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        同學(xué)的一件事作文

        時(shí)間:2023-12-27 13:26:31 記敘文 我要投稿

        【精選】同學(xué)的一件事作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的同學(xué)的一件事作文4篇,歡迎大家分享。

        【精選】同學(xué)的一件事作文

        同學(xué)的一件事作文 篇1

          記得這是在上一年級(jí)的時(shí)候,我和我的好朋友小胡之間發(fā)生的事情。

          一天,我和小胡正在乒乓球臺(tái)那里打乒乓球,我們玩的非常高興,突然小胡提議要玩刺激點(diǎn)的,游戲規(guī)則就是互相扔球拍看誰(shuí)能接到,我聽(tīng)了覺(jué)得不靠譜萬(wàn)一傷到同學(xué)了怎么辦,遭到了我的拒絕,結(jié)果小胡就是不聽(tīng)就和其他的同學(xué)玩了,正在玩的'開(kāi)心時(shí)我所擔(dān)心的事發(fā)生了,和她一起玩的那個(gè)同學(xué)用力過(guò)大仍遠(yuǎn)了,結(jié)果沒(méi)接住砸到一個(gè)女同學(xué)的頭上了,還好沒(méi)流血只是腫了,小胡看到這場(chǎng)景嚇傻了,其他同學(xué)趕緊告訴了老師,老師拿來(lái)消腫的藥連忙涂上去,看著沒(méi)什么大礙我們都松了一口氣,還好沒(méi)事,不然后果嚴(yán)重誰(shuí)也負(fù)責(zé)不起。

          老師問(wèn)清楚是怎么回事后批評(píng)了小胡,小胡也就得非常愧疚,后悔沒(méi)聽(tīng)我的話,從那以后,小胡再也沒(méi)玩過(guò)危險(xiǎn)的游戲,我也思考了,在真理面前一定要堅(jiān)持自己的意見(jiàn),杜絕類似事情再發(fā)生,希望其他同學(xué)引以為戒,不要存在僥幸心理,意外隨時(shí)都可能出現(xiàn)。

        同學(xué)的一件事作文 篇2

          今天放學(xué)的時(shí)候我和趙亞星發(fā)生了沖突。

          事情是這樣的:放學(xué)之后大家都急忙回家,我收拾好了書(shū)包也準(zhǔn)備走,可和趙亞星擠在兩個(gè)桌子的中間,我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),我說(shuō)請(qǐng)你讓一下好嗎?趙亞星說(shuō):”你為什不讓一下?“最后應(yīng)把一個(gè)桌子擠出去,我狠狠瞪了他一眼,以示警告。他很生氣踹了我一腳,我當(dāng)時(shí)勃然大怒重重還了他一腳,他又瞪了我一眼沒(méi)說(shuō)什么。

          在回家途中我很自責(zé)氣也全消了,本來(lái)讓一讓就能得到別人的微笑,可這樣做只能讓我們的`友誼更脆弱,我們現(xiàn)在要珍惜和同學(xué)的友誼不要像我一樣。

        同學(xué)的一件事作文 篇3

          有一次,我和我們班的一名同學(xué)吵架。

          我在上廁所,他正好走過(guò)來(lái),撞了我一下,我們就開(kāi)始吵架了,

          他嘴巴帶著笑這說(shuō);我不是故意的,本來(lái)我會(huì)相信他的,可是他的笑讓我心里很不舒服。

          第二天,我們看都不看一眼,到了下午我想:他不是這樣的人,我不應(yīng)該罵他,他是個(gè)好人。

          快放學(xué)的'時(shí)候,我跟他說(shuō)放學(xué)見(jiàn)。

          放學(xué)了,我在校門(mén)等他,我見(jiàn)到他的時(shí)候,我立馬把他拉到樹(shù)陰下,跟他說(shuō)對(duì)不起,我不應(yīng)該罵你,他說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我早就把那個(gè)事給忘了,后來(lái)我們快樂(lè)的離開(kāi)了。

          回家,我想讓媽媽高興一下,把事跟媽媽講,結(jié)果被媽媽罵了一頓,媽媽說(shuō);你不應(yīng)該罵他,應(yīng)該好好的講。

          這句話讓我得到了很多啟發(fā)。

        同學(xué)的一件事作文 篇4

          我在學(xué)校讀了四年書(shū),我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事情。可是有一件事情讓我一直忘不了。

          有一次,我和同學(xué)們玩打僵尸的`游戲。我和王榮海是僵尸。我被別人打死了,我很不甘心,然后我就和王榮海商量計(jì)劃了:首先我抱住那個(gè)打死我的人,讓然后王榮海來(lái)抓他?墒且?yàn)檫@件事一開(kāi)始同學(xué)跟我鬧了別扭,后來(lái)他開(kāi)始動(dòng)手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳,就這樣打了好久,后來(lái)同學(xué)告了老師。老師知道了以后把我們兩個(gè)叫到了辦公室里,把我們訓(xùn)斥了一頓。他覺(jué)得都是我的錯(cuò)還罵了我,我說(shuō):“雖然是我先惹你的可事實(shí)也沒(méi)到要罵我的程度,再說(shuō)這件事也有你的錯(cuò)呀!彼(tīng)了以后就覺(jué)得我再說(shuō)是他的錯(cuò),然后他就開(kāi)始動(dòng)手打我了,可是我沒(méi)有還手,是因?yàn)槲抑酪沁手就有我的錯(cuò)了。他打了我?guī)兹妥吡,后?lái)我就去告老師了,老師聽(tīng)了并沒(méi)有說(shuō)我而是反而還夸獎(jiǎng)我了。而那個(gè)同學(xué)卻又被老師訓(xùn)斥了一頓。后來(lái)他和我又變成好朋友了。

          通過(guò)這件事我知道了:同學(xué)之間應(yīng)該互相體諒。

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