一件事的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
上個星期發(fā)生了一件讓我感到后悔的事。
三年六班的老師得了流感，我的同桌說：“不知道三年六班的老師怎么樣了。”我說：“又不是咱們班的老師，你擔心什么？”他沒有再說什么。
可是我跟他說完這句話的第二天，那個得流感的老師到我們班來了。我的'同桌關(guān)心地問：“您沒事了吧？”老師說：“謝謝你的關(guān)心�！蔽腋械胶軕M愧。
過了一會兒，班主任老師走了進來，表揚了那位同學。老師說：“剛才三年六班的老師跟我說，咱們班有個同學很關(guān)心她，她很高興�！崩蠋熯�跟我們說：“你們看，只要一個同學做了好事就像大家都做了好事；當然，只要一個同學做了壞事，也像大家都做了壞事。”
我以后也要關(guān)心老師和同學，不再說我跟同桌說的話了。
一件事的作文 篇2
一天下午，我閑著沒事做，決定幫媽媽擦桌子。
我去廚房找毛巾，找來找去，也沒找到。我想：“算了吧，還是別擦桌子了�！蔽覄傄叱鰪N房一步，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一塊粉紅色的小毛巾。我走到餐桌旁，把桌子擦了一遍又一遍，終于把桌子擦得干干凈凈了。最后，我又發(fā)現(xiàn)了一塊貼得緊緊地貼畫，我用手用力抓，終于抓掉了，我又用小毛巾擦了擦貼貼畫的地方，桌子明亮多了！
看著自己親手擦的桌子，我的'心像吃了蜜一樣甜。
一件事的作文 篇3
從小到大，我受到過別人的許多次教育，但令我印象最深刻的還是爸爸對我的一次教育。
那是一個星期天的早晨，我獨自一個人留在家趕作業(yè)。當我遇到一道數(shù)學難題的時候，我準備打電話給爸爸，向他請教。
家里的電話被放置在冰柜頂上，我很難拿到。于是，我便拿來幾張小凳子，然后把小凳子疊起來。這樣一來，我剛好能碰到冰柜頂上的電話。但當我想拿下冰柜頂上的電話時，不料手一滑，電話給摔壞了。我頓時驚呆了，冒出了一身冷汗，心想：“這下可糟了，如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，后果一定不堪設(shè)想。”緊跟著，我連忙把摔在地上的電話放回原位，然后一溜煙的跑回房間。我久久地坐在床前，神情激動，心里忐忑不安地想：“如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了我摔壞了電話，他會怎樣對
我呢？……他會揍我嗎還是罵我呢？……是他回來了嗎？……不，還沒來！……我為什么要這樣做呢？他會罵我的`。那也活該，我自作自受。……嗯，罵我一頓也好�！蔽也恢挥X地想著，已經(jīng)到了中午十二點，正是爸爸回來的時候。不出乎我的意料，爸爸果真發(fā)現(xiàn)了冰柜頂上那個被摔壞了的電話。緊接著，爸爸把我叫了過來，他的神情變得嚴肅、莊重，然后開口向我問道：“淇淇，你知道這個電話是誰弄壞的嗎？”“電話……電話……電話是我摔壞的。”我臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來。這時，爸爸溫柔的對我說道：“好孩子有錯就要大膽承認，最重要的是知錯就改，這是我們從小到大都要養(yǎng)成的習慣，知道嗎？”聽了爸爸語重心長的話，我臉紅了，不好意思地點了點頭。
爸爸對我的這次教育，使我記憶猶新，因此，在以后的日子里，我都會銘記著爸爸的教誨，知錯就改。
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