放風(fēng)箏寫事作文（推薦）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏寫事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏寫事作文1

　　每當(dāng)放風(fēng)箏的季節(jié)，我就想起我爺爺，他曾在生前給我做了一個(gè)很漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏！星期天，我?guī)е鵂敔斔徒o我的`風(fēng)箏和爸爸一起到體育館放風(fēng)箏。

　　在這兒放風(fēng)箏的人真不少，千姿百態(tài)的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有龍風(fēng)箏，有鳳凰風(fēng)箏，還有許許多多各式各樣的風(fēng)箏。我剛開始放風(fēng)箏，看著那么多風(fēng)箏放上了天，我讓爸爸趕緊拿住了風(fēng)箏，我挑著線逆風(fēng)跑著，邊跑邊拉風(fēng)箏，風(fēng)箏開始上升，我心里不住的叨念：風(fēng)箏！風(fēng)箏你可要為我爭(zhēng)氣��！可是，風(fēng)箏沒(méi)有升多高就一頭栽下來(lái)。我趕緊請(qǐng)爸爸幫我查找毛病，爸爸查了一遍告訴我，毛病在于它的尾巴太輕了。我感緊把事前帶來(lái)的紙條貼在風(fēng)箏的尾巴上。

　　我的“蝴蝶”風(fēng)箏又起飛了！而是直直上升，“真美��！真漂亮��！”我的心里簡(jiǎn)直樂(lè)開了花。每年放風(fēng)箏時(shí)，我就想起了我慈祥的爺爺，他的風(fēng)箏讓我的童年充滿快樂(lè)！

放風(fēng)箏寫事作文2

　　秋天到了，清早，我非常興奮，滿臉帶著微笑，看上去格外精神，因?yàn)榻裉煲�去大草坪上玩�?/p>

　　來(lái)到草坪上，好朋友榮榮葉子也在放風(fēng)箏，我看見了，就激動(dòng)地拿出我的風(fēng)箏，這時(shí)，我仿佛看見我和她一起玩時(shí)的景象了。

　　開始，我小聲地對(duì)弟弟說(shuō)“咱們要一起讓它起飛，你舉著它，我說(shuō)放，你就放�！钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們開始了，弟弟把風(fēng)箏高高舉起，好似舉著一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯。我在起風(fēng)時(shí)，大喊一聲：“放！”并快速地跑了起來(lái)。

　　我一邊跑，一邊回頭，弟弟緊隨其后，還為我加油。榮榮在一旁抱著她的`大蝴蝶風(fēng)箏看著我們，笑瞇瞇地說(shuō)：“哇～太厲害了！”

　　我們玩了很久很久，有一點(diǎn)兒累了，便坐了下來(lái)，看著別人玩兒。那里有一個(gè)家庭在一起，爸爸媽媽看著孩子放風(fēng)箏，天上還有一些有創(chuàng)意的風(fēng)箏，有的像小蛇，有的像金魚，還有的像大鳥。它們好像是在云彩間躲貓貓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的草地是巨大的地毯，藍(lán)藍(lán)的天空是一望無(wú)邊的大海。

　　今天的快樂(lè)時(shí)光讓我難忘，希望下次還可以再重拾這份美好！

放風(fēng)箏寫事作文3

　　三月的春日里，桃紅柳綠，陽(yáng)光明媚，小朋友們約在公園的大草坪上一起放風(fēng)箏。

　　看！天上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏。有威風(fēng)凜凜的老鷹，有活潑可愛的小金魚，還有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，五彩斑斕。

　　只見樂(lè)樂(lè)一只手拿著線軸，另一只手拽著風(fēng)箏線，大聲問(wèn)：“晨晨，你準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”晨晨高高地舉著風(fēng)箏回答道。樂(lè)樂(lè)立馬快速向前跑去，邊跑邊抿著嘴，還不時(shí)緊張地向后看。突然，樂(lè)樂(lè)感到手里的線越繃越緊，便知道時(shí)機(jī)成熟了，于是大喊一聲：“放！”聽到樂(lè)樂(lè)的指令，晨晨立刻順勢(shì)把風(fēng)箏向上一送，風(fēng)箏飛起來(lái)了！

　　風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的`美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。晨晨興奮得臉都紅了，瞇著眼睛抬頭看著“燕子”展翅飛翔。悅悅在一旁望著高飛的風(fēng)箏，又羨慕又佩服，不由地贊嘆道：“你們太厲害了！我也要讓我的蝴蝶飛起來(lái)�！�

　　不遠(yuǎn)處，一對(duì)父母帶著小男孩也在放風(fēng)箏，彩色的風(fēng)箏就像一架小飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地飛翔在空中。小男孩歡呼：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”

　　春天真是放風(fēng)箏的大好時(shí)光，你還等什么呢？趕緊拿起你的風(fēng)箏放起來(lái)吧！

放風(fēng)箏寫事作文4

　　周末，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我約上小伙伴一起去天中廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　還沒(méi)到廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見廣場(chǎng)的上空飄著各式各樣的風(fēng)箏，就像天空中開著五彩繽紛的花朵。這時(shí)，我恨不得馬上飛到廣場(chǎng)。

　　到達(dá)廣場(chǎng)，我們也加入了放風(fēng)箏的大軍。一開始，我手忙腳亂，怎么也放不上去，風(fēng)箏就像一個(gè)淘氣的孩子，總是不聽使喚，不是落下來(lái)，就是線纏到一塊，弄得我滿頭大汗。正在我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：不要著急，先觀察一下別人是怎么放的.。聽了媽媽的話，我靜下心來(lái)試了一遍又一遍，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，像一只小鳥在蔚藍(lán)的天空中翱翔。我又放了幾次，一次比一次高。

　　放風(fēng)箏讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要善于觀察，不能輕易放棄，堅(jiān)持到底就會(huì)有收獲。

放風(fēng)箏寫事作文5

　　“草長(zhǎng)鳶飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”有好多個(gè)小孩兒在二月的春風(fēng)里享受放風(fēng)箏的快樂(lè)！

　　小軍和小明也在那陽(yáng)光明媚的草坪上放著他們獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏�？烨�，他們玩的`多開心！小明拿著風(fēng)箏線在廣闊的草坪上奔跑，小軍拿著準(zhǔn)備要“發(fā)射”的“小燕子”�！拔�！小明，你把風(fēng)箏線抓緊，不要松手！”小軍用最大的力氣喊道。他們距離太遠(yuǎn)了，如果不把信息傳遞清楚，他們就放不成功那獨(dú)一無(wú)二的“紙鳶”了。

　　“知道啦！”小明有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)，“別啰嗦，快放吧！”

　　這時(shí)，小軍把風(fēng)箏拉的緊緊地大聲說(shuō)：“起風(fēng)了，關(guān)鍵時(shí)刻到來(lái)啦，聽我倒數(shù)，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，發(fā)射！”。話音落地，小軍猛地松手，風(fēng)箏“咻”地飛上了天！

　　孩子們?cè)诓萜荷吓d奮地大喊，“小燕子”在天空自由地飛翔。

　　“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行�！贝禾斓牡谝淮物L(fēng)箏，成功發(fā)射啦！

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