一件事情的作文6篇(精品)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的一件事情的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

一件事情的作文 篇1

　　四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，這一年中，有一件事最令我難忘。

　　期中考試前一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天進(jìn)行考試，你們回家要好好復(fù)習(xí)�！甭牭竭@句話，我的心“撲通撲通”亂跳。心想：怎么辦呀？明天如果考不好的話，回家就要被打了�；氐郊�。我連飯也不吃，坐在書桌前好好地看著課本，認(rèn)真復(fù)習(xí)做過(guò)的習(xí)題。終于，經(jīng)過(guò)一晚上的努力，我把書中的知識(shí)點(diǎn)全看了一遍。心想：嘿嘿，這次肯定沒(méi)問(wèn)題了。

　　考試開始了，我大概看了一下，題目太容易了！我飛快地書寫著。等看到最后一道題，我直接蒙了，最后作文的題目是：請(qǐng)同學(xué)們回憶自己的親身經(jīng)歷寫下最難忘的一件事，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。看到這道題后，我簡(jiǎn)直就像熱鍋上的.螞蟻。寫自己親身經(jīng)歷的事，我頭腦當(dāng)中一片空白。聽著同學(xué)們刷刷的寫字聲，我越來(lái)越緊張了，心想：我該怎么辦？

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，突然靈光一閃，不是要寫難忘的經(jīng)歷嗎，我何不把這次的考試過(guò)程寫出來(lái)呢？

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，沒(méi)想到，我竟然得了98分。這次經(jīng)歷真讓我難忘。

一件事情的作文 篇2

　　在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多快樂(lè)的事情，而且每一件都像五彩繽紛的泡泡，在我心中那片廣闊的大草原飛舞�，F(xiàn)在，我挑最鮮艷、最靚麗的一顆與大家分享吧！

　　那是我期待已久的周六下午，很多小朋友早早地到了古箏升級(jí)考試現(xiàn)場(chǎng)，我也不例外。和我一組的同學(xué)站好隊(duì)等老師點(diǎn)名考試，這是我第一次參加升級(jí)考試，心里那個(gè)緊張就別說(shuō)了。想要把音和節(jié)奏彈 準(zhǔn)確，我可沒(méi)有十足的.把握，想到這里，我開始緊張，懷里像揣著一只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停，手心里也握出了冷汗。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)從考場(chǎng)出來(lái)，有的高高興興，有的垂頭喪氣。終于輪到我了，我忐忑不安地走到監(jiān)考老師面前，深鞠一躬說(shuō)：”老師好，我報(bào)考的是四級(jí)，曲目是《漁舟唱晚》和《漢宮秋月》。“然后我 走到古箏前坐下，使勁地控制住緊張的情緒，不慌不忙地彈起這兩首曲目。那音譜隨著我的手指悠揚(yáng)地飄起來(lái)，我忘記了緊張，陶醉在那優(yōu)美的聲音里。沒(méi)等我彈完，考官喊停，嚇得我不知所措。監(jiān)考 老師說(shuō)：”彈得很好。音色很準(zhǔn)，音調(diào)也很正確�！皠x那間，我高興地說(shuō)不出話來(lái)了，還是一位老師提醒，我才醒過(guò)神兒來(lái)說(shuō)了聲：”謝謝老師！“其余的同學(xué)為我熱烈鼓掌。

　　快樂(lè)就像一縷縷如金線般飛流直下的陽(yáng)光，隨處嫵媚飛舞著，我把成功的喜悅捎給了爸爸和奶奶，他們也露出了驕傲的笑容。我的心里像吃了蜜一樣甜。

一件事情的作文 篇3

　　說(shuō)起難過(guò)，我腦海里就又蹦出了這件“令我難過(guò)的事情”。

　　那是上周星期四的英語(yǔ)課。下午四點(diǎn)，我和爸爸從家出發(fā)，四點(diǎn)三十分到了英語(yǔ)培訓(xùn)班。我看時(shí)間還早，就去了圖書室準(zhǔn)備看書，發(fā)現(xiàn)我們班兩個(gè)同學(xué)在寫老師布置的作業(yè)，我便走上去瞧了瞧。我看見了一個(gè)同學(xué)在抄另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)，接著就是被抄作業(yè)的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)做這道題嗎？”我就從書包里掏出了練習(xí)冊(cè)：“給，你拿去抄吧！”我把作業(yè)給她后心里想：不行，讓她抄我的'作業(yè)以后再遇到這種題目她不就還不會(huì)嗎？我說(shuō)：“那我邊講你邊做題吧！”這時(shí)候，我們班又一個(gè)同學(xué)來(lái)了，那時(shí)我已經(jīng)和她講完了。同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我才不抄你們的題呢！我要和老師說(shuō)你們互相抄作業(yè)！”我沒(méi)理她。沒(méi)想到她真的給老師說(shuō)了。上課時(shí)老師說(shuō)：“是×××抄×××的作業(yè)吧？你為什么讓她抄作業(yè)？”“我看同學(xué)不會(huì)，就讓她看了看�！薄坝涀�，下次你要給同學(xué)講題，而不是你讓她抄作業(yè)�！蔽业拇_給她講題了，但不想跟老師解釋。老師再次說(shuō)：“還有誰(shuí)抄作業(yè)了？”又有人舉手了。我被老師扣了一分，抄作業(yè)的同學(xué)被老師扣了兩分。

　　這是一件讓我難過(guò)的事。

一件事情的作文 篇4

　　發(fā)生在我們身邊的事有很多，苦辣酸甜樣樣俱全。而這件事卻讓我記憶猶新。那天我正走在回家的路上。忽然一個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起：“誰(shuí)買柿子呀，誰(shuí)買柿子!”

　　我尋聲望去，只見一位兩鬢斑白的老奶奶正在叫賣。再看看她賣的柿子呀，一個(gè)個(gè)都又大又圓，真惹人喜愛。這時(shí)，一個(gè)衣著時(shí)髦的婦女帶著一個(gè)小女孩走過(guò)攤前，小女孩看見了柿子，對(duì)那婦女說(shuō)：“媽媽，我要吃柿子�！崩夏棠桃豢从腥艘�買柿子，馬上向前探著身子問(wèn)道：“買柿子嗎?可甜了”她的眼里充滿了期望，并熟練地?fù)伍_一個(gè)塑料袋兒。“嗯，看看�！蹦莻�(gè)婦女毫不在乎地瞥了她一眼，伸手拿起一個(gè)柿子，說(shuō)：“我嘗嘗甜不甜�！闭f(shuō)完便大口大口地吃了起來(lái)。婦女身邊的小姑娘看著媽媽吃柿子，十分眼饞，于是說(shuō)：“媽媽，我也要吃�！眿D女又從攤子上挑了一個(gè)柿子，給了小孩。老奶奶這下可急了，說(shuō)：“你怎么還吃啊。”那婦女滿不在乎地說(shuō)道：“就這一個(gè)，又能怎么了?你指這個(gè)發(fā)財(cái)啊?”吃了一會(huì)兒，婦女丟下了她啃了一大半的柿子，說(shuō)：“還沒(méi)熟，不買了，蕓蕓，我們走。”而那個(gè)小孩卻說(shuō)：“媽媽，熟了，可甜了�！蹦菋D女的臉頓時(shí)紅了，狠狠地瞪了小孩一眼，抱起她就走，只留下那位老奶奶。她望著那對(duì)母女的背影，然后發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆：“唉，現(xiàn)在的人哪，就這么愛貪小便宜，連我這么一個(gè)老婆子都不放過(guò)……”這件事令人十分氣憤。想想看，如果人人都像那位婦女一樣，那擺攤的`人可怎么過(guò)?你光嘗一個(gè)可以，可你不但嘗了兩個(gè)，還不買。如果柿子真的不熟你也有理，可你聽聽你孩子說(shuō)的什么?童言無(wú)忌，肯定是你在貪小便宜。聽了這件事，相信你們對(duì)那個(gè)婦女的行為很不滿，咱們可不能這么做啊!

一件事情的作文 篇5

　　今天上午發(fā)生了一件不好的事情，我早早的來(lái)到學(xué)校，看見還沒(méi)有幾個(gè)人，同學(xué)石浩辰就讓我跟著他和兩個(gè)朋友一起去上廁所了，一會(huì)我們就上完了，石浩辰搶先的跑到了教室，我們?nèi)齻�(gè)還沒(méi)注意呢，還在那里說(shuō)說(shuō)笑笑，聊的可開心了！

　　等我們到了教室之后，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師在教室里，當(dāng)時(shí)還學(xué)生們還正在晨讀，已經(jīng)來(lái)了很多人了，我們正準(zhǔn)備坐到座位上，就被老師叫住一站那外面去，我們一天就覺(jué)得沒(méi)有好事，我們?nèi)齻�(gè)是第一批，接著又陸續(xù)來(lái)了很多人，幾乎占滿了半個(gè)走廊，可是就是沒(méi)有石浩辰，要不是他，我們也不會(huì)站在這里，這個(gè)家伙真是太壞了！老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們都干什么了？來(lái)這么晚！”有幾個(gè)是打掃衛(wèi)生呢，然后剩下的幾個(gè)齊聲說(shuō)：“上廁所！”老師一聽：“你們?cè)趺床欢自趲�所里蹲一天呢！回教室站到你們的位置上！�?/p>

　　接著我們又到了教室，老師把很多人都調(diào)到了前面，可是就是沒(méi)有我們站的人，有的站的`人被調(diào)到了大后頭，真是太慘了！幸好沒(méi)有調(diào)我，因?yàn)槲冶旧砭褪堑箶?shù)第二排，再調(diào)就調(diào)到最后一排了。

　　我們站著聽了兩節(jié)課，最后中午放學(xué)了，老師讓我們抄寫11課到18課的詞語(yǔ)三遍，我們只好這樣做了，沒(méi)有辦法，不能違抗老師的命令，要不然不是叫家長(zhǎng)，就是拉到辦公室里訓(xùn)打一頓，我們的老師太嚴(yán)厲了！

　　這件不好的事情，到現(xiàn)在都在我的心里回蕩著，讓我有一點(diǎn)自卑！

一件事情的作文 篇6

　　今天，我們考試了。

　　開始考試了，卷子發(fā)了下來(lái)。我拿著卷子，寫了名字就沙沙地在卷子上寫著答案。

　　我寫著寫著，突然卷子上的一些字體變成了一道道筆印，里面的黑墨水沒(méi)有出來(lái)，我開始以為是鋼筆里的墨水不多了，便甩了甩手中的鋼筆，然后接著寫，這時(shí)紙上的墨水很多很多，但是寫了一會(huì)兒，就沒(méi)有墨水了。我就這樣寫寫停停，結(jié)果到下課的時(shí)候我的卷子上還差兩道題沒(méi)做完，但是晏老師在叫我們交卷了，我只好勉強(qiáng)的把沒(méi)做完的卷子交給了晏老師。

　　結(jié)果大家都一定會(huì)猜中的。

　　晏老師就這個(gè)問(wèn)題跟我談了話，我把這個(gè)實(shí)際情況告訴了晏老師.晏老師說(shuō)，是我的處理方法不正確。的確，我的方法不得當(dāng)，我應(yīng)該舉手告訴晏老師，讓晏老師來(lái)幫助我解決。

　　回到家，我向媽媽訴說(shuō)了我考試沒(méi)有做完的.原因，媽媽了解了真實(shí)原因后，原諒了我。媽媽說(shuō)我的處理方法不對(duì)，應(yīng)該向同學(xué)借或者告訴晏老師。看著媽媽那恨鐵不成鋼的神情，我流下了悔恨的淚水……

　　是啊，晏老師和媽媽說(shuō)的對(duì)，的確是我的方法不對(duì)�？磥�(lái)以后干什么事還得講究方法，不然會(huì)出差錯(cuò)的，還會(huì)讓自己陷入被動(dòng)的環(huán)境中。下次一定要注意方法了��！

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