一件事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的一件事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事作文 篇1
每個(gè)人都有一件令自己難忘的一件事情，而我令我難忘的一件事情是由我與我的閨蜜發(fā)生的，那是我一生中最難忘的`一件事情了。
哪是在一個(gè)天氣明媚上午，我和我的好閨蜜吵架了。她說(shuō)我沒(méi)有考慮到她的感受，而我說(shuō)她沒(méi)有考慮到我的感受，就這樣我們吵了一小會(huì)。然后我說(shuō):“我們這樣吵架是沒(méi)什么用的，我們都獨(dú)自靜靜心吧！到下午的時(shí)候我們?cè)僬f(shuō)是誰(shuí)的原因吧！她說(shuō):“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，那我們都各靜一靜吧！那到下午公園里見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)的不是。我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題，我先走了”。
于是，我們都各自回了家，我到家愁眉苦臉的，媽媽問(wèn)我你怎么了，于是我便將我與閨蜜吵架的事情告訴我的媽媽，媽媽告訴我:“閨蜜之間不應(yīng)該吵架的，每個(gè)人都有錯(cuò)誤的。你們倆要學(xué)會(huì)寬容，要為對(duì)方著想著，你好好想想吧！你到房間里想想吧！如果想通了到下午給她道歉去，讓她原諒你。我對(duì)媽媽說(shuō):“好，我去房間里想想去。
我到房間里想了很久，然后我想通了決定我去給她道一下歉去。到了下午我去公園里了，我看見(jiàn)她來(lái)了。她來(lái)到了我在的地方，我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，于是，我準(zhǔn)備先說(shuō)話可是一個(gè)藍(lán)球正打住我，閨蜜她一下抱住了我。
然后，她的頭被籃球打了，頓時(shí)我哭了。我對(duì)他說(shuō)，對(duì)不起，我沒(méi)有考慮到你的感受。她對(duì)我說(shuō)，我也沒(méi)有考慮到你的感受。于是，我被她的真情給打中了。
那以后這就是我最難忘的一件事了。
一件事作文 篇2
1. 把看到的聽(tīng)到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫(xiě)到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
2. 放風(fēng)箏是孩子們最愛(ài)的活動(dòng)，其中的樂(lè)趣不言而喻，通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě)，把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。
3. 讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛(ài)多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。
4. 抓住春天的草樹(shù)花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫(huà)出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
5. 傳神地寫(xiě)出了“ ”快樂(lè)游玩的情景，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)具體，運(yùn)用了形象的比喻寫(xiě)出了“ ”的美。
6. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩(shī)，好美!
7. 對(duì)“ ”和“ ”的描寫(xiě)很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩(shī)引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
8. 春天的'“ ”真美，抓住了“ ”寫(xiě)，寫(xiě)出了“ ”的特點(diǎn)，也寫(xiě)出了“ ”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見(jiàn)過(guò)，但透過(guò)你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
9. 觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫(xiě)清楚“ ”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
10. 這段話有概括地描寫(xiě)，有具體地描寫(xiě)，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫(xiě)出了“ ”的可愛(ài)之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛(ài)之情也寫(xiě)了進(jìn)去。
11. 未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
12. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
13. 情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
14. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
15. 情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
16. 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
17. 感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
18. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
19. 語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
20. 感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作。
一件事作文 篇3
又是一場(chǎng)傾盆大雨。這又讓我想起了幾年前令我難忘且感動(dòng)的事。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我在花園玩耍。不一會(huì)，豆大般的雨點(diǎn)從天而降，一下子便是傾盆大雨。
我十分著急，要如何回家呢？突然，一位叔叔從那里經(jīng)過(guò)。他見(jiàn)我如此焦急，便問(wèn)道：“小朋友，你為什么這樣著急呢？”我抬頭一瞅，只見(jiàn)這位叔叔身穿紅色帽衫，臉上布滿皺紋，但是面帶微笑的他顯得十分慈祥！
“我……我……我沒(méi)有帶傘�！蔽抑岬卣f(shuō)。
“那咱們一起走吧！”那位叔叔笑著說(shuō)。
在回家的`路上，我十分擔(dān)憂�，F(xiàn)在，社會(huì)上有些壞人專干拐騙兒童的事。我情不自禁的害怕起來(lái)�！澳憬惺裁疵�？”叔叔問(wèn)我。我并沒(méi)有回答。那位叔叔好像看穿了我的心思，然后便微微一笑。雨越下越大，我淋得快成“落湯雞”了！我也冷了起來(lái)�！鞍∏�！”我打了一個(gè)噴嚏。叔叔好心的問(wèn)我：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭！叔叔什么也沒(méi)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)漸漸的雨小了！我抬頭一看，原來(lái)傘全部遮住了我，而叔叔卻被雨淋透了！可叔叔絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，只是微笑著看著我。我終于忍不住了說(shuō)：“叔叔，您都被淋濕了，我來(lái)幫您遮雨吧！”叔叔假裝不知道的看了幾眼，然后裝作從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的說(shuō)：“哎呀！還真是！”當(dāng)我要為他遮雨的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到我家門口了！
我不好意思地說(shuō)：“叔叔再見(jiàn)，我到家了！”“哦！再見(jiàn)。”我站在那里看著叔叔走過(guò)去的背影，我既想表達(dá)感恩之情，又想對(duì)他表示歉意，不該對(duì)他如此無(wú)禮。直到他消失在我的視線時(shí)，我才進(jìn)了家門。
這幾年，我仍希望看見(jiàn)那位叔叔，可是我卻找不到他……
一件事作文 篇4
每當(dāng)看到表哥的時(shí)候，我就會(huì)想起去年國(guó)慶節(jié)期間，我和媽媽、表哥等一起去爬廬山時(shí)發(fā)生的那件事。
那次，我們爬到山頂，下山時(shí)，我們正走著，突然聽(tīng)到“啊”的一聲慘叫。只見(jiàn)表哥捂著腳蹲在地上。怎么啦？原來(lái)，表哥走路時(shí)，沒(méi)看地上，結(jié)果被盤根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)根絆倒了，崴了腳。
表哥痛得呲牙咧嘴地說(shuō)：“唉，要是我有翅膀該多好！”可嘴皮子再厲害也沒(méi)有用，光說(shuō)不想辦法，怎么下山呢？最后，還是在媽媽和小姨的攙扶下，勉強(qiáng)一瘸一拐地走下了山腳，然后才開(kāi)始處理被撞傷的地方。
我們不也是這樣嗎？遇到困難不低頭，直至經(jīng)歷了一段時(shí)間的痛苦后獲得了成功。雙目失明的`海倫凱勒、張海迪、患漸凍癥的霍金……他們不都是靠著忍耐力，在不公平的生活中活下來(lái)的嗎？我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，在逆境中不向困難低頭。只有這樣，才能獲得成功。
我本人也從中獲益不少。去年暑假里，媽媽讓我加入了一個(gè)QQ群，每天要發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)音作業(yè)。開(kāi)始，我挺不情愿，可是開(kāi)學(xué)后在一場(chǎng)英語(yǔ)聽(tīng)力比賽中，我因此取得了優(yōu)異的成績(jī)。
去年，那個(gè)晴朗的下午，給我留下了深刻的印象。
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