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[精]一件事情作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一件事情作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一件事情作文 篇1
記得我7歲的時(shí)候,爸爸為了鍛煉我的`膽子,所以帶我去熊倪跳水學(xué)校學(xué)游泳。
我剛到李老師的班級(jí),發(fā)現(xiàn)游泳池里的水這么深,都到我的肩上來(lái)了,我這才發(fā)現(xiàn)游泳不是那么簡(jiǎn)但的事。
老師先讓我們憋氣,當(dāng)我潛入水中時(shí),就喝了二口水。然后李老師很生氣,抓緊我的頭使勁往下壓。
起來(lái)之后,老師讓我在水里走路。第二次我聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō):“只要憋一口氣,就把頭潛入水中。”李老師滿(mǎn)意地說(shuō):“對(duì)。”我試驗(yàn)了,果然成功了。
第二天李老師問(wèn)我:“你學(xué)會(huì)憋氣了嗎?”我大聲說(shuō):“會(huì)了。”李老師說(shuō):“很好,我這就教你蛙泳!
首先在水中保持平衡,然后手劃圓圈,最后把腳像青蛙一樣用力往下蹬。我有些不會(huì),李老師好像看出了我的心思,笑瞇瞇地說(shuō):“就一步一步來(lái)訓(xùn)練吧!老師要我在游泳池的中間用手化圓圈。然后老師叫我在墻上蹬腿,最后讓我一起做練習(xí),終于我成功了。
沒(méi)過(guò)七八天,老師又教我換氣,我最后也學(xué)會(huì)了。
一天爸爸帶著我到劉暢妹妹那個(gè)班參觀,爸爸說(shuō):“哇!太厲害了,我們家那個(gè)陳穎還不會(huì)呢!”我氣呼呼地說(shuō):“我會(huì)!”爸爸半信半疑。
終于到了家長(zhǎng)開(kāi)放日,爸爸看完我的表演,爸爸開(kāi)心地說(shuō):“想不到我們家陳穎也這么厲害!”
一件事情作文 篇2
我以前曾經(jīng)做過(guò)一件后悔的事,這件事由于自己的粗心大意錯(cuò)怪了我的知心好朋友。每當(dāng)我回想起那件事,我的心就很難受。
有一次,我的爸爸從廣州買(mǎi)了一支非常漂亮的鋼筆送給我。我覺(jué)得太珍貴了,一直不舍得用,把它收在家里抽屜里很久很久。
直到了有一天,我的確很想用鋼筆了,像是對(duì)待珠寶似的把它小心裝進(jìn)筆盒里。我在上學(xué)的時(shí)候緊緊地握著筆盒,生怕它人手心跑掉。上課時(shí),老師說(shuō)到那些重點(diǎn)的問(wèn)題時(shí),我就趕緊拿起鋼筆來(lái)做記錄。此時(shí),全班同學(xué)的羨慕的目光齊涮涮地向我的這支鋼筆轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。我也不知道這支鋼筆為何會(huì)有如此大的魔力吸引了他們的注意力。我覺(jué)察到只有我在認(rèn)真聽(tīng),有幾個(gè)同學(xué)甚至仿佛在呆望著我的鋼筆發(fā)愣,根本沒(méi)有聽(tīng)課。
下課了,同學(xué)們紛紛像記者那樣向我的座位擁來(lái)訪問(wèn)我。他們說(shuō)的沒(méi)有一句不是贊我的`鋼筆靚。這使我非常自豪。
放學(xué)時(shí),我的好友小萍向我走來(lái),問(wèn)我這樣問(wèn)那樣。我都不回答她。她并不甘心,仍死纏爛打似的問(wèn)我,一直問(wèn)到我家的大門(mén)口才罷休。她竟然對(duì)我的鋼筆表現(xiàn)出如此大的關(guān)注度,有什么樣的居心?她想買(mǎi),買(mǎi)得起嗎?
第二天,第一節(jié)是自由活動(dòng)。我很快地跑向體育室,拿我最喜歡的羽毛球,而全然不顧我的寶貝鋼筆到底不沒(méi)有這么好,在何處?其他的同學(xué)都不約而同地去做自己喜歡的事了。只有小萍在教室里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。到了第二節(jié)的時(shí)候,我正想打開(kāi)筆盒,拿我的寶貝鋼筆出來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了。這時(shí),立刻有悲,有人愁了。我當(dāng)時(shí)立即哭了出來(lái)。全班同學(xué)不知道我在哭,先掃視四周,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我在哭,他們心中充滿(mǎn)疑問(wèn),卻不敢來(lái)問(wèn)我究竟為什么哭。老師來(lái)了,問(wèn)我為什么哭。我難過(guò)地說(shuō):“我的鋼筆不見(jiàn)了!碑(dāng)時(shí),老師在調(diào)查問(wèn)剛才誰(shuí)一個(gè)人在教室。同學(xué)們齊聲說(shuō):“是小萍!蔽疫@時(shí)懷疑小萍了。此后,我就一直把她當(dāng)作偷我鋼筆的壞人,不再理睬她。她覺(jué)得自己很冤枉,卻又說(shuō)不出原因來(lái)。我們兩好久都沒(méi)有理睬過(guò)對(duì)方,仿如熟悉的陌生人。
有一天,我來(lái)到了一個(gè)山洞玩,一不小心摔了跤。這時(shí),我看見(jiàn)山洞里的一條縫隙里藏有一支漂亮的鋼筆。我起身拿起鋼筆,一看正是我那支丟失的鋼筆。我一把將它當(dāng)自己的妹妹似的揣在懷里。這是,我突然想起了那天上學(xué)的時(shí)候偷偷來(lái)到了山洞,怕鋼筆被人偷走,便將它藏在縫隙里面。誰(shuí)知自己卻忘了這一回事。這時(shí),我心中火辣辣的,懊悔不已,唉!自己怎么會(huì)這么粗心大意,記性又不好,還沒(méi)有了解清楚就怪別人,千不該萬(wàn)不該喲。
過(guò)了很久,我才勇敢地去向小萍賠禮道歉說(shuō)聲對(duì)不起,并且向她說(shuō):“以后,我會(huì)改掉粗心大意而誤會(huì)別人的壞習(xí)慣!蓖瑢W(xué)們,千萬(wàn)不要學(xué)我那樣沒(méi)有記性又粗心大意的習(xí)慣,否則會(huì)誤事的。
一件事情作文 篇3
這個(gè)暑假發(fā)生了許多事情,其中對(duì)我最難忘的故事是這樣的:
一天,我正在跟妹妹玩游戲,媽媽問(wèn)我今天的任務(wù)完成沒(méi)?我說(shuō)沒(méi)有。我們的計(jì)劃是一天五頁(yè),媽媽非常嚴(yán)肅告訴我一定要把當(dāng)天的任務(wù)完成后再去干別的`事情,聽(tīng)了媽媽的話后,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。然后我就開(kāi)始寫(xiě)了。我寫(xiě)完以后,我又多寫(xiě)了四頁(yè),媽媽看后說(shuō):“你今天多寫(xiě)了,明天就少些一點(diǎn)了,這樣你的作業(yè)就可以早一點(diǎn)完成了,這樣就可以有時(shí)間去做你自己想干的事情了。”他告訴了我一個(gè)道理:做任何事情都要有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃制定以后,一定要落實(shí),而且要在能力允許的情況下盡可能超額完成。
這件事對(duì)我非常難忘,不知道你們有沒(méi)有比我更難忘的事了。
好啦,不說(shuō)了,下次再說(shuō)。拜拜。
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