾紋就在那些貧窮的日子里漾開(kāi)來(lái),外婆總那么樂(lè)觀開(kāi)朗、精神抖擻。而我,在與外婆相依為命的日子里懂得了幸福的'真正含義。

          上幼兒園時(shí),我的成績(jī)有點(diǎn)不好,當(dāng)時(shí)成績(jī)單采用的是5分制,我的各科成績(jī)都是1分或者2分的。我對(duì)外婆說(shuō):“對(duì)不起,都是1分2分的。”她瞇起那道魚(yú)尾紋說(shuō):“不要緊,不要緊,1分2分的加起來(lái)就有5分啦!”我問(wèn):“不同科目的成績(jī)也能加起來(lái)嗎?”這回,她表情認(rèn)真、果斷地說(shuō):“當(dāng)然。人生就是總和力!”可是當(dāng)時(shí)的我并不太明白這是什么意思,只清晰地記得那魚(yú)尾紋漾著漾著,就漾起一串爽朗的笑聲了。

          外婆從不曾開(kāi)口問(wèn)我:“學(xué)校怎么樣?上課聽(tīng)得懂嗎?”但是,唯獨(dú)一件事她永遠(yuǎn)不嫌嘮叨!耙獛еθ,好好跟別人打招呼。窮人最能做的,就是展露笑容!闭f(shuō)著,外婆眼睛眨巴眨巴的,眼角的魚(yú)尾紋就更深刻了。因此我便留心要帶著笑容、很精神地跟鄰里打招呼。放學(xué)我笑著跟附近的伯母說(shuō)“您好”,她會(huì)高興地把家里一些小饅頭送我。多么令人開(kāi)心的結(jié)果!外婆說(shuō)笑容是寶。她自己總是滿臉笑容,所以鄰居們跟她很和得來(lái),也很樂(lè)意送她一些蔬菜、水果、糕餅點(diǎn)心的。

          夏季是炎熱的,對(duì)于買(mǎi)不起風(fēng)扇的我們更是折磨。泥土沒(méi)有了光澤,小草失去了生機(jī),大樹(shù)耷拉著腦袋,蟬在樹(shù)上聒噪地扯開(kāi)嗓子,叫人心煩。這時(shí),外婆就會(huì)搬來(lái)小板凳,拿著把大芭蕉扇,一下一下、不緊不慢地幫我搖扇子,她自己卻熱得汗流浹背。不管天氣多炎熱,她總是笑著說(shuō):“別總抱怨冷啊、熱啊的,夏天時(shí)要感謝冬天,冬天時(shí)要感謝夏天!”外婆那深深的魚(yú)尾紋在炎炎夏日里顯得特別清爽。

          在大樹(shù)下乘涼時(shí),你會(huì)給我講道理:“到死前都要有夢(mèng)想!沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系,畢竟只是夢(mèng)想嘛!蔽姨稍诖采舷胫职謰寢寱r(shí),你總用手輕輕拍著我的后背,“晚上別提傷心事。難過(guò)的事留到白天再說(shuō)也就不算什么了。”爸媽帶我離開(kāi)的時(shí)候,我哭鬧著說(shuō)會(huì)一直想你,你一滴淚未掉說(shuō):“時(shí)鐘反著走,人們會(huì)覺(jué)得鐘壞了而扔掉。人也不要老回顧過(guò)去,要一直向前走!”可我分明看到,你那一向流露笑意的魚(yú)尾紋也淌著悲傷……外婆那承載者許多歡笑的魚(yú)尾紋穿梭著我的童年,它不斷地告訴我——笑著活下去!

        記敘文作文 篇9

          春天到了,潔白的柳絮兒在風(fēng)中輕輕地飛舞,就像一片片雪花在飄落。 男孩站在大柳樹(shù)下,等待他心中的女孩…… 男孩:她會(huì)來(lái)嗎?已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了,她還沒(méi)有出現(xiàn)。瞧這柳絮兒,多美!雪花可是最喜歡柳絮兒,她說(shuō)過(guò),她寧可就當(dāng)一片飄飛的柳絮…… 右手還在隱隱作痛,辦公室的桌子還真夠結(jié)實(shí)的。可更痛的還在心里,心已碎了。我真不明白,上帝創(chuàng)造的男孩女孩,為什么還要有一堵墻?

          …… 還記得,那也是個(gè)柳絮兒飄飛的季節(jié)。她就像一片柳絮兒,飛到我的身邊。 “我叫雪。你呢?” “我,我叫笑雨! “笑雨?那我們可以開(kāi)天氣預(yù)報(bào)站了……” 我們開(kāi)懷地笑著,無(wú)憂無(wú)慮。盡管后來(lái)我才明白,算什么呢?老師派來(lái)的“特務(wù)”,來(lái)“扶貧”?但這一次,我的心卻跳個(gè)不停,為什么?不知道。 女孩:他在那兒站了有半個(gè)多小時(shí),怎么辦?過(guò)去?該死!怎么又心軟了;不過(guò)去那我來(lái)這兒干嘛?看他站那兒怪可憐的。乖乖的柳絮兒,告訴我該怎么辦? …… 記得第一次與他相會(huì)還是老師“欽定”的?晌疫是按照“指示”去了。聽(tīng)說(shuō)他的性格很孤僻,可怎么一看見(jiàn)我臉就漲紅了?怪有意思的'。 可接下來(lái)的事卻不怎么順心。

          有一天,他突然跑過(guò)來(lái),臉漲紅了,把一個(gè)信封塞到我手里,轉(zhuǎn)頭跑了。信封里是什么?鼓鼓囊囊的,會(huì)不會(huì)…… 老師來(lái)了。 一切似乎都是“鐵定”的事實(shí)!袄细锩卑盐覀兘械睫k公室,用審問(wèn)犯人的眼光看著眼前的男孩女孩。 “看看你們,。∠袷裁丛!男生竟公然給女生寫(xiě)……寫(xiě)‘情書(shū)’!”老師很激憤,大有恨鐵不成鋼的樣子。 “那不是什么‘情……情書(shū)’!”他極力辯解。 “特別是你!讓你去幫助別人,沒(méi)想到讓人‘幫’了過(guò)去。你……你一個(gè)女孩子,臉皮薄一點(diǎn),不要‘不知羞恥’!”矛頭指向了我,我禁不住低低地抽泣。 “你說(shuō)誰(shuí)不知羞恥!”笑雨一拳砸在辦公桌上。空氣仿佛凝固了,“老革命”驚訝的神情,映著笑雨因憤怒而扭曲的臉…… 茶杯在空中劃出一條拋物線,在地上碎了!皾L!滾出去!”“老革命”近乎咆哮。我知道哪怕再辯解也是無(wú)力的,隨了他走出辦公室。 那一天,天空是灰色的,也許是風(fēng)大,灰塵大吧…… 男孩:她還沒(méi)來(lái),我是不是嚇著她了?說(shuō)實(shí)話,別人怎么侮辱我都可以,但絕不能、絕不能侮辱她那樣純潔、心地善良的女孩。 我從沒(méi)想過(guò)要傷害她,真的。那只是我的作文,寫(xiě)寫(xiě)自己的感受,讓她看看,難道這也錯(cuò)了嗎?男孩女孩,怎么會(huì)這么復(fù)雜!純潔的友情難道也不能存在嗎?為什么? “為什么?”

          我狂吼,連柳葉也在顫抖,天空在旋轉(zhuǎn),可我只聽(tīng)到空谷回音,飄飛的柳絮迷亂了我的眼…… 怎么?她來(lái)了,好像早在等候。臉上,微笑?不,不可能。怎么?是她,她來(lái)了,面帶笑容。 是她,她來(lái)了,我只覺(jué)得自己快發(fā)狂了。好多話,道歉,感謝,要向她講…… 女孩:讓那堵墻見(jiàn)鬼去吧! …… “對(duì)不起……” “為什么?” “為你! “我們是好朋友,最好的朋友,不是嗎?” “當(dāng)然,是!” “好的,你,男孩;我,女孩。我們要向世界證明,男孩女孩是好朋友! “當(dāng)然,走吧!” 在春天的柳樹(shù)下,潔白的柳絮兒在輕輕地飛啊,飛啊…… 補(bǔ)記: 謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給那些擁有純潔友誼的互幫互助的男孩女孩……

        記敘文作文 篇10

          冬日的寒風(fēng)吹打一張張無(wú)精打采的臉,充滿疲憊。每天都要早早的來(lái)到學(xué)校,學(xué)習(xí),忙碌,困苦,“唉!生活啊,竟是無(wú)奈的,苦澀的,來(lái)點(diǎn)糖吧!蔽腋袊@道。

          我只是一個(gè)平淡無(wú)奇的初三學(xué)生,在我看來(lái),每一天過(guò)的`都是上學(xué),寫(xiě)作業(yè),放學(xué)。“三部曲”細(xì)數(shù)一天的課程,99。9%的主課使生活都充滿了學(xué)習(xí),乏味,沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣,又仿佛告訴我們只能學(xué)習(xí)。我想:這就是初三面對(duì)于中考緊張的壓迫感吧。

          我不喜歡,這種感覺(jué)。像是明天就要中考,我卻還什么都沒(méi)有學(xué),停留起點(diǎn)。每天都在抱怨怎么會(huì)有那么多的作業(yè):題型相似的數(shù)學(xué)但我還是不會(huì),一篇篇的英語(yǔ)課文要背,語(yǔ)文的文言文要黙…想想真的是苦澀,何來(lái)樂(lè)趣?

          給生活加點(diǎn)糖吧,讓甜味化解你的無(wú)奈,疲憊,苦澀。使每一天都充滿活力,幫學(xué)習(xí)消除煩惱,讓生活充滿樂(lè)趣。

          ——我相信,我的初中生活也會(huì)因此而多姿多彩!

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